行政领导者的素质和影响力的关系研究
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公共管理学科行政管理硕士毕业论文题目1、经济全球化对中国行政管理的影响及对策研究2、经济全球化与中国地方政府行政管理模式变革3、公务员保障机制研究4、论公职人员的身份保障与廉政建设5、行政委托研究6、行政授权立法研究7、论行政自由裁量权8、论中介机构与行政部门的脱钩和改制9、政府行政执法研究10、公务员考试评价机制研究11、小城镇行政体制之我见12、公务员绩效评估体系研究13、地方政府机构改革研究14、电子政务问题研究15、行政决策的民主化、科学化研究16、我国当前依法行政的现状与改革研究17、行政沟通中的障碍与对策研究18、论地方政府的政策执行行为研究19、行政领导者的素质与影响力的关系研究20、我国国家公务员培训研究21、行政监督与行政效率22、行政职能转变研究23、行政体制改革研究24、行政组织冲突研究25、行政公开化研究26、行政信息化研究27、行政伦理研究28、如何强化地方政府行政管理过程中的制度创新29、中国转型期公共危机管理对策研究30、新公共管理思想对中国行政管理改革的影响与借鉴31、论公务员与国家的关系32、简论行政审批制度的改革方向及其保障33、当代西方行政改革模式及其借鉴34、电子政府建设的标准化参考模式初探35、政府信息化给政府管理带来的机遇、挑战及对策制约36、行政监督所要解决的主要问题及方式37、行政领导的方法与艺术38、公务员激励的模式研究39、电子政府的内涵及对行政发展的影响40、地方政府经济职能的思考41、地方政府在公共管理中的作用与地位研究42、公务员管理与晋升问题研究43、政府管理中贯彻以人为本的对策研究44、行政改革与行政体制创新45、行政改革的动力机制46、当前行政管理制度化法制化的思考47、论地方政府与公共管理48、行政管理中的行政成本研究49、中央与地方的职权关系50、小城镇行政体制之我见51、论公务员与政党的关系52 、论政府行为能力53、论政府的利益及其对行为影响54 、当代中国政府利益的分析55、公共领域道德缺失问题研究56、领导信用问题研究57、地方政府制度创新行为研究58、市场经济发展与政府信用的关系分析59、政府与制度变迁60 、政府行为失范及其约束机制建立61、现代科技发展与政府管理创新62 、地方政府与市场化改革63、中国行政管理运行机制问题分析64、素质教育与政府教育体制问题分析65、在市场经济条件下如何增强政府的监督意识66、关于外来人口管理的调查与思考67 、公共政策执行研究68、地方政府治理中的政策运行机制69 、中国地方政府间的转移支付70 、中央政府、地方政府与社会的互动分析。
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(二)国家公务员制度1、论我国公务员培训制度的创新2、论我国公务员薪酬制度改革3、我国公务员激励机制的建立和完善4、论提高我国公务员素质的途径5、入世与我国干部队伍素质的提高6、论我国公务员制度改革的价值取向7、论我国公务员制度改革的方向及其对策8、我国公务员考试录用制度的建设问题9、我国公务员创新能力研究10、论知识经济时代公务员能力和素质提升的途径11、论构建完善的廉政建设德治体系12、行政职权滥用的危害与防范措施13、我国公务员制度的特点研究14、事业单位人事制度改革研究(三)公共政策1、论我国行政决策机制的完善2、价值观念对行政决策的影响3、论我国行政决策的科学化和民主化4、论咨询系统在行政决策中的地位和作用5、论行政决策的法治化问题6、我国再就业政策分析7、我国社会保障制度改革的方向与对策8、论我国劳动力就业困难的成因与对策9、政府决策科学化的内容、原则程序和组织问题10、影响公共政策制定的要素分析11、行政决策中的冲突及解决方式研究12、政府决策机制研究13、政府扶贫政策研究14、公共政策面临的挑战及发展趋势(四)行政管理理论1、论电子政务与服务型政府的建立2、我国非营利性组织发展中存在的问题及其对策研究3、我国地方政府机构改革的困难与对策研究4、当前行政执行中存在的问题与对策5、论我国服务型政府的建设6、影响我国政府行政效率的主要问题及其对策7、论政府能力问题8、略论中国公共行政观念的发展与转变9、新公共管理思想对中国行政管理改革的影响与借鉴10、我国村级管理的现状及发展趋势11、略论中国公共行政观念的发展与转变12、当前我国职能转变的动因与内容13、行政组织中的非正式组织的作用研究14、人事行政中用人机制研究15、权力制约与反腐机制问题研究16、构建和谐社会中政府的作用17、我国行政体制改革研究18、我国传统行政管理文化的启示19、WTO对我国行政管理的影响及对策20、WTO对中国地方政府管理模式的变革21、政务公开与电子化政府22、政府管理创新机制研究23、政府行政能力问题研究(五)行政领导1、论管理者的性格培养与管理效能2、论管理情景对管理方式和管理效果的制约性3、论我国行政领导干部的培养4、知识经济时代行政领导者创新能力的培养与开发5、论行政领导的方法与艺术6、行政领导者的角色研究7、领导者的素质与影响力的关系8、行政授权的理论与实践9、国有企业领导干部管理体制的改革10、管理职业化趋势与组织领导者的研究11、领导有效性理论研究12、政绩与科学发展观的关系(六)行政监督1、论建立健全我国行政权力监督机制2、论行政监督与行政效率3、我国行政监督中存在的问题及其对策4、对完善我国行政监督体制的几点思考5、当前我国行政监督乏力的成因与对策6、浅析行政监督与行政效率7、论如何促进行政监督的有效性8、舆论监督的理论与实践(七)市政规划与管理1、论非政府组织参与市政管理2、城市社区建设与管理中存在的问题及对策研究3、论城市社区建设中的体制改革问题4、城市文化与城市可持续发展研究5、城市环境管理问题研究6、我国城市街道基层组织的建设7、深圳“城中村”改造中政府角色定位8、中国城市化进程中的问题与对策(八)政府经济学1、目前我国地方政府财政困难的现状、成因与对策2、对市场经济