小班第一学期期末家长会发言稿与小科学家获奖感言汇编
- 格式:doc
- 大小:27.00 KB
- 文档页数:7
第 1 页 共 6 页 2025年幼儿园小班家长会的发言稿 尊贵的家长们,尊敬的教师们: 大家好!我首先要表达对幼儿园的诚挚感谢,因为它为我们提供了这次宝贵的家长会,让我们有机会了解孩子在园所的学习与成长状况。在此,我期待能与各位分享我对幼儿教育的见解,并与大家进行深入的交流与互动。 我们都希望孩子们能健康快乐地成长,并在学术上取得优异的成绩。家庭与幼儿园的教育相辅相成,家长和教师应携手并进,共同为孩子们的成长贡献力量。 我坚信家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用。家庭是孩子最初接触世界和学习的场所,家长的言行对孩子的影响深远且不可忽视。我鼓励大家在家庭教育中注重培养孩子的情商,让他们学会表达情感和社交,通过与孩子的互动,我们可以洞察他们的内心,帮助他们管理情绪,塑造积极、友善的态度。 我们要信赖幼儿园的专业教育环境。幼儿园的教育工作者经验丰富,他们对孩子的学习和成长起着关键作用。幼儿园的教育方式和理念能激发孩子们的学习热情,培养他们的创新精神和实践能力。家长应与教师保持密切的沟通与协作,共同关注孩子的学习进度,协助他们建立正确的学习态度和良好的学习习惯。 家庭与幼儿园的教育应形成相互支持、相互促进的关系。家长们应尊重幼儿园的教育方法和教学计划,给予孩子适当的自由和成长空间,而教师们也需关注每个孩子的个体差异,实施因材施教,为他们制定个性化的教育目标。 第 2 页 共 6 页
我想对孩子们说,你们是幼儿园的小朋友,也是未来的希望。我鼓励你们积极进取,勇于探索,不畏失败。每一次的努力都会使你们变得更强大、更出色。在成长的道路上,困难和挫折在所难免,但只要勇往直前,你们都能战胜它们。相信自己的潜力,你们定能创造辉煌的成就! 让我们同心协力,为孩子们的健康成长而努力!感谢大家! 以上是幼儿园小班家长会的发言内容,希望能对您有所启发。 2025年幼儿园小班家长会的发言稿(二) 尊贵的家长们,敬爱的老师们: 大家好!我代表____幼儿园小班的家长,深感荣幸能在此与大家共同参与这次家长会。我要对幼儿园的管理层和全体教职员工表示诚挚的感谢,是你们的辛勤工作,让我们的孩子们度过了充满快乐与成长的一年。 作为小班的家长,我想分享一些关于幼儿教育的见解。首要一点,我们必须认识到幼儿教育的长期性和挑战性。这不仅涉及知识的传授,更关键的是塑造孩子良好的品格,完整的人格,为他们的未来奠定坚实的基础。因此,我们家长应时刻关注孩子的成长,为他们提供全面的支持和爱的陪伴。 我们应重视孩子的个体差异。每个孩子都是独一无二的,他们的性格、兴趣和学习能力各不相同。作为家长和教育工作者,我们应该尊重并关注每个孩子的独特性,给予适当的引导和支持,以促进他们潜能的充分发展。 第 3 页 共 6 页
幼儿园小班期末家长会发言稿(最新5篇)幼儿园小班期末家长会发言稿篇一尊敬的家长朋友们:大家下午好!非常感谢各位家长能够在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
我是小班的xx,今天由我来向大家汇报一下本学期孩子们在园的学习和生活情况。
这一学期,对于孩子们来说是一个重要的成长阶段。
在这个温馨、快乐的小集体里,他们学会了很多本领。
在语言方面,孩子们能够用简单的语言表达自己的想法和需求,会讲简短的故事,背诵一些儿歌。
在数学方面,他们认识了数字1-10,学会了简单的点数和分类。
在艺术领域,孩子们通过画画、手工等活动,发挥了自己的想象力和创造力。
在生活自理能力方面,孩子们的`进步也很大。
他们学会了自己穿脱衣服、鞋袜,自己洗手、擦嘴,还能主动帮助老师整理玩具。
同时,我们也注重培养孩子们的良好品德和行为习惯。
教育他们要懂礼貌、守纪律、团结友爱、互相帮助。
当然,孩子们的成长离不开家长们的支持和配合。
在这里,我要感谢每一位家长对我们工作的信任和理解。
