特钢教师表
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宁陕县教育系统各类先进个人评选推荐审批表推荐类别:优秀特岗教师推荐时间:2012年7月7日在无悔的选择中成就美丽——记蒲河九年制学校优秀特岗教师崔瑞“青春是美丽的。
但一个人的青春可以平庸无奇;也可以放出美丽的火花。
可以因虚度而懊悔;也可以用结结实实的步子,走到辉煌壮丽的成年。
”这就是我——作为一名教师的格言。
正是在这条格言的指引下,我一路走来,身后留下了一串串坚实的脚印,写满了勤奋、谦逊、严谨、求实.....一、思想政治觉悟高:工作三年了,三年来我积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习和宣传党的精神,坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导地位,认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策,积极认真地参加学校政治学习,按时收看时事新闻,有高度的政治敏锐性和鉴别力,在大是大非前坚持原则、立场坚定,有高度的工作责任感,自觉服从组织、学校、领导分配的各项工作,兢兢业业,全力以赴,没有有丝毫的马虎,做到精益求精。
在学校的教学过程中,能自觉遵守职业道德,从不迟到早退,在学生中树立了较好的教师形象。
二、以校为家,甘于奉献。
刚参加工作时,人生地不熟,感觉很是茫然,但在学校领导和我校老师的帮助下,我慢慢也开始去适应了这里的一切,熟悉我从事的这份工作。
在这里我的大部分生活都是与学生连接在一起,在学校,我真心真意的关心和爱护每一位学生,我们学校的学生单亲家庭特别的多,我坚持利用饭前饭后及机动自习时间与学生谈心,让那些离家远的孩子和缺少亲情的孩子在校犹如在家和亲人在一起一样的温暖。
我时常提醒自己既然成为一名教师,从事了教育工作,我就应该努力学习,力争使自己成为一名优秀教师。
为了有更多的时间和机会学习,把每周回家一次改为两周一次,抽出一定的时间钻研教材、课标和了解学生。
随着学校教研工作的深入开展,学习内容的增多,回家的时间越来越少,但是我学到的东西越来越多,教学水平有了大幅度的提高,课堂教学得心应手,使我从学生成长为一名合格的教师。
XX市“特岗”教师服务期满正式聘用人员审批表姓名性别民族出生年月
籍贯政治面貌群众职称
学历学位专业
毕业时间
及院校
身份证号参加工作
时
服务期单位职务正式聘用单位职务
家庭住址联系电话
本
人
主
要
简
历
家
庭
成
员
及
主
要
社
会
关
系
姓名关系工作单位及职务政治面貌
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原考试成绩笔试成绩面试成绩综合成绩
体检
结论合格72.5 83.31 76.8
服务期奖惩情况2012-2013学年度乡统考中六年级语文评比第一。
2012-2013学年度被评为乡级优秀教师。
2013-2014学年度乡统考中一年级语文评比第一。
2014-2014学年度在乡级优质课评比中获二等奖。
服务期年度考核结果
年度2012 年2013 年2014 年考核结果
新分人员不定等
次
合格合格
服
务
期
考
察
(
政
审
)
意
见考察人(学校负责人)签字:
年月日学
校
(教
管
中
心)
意见(盖章)
年月日
教育
部门
意见
(盖章)
年月日
人事
部门
意见
(盖章)
年月日备
注
注:本表一式三份,一份存入本人档案,一份存教育部门备案,一份留人事部门备案。
- 2 -。
特岗教师日常工作计划表一、教学工作1. 精心备课,认真掌握教材,深入理解教学内容,确保教学质量。
2. 积极探索教学方法,根据学生的学习特点和需求,灵活运用多种教学手段,提高教学效果。
3. 组织学生参加各类课外活动,如英语角、辩论比赛等,激发学生学习英语的兴趣和热情。
4. 注重批改作业和检查学习情况,及时给出建议和指导,帮助学生提高学习成绩。
5. 定期组织考试,及时总结教学反思,不断优化教学方法和内容。
6. 积极参加学校和社区的教研活动,提升自身的教学能力和水平。
二、班级管理1. 严格遵守学校的各项管理制度,加强班级管理工作,维护良好的教学秩序。
2. 积极参与学生的心理辅导工作,关心学生的成长和发展,倾听学生的心声。
3. 做好学生家长与班级之间的沟通和联系工作,建立良好的家校合作关系。
4. 鼓励学生参与志愿者服务和社会实践活动,培养学生的社会责任感和服务意识。
5. 面对学生的不良行为,及时进行批评和教育,引导学生树立正确的人生观和价值观。
