少年宫活动计划
彭州市天彭镇西郊小学“乡村学校少年宫”
活动计划
一、指导思想
以成立乡村少年宫为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中进步农村孩子的艺术素养，减少城乡差距，进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，我校结合上级文件精神，依托学校现有资源，大规模、争实效、创特色地开展乡村学校少年宫活动。
二、组织机构
彭州市天彭镇西郊小学乡村少年宫领导小组
主任:牟忠瑜
副主任:刘华兴
成员:杨云久、周宏茹、余强、刘华兴
三、组织机构职责
1、主任全面负责少年宫的各项工作。
2、少年宫副主任负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。
3、少年宫成员负责制定学习计划，学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。
四、活动内容
活名动教学内容进度计划辅导员场地时间称人
数
1、发声技巧 3月，发声训练;4-5月，
2、声部合唱周玉芳周一16:4080声部技巧和曲目段落训合唱音乐室
3、曲目训练段金元—17:30 人练;6-7月，合唱曲目训
4、舞台表演艺练;8月，表演艺术指导。
术
3月，打开、认识
Frontpage2000，认识网
页和网站;4月，制作第掌握简单的计算眭伯清周二16:40100一张自己的网页;5月，Frontpage 计算机室机刘真勇—17:25 人美化网页;6-7月，网页2000使用。
动态效果的制作;8月，
Frontpage 2000的综合
运用。
3月，学习理论知识;4-61、了解简单的
月，学习儿童画、手工制美术知识。张志雄周二、六16:90美术作;7月，学习装饰画;美术室 2、学习儿童陈佳 40—17:30 人 8月，自由创作，收集作画、手工制作
品。为辅，装饰画。
3月，学习各体育项目的周三16:401、田径竞赛规程 ;4-7付为民—17:30周200体育 2、球类操场月，掌握基本的技术;8张伟六9:00—人 3、啦啦操月开展小组对抗赛。 10:00
3月，钢笔和毛笔的书写1、掌握钢笔和姿势指导;4-5月，毛笔毛笔书法的基的基本笔画运笔训练;6本运笔和间架涂崇华周三16:40100月，间架结构三十六
法; 书法美术室结构。 2、杨伦友—17:30 人 7-8月，钢笔字训练。能够独立书写钢笔和毛笔书法作品。
1、了解棋类的3月，了解棋类的发展及种类及发展种类;4-7月，掌握基本杨凡周四16:4080棋类史。围棋室的棋类技术;8月，小组文彩龙—17:30 人
2、掌握基本的对抗。棋类技术。
1、诵读《弟子
规》、《三字
经》、《论语》
等古代文学作3月，介绍经典作品;4国学品以及语文课月，学习朗读技巧;5-7韩巧玲周五16:40200经典程标准中推荐操场月，朗读练习;8月，组周玉蓉—17:30 人诵读的优秀古诗内比赛。文、经典神话、
寓言故事。
2、掌握基本的
朗读技巧。
周五16:401、掌握基本的3-4月，学习基本的舞蹈—17:30周舞蹈技能。 2、技能;5月，巩固练习;冯靖 100舞蹈音乐室日学习舞台表6-8月，简单的舞步练李祖惠人 10:00-11:演。习。 00
涂崇华心理学习心理调节3-6月，学习心理调节的心理咨询周日10:0095 肖云(法辅导的方法。方法;7-8月，实践练习。室—11:00 人制副校长)
五、活动要求
1、面向全体少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用。
2、根据本单位师资、器材设施、学生状况等情况选择适合本校的特色项目，真正做到有品牌，有特色，每个活动项目有特色。
3、要选择、制定适合本学校特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。
4、师资来源以本单位教师为主，结合学校有特长的教师和人力、物力资源，联合办学，使少年宫事业能顺利开展。
5、学校要经常组织教师或学生交流、讨论，以开阔自己的视野,实现中心内教师资源的共享。
6、学校要定期组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观指导工作，为乡村学校少年宫建设营造良好的氛围。
7、实行责任负责制，责任到人，项目到人，学校还要制定相应的赏罚措施，保证乡村少年宫的良性发展。
六、评价方式
1、把少年宫各类艺术活动纳进学校教学计划，从而实现少年宫活动经常化和制度化。
2、根据学生的学段目标完成情况，实行专业考核等级制，同一考核时间、
内容，并颁发等级证书或奖状，以此来进步学生的重视程度，激发学生参与的积极性，并定期和学生家上进行交流。
3、少年宫定期进行单项或多项比赛、交流、会演等活动。
七、安全治理:
1、班主任在活动前要做好学生的安全教育:
(1)学生服从班主任与辅导教师的安排进行活动。
(2)活动过程中讲文明有礼貌，互相谦让，不为一点小事吵闹，有事报告班主任或带队教师。
(3)不玩有危险因素的游戏。
(4)不能擅自离开活动场地，有事先请假。
(5)上下楼梯要有秩序，不奔跑、拥挤。
2、辅导教师对社团学生要进行全程管理，做到活动时间不离开本班指定地点。
3、值日教师加强校园安全巡视，以保证学生活动的安全。
4、如有安全事故，应马上采取应急措施，并在第一时间向校领导汇报。
“让孩子尽情展现自我”，我们有信心，我们会努力，让我校的乡村少年宫活动成为学校教育的一大亮色。
彭州市天彭镇西郊小学
二〇一二年二月
