农业科技成果推广培训课件.pptx

农业技术推广队伍
加强农业技术推广队伍建设，提高技术推广人员的专业素质和服务能 力。
农业技术推广经费
保障农业技术推广经费的投入，确保技术推广工作的顺利开展。
农业技术推广合作与交流
加强农业技术推广合作与交流，促进不同地区、不同领域之间的技术 交流与合作，推动农业技术的普及和应用。
04 农业技术推广法实施途径 与措施
农业技术推广能够提高农业生产效率和农产 品质量，保障国家粮食安全和农产品有效供 给。
02 农业技术推广法基本原则
科学性原则
01
02
03
尊重科学规律
农业技术推广必须遵循自 然规律、生态规律和经济 规律，确保技术的科学性。
依靠科技进步
积极引进、消化、吸收国 内外先进农业技术，提高 农业技术推广的科技含量。
绿色化发展
随着环保意识的提高，未来农业技术推广将更加注重绿色化发展，推广环保、节能的农业技术，促进农业可 持续发展。
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效果指标
包括农业生产效率提升、农民收入增加、农业生态环境改善等。
评价方法选择及应用
定性评价方法
采用专家评估、农户调查等方式，对农业技术推广的实施效果进行 定性描述和评价。
定量评价方法
运用统计分析、计量经济模型等方法，对农业技术推广的投入产出 效果进行定量测算和评价。
综合评价方法
将定性评价与定量评价相结合，采用层次分析法、模糊综合评价等方 法，对农业技术推广的实施效果进行综合评价。
可持续性原则
保护生态环境
推动农村社会进步
农业技术推广应注重生态环境的保护 和改善，促进农业与生态环境的协调 发展。
农业技术推广应关注农村社会发展， 促进农村经济、文化、教育等事业的 全面进步。

第二章 农业技术推广体系
• 第十条 农业技术推广，实行国家农技推广机构 与农业科研、有关学校、农民专业合作社、涉农 企业、群众性科技组织、农民技术人员相结合的 推广体系。
• 国家鼓励和支持供销合作社、其他企业事业单位、 社会团体以及社会各界的科技人员，开展农业技 术推广服务。
农业技术推广法
一、推广法修改背景。 二、推广法的基本框架及释义。 三、农技推广体系改革与发展
推广法形成
• 颁布：1993年７月２日，第八
届全国人民代表大会常务委员会 第二次会议通过
• 修订： 2012年8月31日，十一
届全国人大常委会第二十八次会 议审议通过
• 实施：2013年1月1日起
一、农业技术推广法修改背景
• 第六条 国家鼓励和支持引进国外先进的农业技术， 促进农业技术推广的国际合作与交流。
• 以上两条国家鼓励支持先进农业技术引进、推广 的规定
第一章 总则
• 第七条 各级人民政府应当加强对农业技术推广工作的领 导，组织有关部门和单位采取措施，提高农业技术推广服 务水平，促进农业技术推广事业的发展。（政府加强农技 推广组织领导工作的规定）
第一章 总则
• 第二条 本法所称农业技术，是指应用于种植业、林业、畜牧业、渔业 的科研成果和实用技术，包括：
• （一）良种繁育、栽培、肥料施用和养殖技术； • （二）植物病虫害、动物疫病和其他有害生物防治技术； • （三）农产品收获、加工、包装、贮藏、运输技术； • （四）农业投入品安全使用、农产品质量安全技术； • （五）农田水利、农村供排水、土壤改良与水土保持技术； • （六）农业机械化、农用航空、农业气象和农业信息技术； • （七）农业防灾减灾、农业资源与农业生态安全和农村能源开发利用

推 广 指 数 =推 广 率 推 广 度
(二)推广速度与推广难度指标 1．平均推广速度
平均推广速度是评价推广效率的指标之一， 它是指平均推广度与成果使用年限的比值。