条件下政府职能转变的思考3、对地方政府经济管理职能的思考4、公共选择理论对我国政府机构改革的启示5、论市场经济条件下我国政府经济调控模式的转变6、我国政府宏观经济管理研究7、政府消费问题的分析与对策(九)行政伦理1、论责任政府2、论市场经济与公务员道德建设3、我国公务员廉政机制建设4、论公务员的行政道德规范5、对完善行政伦理监督机制的几点思考6、行政责任及官员问责制研究7、行政人格研究8、行政伦理与行政法制的关系(十)行政法与行政诉讼法1、试论行政立法的民主原则及其理论意义2、关于我国行政许可制度的缺陷及其完善3、试论我国行政复议制度的不足与完善4、试论国家赔偿法的立法缺陷及不足5、试论行政诉讼在行政监督中的地位及作用6、试论我国行政法制建设的完善及其途径7、关于我国行政强制法的立法构想及理论意义8、试论我国行政处罚制度的完善及其途径9、对行政许可危害的补救措施探讨10、简论行政审批制度的改革方向及其保障11、我国依法行政的现状及改革研究12、城市治安存在问题及对策(十一)其他1、社会弱势群体的社会保障与救济2、浅议我国价格听证会制度的发展与改革3、WTO的透明度原则与我国行政公开制度改革4、政府信息化给政府管理带来的机遇、挑战及对策5、制约政府网络化建设的主要因素及对策6、电子政府的内涵及对行政发展的影响7、我国政府公共危机管理机制建设8、政府采购应把握的主要原则和实施监控问题研究9、关于公平与效率的研究10、社会中介组织的管理研究11、城市居民委员会自治问题研究12、流动人口计划生育管理问题研究13、城市居民失业现状、问题及对策14、我国人口政策的探讨15、人才选拔与人才测评的理论与实践16、激励理论在行政管理中的应用17、管理中的人际沟通技能18、青少年犯罪问题研究19、深圳市文化产业发展研究20、深圳市环境保护面临的问题与对策21、基层民主制度建设研究22、中国福利制度研究行政管理专业毕业论文选题范围当代中国政治文化研究当代中国政治过程研究适应社会主义市场经济体制要求,进一步完善中央与地方关系研究依法治国研究当代中国政治发展研究中国传统政治文化研究适应社会主义市场经济体制要求,进一步扩大政治参与研究政治社会化机制研究决策民主化、科学化研究进一步完善人民代表大会制度研究进一步完善现在选举制度研究村民自治研究新形势下进一步坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度研究社会主义市场经济体制下的民族区域自治制度研究行政职能转变研究行政体制改革研究行政组织冲突研究进一步改革行政监督体制研究行政合法性研究当代中国行政文化研究进一步发展中介组织研究知识经济与新型行政研究行政公开化研究行政信息化研究行政改革动力系统研究行政伦理研究浅议如何改革我国公务员的监督系统对国家公务员职业道德建设的探析浅议知识经济时代公务员能力与素质的提升途径发达国家高级公务员薪酬模式研究及其对我国的借鉴国外高级公务员培训制度比较及其对我国的借鉴试论国家公务员的激励机制对强化公务员勤政廉政建设的思考知识经济时代行政领导者创新能力的培养与开发腐败行为的发生机制及其法律控制浅议经济全球化条件下我国反腐败斗争的新思路加强财政工作廉政建设的对策论构建完善的廉政建设德治体系对行政决策的民主化和科学化的思考行政职权滥用的危害与防范措施对当前地方政府绩效评估的价值取向分析浅议公共行政系统的熵值效应与行政管理效率的改善如何强化地方政府行政管理过程中的制度创新略论中国公共行政观念的发展与转变论市场经济条件下我国政府经济调控模式的转变新公共管理思想对中国行政管理改革的影响与借鉴公共选择理论的政策失败论及其对我国政府管理的启示公共选择理论对我国政府机构改革的启示对市场经济条件下政府职能转变的思考试析行政权力与政府效能民族自治地区行政组织的特点及发展趋势我国村级管理的现状及发展趋势浅析西部欠发达地区政府如何促进县域经济发展西部大开发中小城镇建设的政府管理浅议乡镇机构改革的难点与对策浅议我国价格听证会制度的发展与改革城市公共物品的特点及其有效供给浅议入世后我国行政审批制度的改革简论行政审批制度的改革方向及其保障当代西方行政改革模式及其借鉴对行政许可危害的补救措施探讨WTO规则对我国现行行政审批制度的影响WTO的透明度原则与我国行政公开制度改革电子政府建设的标准化参考模式初探政府信息化给政府管理带来的机遇、挑战及对策制约政府网络化建设的主要因素及对策县乡行政体制改革取向与财政体制协调性问题研究地方政府决策民主化内涵及实施方式问题研究政府决策科学化的内容、原则程序和组织问题行政学长负责制与民主决策、科学决策的关系行政监督所要解决的主要问题及方式行政效率、效能原则与行政绩效考评政府采购应把握的主要原则和实施监控问题研究中央政府地方政府职权划分的基本理论与准则行政领导的方法与艺术公务员激励的模式研究依法行政的操作性内容研究电子政府的内涵及对行政发展的影响政府计划的改革目标与实施技术政府质量管理的内容与方法提高政府回应能力的研究公共政策的作用、内容及目标地方政府经济职能的思考地方政府在公共管理中的作用与地位研究公务员管理与晋升问题研究政府管理中贯彻以人为本的对策研究论电子政务环境下政府管理模式创新基层政府人性化管理与构建和谐农村分析。
谈领导者的影响⼒谈领导者的影响⼒摘要:“领导是⼀种影响⼒”美国管理学家孔茨等认为。
影响⼒,⼀般认为指的是⽤⼀种为别⼈所乐于接受的⽅式,改变他⼈的思想和⾏动的能⼒。
影响⼒⼜被解释为战略影响、印象管理、善于表现的能⼒、⽬标的说服⼒以及合作的影响⼒等。
“影响⼒”是领导者的核⼼能⼒,提升领导者的影响⼒对加强领导者的能⼒建设具有核⼼作⽤。
领导者要恰当地运⽤权⼒因素与⾮权⼒因素。
领导者既要加强学习、提⾼素质;⼜要树⽴良好形象,加强管理。
要注重严于律⼰,以⾝作则,以领导魅⼒带动、影响、促进⼴⼤者组织成员改进⼯作,为实现共同⽬标⽽努⼒奋⽃。
关键词:领导者;影响⼒;权⼒性影响⼒;⾮权⼒性影响⼒⽬录1.摘要 (I)2.引⾔ (1)3.领导与领导者 (1)4.领导者影响⼒的构成 (2)4.1 权⼒性影响⼒ (2)4.2⾮权⼒性影响⼒ (3)4.3权⼒性与⾮权⼒性关系 (3)5.领导者影响⼒重要性 (4)6.如何提升领导者影响⼒ (5)7.总结 (6)8.致谢 (7)9.参考⽂献 (8)2.引⾔:“领导的实质就是影响别⼈。
