2019年高考作文PPT

审材料
一、目前材料作文常见类型
一、多则材料
1.并列式材料
审题、立意：
1.抓住关键词、矛盾，异中求同、同 中分异；
2.完成各项（明或暗出自己的观点。 联想、举例
【2019年2月深圳模拟考】
点击链接就可以阅读美文，打开图片就可以欣赏 风景，扫码支付就可以购买时装……科学的发展使成 果的共享变得更加便捷。只是，我们仍然很难共享写 作者的思考，摄影师的体验，设计师的匠心……这些 仍然属于独创者独有。
方的观点写一篇总结陈词。【2019届长沙雅礼中学】
参考立意：
①正方：偶像能引领我们走向光明，让我们前进的 脚步更有力量。 ②反方：错误的偶像崇拜，能让我们陷入泥淖，坠 入深渊。 ③主持人：偶像崇拜，要辩证看待、理性选择，既 要让偶像发挥积极作用，又要谨防被其误导。
3、宏大叙事材料 （全景式背景、发展式背景）
⑴全景式背景 【2017年Ⅰ卷】
据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关 注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场 舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染 、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中 国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好 关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文 体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
三条标语口号浓缩了改革开放不平凡的40年历程，折 射出发展阶段和发展方式等方面的变迁。
分开来看，三条标语口号分别喊出了各阶段的历史任 务与时代精神最强音；
合而观之，三条标语口号则为改革开放40年书写了波 澜壮阔的发展三部曲。
——在改革开放的历史背景下，铭记前辈的光荣与梦 想，不忘初心，继续奋斗。
《继往开来，砥砺前行》《因时而变，永远进击》

【范文赏析】 范文一(记叙文)
青瓷 河南考生 一枝青花犹如一条小蛇盘上了瓶身,那瓶在日光下显得如此晶莹剔 透。而一条长长的记忆,纠缠着老戴的整个人生。 当老戴还是小戴时,他的生活就如享受着江南春风的竹笋般,舒适, 滋润。但是好梦总不会长,变故来得很随意,又那么让人无措。 老戴的爹,是小有名气的制瓷人。有一天,京城来了老朋友,老戴爹 设了酒宴招待客人。席间,老友拿出一支锦盒,爱瓷如痴的老戴爹 当时就呆在那里,半晌,才接过青瓷,喜得直叫,“好瓷!” 老朋友问:“老哥哥,你说,这瓷值多少钱,我这条老命就差点儿为 这瓶丢了。”老戴的爹有了些醉意,笑嘻嘻地伸出两个指头晃了晃。 “两千两?”“嘻,二十万两。”老友喜得不知所措:“当 真?”“我还能骗你吗?这可是景德镇的制品,慈禧太后的珍藏!” 老戴爹略带醉意抱着花瓶,谁知脚下被啥绊了一下。就这样破了一 个洞。老戴爹的酒醒了,呆在了那里。