平 均 推 广 速 度 =成 平 果 均 使 推 用 广 年 度 限
2．推广难度
根据推广的潜在收益及其风险的大小、技术成果 被采用者采纳的难易程度以及技术推广所需配套物
表现方式
项目工作目标是否清楚
是否解决了已确定的问 题和需求 目标群体是否受益
是否达到了目的所需的 产出、活动及投入
分值*
s1 S2
S3 S4
权数
r1 r2
r3 r4
加权分值
S1r1 S2r2
S3r3 S4r4
*分值可以用4，3，2，1分别对应优、良、一般、差4级。
（三）工作过程指标
工作过程指标主要是用于衡量在实现推广项目目 标的过程中，影响工作开展的各种因素是否正常。 工作过程指标是定性指标，可以分级量化。对这 一指标的评价，可从以下几个方面进行： ①投入产出活动是否正常。 ②产出物的质量、时效性如何。 ③相关的技术、管理，服务等支撑是否及时、有效。 ④内外的影响程度。 ⑤项目工作是否有调整。
推广度在0％～100％之间变化。多项技术的推广 度可用加权平均法求得平 均推广度。一般情况下， 一项成果在有效推广期内的年推广情况(年推广度) 变化趋势呈抛物线形。根据某年实际规模算出的推 广度为该年度的年推广度。对许多农业应用技术成 果而言，一般认为年最高推广度≥20％为起点推广 度。有效推广期内各年推广度的平均称该成果的平 均推广度，也就是一般指的某成果的推广度。
换算成价值(不变值)后所得的产值
社会效益评价的内容框架

④从需求分析的方法来看，需求分析的方法具 有多样性。
⑤从需求分析的结果来看，需求分析具有很强 的指导性，它既是确定培训目标、培训规划的 前提，也是进行培训评估的基础
(二)农业推广培训需求分析的方法与技术 • • 农业推广培训需求分析过程可以分为3个阶段： • 监督是指一个培训者应随时观察周围人们的行
(一)培养一支高水平的农村干部队伍
• 实践证明，培养一支高素质的农村干部队伍是 带领农民群众致富、推进农村经济社会进步、 保持社会稳定的重要保证。通过各类普通高等 院校、成人院校、农业职业院校、农广校等农 业推广培训渠道，对农村农民干部开展农业科 技培训，使农村干部都能达到“持证(绿证)上 岗”的要求，并带领农村走向富裕、走向文明、 走向现代化。
3．按培训层次分类
学历培 训
非学历培训
4．按培训场所分类
现场指导
授课讲座
科技咨询
远程教育
5．按培训内容分类
农业实用技术 林业绿化美化 管理
农业经济管理 财政金融
政策法律
村镇建设
农村生活
文化扫盲等
旅游经济和
国际贸易 企业管理
二、农业推广培训的目标
• (一)培养一支高水平的农村干部队伍 • (二)培养一支精干的农民技术队伍 • (三)培养一支优秀的农民企业家队伍 • (四)培养一支高素质的骨干农民队伍 • (五)培养“永久牌”的农民培训者
三、农业推广培训需求分析
• (一)农业推广培训需求分析的含义与特点 • 指在规划与设计每一项培训活动之前，由培训
部门、主管人员、工作人员等采用各种方法与 技术，对推广对象的目标、知识、技能等方面 进行系统的鉴别与分析，以确定是否需要培训 及培训内容的一种活动或过程，它既是确定培 训目标、设计培训规划的前提，也是进行培训 评估的基础，因而成为培训活动的首要环节。