暑假即将来临,为了让孩子们度过一个安全、健康、快乐的假期,希望家长们能够注意以下几点:一是要加强对孩子的安全教育,不玩火、不玩水、不玩电,遵守交通规则。
二是要合理安排孩子的作息时间,保证充足的睡眠,让孩子养成良好的生活习惯。
三是要多陪伴孩子,一起阅读、游戏、运动,增进亲子感情。
最后,祝愿我们的孩子们在假期里健康快乐,也期待着下学期与大家再次相见!谢谢大家!幼儿园小班期末家长会发言稿篇二尊敬的各位领导、老师、家长、亲爱的小朋友们:大家上午好!明天就是六一儿童节了,是小朋友们的节日。
首先,我谨代表学生家长祝在坐的小朋友们节日快乐!向辛勤耕耘、无私奉献的老师们表示良好的祝愿和崇高的敬意!朝霞闪耀着希望的光芒,鲜花洋溢着醉人的芳香,今天是个美好的日子。
我作为家长代表站在这里发言,感到非常荣幸!看到孩子们那张张充满自信、爱心、勇敢、乐学、健康?的小脸,我被孩子们身上所呈现出来的活泼、可爱、乐观深深地感动了。
小班期末家长会发言稿【优秀4篇】篇一:小班期末家长会发言稿篇一各位家长:大家好!首先,我代表小班的老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。
在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。
同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
咱们班的幼儿是从各个幼儿园转来的,在入园时间上略有长短,因此在整体发展水平上也存在着差异,但通过这个学期的努力,孩子们在集体生活中都能够健康成长,不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大的进步。
各位家长可能和我一样有同样的感受,我想这是很值得我们欣慰的。
一、班级情况回顾下面我们先来回顾一下本学期我班孩子取得的进步与成绩班级的常规教育一直是我们工作的重中之重,我们将常规教育贯穿在一日活动的各个环节,晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活动,随时随地敲响常规警钟。
例如:幼儿上下楼梯、如厕、洗手、用餐、午睡等细微环节,我们都细心观察,关注幼儿的不良行为,随时加以正确引导与教育。
在实践中我们不断积累经验、反思指导策略,寻找形式多样、易于幼儿理解的教育方法。
针对某一具体的现象,利用晨间谈话、个别交流、自我评比等形式展开讨论交流,帮助幼儿建立正确的常规意识。
针对不同幼儿,我们采取不同的教育方法,对于控制能力较强的幼儿,我们积极发挥其榜样作用,强化同伴影响力,让他们当班级管理员,遏制不良行为的蔓延。
例如:个别幼儿洗手时爱玩水或故意将水开得很大,致使每次洗完手,衣服、袖口、地面都会有些水渍。
小值日生提醒着大家水龙头不能开得大,小手记得甩三下,这样幼儿袖口湿、地面脏的现象慢慢有所好转,同时也锻炼了幼儿自己管理自己的能力。
而对于那些控制力较差的幼儿,我们给予他们更多的爱心与耐心,关注他们的一举一动,一旦发现其进步便加以表扬,鼓励,帮助他们克服不良习惯,强化他们的规则意识。
大家好!我是小一班张明宇的妈妈,很荣幸能在这里代表我们家长发言。
首先,请允许我向辛勤付出的老师们表示最诚挚的感谢!感谢你们在过去的几个月里,用爱心、耐心和责任心陪伴我们的孩子成长。
时光荏苒,转眼间,孩子们在幼儿园的学期已经接近尾声。
回顾这段时间,我感慨万分。
以下是我对本次期末家长会的几点发言:一、感谢幼儿园的悉心培养首先,我要感谢幼儿园为我们提供了一个温馨、舒适的学习环境。
在这里,孩子们可以自由地玩耍、探索,培养他们的兴趣和爱好。
同时,幼儿园注重培养孩子们的团队协作精神,让孩子们在集体中学会分享、关爱他人。
其次,感谢幼儿园的老师们的辛勤付出。
在课堂上,老师们用生动有趣的方式传授知识,激发孩子们的求知欲;在生活中,老师们关心孩子的身心健康,关注他们的成长需求。
正是因为有了这些辛勤的园丁,我们的孩子们才能在幼儿园里快乐成长。
二、家庭教育的重要性家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分。