”哈罗德·孔茨说:“领导是⼀种影响⼒,或叫做对⼈们施加影响的艺术过程,从⽽使⼈们⼼⽢情愿地为实现群体或组织的⽬标⽽努⼒。
”“真正的领导者是能够影响别⼈,使别⼈追随⾃⼰的⼈物。
他能使别⼈参加进来,跟他⼀起⼲。
他⿎舞周围的⼈协助他朝着他的理想、⽬标和成就迈进,他给了他们成功的⼒量。
”领导者的影响⼒对于组织⽬标的实现是⾮常重要的。
领导者的影响⼒来源于以下⽅⾯:品格、能⼒、学识、资历、情感、职位。
施加影响⼒是领导者这⼀⾓⾊的重要内容,从这个意义上说,“影响⼒”是领导者的核⼼能⼒,提升领导者的影响⼒对加强领导者的能⼒建设具有核⼼作⽤。
领导者影响⼒的构成要素很多,国内学者依据构成领导者影响⼒的要素不同,把影响⼒分为权⼒性影响⼒和⾮权⼒性影响⼒。
权⼒性影响⼒就是强制性影响⼒。
⾮权⼒性影响⼒对⼈的影响深远,是⾮强制性的,是领导影响⼒⼤⼩的关键。
论领导者素质提高的途径和意义姓名:xx准考证号:xx指导教师姓名职称考生单位邮编电话专业名称行政管理学提交日期2013年6月30日答辩日期2013年10月主考单位重庆师范大学2 0 1 3年 6 月30 日目录一、领导1、什么是领导2、领导者的地位与作用3、领导与管理二、领导者的素质1、什么是领导者的素质2、领导者素质的特点3、领导素质的构成三、提高领导者素质的意义四、提高领导者素质的途径提要:在改革不断深入和市场竞争日益加剧的今天,虽然行政体制为领导者提供了一种职位权力,但领导者自身素质的高低,仍是其带动群众完成组织目标的关键性因素。
也就是说,行政领导者素质的高低,决定组织活动的成败及运作和发展。
作为领导者,需要具备高尚的道德素质与卓越的才能,不断学习提升自己,才能更好的带领团队完成组织目标。
关键词:领导领导素质途径一、关于领导1、什么是领导领导是一个动态的行为过程,它的本质是影响,是一种影响一个群体实现目标的能力;领导是一种关系,是一种对团队持续发挥牵引、凝聚和激励的影响力。
领导者通过影响被领导者的判断标准,进而统一被领导者的思想和行动。
通俗的讲就是领导是在一定的社会组织和群体内,为实现组织预定目标,领导者运用其法定权力和自身影响力影响被领导者的行为,并将其导向组织目标的过程。
2、领导者的低位与作用领导者是一个群体或团队的首脑,往往处于金子塔的最顶端,所以他们所发布出的领导信号,具有他人不可抗拒的特点和必须坚决执行的要求。
领导者作为一个组织的核心和旗帜在活动中处于主导地位,是集体公共事务管理的发动者和推动者,领导的带领正确与否直接关系到活动的效果,对于活动的成败起着至关重要的作用。
3、领导与管理领导与管理既相同又相异,既有联系又有区别,个人用以下几点来分简单析他们的异同:首先,领导侧重于宏观与未来,管理侧重于微观与现在。
领导者更多地关注外部,发现机会,勾画企业未来的愿景、价值观与战略规划;管理则更多地关注内部,科学合理地进行制度设计和资源分配与整合,将战略和机会转化为企业现实的经营成果和竞争力。
行政管理毕业论文参考题目第2页----760713e8-6ebb-11ec-8758-7cb59b590d7d篇一:行政管理专业毕业论文选题行政管理专业毕业论文的几个问题(二)国家公务员制度1.关于我国公务员培训制度创新的思考2、论我国公务员薪酬制度改革3.中国公务员激励机制的建立和完善4、论提高我国公务员素质的途径5.加入WTO与中国干部素质的提高6、论我国公务员制度改革的价值取向7.中国公务员制度改革的方向与对策8、我国公务员考试录用制度的建设问题9.中国公务员创新能力研究10、论知识经济时代公务员能力和素质提升的途径11.构建完善的廉政和德治体系12、行政职权滥用的危害与防范措施13.中国公务员制度特点研究14、事业单位人事制度改革研究(三)公共政策1、论我国行政决策机制的完善2.价值观对行政决策的影响3、论我国行政决策的科学化和民主化4.论咨询系统在行政决策中的地位和作用5、论行政决策的法治化问题6.中国再就业政策分析7、我国社会保障制度改革的方向与对策8.我国劳动就业困难的原因及对策9、政府决策科学化的内容、原则程序和组织问题10.影响公共政策制定的因素分析11、行政决策中的冲突及解决方式研究12.政府决策机制研究13、政府扶贫政策研究14.公共政策面临的挑战和发展趋势(四)行政管理理论1.电子政务与服务型政府建设2、我国非营利性组织发展中存在的问题及其对策研究3.中国地方政府机构改革的难点与对策研究4、当前行政执行中存在的问题与对策5.关于我国服务型政府建设的思考6、影响我国政府行政效率的主要问题及其对策7.政府的能力8、略论中国公共行政观念的发展与转变9.新公共管理思想对我国行政改革的影响及借鉴10、我国村级管理的现状及发展趋势11.中国公共行政理念的发展与转变12、当前我国职能转变的动因与内容13.非正式组织在行政组织中的作用研究14、人事行政中用人机制研究15.权力制约与反腐败机制研究16、构建和谐社会中政府的作用17.中国行政体制改革研究18、我国传统行政管理文化的启示19.WTO对我国行政管理的影响及对策20、wto对中国地方政府管理模式的变革21.政务公开与电子政务22、政府管理创新机制研究23.政府行政能力研究(五)行政领导1.管理者的素质培养与管理效率2、论管理情景对管理方式和管理效果的制约性3.论我国行政领导干部的培养4、知识经济时代行政领导者创新能力的培养与开发5.关于行政领导的方法和艺术6、行政领导者的角色研究7.领导者素质与影响力的关系8、行政授权的理论与实践9.国有企业领导干部管理制度改革10、管理职业化趋势与组织领导者的研究11.领导效能的理论研究12、政绩与科学发展观的关系(六)行政监督1、论建立健全我国行政权力监督机制2.行政监督与行政效率3、我国行政监督中存在的问题及其对策4.完善我国行政监督体制的思考5、当前我国行政监督乏力的成因与对策6.行政监督与行政效率7、论如何促进行政监督的有效性8.