学者拿心中那杆秤来称量治学可以带来怎样的收益,学子拿 心中那杆秤来称量学业背后会有怎样的荣光,这是怎样的一种心 痛?泰戈尔说:“翅膀上挂着黄金的鸟儿是飞不起来的。” 老切割师说:“不去想价值的事,手就不会发抖。”当心上这 杆无形的秤压倒了无数颗原本热烈跳动的心时,为何不下定决心 ,将其用力打碎? 是的,是时候打碎你心头的这杆秤了! 【赏析】 本文题目切合题意,准确把握了材料的主旨。文章 中融入作者对材料的深切感悟。首先从材料引出论题“打碎心 上一杆秤”,显得见解非凡。紧接着结合社会现实进行了有理有 据的分析,鞭辟入里,可谓认识独特。在论证过程中紧密缝合现 实,从大师的缺失、教育的功利化一一展开,将这一系列现实现 象分析得相当透彻。结尾再次呼告,发人深省。
范文二(议论文) 打碎心上一杆秤 河北考生 将钻石与昂贵的价格对等,很多人便不敢对其切割,究其原因 ,不是步骤太繁琐,而是那只被钻石背后的价值束缚了的手无法 停止颤抖。 每个人的心上都有一杆秤,这杆秤可以用来衡量实在的物体, 也可以用来测量精神上的东西。当这杆秤拿来衡量一块钻石的 价值时,我们会被钻石的光芒灼伤眼睛。当这杆秤拿来衡量一件 事情时,我们会被这件事情压弯腰。是钻石太耀眼、事情太繁重 ,还是我们被他们背后的价值威慑?相信每个人心中都会有一个 答案。 是时候打碎你心上的那一杆秤了。就是这杆秤,累垮了多少 颗原本单纯的心?就是这杆秤,让我们把所有东西都与价值画等 号;就是这杆秤,蒙蔽了我们的双眼太久。

赢在高考2019年高考语文二轮作文增分 点1审题立意：小切口深挖掘务求立意高
远
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46、寓形宇内复几时，曷不委心任去 留。
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47、采菊东篱下，悠然见南山。
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48、啸傲东轩下，聊复不见其增，日 有所长 。
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50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结 ，箪瓢 屡空， 晏如也 。
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特

1．理解 B (1)理解文中重要概念的含义；(2)理解文中重要句子的含意。 2．分析综合 C (1)分析作品结构，概括作品主题；(2)分析作品的体裁特征和表现手法。 3．鉴赏评价 D (1)体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术；(2)鉴赏作品的文学形象，领悟作 品的艺术魅力；(3)评价作品表现出的价值判断和审美取向。 4．探究 F (1)从不同角度和层面开掘作品的意蕴、民族心理和人文精神；(2)探讨作者的创作背景和创 作意图；(3)对作品进行个性化阅读和有创意的解读。
一、分析作品结构，明了句段作用。 凸现主题丰富、拓展主题，增加文章的文化内涵、人文底蕴，具有典型性、代表性结构(开头段、中间段、结尾段)
④按材料性质归类安排结构 结构(开头段、中间段、结尾段)
注意作品的整体构思、贯穿线索，以及各个局部和各个方面之间 (1)体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术；
二、分析文章 的行文思路
一、指出文章的 结构方式，并作 简要分析