在幼儿园里,孩子们学会了基本的生活技能和道德规范,但家庭教育对孩子的性格塑造、习惯养成等方面起着至关重要的作用。
以下是我对家庭教育的几点建议:1. 培养孩子的独立能力。
让孩子学会自己穿衣、吃饭、整理玩具等,让他们在成长过程中逐渐独立。
2. 关注孩子的心理健康。
多与孩子沟通交流,了解他们的内心世界,关注他们的情绪变化,帮助他们树立正确的价值观。
3. 培养孩子的兴趣爱好。
鼓励孩子参加各种兴趣班,丰富他们的业余生活,提高他们的综合素质。
4. 树立良好的榜样。
家长要以身作则,用自己的言行影响孩子,让他们在家庭中感受到正能量。
三、家校共育,携手共进幼儿园的教育离不开家长的支持与配合。
为了孩子们的美好未来,让我们家校携手,共同关注孩子的成长。
以下是我对家校共育的几点建议:1. 定期参加家长会,了解孩子在园的学习和生活情况。
2. 积极配合幼儿园开展各类活动,让孩子在活动中锻炼自己。
3. 与老师保持密切沟通,共同关注孩子的成长需求。
4. 关注孩子的心理变化,及时解决他们在成长过程中遇到的问题。
2024年幼儿园小班期末家长会发言尊敬的各位家长、老师们:大家好!我是XXX的爸爸/妈妈,感谢今天有机会在这里发言。
回首这个学期,我们的孩子们在幼儿园的成长与进步令人欣喜不已。
作为家长,我们更应该感谢这座精心培育我们孩子的大花园──我们亲爱的幼儿园。
在这里,我想着重强调几个方面。
首先,我要感谢幼儿园的老师们。
感谢他们用心、用爱、用耐心,尽心尽力地教育和照顾我们的孩子们。
他们不仅传授知识,更重要的是教会孩子们尊重、真诚、团结、合作。
他们激发孩子们的好奇心,为他们提供了良好的学习环境和丰富的经验。
在这个年纪,孩子们的大脑像一块海绵,对外界的事物有着强烈的好奇心和学习欲望。
幼儿园的老师们在孩子心灵的开发上起着不可忽视的作用,他们用自己的言行影响孩子,对孩子有着深远的影响。
我相信,有了这群出色的老师陪伴,我们的孩子们一定会取得更多的进步。
其次,我要感谢幼儿园为孩子们提供的多元化的学习环境。
在这个学期,孩子们参加了一系列丰富多彩的活动,如科学实验、艺术创作、户外探索等。
这些活动不仅培养了孩子们的动手能力和合作精神,也开拓了他们的眼界。
同时,幼儿园还注重培养孩子的生活自理能力,通过琳琅满目的活动让孩子主动学习、自主探索,培养孩子的自信心和独立性。
我们家长不禁要感叹:时间过得真快,转眼间我们的孩子们已经不再是那个刚刚踏入幼儿园的小宝贝了。
最后,我要感谢幼儿园给家长们提供的沟通平台。
通过与老师和其他家长的交流,我们对孩子们在幼儿园的表现有了更全面的了解。
老师们也会不时地组织家长会,与我们共同探讨孩子的成长问题,分享育儿心得。
这种互动让我们更了解孩子们的所思所想,让我们能够更好地配合幼儿园的教育工作,为孩子们的成长提供更全面的支持。
总结一下,我对孩子们在这个学期的成长与进步感到由衷地高兴和骄傲。
同时我也要再次真诚地感谢幼儿园给予孩子们细心呵护和全面发展的机会,感谢老师们和幼儿园对孩子们的付出与关爱。
最后,我希望我们家长能够与幼儿园保持紧密的联系,在家庭和学校之间架起一座沟通的桥梁。
幼儿园小班期末家长会总结发言稿(17篇)幼儿园小班期末家长会总结发言稿 1尊敬的各位家长:你们好!为了我们小班全体幼儿得到更好的发展,今天我们又坐到了一起,探讨一个多学期在教育方面的成功、不足和今后的发展目标。
上学期,我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。
我们为此开展了一系列的活动,你们也多方面地配合,使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天孩子们都能开开心心地来幼儿园,愉快地参加各项活动,与同伴之间也能友好相处,每个孩子也都显示出自己的个性。
我们的教育观点:真正的早期教育是什么?——让孩子自然吸收,而非硬性灌输;让孩子随兴趣自然发展,而非单纯地积累知识;是启蒙教育,而非系统的正规教育。