6. 积极参加班级活动和学校的各项活动,营造和谐的师生关系,增进师生之间的信任和友情。
三、个人发展1. 继续学习和提高专业知识水平,积极充电,不断更新知识和教学理念。
2. 参加各种教师培训和进修课程,提高自身素质,提升教育教学水平。
3. 积极参与学校和社区的各项志愿者服务活动,提升自身的社会责任感和服务意识。
4. 不断总结和反思教学工作中的经验和教训,不断优化自己的教学方法和教学内容。
5. 关注国内外教育前沿动态,积极参与教育改革与创新,为教育事业献计献策。
6. 提升自身的综合素质,加强自身的修养和修身,成为学生的良师益友和榜样。
四、其他工作1. 积极参与学校的各项工作,服从学校的安排,积极配合校领导的工作。
2. 积极参与学校的各种评比和评优活动,争取各项教学成绩和教学奖励。
3. 关心帮助同事,加强师德修养,形成良好的师德风尚,共同维护良好的教师形象。
4. 积极参加学校组织的各种社会实践和志愿者服务活动,弘扬志愿者精神。
特岗教师招聘考试的专业要求是根据当地招聘岗位的需求和教师队伍的状况来确定的,不同的招聘岗位对应的专业要求也会有所不同。
一般来说,语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等学科的专业都可以报考特岗教师。
此外,一些特殊类型的学校或岗位,如学前教育、特殊教育、职业教育等,也会对专业要求比较严格。
需要注意的是,特岗教师招聘考试对专业的具体要求可能会因地区和岗位的不同而有所不同。
因此,在报考特岗教师招聘考试前,一定要仔细查看当地的招聘公告和岗位表,了解清楚每个岗位对专业的要求和条件。
桂阳县事业单位工作人员(首次)聘用审批表姓名张勇性别男民族汉出生年月19841015籍贯湖南安乡政治面貌党员婚姻状况已婚户口所在地湖南安乡身份证号码 4 3 0 7 2 1 1 9 8 4 1 0 1 5 2 5 1 4学历学位全日制教育本科毕业院校、专业及时间2009年6月毕业于湘南学院应用数学专业在职教育毕业院校、专业及时间专业技术职务任职资格及取得年月中二2011年12月专业技术执业资格及取得年月首次聘用途径公开招聘公开选聘人才引进军转安置退役安置其它特岗教师聘用聘用单位洋市中心校经费渠道全额拔款拟聘岗位专业技术使用编制事业简历︵包括学习经历︶2001.09-2004.06 安乡县五中2004.09-2007.06 湘南学院数学教育专业2007.09-2009.06 湘南学院应用数学专业2009.08-2012.06 郴州明星学校2012.08-现在洋市中心校何时受过何种奖惩2013年年度考核优秀并授予嘉奖。
注:本表需双面打印一式三份,县人社局、聘用单位、本人档案各存一份。
桂阳县人力资源和社会保障局制填表说明:1.本表是个人获取事业单位身份的重要凭据,将存入本人档案,请大家务必认真按提示填写,不要随意改变表格样式,不得有错误,否则后果自负。
2. 本表需A4纸双面打印,一式三份,打印效果要好,不要模糊、歪曲。
县人社局、聘用单位、本人档案各存一份。
3.本表的内容都可以打印。
特岗教师、免费师范生、农村硕师计划人员不用填写“公开招聘情况”栏目。
洛阳特岗教师工资审批表摘要:一、洛阳特岗教师工资审批表概述二、特岗教师工资审批表填写注意事项三、洛阳特岗教师工资审批流程四、审批表中的关键要素解析五、常见问题解答正文:一、洛阳特岗教师工资审批表概述洛阳特岗教师工资审批表是对特岗教师工资待遇进行审核的重要依据。
本文将详细介绍洛阳特岗教师工资审批表的填写方法、注意事项以及审批流程,为广大特岗教师提供实用的指导。
二、特岗教师工资审批表填写注意事项1.认真阅读审批表说明,了解填写要求和标准。
2.填写基本信息时,确保内容真实、准确无误。
3.在填写工资项目时,要按照实际情况填写,避免虚报、谎报。
4.审批表需由特岗教师本人签字,并提交相关证明材料。
三、洛阳特岗教师工资审批流程1.特岗教师填写工资审批表。
2.提交审批表及相关证明材料至所在学校或教育部门。
3.学校或教育部门对审批表进行初审,确保填写内容无误。
4.初审合格后,提交至上级教育部门进行审批。
5.上级教育部门对审批表进行审核,符合条件的予以批准。
6.审批通过后,特岗教师工资待遇按照相关规定发放。
四、审批表中的关键要素解析1.基本信息:包括特岗教师姓名、身份证号、联系方式等。
2.工资项目:包括基本工资、岗位工资、绩效工资等,需根据实际情况填写。
3.工作时间:特岗教师工作时间分为全日制和兼职两种,需明确填写。
4.任教科目:特岗教师任教科目需与招聘时一致,不得随意更改。
5.证明材料:提交相关证明材料,如学历证书、教师资格证等。
五、常见问题解答1.Q:特岗教师工资审批表填写有误,如何修改?A:在审批表提交前,可自行修改。