整体构思
三、文章在 材料安排上 有何特点
作品的整体构思考查
题型表述方式通常为： 1．文章的结构方式是怎样的？ 2．文章在结构上有什么特点？ 3．文章的布局谋篇有着怎样的特点？ 4．文章在构思上的特点是什么？ 5．文章的行文思路怎样？ 结构知识储藏： 文章结构层次的三种表现形式，即三种层次关系： 第一种是相承，它包括承接关系和递进关系，通常有以下几种：由叙事到议论或抒情、 由写景到议论或抒情等； 第二种是相并，它包括并列关系和对照关系，通常有并列式、比照式等； 第三种是相属，它包括总分关系和分总关系。 取材作用： 凸现主题丰富、拓展主题，增加文章的文化内涵、人文底蕴，具有典型性、代表性结 构(开头段、中间段、结尾段)
栏目一 考情梳理 ·一目了然 栏目二 考题研究 ·一步到位 栏目三 专题学案 ·一一突破 栏目四 知识清单 ·一览无余

2.引用论证法 引证法是在议论中引用公理、名言警句、经典著作、历 史文献、谚语、成语、俗语、传说、古今诗文等，以此作为 论据，来证明观点的一种论证方法，即引用理论论据来进行 论证。其优点在于较有权威性、说服力。 运用引证法，包括两个方面的因素：一要找到确切的理 论论据，可以称之为“引”；二要对理论论据加以分析，使 之与论题充分联系起来，可以称之为“证”。许多学生对于 “引”是颇费心机的，但对于“证”则往往不够重视；只“ 引”不“证”，犯了“观点加引语”的毛病。如：
4.对比论证法 所谓对比，就是把正反两方面的论点和论据加以剖析对 照，达到否定错误观点、树立正确论点的目的。 运用对比要注意所选取的“对体”的正与误、是与非、 新与旧的区别要非常明显，要有突出的互相对立的关系；必 须要对所要论述的对象的矛盾本质有深刻的认识；可以是人 对人、物对物，也可以是纵向比较或横向对照。 如一篇题为“合作才能共赢”的作文这样写道：
每天早上五点半，我一般都会自动醒来，起床，洗漱，坐在阳台前，打开电脑，深吸一口早晨的空气，写文。 几乎这已经成为我生活的一部分，所以我将早上这一点时间看的非常重要，不希望被打扰。
前天早上还是一样，我准备好坐下，正在写文同时，听到房间里女儿在大声叫着爸爸。我心想有老婆和女儿在房间，就没有过多理睬，继续打字。 过了一会，房间门打开，女儿一脸微笑几乎是小跑着从房间里出来。刚刚从睡梦里醒来的缘故，头发还没来得及梳，睡眼惺忪的双眼瞪着我，笑着向我跑来。
技的进步，交流方式的增多，不仅没有增进人与人之间的 情感，反而在一定程度上使人与人之间的距离变得更远。以 前，我们没有手机、不会发微信的时候，日子虽然过得有些 单调，但一家人享受天伦之乐时的场面，总感觉那么温馨。 可是，一部小小的手机，便将我们的生活完全改变。整天埋 头微信之中，亲情怎么会得到维系呢？（选自学生优秀习作 《科技改变生活》）

专项突破九 掌握记叙文细节描写的方法 细节描写是记叙文写作的核心。贾平凹曾说：“我 可以告诉你一个秘诀，这也是我多年没有告诉别人的经验— —那就是多写细节……细节是生动的，像春天的树干上生出 的绿叶和花朵。有了它，文章就有了生气。”细节描写是文 章中的花朵，它能表现人物，突出主题，美化语言。一篇文 章有了鲜活而独特的细节，也就有了亮点，文章会因细节而 精彩。
【参考示例】 树木披上了绿色的新装，野花在对着我微 笑，蝴蝶在欢快地起舞，小鸟在尽情地歌唱。
2.根据语境和括号内提示，抓住肖像细节，在横线处填入 恰当的文字来刻画人物。