舆论监督的理论与实践(七)市政规划与管理1.关于非政府组织参与市政管理2、城市社区建设与管理中存在的问题及对策研究3.关于城市社区建设的体制改革4、城市文化与城市可持续发展研究5.城市环境管理研究6、我国城市街道基层组织的建设7.政府在深圳“城中村”转型中的作用8、中国城市化进程中的问题与对策(八)政府经济学1、目前我国地方政府财政困难的现状、成因与对策2.市场经济条件下政府职能转变的思考3、对地方政府经济管理职能的思考4.公共选择理论对我国政府机构改革的启示5、论市场经济条件下我国政府经济调控模式的转变6.中国政府宏观经济管理研究7、政府消费问题的分析与对策(九)行政伦理1、论责任政府2.市场经济与公务员道德建设3、我国公务员廉政机制建设4.关于公务员的行政伦理5、对完善行政伦理监督机制的几点思考6.行政责任和官员问责制研究7、行政人格研究8.行政伦理与行政法制的关系(十)行政法与行政诉讼法1.行政立法民主原则及其理论意义2、关于我国行政许可制度的缺陷及其完善3.我国行政复议制度的缺陷与完善4、试论国家赔偿法的立法缺陷及不足5.论行政诉讼在行政监督中的地位和作用6、试论我国行政法制建设的完善及其途径7.我国行政强制法的立法构想及理论意义8、试论我国行政处罚制度的完善及其途径9.行政许可损害的救济措施探讨10、简论行政审批制度的改革方向及其保障11.中国依法行政的现状与改革研究12、城市治安存在问题及对策(一一)其他的1、社会弱势群体的社会保障与救济2.关于我国价格听证制度的发展与改革3、wto的透明度原则与我国行政公开制度改革4.政府信息化给政府管理带来的机遇、挑战及对策5、制约政府网络化建设的主要因素及对策6.电子政务的内涵及其对行政发展的影响7、我国政府公共危机管理机制建设8.政府采购主要原则及实施监控研究9、关于公平与效率的研究10.社会中介组织管理研究11、城市居民委员会自治问题研究12.流动人口计划生育管理研究13、城市居民失业现状、问题及对策14.关于中国人口政策的讨论15、人才选拔与人才测评的理论与实践16.激励理论在管理中的应用17、管理中的人际沟通技能第二部分:行政管理专业毕业论文参考选题行政管理专业学生毕业论文参考选题(15个)1.依法行政的困境与对策2、食品安全问题与政府监管责任探析3.中国企业管理现状及改革思路4、中国传统行政文化研究5.企业在“公益”中的作用6、电子政务问题研究7.关于行政领导的方法和艺术8、行政道德规范建设探究9.当代中国行政环境分析10、畅通群众利益诉求渠道探究11.城市管理体制创新研究——以**市为例12、当前中国企业诚信问题探究13.大数据在政府管理创新中的应用14、论公共服务的制度供给――以**市公共交通为例15.基本公共服务体系建设——以**市为例篇三:电大行政管理毕业论文参考题目1.政府执政能力研究2.政治现代化与和谐社会的构建3.现代社会对行政机关领导人员素质的要求(现代社会对领导机构管理者素质的要求)4.关于领导权的限制5.我国领导体制改革趋势前瞻6.领导环境对领导主体(客体)的影响7.领导决策失误的原因探讨8.领导角色和危机管理9.谈领导者的影响力10.谈论领导的工作效率11.浅谈知识经济时代行政领导者的创新能力12.关于领导干部正确的权力观13.浅谈领导干部权利信用的缺失表现与重建对策14.乡镇机构改革的难点与对策15.浅议我国价格听证制度的发展与改革16.关于改进基层民主选举的一些想法17.以行政角度审视中国现代化进程中的一些社会问题 18.行政现代化评价体系研究19.依法保护我国环境问题的几点探讨20.完善政府公共行政职能,适应社会快速发展21.浅论企事业发展中人才培养的作用与途径22.我市党政机关管理体制和运行机制改革的思路与对策23.现代化进程中乡村治理的相关问题思考24.牢记为人民服务的宗旨,树立政府的良好形象25.服务行政--21世纪中国行政管理的方向选择26.乡镇政府体制改革之我见27.关于完善我市社会保障体系的思考28.关于依法行政29.论行政管理效率观--兼谈我国行政管理效率的现状及其改观对策30.“机关效能建设”的意义及对策31.行政效率中出现的问题及解决的方法32.当前行政违法行为的原因分析及预防和纠正33.浅谈公共行政管理的信息技术化34.信息技术对公共行政的影响35.电子政务发展趋势探讨36.行政体制改革与电子政务的关系37.浅论行政监督中的舆论监督38.“三农”问题的出路与建议39.解决“三农”问题的对策探析40.农村经济发展中存在的问题及对策41.当前农村剩余劳动力流转制度建设的思考42.农村养老保险必须从家庭养老向社会养老过渡43.浅谈企业行政管理的功能特点及其要求44.论市场经济条件下政府职能的转变45.浅谈管理中的“人本”问题46.我市农村社会保障存在的主要问题及工作对策47.关于加快城镇化与解决农村问题的关系之我见48.我市城管行政执法队伍建设现状及对策49.国家公务员职业道德建设之我见50.当前我市社区民主建设的基本内容和要求51.关于行政道德失范的原因及治理对策的思考52.关于企业人力资源内部开发53.论我国现阶段社会保障制度中公平优先的原则54.关于在城市化进程中加强“城中村”改造和管理的思考 55.农村基层行政科学化思考56.政府职能转变与社会中介组织的关系57.谈我市行政管理效率的现状及其改观措施58.农村社会分层视角下的村民自治及其支持体系59.论社会公正与公共政策60.论行政监督体制改革中的以权制权原则61.提高现代企业管理者全面素质之我见62.当前下岗职工再就业面临的困难及对策63.行政功能转变的意义与途径64.提高行政效率的有效途径65.行政管理与行政环境关系初探66.信息在行政管理中的地位和作用67.行政监督的民主化与法制化68.关于政府职能和政府职能转变69.浅析××单位行政管理的现状及改革(可泛论或就某一侧面) 70.论中国公共政策主体能力的必要性71.试论公平分配社会资源的公共政策目标决策72.知识经济时代对中国公共政策的影响73.试论当前中国公共政策系统及其特征74.中国目前对非官方政策智库的支持政策75.试论当前政策执行过程中的资源分配76.