二年级文明班级评选方案

文明班级评比活动实施方案一、指导思想：为了进一步完善我校的德育工作评价体系，培养学生“自主管理、自我教育、自我发展”的能力，养成良好的行为习惯，促进良好的学风、班风、校风的形成，进一步调动班主任教师工作的积极性和学生学习的自觉性，从本学期开始，实施量化的方法在全校开展创建“文明班级”评比活动。

二、文明礼仪班级评比细则〔基础分：100分〕〔一〕仪容仪表〔15分〕1、上学期间学生穿着要整洁，穿校服，不穿拖鞋，不准披衣散扣。

〔违者扣5分/人〕2、男同学不留长发，女同学不能披头散发，必须把头发扎起。

〔违者扣5分/人〕3、校园内随时随地检查。

〔二〕保护公物〔15分〕1、故意损坏桌子、凳子分别扣5分。

2、故意损坏电视机和教室工作台、电脑等，视其损坏程度扣10—20分，并取消当月文明班评比资格。

3、学生、教师离开课室，多媒体、灯、风扇、电源要及时关闭，不及时关闭的发现一次扣2分。

〔三〕班貌卫生〔20分〕为了保障教师、学生健康，使大家有一个舒适的工作、学习环境，各班要坚持对教室和环境区进行每天两扫，具体要求：1、地面：室内、走廊地面保持整洁。

做到无纸屑、无笔屑、无痰迹等污物。

(2分)2、墙壁：室内、走廊墙壁要保持整洁。

做到无手印、无鞋印、无蛛网等印迹。

(1分)3、桌椅：教室内课桌椅的排放要做到排行整齐，做到无刻画，抽屉无垃圾，损坏的要及时修理，教学平台要保持内外整洁，粉笔及粉笔刷装在盒子内。

(1分)4、窗户：各室窗户上玻璃和防盗网要保持洁净、无积灰；学生放学离班前及时关好门窗。

(1分)5、黑板：教室前黑板每天下午放学后要用水擦净，每日清理黑板槽内粉笔灰。

(2分)6、各班内的垃圾要及时清倒，做到垃圾不过夜。

(1分)7、清洁用具：教室内的清洁用具要定点安放；摆放整齐、雅观。

(1分)加分：1、主动拾起公共场所的垃圾，报值日生加2分/人；2、举报其他人不讲文明行为，报值日生加2分/人；〔四〕早、晚修：〔10分〕1、早读、晚修纪律好，无逗打嘻闹的行为。

文明班级评选条件及办法
一、活动目的：
为了营造良好的学习环境，经学校研究决定，在本学期开展学校文明班级评比活动，旨在推进学校的美化、净化。

二、领导小组：
组长：于景浜马天元副组长：孙永禄
成员：王明春、辛延生、徐善平、胡杰军、代学风、王建军
三、文明班级条件：
1、学生遵规守纪，无违纪现象；班风正，学风浓，具有强烈的上进心和较强的凝聚力。