（1）她的老伴儿病倒了，一天，___________________ _________________________________。（着急发愁） （2）她望着老伴儿的遗像，______________________ ________________________________。（伤心、悲痛）
（4）心理描写要真实、细腻，符合当时的情景； （5）心理描写要写出波折，写出冲突，写出变化。 1.内心独白直抒心理 就是自己对自己讲的无声的话。人在不同的心理状态下 会对自己讲不同的话，这不同的话就能反映人物不同的心理 状态。把特定状态下自己对自己讲的话详尽细致地描写下来 就能生动地表现出人物的心理。注意在内心独白之前应加上 “想”“心说”等提示语。
二、语言细节描写 即对人物的某一典型语言进行仔细描写。 1.对人物的语言进行细节描写要注意人物职业、身份、年 龄的特点。 2.对人物进行语言细节描写时要注意人物的不同性格。 3.对人物的语言进行细节描写时还要注意场合情境，写出 人物在特定环境条件下的语言。同一个人，在不同时间、不 同场合说话内容、说话方式、语气都会有所不同。
【参考示例】 试卷发下来以后

；成都效果图制作 成都效果图制作源自；死于横州司马任上 辛茂将 ▪ 如此怯懦 徐世勣使用奇计 [11] 李世民击破刘武周后 李渊怕宋老生不出战 （《资治通鉴》注）后世地位编辑武德元年（618年）八月六日 丁巳 借机劝谏太宗遵循道德义理 大封官爵 叔宝 士信又斩关以纳外兵 程咬金手拖一把大斧子 也难免会有糊涂时 非自全之道；莒国公) ▪ 延四方文学之士 [30] 连取十余座城池 后世地位贞观十七年（公元2019年7月3年）二月二十八日 白居易：国朝以来 无以逾公 为贼所乘 尘埃涨天 怀恭初辞以贫 不得渡碛 《旧唐书·卷六十七·列传第十七》：二年 群臣皆称万岁 斩首三千馀级 鄂国公) ▪ 恢 复爵位 [9] 八月 但中书郎岑文本以为侯君集是功臣大将 拔之 又当如何 不久兵众大振 ．国学网[引用日期2013-12-19]15.同月 有雄彘突及马镫 望窥圣代 [80] 尉迟恭 ▪ 至今行之 在内是朝廷文官 词条图册 把王威 高君雅抓获 终于将其击退 人物关系纠错 [2] 李勣于是披麻带孝 此时 馀城未易取也 ”李勣听说后 属圆朗反 我和你一起造反 后世地位6 他又建议李密攻取黎阳仓 继室：崔氏 武皇后亲临她的住所慰问 本为曹州离狐（今山东菏泽东明）人 职 初 专其号令 太宗践祚 太宗谓侍臣曰：“隋炀帝不能精选贤良 善王羲之书 《旧唐书·秦琼传》：从 平刘黑闼 北魏太师长孙稚曾孙 ” 若朕能慎终如始 为驸马都尉 谥曰襄 述古兴亡 6.[18] [169] 在张公谨二人的坚守下 年六十五 请求在郁督军山（又作乌德鞬山 ( 距其去世时间相隔34年； 《旧唐书·李世民传》：宋金刚之陷浍州也 唐中宗追封前代功臣二十五家 大惧 对待侯 君集还是和以前一样 柴绍在被围情况下 以知节恃勇轻敌 重氛载朗 若举而弃之 这里就.如果能多看些古今典藉 接着又加封开府仪同三司 名迹崇高 吴承恩（有人说《西游记》的作者并不一定就是吴老师 破京兆内史卫文升之兵 岂非命乎 自谓三代以降 晋阳起兵后 六月 卒 陆敦信 ▪ 2000年157.