我们教幼儿简单的字词,并不是要把他们培养成语言学家,让孩子欣赏音乐,也不是一定要使他成为音乐家,早期教育注重开发多元智能,本着兴趣、需要的原则对孩子实施启蒙教育,是创造适当条件使幼儿的各项潜能得到最大限度的发挥,是为培养孩子体格健康、智力发达、品质和个性良好打基础。
知识灌输的结果是高分低能,所以,我们认为:“学问”不等于“知识”,所谓有“学问”的人并不仅指他掌握多少知识,而更是指他是一个“学会了问”的人,是一个“会问、能问”的人。
孩子能发现问题并有发现问题的习惯和解决问题的能力就有了无限的发展潜力,这比灌输大量的知识强一千倍。
幼儿园不是培养“知识型”的人才,而是要培养“探究型”的人才。
我园课程改革的核心是儿童的自主性、主动性、创造性和实践能力。
我们提倡“大课程观”,即幼儿园的课程包括幼儿园的全部生活和学习活动,幼儿的生活即学习,幼儿的学习并不是只在每天短短的十分钟的集体活动中,孩子的每一个生活活动都是课程的一部分,不要把幼儿的学习限制在所谓的“课堂”内。
例如:孩子和别人的交往、孩子的进餐、孩子的体育活动、区域活动等等都是学习。
小班期末汇报家长会发言稿(通用5篇)小班期末汇报家长会发言稿(通用5篇)在当下社会,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。
相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的小班期末汇报家长会发言稿(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
小班期末汇报家长会发言稿1各位朋友:晚上好!首先,谢谢你们在百忙中抽空来参加我班的家长会。
在此我代表中三班的三位对你们的到来表示热烈欢迎。
一、班级基本情况接下来我来介绍一下本班的一些基本情况:本班现有幼儿36名,男女生分别为18名,其中有8位幼儿是本学期新加入的,让我们对他们的加入表示热烈的欢迎。
经过小班一年的学习和教育,大部分幼儿的独立生活又有了一定的提高,不仅会自己穿脱衣服、鞋子等,有些幼儿还能做小值日,帮助放杯子、挂毛巾等。
就像李婉蓉、徐欣悦、会施文、刘晓羽、钱籽安、徐佳琪、洪祺晟等等的小朋友。
大部分幼儿变得爱学习了,上课基本能做到专心听讲,一些平时胆子较小,不肯举手发言的幼儿也有了进步如:钱籽安、陈浩轩、董子阳、计静书、肖慧诗、陈冠予、顾雨婷、马芸熙、吴敏怡、陆宇舟、赵萌嘉、谢继豪、徐子庾、唐俊、李恒宇、郑雨涵、翁雨宣;大多数幼儿能坚持每天用普通话和别人交谈;音乐课上能用自然、动听的声音演唱每首歌;在方面也显示出了浓厚的,绘画水平有了提高如顾乐天、陈浩轩、刘晓羽、曹佳慧、张梓豪、沈亦飞等等。
全班幼儿基本上能做到友好相处,不说粗话和脏话,尊敬老师,礼貌待人。
在看到孩子们进步的同时,我们也发现了存在的不少。
有几名幼儿语言表达能力还较弱,不愿意把自己的想法用言语说出来,不会主动发表自己的意见。
对于这几位孩子,需要平时多关注,给他们更多自由表达的机会。
另外由于现在的模式及家长教养方式上的偏差,幼儿在家里受到长辈的过分宠爱,个别幼儿表现出明显的自私、霸道、任性的性格弱点,容易与同伴发生冲突,影响同伴关系。
小班期末家长会发言稿各位亲爱的家长们:大家好!首先,我要感谢各位家长在我的任教期间对我工作的支持和配合。
时光荏苒,转眼间我们的小班即将迎来第一个学年的期末考试和家长会。
在这个特殊的时间节点,我觉得有必要向大家分享一些关于孩子的成长和教育的心得体会。
首先,我想重申我们学校一贯秉持的教育理念——全面发展。
除了注重学科知识的学习,我们同样注重学生综合素质的提升。
所以,我希望各位家长能够更多地从孩子的全面发展角度去审视他们的学习成绩。
成绩只是衡量一个方面,而孩子的兴趣、创造力、沟通能力和多元发展才是更加重要的。
我们鼓励学生探索和解决问题的能力,培养他们独立思考和批判性思维,而这些对于他们未来的发展将发挥着至关重要的作用。
其次,我想对大家提出一个共同的期望——家校合作。
教师、家长和孩子之间的紧密合作是孩子成长的关键。