当前如何促进公共政策的科学评估77.试论公共决策思维的新特点78.“系统分析”在公共决策中的作用79.试论当前我国公共政策理念转型与创新80.当前政府在“社区管理”方面的新改革81.试论社区治理的主要策略和当前选择82.论我国社区公共事务的社会化趋势83.试论郑州社区精神文明建设84.XX市社区建设若干趋势研究85.浅议新时期民办高校行政管理工作86.新时期如何加强农村基层干部建设87.依法行政和构建和谐社会的关系88.关于转变政府职能的思考89.论市场经济条件下政府行为的适度90.当代中国改革与政治稳定研究91.完善我国行政监督体制的几个问题92.村民自治实施现状分析93.“上有政策.下有对策”之动因与对策研究94.论国家公务员职业道德建设95.行政职权滥用的危害与防范措施96.行政文化在行政发展中的作用分析97.民主型领导与专制型领导的比较研究98.政府机构改革的现状与发展99.民族自治地区行政组织的特点及发展趋势100.浅议乡镇机构改革的难点与对策101.关于中国价格听证制度的发展和改革102。
行政项目中的影响力所谓影响力就是一个人与他人交往中,影响和改变他人心理和行为的能力。
影响力人皆有之。
领导者的影响力在人际交往中表现得更为突出和更为重要。
行政领导者的影响力是行政领导者在行政活动中影响和改变下属及其他人的心理和行为的能力。
行政领导者的影响力是由权力的影响力和非权力的影响力构成的。
权力是构成行政领导者影响力的一个因素。
构成权力性影响力的要素主要包括:传统因素、职位因素和资历因素三个方面:1)传统因素。
传统因素是指人们对行政领导者的一种传统观念。
由于长期以来人们怕“官”,使人们对行政领导者有一种心理观念(不是法定的),认为领导者总是不同于一般人。
今天他是个一般群众,也不觉得他有什么与众不同的地方,明天他当了领导,就觉得他有才干,比普通人强。
这种观念逐步成为某种形式的社会“规范”,使人们从小就打上了深刻的印记,影响着被领导者对领导者的服从感。
这种传统观念所产生的影响力普遍存在,只要你是个领导者,就自然获得了这种力量。
2)职位因素。
职位因素是指行政领导者个人在组织中承担的责任与地位。
居于领导地位的人,组织授予他一定的权力,而权力使领导者具有强制下级的力量,凭借权力可以左右被领导者的行为、处境、前途以至命运,使被领导者产生敬畏感。
领导者的地位越高,权力越大,别人对他的敬畏感就越大,他的影响力也越强。
职位因素造成的影响力,是以法定为基础的,与领导者本人的素质条件没有直接关系。
它是由社会组织赋予领导者的一种力量。
3)资历因素。
资历是指行政领导者的资格和经历。
由领导者的资格和经历对被领导者产生的心理影响叫资历因素。
资历因素是个人历史性的东西。
一般人对资历较深的领导者比较敬重,因此产生的影响力也属强制性的。
显然,由传统因素、职务因素、资历因素所构成的影响力,都不是领导者的现实行为造成的,是外界赋予的。
但它对下级的影响却带有强制性和不可抗拒性。
这种权力来自行政领导者所担任的职务,他有了这个职务,就有了这个职务法定的权力,下级不能随便不接受他的领导。
政治领导力的内涵及提升路径分析随着社会的发展和进步,政治领导力成为各级领导者必备的重要素质之一。
政治领导力不仅关乎国家的治理,也直接影响到社会的稳定与发展。
对政治领导力的内涵及提升路径进行深入分析,对于加强领导者能力素质的提升、提高国家治理水平、促进社会和谐稳定具有重要意义。
一、政治领导力的内涵政治领导力是指领导者在政治领域内,通过自身的权威、魅力和能力,影响和激励他们所领导的人,实现政治目标和使命的能力。
政治领导力的内涵主要包括以下几个方面:1.影响力:政治领导力首先要有强大的影响力。
领导者要善于利用自己的魅力和权威,使其言行举止成为他人的楷模和榜样,以此影响和激励他们所领导的群体,并最终实现政治目标。
2.魅力与感染力:政治领导力还需要具备一定的魅力与感染力。
领导者需要在沟通中展现出坚定的信念和坚韧的意志,通过自己的情感和语言感染他人,让人们愿意追随领导者的步伐。
3.组织和协调能力:政治领导力还包括对于组织和协调能力的要求。
领导者需要善于整合各方资源,调动群众积极性,协调各方利益,将大家的力量凝聚在一起,形成强大的合力,使整个团队朝着共同的目标努力。
4.战略眼光:政治领导力还需要有较强的战略眼光。
领导者需要能够看清形势,把握大局,制定合理的发展规划和战略决策,引导国家和社会朝着良好的发展方向前进。
为了提升政治领导力,领导者需要在日常工作中不断锤炼自己,不断完善和提高自己的领导能力。
具体来说,政治领导力的提升路径主要包括以下几个方面:1.学习和实践学习是提升政治领导力的基础。
领导者需要不断学习政治理论知识、社会实践经验和领导管理技巧,不断提高自身的理论水平和实践能力。
在实践中不断总结经验,不断改进工作方法,不断提升自己的能力。
2.塑造自身形象与魅力领导者需要注重自身形象的塑造和维护,提高自己的知名度和权威性,让自己成为众人所尊重和崇拜的对象。
领导者还需要注重个人魅力的提升,要注重提高自己的个人魅力,增强自己的感染力和影响力。
85《商场现代化》2009年4月(上旬刊)总第571期领导是管理的一项重要职能,管理的计划、组织、控制等职能的发挥都有赖于“领导”的作用。
H.孔茨认为:“领导是影响人们心甘情愿地和满怀热情地为实现群体的目标而努力的艺术或过程。
”可见,领导的本质就是一种影响力。
所谓影响力,就是指一种事物在传播与发展过程中,影响和改变他人心理和行为的能力。
领导者的影响力就是指领导者在领导活动中影响和改变被领导者的心理和行为,使之符合组织意图的能力,可分为权力性影响力与非权力性影响力。
一、权力性影响力权力性影响力就是强制性影响力,由领导者的职务、地位和权力等形成,指的是由组织赋予的在领导者实施领导活动之前就获得的要被领导者服从的影响力,带有法定性、强迫性和不可抗拒性,是以外推力形式来发生作用的。
在其作用下,被影响者的心理和行为主要表现为被动、服从,因此它对人的心理和行为的激励是有限的。
权力性影响力主要由以下因素构成:一是传统观念因素。