第三，客观旳试验是在观察与思维旳基础上进行旳一种探索性旳验 证活动。要求研究人员具有较高水平旳观察力，坚持实事求是旳作风， 绝不能在试验中带有任何偏见和主观臆断旳问题，这么才干获取科学旳、 客观旳试验成果(涉及与假设相反旳失败成果)。所以，在试验中必须做 到：试验处理设置要合理；主要调查分析项目要明确；试验数据处理要 精确。
(四)一种前提
一种前提是指成果要经过同行教授旳技术鉴定或被市 场机制所证明，即得到社会旳认可。
三、农业科技成果推广旳周期性
农业科技成果旳推广过程是由小规模试用到大规模采用旳过程。 它反应了群体农民在采用过程中旳心理和行为变化情况。在大 多数情况下，农业科技成果推广曲线近似于正态分布。因为农 业科技进步是无止境旳，即农业科技成果旳总体发展在时间序 列上是无限旳。但是，就某一项详细旳农业科技成果而言，它 在农业生产上推广应用旳时间则是有限旳。这种总体上旳无限 性和个体上旳有限性旳统一，使农业科技成果推广过程呈现明 显旳周期性。每项农业科技成果旳推广过程就是一种周期。旧 旳成果总要被新旳成果所替代。
生产应用是农业科技成果在生产中旳应用，是科学研究旳最终目旳。为了更 加好地实现这一目旳，在应用中一定要根据农业科技成果旳本身特点，提供必要 旳条件，以充程旳最终一种工作环 节。其目旳是根据在调查总结中发觉旳问题，经 过进行研究提出相应旳对策，使已在生产中应用 旳农业科技成果得以完善提升，扩大应用规模， 获取更大旳经济效益或社会效益。
2．新发明
新发明是指在技术研究中取得发明发明。 一般有4种： 第一种是开辟全新领域旳发明，被称为首创性发明，如 电灯、塑料、电视机、激光器等。 第二种是在已经有技术旳基础上对某一环节旳创新，并 能产生新旳技术、经济和社会效果旳发明，被称为补充 性发明。世界上大多数发明是属于此类发明。 第三种是对已知物质、装备、措施等在新旳环境下探求 出了非老式旳应用途径，并产生了新旳效果旳发明，被 称为开辟新用途发明。第四种是发明要素旳重组、互换、 省略，随之功能也变化，并会产生意想不到旳效果旳发 明，被称为结合发明。

其发展的趋势：
技术承包的主体构成 a 具有独立知识产权的科研人员 b 从政府推广机构退出的自由科技人员 c 尚未就业的大学毕业生 d 农业企业
二、 高等农业院校为主体推广方式
以《农业技术推广法》、《技术合同法》、 《专利法》、《科技成果转化法》等法律、法 规为依据，发展并形成的科技成果转化与推广 的新途径。
是无形类技术或知识扩散传递的有 效方法，也是技术服务的一种有效形式。 它包括产前、产中和产后三个过程。
3．科技产品经营与跟踪服务相 结合的推广方式
我国农业推广经费不足已制约推广工作
成效。根据《中华人民共和国农业技术推 广法》第二十六条：“农业技术推广机构、 农业科研单位和有关学校根据农村经济发 展的需要，可以开展技术指导与物质供应 相结合等多种形式的经营服务”之规定，
这支推广队伍是建国以来不断发展壮大起 来，曾为我国农村经济的发展做出了重大贡献。
政府农业推广机构和人员遍及全国各地， 承担着农业技术推广的主要任务。
其主要推广方式如下：
1．项目与示范相结合的推广方式
项目推广是以项目形式来推广农业 技术成果。审定农业科技成果，农业科 技专利, 生产实践中涌现出的增产技术， 国外引进新技术。
技术转让存在的问题
一、信息不够畅通，供需双方很难找到 理想的伙伴
二、农业技术成果由多个单位或多个研 究者协作完成，权属争议问题较严重
三、农业技术的风险责任不够明确 四、农业技术成果商品价值、用价值
和 交换价值有待重新确定
技术转让应具备的条件
一、有较完善的农业技术市场及其规范管理 二、对技术受让方要有足够的吸引力，在价格、
公司加农户推广的优点
在实践中，这类公司通常围绕当地的支柱 产业或重点产品，以利益机制为纽带，通过合同 契约与农民结成利益共同体，实行产供销一体化 经营。

谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
农业技术推广方式与方法概述
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。