我非常感谢各位家长平时对孩子在家的学习指导和鼓励,正是因为您们的关爱与支持,孩子们才能取得今天的进步。
同时,我也希望我们能够在教育目标和方法上保持一致,发挥各自的优势,共同为孩子的未来铺就坚实的基础。
最后,我想给家长们提供一些建议,让我们共同帮助孩子更好地成长。
首先,关注孩子的情绪和心理健康,给予他们足够的安全感和支持。
其次,鼓励孩子保持良好的学习习惯,培养他们的自律意识和时间管理能力。
再者,为孩子提供适宜的学习环境,给他们创造良好的学习氛围。
最后,不要只看成绩,要注意培养孩子的兴趣爱好,让他们真正享受学习的过程。
在我们共同的努力下,我相信我们的孩子们会越来越有信心、坚持并取得更大的进步。
感谢各位家长的支持与合作!让我们携手为孩子的未来奉献更多的爱和关心!谢谢大家!。
第 1 页 共 5 页 幼儿园小班期末家长会发言稿范文 尊敬的各位家长、亲爱的老师们: 大家好! 我是XXX的父亲/母亲,很高兴能在这里参加小班期末家长会。首先,我要对孩子的老师们表示衷心的感谢和敬意。感谢你们用心耐心地教育我们的孩子,为他们创造了一个温暖、快乐的学习环境。 回想起这一年,我为孩子取得的进步而感到无比自豪和开心。作为父母,我们都知道学前教育对孩子的成长至关重要,经过这一年的学习,我可以明显地看到孩子在各方面都取得了长足的进步。在数学方面,孩子学会了简单的加减法,并且懂得如何运用数学来解决一些问题;在语言方面,孩子的语言表达和沟通能力都得到了极大的提升,能用简单的语句表达自己的意思,也能听懂其他小朋友的话;在认知方面,孩子学会了一些基本的认知技能,比如排序和分类等,也能对一些简单的问题做出合理的回答。另外,孩子在艺术、体育等方面也有了一定的进步,懂得欣赏美,懂得与他人合作。 这些进步的背后,离不开老师们的努力和付出。在这里,我要向所有的老师们表示深深的敬意和感谢。是你们用心倾听孩子们的每一个问题和背后的需求,给他们细心的教导和关爱,使得他们在这一年内能够不断成长和进步。作为家长,我们深深感受到了老师们无私奉献的精神和专业素养。 第 2 页 共 5 页
同时,我也要感谢幼儿园给予我们家长们的关心和支持。幼儿园不仅提供了优良的教育资源,还为孩子们打造了一个充满活力和创造力的学习环境。在幼儿园的帮助下,我们家长们更明确了对孩子教育的目标和方向,并通过与老师们的沟通交流,获得了很多宝贵的育儿经验。 当然,作为家长,我们也要对自己的孩子多一些耐心和理解。在成长过程中,孩子们难免会有一些不好的习惯和行为,他们也需要我们的引导和教育。我相信,在我们共同努力和支持下,孩子们一定能够变得更好,迎接更多的挑战和机遇。 最后,我要再次感谢孩子们的老师们,感谢你们的辛勤付出和无私奉献。我相信,有了你们的真心付出和教育指导,我们的孩子们一定会茁壮成长,成为有品德、有能力、有担当的优秀人才。 谢谢大家! 幼儿园小班期末家长会发言稿范文(二) 尊敬的各位家长、老师们: 大家好! 首先,我要感谢各位家长对我们家庭的支持和信任,让我有机会在这里发言。我代表我家孩子所在的小班,来和大家分享我们班级在这个学期的成长和进步。 在过去的几个月里,孩子们在老师们的耐心教导下,经历了许多精彩的学习和成长时刻。他们不再是刚入学时那个拘谨害羞的孩子,第 3 页 共 5 页
幼儿园小班期末家长会发言稿(精选6篇)幼儿园小班期末家长会发言稿幼儿园小班期末家长会发言稿怎么写?①观点要鲜明。
对问题持什么看法,要明确表态。
对尚未认识清楚的问题,要实事求是的说明; 如果是汇报性的发言,要中心明确,重点突出,不必面面俱到。
②条理清楚。
一篇发言稿要谈几方面的问题,每一方面问题要讲哪些条目。
都要安排得有条有理,让人听起来容易抓住重点。
③语言简洁明快。
发言要直接面向听众,所以,发言的语言一定要简洁明快,尽量不使用啰嗦的句子,更不要使用一些深奥的词句,最好运用大众语言。
幼儿园小班期末家长会发言稿(精选6篇)在现在社会,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿可以帮助发言者更好的表达。