一旦提交,需向上级教育部门申请更正。
2.Q:特岗教师工资何时发放?A:审批通过后,工资将按照相关规定及时发放。
3.Q:特岗教师工资是否包含五险一金?A:五险一金根据相关政策规定,纳入特岗教师工资待遇范畴。
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附表1
贵州省毕节市2014年第二阶段农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划学科教师指标分配表
县区市 特岗计划类别 学段 需求数
学科(专业)需求数(人)
语文 数学 英语 物理 化学 生物 地理 历史 政治 音乐 体育 美术 信息技术 其他
七星关区 国家级 初中 23 5 2 2 2 6 1 2 1 1 1
七星关区 国家级 小学 129 51 49 16 13
七星关区 县级 小学 88 33 32 14 4 5
双山新区 国家级 初中 4 1 2 1
双山新区 国家级 小学 18 11 5 1 1
双山新区 县级 初中 3 2 1
双山新区 县级 小学 3 2 1
大方县 国家级 初中 11 2 8 1
大方县 国家级 小学 47 2 9 10 25 1
大方县 县级 小学 78 14 7 12 20 12 12 1
黔西县 国家级 初中 1 1
黔西县 国家级 小学 25 2 6 3 11 3
黔西县 县级 初中 5 1 1 1 1 1
黔西县 县级 小学 7 2 2 1 1 1
织金县 国家级 初中 30 1 8 7 1 10 3
织金县 国家级 小学 89 11 27 24 19 5 3
织金县 县级 小学 47 23 24
纳雍县 国家级 初中 7 1 5 1
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纳雍县 国家级 小学 96 29 24 14 20 5 4
纳雍县 县级 小学 20 10 10
赫章县 国家级 初中 127 32 22 29 19 8 1 1 2 心理学10人,舞蹈3
赫章县 国家级 小学 36 6 2 7 9 2 2 科学5人,品德与生活3
赫章县 县级 小学 31 3 3 4 4 3 科学5人,品德与生活9
威宁县 国家级 初中 349 63 76 126 33 20 10 20 1
威宁县 县级 初中 78 15 15 15 15 10 8
威宁县 县级 小学 188 14 20 40 29 40 23 10 科学12
小计 国家级 初中 552 101 102 165 61 3 59 13 3 27 2 3 心理学10,舞蹈3
小计 县级 初中 86 3 1 16 16 16 15 10 8 1
小计 国家级 小学 440 112 122 75 97 17 9 科学5人,品德与生活3
小计 县级 小学 462 101 99 71 54 56 38 17 科学17,品德与生活9
合 计
1540 317 324 311 77 16 19 74 23 11 179 75 38 29 47
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附件二:
贵州省毕节市2014年农村义务教育阶段学校教师
特设岗位计划招聘报名表
说明:1、本表“资格初审意见”栏以上由报考者填写,其余由“特岗计划”县填写。2、报考者须
如实填表,不得弄虚作假,否则后果自负。3、填写志愿时,报考学科须与所学专业一致或相近。4、
报考者必须到第一志愿报考县所属市(州、地)政府(行署)所在地参加考试。5、本表载入特设岗
位教师个人档案。
姓名 性别 民族 出生 年月 结婚时间
照片 政治面貌 身份证号 学历 应往届
毕业学校 毕业时间 所学 专业 是否师范类
户籍所在县
(应届毕业生指大中专录取前的户籍地)
教师资格证类别及学科
报考阶段(第一阶段还是第二阶段) 报考计划类别(国家还是县计划)
家庭详
细住址
联系电话
报考志愿 调剂志愿
志 愿
报考县(市、
区、特区)
报考学段 报考学科 县否服从计划类别调剂 是否服从调剂到市(州)内其他县
第一志愿
是否服
从县内
学段调
剂
是否服从调剂到
省内其他市(州)
的县
第二志愿
个人简历
获奖情况
以下由“特岗计划”县填写
资格初
审意见
审查人签名: 年 月 日 考试成绩 笔试(免笔试填“免”) 面试 总分
资格复
审意见
审查人签名: 年 月 日
体检情况 登记人签名: 年 月 日 培训情况
培训单位盖章 年 月 日
安排为何
种特岗计
划类别
录
取
意
见 “特岗计划”县教育局盖章 年 月 日