2、班级学生精神面貌好（仪容仪表整洁校服），举止文明，礼貌待人，行为习惯好。

3、班级管理有序，班干以身作则，管理能力强，能发挥作用；有值日和卫生大扫除安排，所分管分担区环境清洁。

4、确保班级地面无杂物，墙壁、门窗无积尘，物品摆放整齐有序美观，环境优雅。

注重个人卫生修养，不在教学区和楼道打闹，排队上下楼。

3、桌椅整齐，桌面上物品摆放有序、简洁。

4、地面洁净，无污迹，无果皮纸屑。

5、窗明几净，窗台、墙面、天花板无灰尘，无蜘蛛网。

6、墙壁挂牌、饮水机、电脑、幻灯机、黑板、水池、金属条保持干净。

7、垃圾桶（撮子）及时清理，暖气片无垃圾和灰尘。

8、讲台、墙围、插座、开关等无积灰。

9、窗帘干净，悬挂得体；板报图文并茂，按期出，质量高。

10、个人卫生好、楼内楼外分担区清洁无垃圾.
11、花：花繁叶茂，种类繁多，长势旺盛；花盆、托盘：清洁。

四、文明班级评比办法
1、文明处室每学期表彰1次。

2、根据检查结果，评出“文明班级”、“合格班级”，“需整改班级”。

3、学校颁发精神与物质奖励。

六、评比人员：校评委会全体成员评估打分．。

文明班级评选的具体方案为了促进良好的班风和学风建设，提高班级管理水平，培养学生的集体荣誉感和责任感，营造积极向上、文明和谐的校园环境，特制定本文明班级评选方案。

一、评选目的1、激励各班级积极进取，形成良好的班风和学风。

2、增强班级凝聚力和团队合作精神，促进学生全面发展。

3、树立优秀班级榜样，带动全校班级共同进步。

二、评选原则1、公平、公正、公开原则：评选过程透明，标准明确，确保评选结果公正合理。

2、全面性原则：综合考虑班级在思想道德、学习成绩、纪律卫生、文体活动等多方面的表现。

3、过程性原则：注重班级日常管理和建设过程，不仅仅关注最终结果。

三、评选对象全校各班级四、评选时间每学期末进行评选五、评选标准（一）思想道德1、班级定期开展思想政治教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、同学之间团结友爱，互帮互助，无歧视、欺凌等不良现象。

3、遵守社会公德，积极参与公益活动，具有良好的社会责任感。

（二）学习成绩1、班级学习氛围浓厚，学生学习态度端正，目标明确。

2、整体学习成绩在年级中名列前茅，或者在学习成绩上有显著进步。

3、课堂纪律良好，学生积极参与课堂互动，无迟到、早退、旷课现象。

（三）纪律卫生1、遵守学校各项规章制度，无严重违纪行为。

2、班级内有完善的纪律管理制度，学生自觉遵守纪律。

3、教室和卫生责任区整洁干净，卫生保持良好。

（四）文体活动1、积极组织参加学校的各类文体活动，如运动会、文艺汇演等，并取得较好成绩。

2、班级内部经常开展有益的文体活动，丰富学生课余生活。

（五）班级管理1、班委会组织健全，分工明确，能有效地开展班级工作。

2、班主任工作认真负责，关爱学生，善于引导和激励学生。

3、班级有明确的发展目标和规划，且能有效执行。

六、评选流程（一）班级自评各班级对照评选标准进行自我评估，撰写自评报告，包括班级基本情况、取得的成绩、存在的不足及改进措施等，并附上相关证明材料。

（二）年级初评各年级根据班级自评报告和日常表现，进行初步评选，推荐本年级参加学校评选的班级名单。

淮安市吴城镇中心小学“文明班级”评比活动方案一、指导思想班级是学校的基本单位，班主任班级工作的水平直接关系到校纪校风，关系学校教育教学质量的提高，培养德智体美劳全面发展的新时代人才的大问题。

为了促进班级文明建设，调动班主任的工作积极性，正确、公正地评价班主任的工作，经研究决定，在全校范围内每周评选文明班级。

二、组织机构1、学校成立由校长、教导主任、、德育主任、少先队大队辅导员及优秀少先队员代表组成的德育领导小组，负责部署、领导、审核各年级段文明班级工作。

2、学校少先队负责全校文明班级评选活动的具体工作。

三、评比细则（一）常规部分1、保洁区一周共20分，上午、下午各2分，在课间随机检查。

（有一纸屑或杂物扣0.1分，垃圾有一处未扒扣0.2分，一次检查2分扣完为止）。

2、放学路队一周共10分。

每天上、下午各1分。

（路队有一人次讲话、打闹或下队扣0.1分，一次检查扣1分）。

3、课间操操一周共10分。

每天2分。

（进退场有人讲话、打闹或下队的，一人次扣0、1分;队列没站整齐的扣0.2分，班主任没跟班的扣0.5分。

;有一人次没做操的扣0.1分。

一次检查2分扣完为止）。

4、红领巾一周共10分。

每天上、下午各1分。

（一人次不戴扣0.1分，一次检查1分扣完为止）。

5、室内卫生一周共20分。

上、下午各2分。

（有一张纸屑扣0.1分，垃圾有一处未扒扣0.2分，卫生角不卫生扣0.2分，打扫工具乱放的扣0.2分。

一次检查2分扣完为止）。

6、早午纪律一周共10分。

早、午各1分。

（一人讲话或违纪扣0.2分，一次检查1分扣完为止）。

7、眼保健操一周共10分。

每天上、下午各1分。

（有一人玩闹、讲话不认真做的扣0.1分，全班无故没做扣1分。

一次检查1分扣完为止）8、个人卫生10分。

每天上午早读课进行检查，每天2分。

（有一人次个人卫生存在问题的扣0.1分，2分扣完为止）（二）班队工作：1、期初能认真制订班队活动计划，期末有总结。

得5分。