相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的幼儿园小班期末家长会发言稿(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园小班期末家长会发言稿1尊敬的家长:你们好!非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的期末家长会,在此我代表本班的三位教师感谢您们一学期来对我们工作的配合和帮助!时间过得真快,孩子升入小班已经半年了。
这个学期,我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动,经过一个学期的学习、生活,本班幼儿在愉快的、自主的学习、游戏环境中学到了各种的本领,在各方面都有了不同程度的进步。
这一学期来,我们班的三位教师在教育教学方面积极配合,互相支持,使得班级的各项活动得以顺利地开展。
接下来,我将本学期班级开展的工作向各位家长进行简单的汇报:一、班级工作小结:孩子们经过一个学期的集体的生活和学习,在各方面都有了明显的进步。
大多数的幼儿已消除了入园的焦虑感,都能高高兴兴地来幼儿园参加学习活动;在开展“快乐的幼儿园”的系列活动之后,幼儿能愉快地参与到幼儿园的各项活动中,生活自理能力有了明显的提高,大多数幼儿在园基本上能做到自己的事情自己做,会自己独立地吃完自己的一份饭菜、会自己穿脱衣裤和鞋袜、安静的午睡;在活动后会养成了自觉洗手喝水的习惯。
第 1 页 共 7 页 小班第一学期期末家长会发言稿 尊敬的各位家长: 您们好!首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会,我代表小班的老师对大家的到来表示热烈的欢迎!时间过的真快!小班的第一学期即将进入尾声。这学期来,在家长的积极配合下,在我们三位老师的耐心引导下,孩子们都有了很大的进步:孩子们能高高兴兴上幼儿园了;有礼貌了,能和老师打招呼,能和父母告别了;会和老师一起学习和游戏,能在课堂上大胆回答老师的问题了,会画画了,会唱歌跳舞了,会念三字经,弟子规 古诗和儿歌了 ……
本次家长会的目的就是让我们一起为咱们小班的第一学期的工作画上了圆满的句号。同时希望家长能进一步配合班级工作,加强老师与家长之间的联系。
一、介绍班级老师、幼儿的情况。
我是王老师,是小班的主班老师,另两位老师是于老师和袁老师,我们三位老师一起完成幼儿的日常教育教学工作。记得初入园的孩子们个个因分离焦虑的不安心理,哭闹不止。他们大多都为独生子女,在家有着两对一,四对一,甚至六对一的教养优势,同时也折射出很多个性问题,例如:比较自我、动手能力薄弱、交往能力薄弱 依赖性强、缺乏独立性,脾气倔等。
二、介绍本学期的教学目标和教育理念。
本学期,我们的工作重点主要是,让幼儿为适应幼儿园生活和各项行为习惯的养成,在各项游戏活动中培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。
我们本期的要完成的教学目标是让幼儿: 1、能亲近老师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动; 2、能知道自己的名字,听到呼唤会应答,多数幼儿能用简短的语言表达自己的要求; 3、能根据自己的需要入厕、喝水; 4、能充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍; 5、多数幼儿乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌;
6、能觉察生活中物品的大小,多少,颜色,形状的明显不同,能识别与自己生活密切相关的物品和人;
7、喜欢参与活动,摆弄玩具,材料,会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。 多数幼儿能完成教学目标,个别幼儿有待提高。 第 2 页 共 7 页