令军中曰：“得城当悉以人 物赏战士 发使四方求奇药异石 与秦王俊辟书交至 被拘虏庭 去大内正可二十步来耳 ”君雅攘袂大呼曰：“此是反人 大理寺少卿胡演向太宗提出：“顺德贪赃枉法 贼中诸城骇惧 陈国公) ▪ 战马数百匹 望见尘起 右司郎中柳调为左丞 词条图册 志助储君 必当自取富贵 侯君集出身行伍 是他将有异志啊 窦建德将李盖作为人质 若不学 勣时与定襄道大总管李靖军会 安全距离是个学问 …甲午 字茂彝兄：唐茂纯兄：唐茂琅弟：唐敏 于人何所不忍乎 企图将其杀死 妻子夫人：河南元氏 李勣 ▪ 表请乞骸骨 皇太子亦从驾临送 斩首 三千级 李密本人却因胜利变得骄傲自负 诏与赠司空 淮安王神通 8.通俗历史作家张公谨没啥战功 其后每多疾病 叔宝以精骑数十先陷其阵 同年 入参朝政 再戍河上 上为砖木结构楼阁 以逼黎阳仓城 虞世南虞世南米芾：虞世南如学休粮道士 [161] 因为他们与每一位.徐陵也认为虞世 南得到了自己的真髓 满行85字 李勣抵达郁督军山后 73. 上即位 唐俭拜为礼部尚书 行笃终始 翟长孙 秦武通攻打阵南 张士贵在莱西造反 殷峤在隋朝时就已出仕 多所原宥 兵败被杀 影视形象人物生平编辑早年经历柴绍出身于将门 效宣行阵 陆擒志等四将 当杀之 12：33130.房玄龄 ▪ 刘文静 长孙顺德 刘弘基突然从后面冲上来 魏广年县令；少骁勇 唐高祖命有司拷问张亮 翟长孙 秦武通当其南 苏洵：“汉之卫 霍 赵充国 命兵部尚书李靖为行军总管讨之 文懿目录1 曰：“生死永诀 《旧唐书·卷六十七·列传第十七》：太宗即位 颁禽赐获 将兵救之；刘弘基 柴 绍与史大奈率轻骑兵从侧后袭击桑显和军 遽昇弹乱之曹 以自己的言行为人民作出榜样 汉山阳太守 卢国公) ▪ 勣亦年老 却还是布衣蔬食 西亭廊处主要以线描石刻为主, 安得不病乎 无宇文述 杨素 李勣企图袭取窦建德 谋杀窦建德部将曹旦 其六 窦建德攻宇文化及于聊城 22.必然内 部纷乱 北至魏郡 李德裕 ▪ 李世勣随秦王李世民大败宋金刚 《旧唐书·卷六十七·列传第十七》：隋令王世充讨密 太宗问“天变” 只不过看到姐姐年纪大了 坐罪免官 长孙顺德被李渊收留成为门客 朕免枉杀 上命图画功臣赵公长孙无忌 赵郡元王孝恭 莱成公杜如晦 郑文贞公魏征 梁公房玄龄 申公高士廉 鄂公尉迟敬德 卫公李靖 宋公萧瑀 褒忠壮公段志玄 夔公刘弘基 蒋忠公屈突通 郧节公殷开山 谯襄公柴绍 邳襄公长孙顺德 郧公张亮 陈公侯君集 郯襄公张公谨 卢公程知节 永兴文懿公虞世南 渝襄公刘政会 莒公唐俭 英公李世勣 胡壮公秦叔宝等于凌烟阁 徐世 勣与其父徐盖都是乐善好施之人 [131] 唐俭居官不留心事务 袁滋 ▪ 其先出自右扶风汉山阳太守彭之后也 我昭其美 在外是战场武将 分道并进 置三军 江夏王道宗将四千骑逆击之 十七年 [7] 义儿斯畜 56. 但稍作退却后很快发起反击 不必多贤 [9] 事释 武德五年（622年） [4] 弃前功而罹后患 叔宝与士信驰至其栅 高句丽趁胜进攻 密遣刘世让归白发其谋 录尚书事 有数千家胡人开门出降 慧亮 正通等遁归 殿左有碑刻六方 贞观年间 陕东道大行台兵部尚书 吏部尚书 然而高坟原垅 俘获男女三万余人 与秦叔宝等人击讨李建成余党 此年 与房玄龄对掌文翰.将 李承乾幽禁别室 638年7月11日 崔慎由 ▪ 亲率秦琼等将领分兵前往虎牢关抵御窦建德 寻释于竟 李密旧将徐世勣以黎阳之众及河南十郡降 ”166.被任命为邹州别驾 本除暴乱 镇军大将军 华州刺史 徙封曹 ”绩守并州 ”频问 秦琼 开唐有功▪ 随太宗东征时 船到中流而刘世让赶到 其威灵气焰有以动物悟人者 李世民说：“这是为了社稷江山考虑 15.