几千年来的社会生产使人们认为领导者不同于普通人,他们有权、才、能,比普通人强。
这种观念逐步成为某种形式的社会规范,产生了对领导者的敬畏感和服从感,影响着每个人的思想,从而使领导者的言行增加了影响力。
这种由传统观念所产生的影响力存在于领导者的言行之前,是传统附加给领导者的力量。
二是职位因素。
领导者在组织中的职位会使被领导者产生敬畏感。
领导者职位越高,权力越大,被领导者对他的敬畏感也越强,他的影响力也越大。
三是资历因素。
资历是是一种历史产物,反映了领导者的个人生活阅历和经验。
往往人们对资历较深、阅历丰富、经验老到的领导者会产生一种敬重感。
其中职位因素是首要因素,一旦失去职位,权力性影响力便随之消失。
二、非权力性影响力非权力性影响力,也称为自然性影响力,是由领导者自身的因素,包括品格、知识、能力、情感等个人因素所产生的影响力,是领导者本身的天赋、主观努力和自主行为所造就的。
这种影响力以内驱力的形式在被领导者中发生作用,建立在其对领导者的尊敬、信赖、钦佩、崇拜的基础上,为其自觉自愿、心悦诚服的接受,不具有任何强制色彩。
中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育行政管理专业毕业论文浅谈现代社会对行政领导者素质的要求姓名:学校:学号:指导教师:定稿日期: 2014.02.28内容摘要行政领导者作为一个行政组织的核心和旗帜,是社会公共事务管理的发动者和推动者,其素质如何,直接关系到领导活动的效果和工作成败,关系到我国改革、发展和稳定大局。
加强对行政领导的研究是新时期适应变革需要的重要课题之一,因此在新的形势、新的要求下探究行政领导者的素质是领导科学的重要内容之一。
领导素质是行政领导者最重要的内在条件,它从根本上决定着领导的成败得失。
行政领导者的能力是其素质在实际工作中的具体表现,一名行政领导者的素质如何,决定着他的能力水平的高低。
政治、知识、能力、生理和心里是我们现代领导者所应具备的素质要求,也是领导者走向成功的关系因素。
关键词:行政领导着素质能力要求目录内容摘要 (1)关键词 (1)一、行政领导者素质的基本涵义 (3)二、行政领导者素质的基本要求 (3)(一)完美人格 (3)(二)远大理想 (3)(三)坚强意志 (3)(四)高度自信 (3)(五)严于律己 (3)(六)高瞻远瞩 (3)三、行政领导者应具有的素质 (3)(一)政治素质 (3)(二)职业素质 (4)(三)文化素质 (5)(四)道德素质 (5)(五)健康的体魄和良好的心理素质是领导者必备要件 (5)参考文献 (7)浅谈现代社会对行政领导者素质的要求素质是构成事物的基本成分,反映事物的性质和特点。
人的素质在心理学上是指人的先天的解剖生理特点,是心理活动发展的自然前提。
领导干部的素质,不仅仅是与生理特征相关的心理特征,也包含在此基础上后天社会实践中形成的个性能力、知识能力、作风等的总和。
它是领导者从事领导活动所必备的基本条件,是一种潜在的领导能力。
一、行政领导者素质的基本涵义素质指人的神经系统和感觉器官上的先天特点,之后又被人们用来泛指事物本来具有的内在特征。
浅析提高行政领导素质的途径蓝安西南大学马克思主义学院,重庆,400715摘要:行政领导者是依据国家法律法规所授予的行政权力,在行政管理部门中占据决策地位的人。
要实现组织的目标,除了必要的体制性要素作保障,还必须有领导者自身的德、才、学、识、质等因素发挥影响作用。
在行政活动过程中,虽然行政体制为领导者提供了一种职位权力,但领导者自身素质的优劣,却是决定其能否带动群众完成组织目标任务的关键性因素。
换句话说,行政领导者素质的高低,决定组织活动的成败。
本文就现代行政领导者应具备哪些素质,以及如何培养这些综合素质进行浅显得探讨。
关键词:行政领导;素质;培养;途径1、行政领导者综合素质含义及其特点(1)行政领导者综合素质的含义领导者素质,是指领导者在一定先天禀赋的基础上,通过后天实践锻炼和学习所形成的,在领导活动中经常发挥作用的本质要素。
行政领导者综合素质,是指行政领导者在领导活动中所应具备的基本条件,是行政领导者在先天禀赋基础上通过后天的学习、工作和实践而获得的德、才、学、识、体等总和1。
具体说,它有双重含义。
首先是指构成行政领导者的各种内在要素,包括领导者的生理、心理、文化、思想、政治、道德等因素,以及由这些因素综合而成的本质性能力等。
其次是指这些要素和能力的现实状态,即发展程度或实际水平。
也就是说,领导者素质同时又是一个动态概念,用以描述和揭示现实领导者的实际状态、水平和差距。
行政领导者素质与先天遗传生理、心理特点有关,并受它们的制约,但主要还是后天社会实践活动影响的结果。
(2)行政领导者综合素质的特点1王辉,谭和平,论行政领导者基本素质及培养途径,湖南经济干部学院学报[M],2005(16):3.①综合性:行政领导素质是有诸多因素组成的一个结构体系。
我国古代有“德、才、学、识”的说法;新时期我们党提出的“革命化、知识化、专业化、年轻化”是对领导素质的综合概括,它包括领导者的政治素质、道德素质,文化素质、职业素质、心理素质和身体素质等综合素质;行政领导者的角色素质要坚持德(政治素质)、才(才能)、学(学问)、识(见识)、质(气质)、体(体质)等需要全面发展,体现了鲜明的综合性。
提⾼我国公共⾏政领导者素质的途径2019-07-08【摘要】21世纪是知识经济的时代,知识对个⼈能⼒素质的发展和社会整体进步发挥着决定性的作⽤,作为稀缺资源的领导者也不例外。
因此,加强领导者素质教育,提⾼领导者素质尤其是公共⾏政部门领导者素质⾄关重要,也是新世纪新阶段新任务的必然要求。
本⽂将针对当前我国公共⾏政领导者素质存在的问题及提⾼公共⾏政领导者素质的必要性和途径作简要的概述。
【关键词】公共⾏政领导者素质素质结构必要性途径中图分类号:D523 ⽂献标识码:A ⽂章编号:公共⾏政领导是国家⾏政管理系统中的关键环节,在⾏政管理的各个⽅⾯和全过程中,都处于主导地位,起着重要作⽤。
⼀个单位⾏政领导者素质如何,直接决定着这个单位精神⾯貌和⼯作状况。