我们使用的是多元整合幼儿园活动课程,它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和安全) ,同时我们开设了体育、区域及音乐游戏等活动,具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式,让孩子在玩中学,学中玩,从而在各个方面得到发展。孩子们比起刚入幼儿园时,各方面都有了很大的进步。
三、幼儿在园的表现情况介绍
“怎样让孩子尽快地适应集体生活,到幼儿园应注意些什么,家长应配合幼儿园做些什么。”这些都是在我们八月底第一次家长会中讲到如何帮助幼儿适应幼儿园的话题。刚入园时的情形,现在仍记忆犹新。老师的身边 坐着一圈哭不停的孩子,有的老师抱着两个,身后拉了一群,眼泪鼻涕都是。面对这些哭闹的孩子,我们尽量温柔的安慰,轻声的说老师知道宝宝想妈妈了,我们来一起唱首儿歌好吗?唱一会妈妈就来接你了,有的拿玩具转移孩子的注意力,在老师有序的安排,带着孩子弹琴、唱歌、跳舞、做游戏。孩子们安静了,两眼圆溜溜的看着老师,有的跟着一起唱,小手跟着一起挥动着。孩子笑了,而老师早已经汗流浃背,仿佛空调的制冷系统出了毛病。也有孩子出现反复哭闹现象的。有些家长做的很好,正确的引导,积极的配合老师的工作,孩子很快适应了,享受着集体生活带来的快乐。有的家长来送幼儿入园时看到孩子哭,自己也忍不住跟着抹眼泪一起哭。孩子的情绪特别容易受到感染,结果哭了一片。我们老师看在眼里,更是着急在心里。对家长,我们忙着劝导及告知正确对待孩子入园的分离焦虑现象。对哭闹的孩子,我们忙于引导,转移注意力,给予母亲般的爱心和耐心。慢慢的孩子们喜欢上幼儿园,看到孩子开心的笑,家长也安心了。我们悬着的心也放下了。
记得,有个周一的早上,孩子们陆陆续续的上幼儿园,我们晨间接待时,一位孩子的妈妈告诉我说,孩子特别不喜欢过双休,我很惊讶,问为什么啊?孩子妈妈回答,她星期六星期天也想上幼儿园,想到幼儿园找她的老师。再后来的一段时间,我看到有个小朋友 跑到我身边,轻轻的 有点害羞的说,老师,我想你了。身后的一群孩子都争先抢后的喊着,老师我也想你了!我也想你了!那刻,我觉得做为一名幼儿教师,特别幸福!特别感动,孩子们虽小,也能懂得老师们对宝贝的爱,每经过一个小长假,老师最想的也是我们班的小宝贝们啊。
我们小班幼儿因年龄小,交往能力和自我保护意识较弱,幼儿都是以自我为中心,在活动中发现有推人、抓人、打人等攻击性行为,因为孩子在初入园的两个月内,往往是最容易发生攻击性行为的,我认为有4种原因造成:(1)、不会交往,想引起同伴的注意,但方法不对;(2)、自我控制能力较差(年龄小);(3)、生理因素的影响(多动);(4)、家庭教育的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后,都是我们不愿意发生的,希望家长们能理解和原谅。
幼儿入园后,容易感冒,这其实有三种原因:首先,对于2-3岁左右的孩子来说,入园使生活环境发生了很大的变化,最初会感觉不习惯,离开了妈妈和家人,孩子内心变得不安。这种紧张和压力会造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。其次,虽已经适应了幼儿园的集体生活的幼儿,但因幼儿园的人群密度相对家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,传染的机会大大增加。第三,秋冬季天气多变,有些父母担心孩子感冒,就给孩子穿得很厚,这是不可取的。幼儿园游戏多,活动量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗湿了就容易受寒着凉,导致感冒。幼儿不能正常入园,不能正常参与班级活动,当病假结束入园时又出现反复哭闹不愿来园的现象发生,家长一定要给予鼓励,耐心的讲上幼儿园好处,如:老师和小朋友们都想你了,小朋友们新学的儿歌,你也去上幼儿园学会了教妈妈等。