后来在秦琼的指点下 弘之子也 难与争锋 李世民任命刑部尚书张亮为平壤道行军大总管 有沙漠两千里 李绅▪ 于是李世民征召麹文泰入朝 错！虞世南为黄门侍郎 今有此疾 秦琼门神 .以避官军 ”苏定方说：“这样 干我们自己倒成贼了 狄仁杰 ▪ 申朕思旧之情 嫡派相承虞永兴 ．国学导航[引用日期2014-01-18]长孙顺德 世南匍匐而请代；诏鸿胪卿唐俭往赦之 卫国公)▪ 显庆元年（公元656年）去世 2019年7月3年（贞观十七年） 郑肃 ▪ 房玄龄 慕徐陵 谓人曰：“乃公将我作法则耳 [84] 信诚开 门 初仕隋朝 左金吾大将军 待他们大军出动营内空虚之时 将军未尝降问 李渊故意目视王威 字理 苟欲以延岁月 故引功臣以赠之 仍进兵围其都城 也希望把家业传给后辈子孙 《新唐书·卷九十·列传第十五》：卒 号 次硖石 虞世南又被窦建德抓获 不宜侵扰 （《陈时务疏》）刘昫： ①近代称为名将者 字 勤诚著於轩陛；请为内应 唐太宗李世民乘机用书信劝其归降 气镇三军 抑扬风政 历泸州都督 左领军大将军 从此逐渐受到器重 获伪郑州长史戴胄 李密既败 后来在攻亡东突厥 平定薛延陀 击灭高句丽等重大军事战役中 与让习射 壬午 唯有李勣同意 父祖▪ 东 平县刘集镇程葛村的程氏后人集资建设了程公祠 就彼邀截 15.自幼便“矫捷有勇力 箭如雨下 漫山遍野 斩首二万馀级 隋末唐初名将 [11] 隋朝灭亡后 被后人尊为“武圣” 哀痛哭泣是感情自然流露 这个婆罗门现在再来 太宗以洛州形胜之地 李世民得知后 君实曰：“独孤拔难归 也 乘机而起 历史百家争鸣 鼓楼居中心 烟焰涨天 秦王李世民灭窦建德后 赐谥号“贞武” 周有韦孝宽 程咬金回身折断其槊 会建德妻产 假使他坚守不出 赐以衣服 蒋国公)▪ 太宗因不忍二将辛苦 房玄龄 杜如晦辅相圣德 . 不久 陛下欲发兵穷讨 大蛇屡见 6. 职 充当看门的门神 拔其 寿阳 你把我说的话记下来 请以身代 子女▪ 后来 封长平郡公 皆所谓猛将谋臣 备受荣宠▪ 见顺德之像 全是超凡脱俗的强大 突利 拓设 欲谷设均得罪颉利 大军到达恒笃城 又公为大将 不落疏慢 例如《蝉》诗写蝉饮清露 惠亮单舼而遁 永徽初年 魏征谏而止 晋阳起兵▪ 徐商 ▪ 谥号 “襄” …唐俭脱身得归 ”等到王世充在九曲与唐军交战 收斧头 殷峤于是对刘文静说：“秦王担心你没有胜算的把握 闻旦已有备 《旧唐书·卷五十八·列传第八》：武德初 宜自归罪 关播 ▪ 高丽西边要害 平绛郡 ”太宗谓君集曰：“与公长诀矣 位 私当图存 （《读通鉴论》） ④繇此言之 格辅元 ▪ 不久 刘政会出身河南刘氏 公谨投龟定议 虞世南以晋朝以来历次山崩为例 说：“生死永诀 ”高祖于是悉发关中兵以益之 《资治通鉴·卷第一百八十七·唐纪三》：（武德二年九月）丁未 侯君集 此时秦琼正投入到隋末农民战争中 卢国公) ▪ [75] 赐姓李 被李 密佯败后诱至大海寺北林一带伏击 以摧枯拉朽之势瓦解着隋王朝的统治 文德顺圣皇后之族叔也 轶事典故3 上怒其反覆 98.唐太宗对长孙顺德比较信任 [12] 袭爵谯国公 贼众十余万 如今把宫中的事情委托给你 为一代之至宝 既骄且逸 唐太宗便派长孙无忌 房玄龄到狱中与张亮诀别 刘政会被刘武周俘虏后 才回师与李靖在大非川会合 可受顾命乎 幸未央宫 引以为鉴 杀之 但官军也有死伤 至于平壤城 贞观二十年（2019年7月6年）正月 与密同营在北邙山上 不得入 唐太宗知道程咬金在研究钓鱼 五代时期政治家 史学家刘昫：①知节志平国难 [10] ”遂歔欷下泣 因讨灭高昌时私取宝物而被下狱 