公共⾏政领导者作为⾏政领导活动的主体,在⾏政领导活动中处于主导地位,⾏政领导者个体素质的⾼低对⾏政领导活动的成败具有⾄关重要的作⽤。
[①]⽽且,随着⼗⼋⼤的召开,加强党的执政能⼒建设,树⽴科学发展观,构建社会主义和谐社会等⼀系列重⼤决策的实施和落实对各级各类⾏政领导者的素质和能⼒提出了新的更⾼的要求,公共⾏政领导者素质的⾼低直接关系到我国公共⾏政部门即政府的整体形象和提供公共服务的质量。
因此,加强公共⾏政领导者素质是⼗分必要的,是形势发展的要求。
⼀、公共⾏政领导者素质基本概述(⼀)公共⾏政领导者素质的含义公共⾏政领导者素质是指充当⾏政领导⾓⾊的个体为完成其特定职能职责,发挥其特定影响和作⽤所必须具备的⾃⾝条件,是在⼀定的⼼理⽣理条件的基础上,通过学习、教育和实践锻炼⽽形成的在领导⼯作中经常起作⽤的那些基础条件和内在要素的总和。
(⼆)公共⾏政领导者基本素质结构为了提⾼各级政府的⾏政效率,树⽴“⼩政府⼤社会”、“⼩政府⼤服务”的形象,国家必须采取各种措施,着⼒提⾼各级⾏政领导⼲部个体的素质,从⽽不断提⾼⾏政领导的总体⽔平。
公共⾏政领导者特别是政府部门的领导者,由于公共性所致,必须具备公共⾏政领导者的“德才兼备”的基本素质结构,具体包括政治素质、知识素质、能⼒素质和⾝⼼素质。
湖北广播电视大学开放教育行政管理专业本科毕业论文参考选题题目说明:同学们可在以下题目中选一个题目,或根据这个题目的启示结合自己的工作实际自拟题目,题目应与行政管理专业有关。
1.论公职人员的身份保障与廉政建设2.当前行政管理制度化法制化的思考3.行政委托研究4.论地方政府与公共管理5.行政授权立法研究6.依法治国与治吏7.论行政自由裁量权8.论中介机构与行政部门的脱钩和改制9.论公务员与国家的关系10.小城镇行政体制之我见11.论公务员与政党的关系12.论政府行为能力13.社会信用研究(包括信用理论、信用机制、信用制度、信用评价内容)14.当代中国政府利益的分析15.公共领域道德缺失问题研究16.论政府的利益及其对行为影响17.城市社区问题18.城市社会中介组织的研究19.人力资源配置方式比较20.领导信用问题研究21.地方政府制度创新行为研究22.市场经济发展与政府信用的关系分析23.政府与制度变迁24.政府行为失范及其约束机制建立25.知识经济与人力资源开发26.市场经济与人力资源管理创新27.人力资源激励机制研究28.现代科技发展与政府管理创新29.地方政府与市场化改革30.健全和完善监督制度是反腐败的根本措施31.中美行政监督体系比较32.在社会主义时期反腐败是一项长期的战略任务33.中国行政管理运行机制问题分析34.关于加强和完善我国社会主义监督的一些设想35.素质教育与政府教育体制问题分析36.舆论监督的作用37.中国失业问题的现状、原因与对策38.在市场经济条件下如何增强政府的监督意识39.关于外来人口管理的调查与思考40.公共政策执行研究41.中国公民政治人格的转型:从权威人格到民主人格42.选举行为与选举制度研究43.当代中国行政模式44.中国基层民主政治发展问题研究45.当代中国法治行政46.经济转型时期的就业政策选择47.政府与企业的经济性分权48.地方政府治理中的政策运行机制49.当代中国政府与制度创新50.中国地方政府间的转移支付(特别是广东的改革经验)51.当代中国行政管理52.中央政府、地方政府与社会的互动分析。
现代领导者应具备什么样的素质?领导者的素质概述。
领导者的素质是指从事领导工作必须具备的基本条件,以及在领导工作中经常起作用的内在要素的总和。
它具有综合性、发展性、层次性、品位性、变异性等特点。
领导者的素质结果应该由政治素质、品德素质、知识素质、能力素质、心理素质、身体素质等六个方面的内容构成。
第一,领导者要有战略眼光,要能够看到未来。
第二,内部沟通。
什么叫沟通?打一个电话或者发一个电子邮件、发一个传真,就是沟通吗?这是沟通的开始。
沟通是指将东西发给别人,第二要问收到了吗?对方说收到了。
第三问看明白了吗?看明白了。
第四问同意吗?答应做这件事吗?答应。
第五是问什么时候做完。
这是第一轮的沟通,五个动作。
我们大多数只是做了第一件事。
第三,工作有效率,有条理。
制定战略的目的是为了让你的工作有条理,可以按部就班地去做,不乱,因为我有了长远目标、阶段性的里程碑,我做事情就可以按照我原有的节奏去做。
第四,尊重人相信人。
你要是选择了一些部下,特别是你要是高层经理,选择了一些管理者,就要大胆放心的让他们放手去做。
第五,把握人与事之间的关系。
第六,人员培训与指导,手把手的师傅带徒弟,让你的员工达到你的水平,甚至在某个方面超越你。
如果老板害怕部下超越你,肯定不是一个好的领导者。
领导者的素质,通常分为以下几点:1)确立远景以及目标。
2)能够有效地将这些远景以及目标和团队成员共同去沟通分享,让我们的所有团队成员都能够认同这个目标。
3)有效地提供给我们的团队成员信息,知识,以及做事的方式方法,专业知识让所有的团队成员能够有效地达到这个目标。
在这个过程之中,需要不停地去跟踪检查在目标执行过程之中出现的问题,及时地协助团队员工调整。
4)能够制定出合理的规则,然后公正公平地去执行,能够有效地解决团队之间的矛盾冲突。
5)通过这个过程,发现人才,培养人才,让这个团队的能力更加强壮。
培养人才输出人才是一个有效的领导者的重要的业绩表现领导是指在社会组织中,领导者通过影响其属下行为以达到组织目标的过程。
行政领导者的素质和影响力的关系研究 内容摘要:行政领导者个体和领导集体素质高低,直接决定行政效果的好坏以及党和政府在广大人民群众心目中影响力的高低,关系到社会主义现代化建设事业的兴衰成败。行政领导者的影响力是以行政领导者基本素质为基础的,要增强行政领导者的影响力,就必须下大力气提高自身素质。