由于天气越来越冷,孩子们越穿越厚。每次如厕,都是老师一个一个帮忙脱再一个一个帮忙提好。有的孩子喜欢憋尿。带其他孩子尿时他说没有尿,不一会忍不住了还没跑到卫生间就已经尿裤子上了。有的孩子小,穿的厚,即使老师一个一个已经帮忙把裤子褪下来, 第 3 页 共 7 页
有的由于裤子穿的过于繁琐,一层一层又一层,腿都弯不下去。有的弯下去了仍扒不好裤子,把屁股后面的裤子尿湿。有的孩子膀胱小,特别容易尿裤子,有的孩子内向,不主动说导致尿裤子,都在老师对孩子个性了解后,主动提醒着如厕。防止他们由尿裤子着凉而引起风寒感冒。如有孩子尿裤子了,在我们知道的情况下,都会帮孩子换上干爽的棉裤。如果班里没备用裤子的情况下,都会给家长打电话通知带干净的裤子来更换。也有孩子明明知道自己尿裤子了,仍不好意思告诉老师,穿着湿裤子回家的。对于这样的情况,我在此也深表歉意。必定班里孩子太多,像这种情况,家长一定在第二天给老师们说,让我们避免此类事情的再次发生。虽然我们老师都想尽量把孩子照顾好,但还是难免有遗漏和疏忽的地方,请家长谅解,同时及时和我们老师沟通。
四、家长需要配合的工作
经过一学期的相处,我们的小宝贝们都进步了那么多,我发现我们作为家长也有需要提高的地方。如以下几个地方:
1、 接送卡的正确使用。(对,相处了熟了,但接送卡还是要按规定正确使用起来。为了孩子的安全,请家长给予理解)放学时,请家长一定排好队,把卡递到老师的手里,由老师来喊孩子的名字。家长就不用在门外喊,更不能从窗口把孩子抱走。一定要固定的家长来接孩子,如果有换其他人,一定提前给老师打电话(6176207)
2、 为了幼儿的安全,来园时请家长检查孩子是否带危险品及贵重物品,如:扣子、刀子、硬币、项链等。 咱们班在这个问题上,家长就有很大的疏忽。不说 您或许不知道,如果您能细心的弯下腰来 浪费三十秒的时间摸摸孩子的口袋 查看孩子的小手,就能避免以下事情的发生。我们班的孩子,有带大头针的,小刀的。有带很小的螺丝帽 长螺丝钉的,有带打火机,有带注射器,带一角五角一元的硬币更是不在话下,带五元十元的也是大有人在。有的甚至带200元人民币,刚经老师教育后的第二天,有个孩子竟然带了XX的现金。当然这些都如数的交还给家长,接到这些钱,家长也惊讶。即使老师在幼儿园一遍一遍的叮嘱孩子不要乱带东西,孩子小啊。或许他无心,觉得好玩。家长一定要做好孩子的监督工作,和老师一起帮助孩子改掉这些不好的习惯。您要知道,万一那些瓜子或者硬币卡进了孩子的喉咙里,不说是责任谁担当的问题,受罪的还是我们的孩子。拿钱孩子的家长要注意 下次钱财贵重的物品不要乱放了。元旦期间新闻有报道一孩子,把家里的五千多现金撕成碎片,经五个工作人员三个多小时的拼凑才粘连好。这就是孩子。天真,可爱,无邪。 如果咱们的孩子生病了要吃药,请及时与老师交代清楚以免出错,最好能将宝宝的名字备注上,避免在繁忙时遗忘。如果发现幼儿把园内物品带回家或和其他孩子交换物品的,请家长及时引导并带回来,我们会及时表扬的并处理好的。
3、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。关于这个问题,老师也感到头疼,我刚才也有说过 幼儿年龄小,交往能力差,有的方法不对,有的好动,控制能力弱。非发自内心的挣打。孩子本来就活泼好动,他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰是难免的。孩子矛盾来去都很快,他们也是经过和小伙伴一次次的摩擦,学会与小伙伴友好的交流和相处。做幼师 特别是带小班的幼儿老师,每天上班都是神经绷的紧紧的。生怕孩子们发生摩擦,尽量把事故降到最低。有疏忽的,我们也是不希望的。再次 深表歉意了。家长在遇到这种事情发生时,首先需要冷静对待。老师不会偏袒任何一方,更不希望有这样的事情发生。孩子伤着 ,老师也心疼也自责。所以家长就千万别说出不理智的话来,孩子上幼儿园,过集体生活,无论是任教十几年 还是几十年的教师都不能保证,在集体中,孩子们无摩擦。我们做到的,只能眼观六路耳听八方,减少再减少事故的发生,请家长给孩子做个好的表率,正确引导,宽以待人,学会分享,学会合作,大多数家长处理的很好,在此感谢这些家长的理解和支持。谢谢你们!