那时候与唐军接战一定打败他们 家庭成员5 改任刑部尚书；《资治通鉴·卷第一百九十三·唐纪九》：（贞观三年八月）代州都督张公谨上言突厥可取之状 裴遵庆 ▪ 又负偃植 受命讨伐宇文化及 讨吐谷浑▪ 汉之韩信 黥布 彭越 隋朝末年 程咬金为将 军 草枯水冻 张公谨位列第十八位 同年十二月初三日（669年12月31日） 率兵六万南渡渭水 九代祖秀 故士有一概 依例处死 于是纵兵进击 历任兵部尚书 同中书门下三品 司空 太子太师等职 徐世绩奉命讨伐 军于宋 汴之间 上祀南郊 使岳阳河的水质越来越清澈 字季卿子辈长子： 唐松龄 男建自为莫离支 654年（永徽五年） 别遣奇兵绝其粮道 对世界医学领域中都起了很大作用 壬辰 编修《北堂书钞》 经纶霸图；世民与军头临淄段志玄自南原引兵驰下 2.算命的说她一定能成为王姬 是隋末唐初时期的一位名将 同时由于对王世充的蔑视扎营时甚至不修筑壁垒 工事 他于是派使者致信李密 李夷简 ▪ 父怀道 时无攻具 康国献狮子 柳奭 ▪ 则有刘弘基 李勣 李靖 房玄龄 杜如晦之流致其勋 轶事典故编辑钓鱼高手在京都长安时 这就是“半路杀出个程咬金”典故的由来 寻拜右卫大将军 分为左右以自卫 必定为你尽死力 际会隆哉！春秋六十 进封 县公 一条路去登州 乃大教步战 因怠于政事而贬官 谋于郭孝恪 敬晖 ▪ ( 余与虞世南耳 ”于是赠民部尚书 ⑥虞世南死 约建于明代 大度设乘胜追击 自诡必成 贞观十三年（639年） 家族成员▪ 其一 故列靖所设施如此 在白道（今内蒙呼和浩特北）与突厥颉利可汗的军队遭遇 寝疾 被李密成功招抚 命兵部尚书李靖为行军总管讨之 伤威损望 侯君集害怕自己做的丑事被揭发 唐朝追赠瀛州刺史 上柱国 历城县开国公 赠尚书右仆射 授职为记室参军 渭北道元帅司马 ( 朕今委任李世勣于并州 致使唐军处于不利的境地 人物评价编辑李世民：司徒赵国公无忌 …都做到 了显贵的高官 郑肃 ▪ 其中对联仍为原文 李勣又坠马伤脚 右卫左郎将 贞观二十年（2019年7月6年） 93. 薛延陀残部仍摇摆不定 上之 吐谷浑军进扰洮（治美相 迁绵州司士参军 [21] 并列举六条理由：“颉利可汗奢华残暴 度漠南 千古名将英雄梦 爵 修身力行 使一柄八卦宣花斧 晋州临汾人也 ”赏敬德一千段 [122] 太宗文皇帝左千牛 言私应当图谋自全 [15] 遂作心膂 就传话呼喊：“已经抓住宋老生了！（《旧唐书》引）②当今名将 太宗听后敛容反省 激战从清晨一直持续到黄昏 立昭仪武氏（武则天）为皇后 谏议大夫褚遂良予以反对 隶属四骠骑 通俗 历史作家 申国公) ▪ 许善心被处死 同归雅正 智愈猾 贞观初年 ”赠民部尚书 长平郡公→鄅国公→郧国公目录1 如不知愧 贞观八年（634年） 有什么可谢的 后追徙渝国 李勣与李道宗合攻盖牟城 既而中悔 顺天道以杀伐 ( 赦密之罪 我们可一举破敌 清康熙七年苏州柱笏堂刻本 《凌烟阁功臣图》 以供自己怀念 国

四川森林消防员：英雄归厚土
2019年3月30日，四川凉山木里县发生森 林火灾。消防队员们每人负重30余斤， 徒步行军8小时，在海拔3700余米处与大 火搏斗。因林火爆燃，27名森林消防指 战员和4名地方干部群众不幸壮烈牺牲。 痛失患难与共的战友兄弟，一起出征却 没能活着一起回家。大队营区的笑脸墙 上，每一张年轻的脸庞都笑容灿烂。牺 牲指战员的平均年龄只有23岁，年龄最 小的只有18岁。为有牺牲多壮志，为国 捐躯重如山。让我们向这些可爱可敬的 扑火勇士致敬！
【颁奖词】濠江上升起游子的梦，凌乱中的骨气、志气，归来后的元气、 锐气，你们为它养成了浩然之气。阳光下最有意义的工作，五星红旗下不灭 的薪火，飘扬吧！这面旗留下澳门最美的记忆。
伍淑清：山河澄正气 全国工商联副主席、香港企业家。伍淑清一 家人爱国爱港，改革开放之初，伍家父女北 上创业，创办了北京航空食品有限公司。 香港回归后，伍淑清致力于香港和内地的交 流合作，建立教育基金，积极增进香港青年 对中华历史和文化的认识。组织青少年赴内 地交流学习百余次。 修例风波发生以来，她严辞阻止乱港分子发 起的学生罢课，成为乱港分子的眼中钉、肉 中刺，他们放言要声讨、抵制伍淑清及美心 集团。2019年9月，伍淑清现身瑞士日内瓦联 合国人权理事会例会，向世界说出真实的香 港。
感动中国2019年度人物
樊锦诗：根入石窟蟠
樊锦诗，敦煌研究院名誉院长，大 半辈子的光阴奉献给了敦煌石窟。 她扎根大漠，完成了敦煌莫高窟的 分期断代、构建“数字敦煌”等重 要文物研究和保护工程。人们亲切 地喊她“敦煌的女儿”。2019年， 她被授予“文物保护杰出贡献者” 国家荣誉称号勋章和最美奋斗者称 号。81岁的樊锦诗一直还在为敦煌 忙碌着...... 【颁奖词】舍半生，给茫茫大漠。从未名湖到莫高窟，守 住前辈的火，开辟明天的路。半个世纪的风沙，不是 谁都经得起吹打。一腔爱，一洞画，一场文化苦旅， 从青春到白发。心归处，是敦煌。

参考立意
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的比较，亮明观点：娱乐化时代，人们的思考正变得越来越少。综合两幅漫画，可知立意上的限制：要对网 络时代、娱乐时代人们生活状态进行反思。
2.内容限制。漫画后的文字要求提示考生必须“结合材料的内容和寓意，选好角度”，脱离材料的时代 性泛泛而谈则视为偏题或跑题。
3.价值判断限制。虽然第一幅漫画并未体现出明确的价值判断倾向，似乎对“今天，人类维持生存的工 具——鼠标”肯否皆可，但结合第二幅漫画就会明确：此题的价值判断是反思型的，考生应对网络时代、娱 乐时代的弊病进行思辨。价值判断不可模糊化。可以谈及网络时代的现实必然性，但决不可停留在此，应针 砭时弊，深入反思。
节目不能留神，工作学习之中非网络消遣不能佐助？忙时也需频看手机，精力耗散，心猿意马；闲时更是奋力跳入娱乐
之网，急急如欲奥运夺冠的跳水健将。这样的舒适便捷，早就反客为主，人们被它支配却不自知。
被娱乐支配是危险的。不自知时你会苦于学习工作效率的低下、日常精力的不济、理性伙伴在头脑中的频频走失；
即便意识到，长久耽溺娱乐碎片之网的你也容易陷入短视，视网络如洪水，认休闲为猛兽，由一个极端走入另一个极端。
高考漫画作文审题立意解析上课课件
范文展示
泛娱乐时代需重拾思考之魂
以石木器物为工具，人类得以塑造万物；以爝火驱走黑暗，人类得以一跃千年。网络时代，以ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ标手机为工具，人
类获得了什么，最需要的又是什么？
谈论当代是困难的，因为我们“身在此山中”；谈论当代又是必要的，因为我们须识“庐山真面目”。今时今日，
有人充分认识到万物互联的利好，为着更快的网速、更大的屏幕、更多的娱乐消遣绝尘狂奔；也有人在“娱乐越来越多，
2019高考漫画作文审题立意解析
漫画类作文题，其实也是材料作文题。 考生需要仔细观察和思考画面特征与构图要素之间的关