关键词: 行政领导者 素质 影响力 行政领导者是在社会共同活动中履行一定领导职务的个人或集体,在领导活动中居于中心地位,起发动作用和统帅作用,他是组织的核心、旗帜的象征。行政领导者是管理科学的重要要素,其素质与影响力的关系,几乎贯穿了领导科学的全过程。2008年全球金融危机,给我国各个领域都带来冲击,行政管理体制首当其冲。因此在新形势、新要求下探究行政领导者的素质与影响力的关系是领导科学的重要内容之一。 一、行政领导者的素质 行政领导者的素质,是指担任领导角色的个体为完成其特定的岗位职责所必须具备的自身条件,是行政领导者在工作中具有权威、威望、威信的内在条件。行政领导者的素质包括政治素质、文化素质、能力素质和身心素质。 (一)政治素质 对于行政领导者来说,政治素质是第一位的,因为政治素质从根本上决定行政领导的性质和方向,是行政领导素质中的核心和灵魂。行政领导者一要保持政治理论上的科学发展观。只有真正地了解了国家的大政方针,在领导工作只能中才能说、才能讲、才能起模范带头作用,才能提高自身素质。二要保持在政治、思想上深入学习实践科学发展观。要结合实际的学习,把日常的工作、生活和实际联系起来,从中多思考、多观察、多注意把握方向,多寻找发展方向,这样才能保持政治思想上的科学发展观状态,才能不迷失方向、不犯错误、不出问题。 (二)文化素质 文化科学知识是现代行政领导者的必备素质,又是领导者提高自身素质修 养的基础。行政领导者的文化科学知识不仅要专,而且要博,成为通才。主要体现在:一是要正确理解和掌握党的基础理论知识,具有马克思主义基本理论和建设有中国特色的社会主义基础理论知识,具有中国近现代史和国情基本知识。二是熟悉自己所从事的专业知识。三是掌握社会主义市场经济的基本理论和经营管理的基本知识,了解社会主义市场经济的基本特征和功能,研究各种市场经济结构模式所带来的经济效益,选择最佳模式和运行方案,优化资源配置,创造更多财富。四是掌握教育知识。领导干部必须要掌握教育学、心理学的知识,了解人的心理特征和个性风格,要善于做人的思想工作,充分调动人的积极因素,发挥人的主观能动性和创造性。五是要熟悉法律条文,能熟练地运用法律手段对日常行政事务进行有效的监控,要严格执法,依法行政,依法管理,对行政过程中出现的新情况、新问题,要立足国家利益,运用法律武器灵活处理。六是要了解现代科技发展的前沿动态和信息,跟踪科技前沿知识。领导干部掌握和了解前沿信息,可以节省学习时间,减少重复领导,提高劳动效率,增加经济效益。 (三)能力素质 决策是行政领导的基本职能,决策的正确与否关系到行政管理事业的成败。因此行政领导必须具备正确的决策能力。行政领导的能力素质还包括良好的选才用人能力。行政领导者要有科学的领导艺术和驾驭全局的本领,能够知人善任,分工组合,协调沟通。调动一切积极因素,把人力、物力、财力用在刀刃上,使每个工作人员各司其职、各尽其职。此外,自控能力、自制能力和处理危机的应变能力也是行政领导的能力素质中不可缺少的要素。因为行政领导哟啊代表一定的行政组织,面对公众,他们应展示一种“公务性自我”。这就要求行政领导不管自己遇到什么困难,内心多么烦躁甚至是痛苦、厌恶、憎恨,都应通过自我调节加以控制。尤其是在突发性事件中,不能惊慌失措,要临危不惧,冷静思考,谨慎果断地决策。 (四)身心素质 健康的身心素质是行政领导者不可缺少的素质。行政领导经常日理万机地处理各种行政事务,是一项高强度的社会活动,需要付出极大的心力和体力,需要充沛的精力来应付。在应对各种纷繁复杂的行政事务中,行政领导要与各种各样的人交往,处理复杂事务工作压力大,没有坚强的意志、宽宏大度的气量和充 沛的体力,是难以做好行政领导工作的。 二、行政领导者的影响力 影响力是指领导者影响他人心理与行为的能力。影响力由权力性影响力和非权力性影响力构成。权力性影响力是由领导者拥有权力和社会地位形成的影响力,其核心是行政领导者运用手中掌握的权力,在传统的管理体系中,人们很关心权力所赋予的影响效力。而非权力性影响力又称人格魅力,是属于领导者个人因素形成的。较之权力性影响力的作用,非权力影响力更能使人自觉自愿、积极主动。其影响效果远远超过权力性影响效果,是行政领导影响力的关键所在。新时期行政领导在科学行政的过程中一定要注重非权力性影响力,这样才能更好地提高领导效果。非权力性影响力主要包括以下因素: (一)高尚的品德 高尚的品德是构成行政领导者非权力性影响力的基础。品格因素在非权力性影响力中占有重要的地位。行政领导者是党和人民利益的代言人,是国家和人民意志的执行者,其道德品质状况,直接反映着党风的状况,对党和国家的威信产生直接的影响。俗话讲“德高望重”,品德高尚的领导者就像磁石一样吸引着下属,以自身的品德在组织内产生强烈的影响力。其次,高尚的道德品质石行政领导者实行公共行政的基础。“德者素质之首,人生之帅也”。良好的品德是领导威信产生和发生作用的重要源泉,一个品德高尚的行政领导者,他在公众面前会有很多的威信,就会成为下属心中的榜样和表率,从而产生敬佩感,下属会从心理上和行为上主动接受领导。行政领导者要求下属做到的自己首先要做到,要求下属不做的,自己要首先不做,言行一致,可以潜移默化,成为一种无形的道德力量。 孔子说:“其身正,不令则行,其身不正,虽令不行”,培养行政领导者高尚的品德需不断加强党员领导干部廉洁自律工作。促进党员领导干部廉洁从政,必须坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,按照建立健全惩治和预防腐败体系的要求,加强教育,健全制度,强化监督,深化改革,严肃纪律,坚持自律和他律相结合。 (二)卓越的才干 才干是构成非权力性影响力的主要因素,它是多种因素的综合。首先表现在 有“才”,作为领导者应有很深的政治理论水平,扎实的基础知识和广博的专业知识和技能。其次,才干包括分析判断能力。正确的分析判断是走向成功的必经之路,只有属下沿着行政领导者指引的方向不断走向成功,这样的领导才具有极高的威信,才能使人们对他们产生敬佩感。敬佩感是一种心理磁力,它会吸引人们自觉地接受其影响。再次,表现在组织能力方面,领导者应善于把多种力量有机地结合起来,并进行恰当的调配,以最经济的方法达到组织目标。 (三)爱护下属的气度 爱护下属的气度是提高领导者非权力性影响力的内在动力。人只有在和谐、愉快、积极、进取的心理氛围中,才有可能发挥其才能,创造性地工作。如果精神压抑,心情沮丧,情绪被动,就很难做好工作。然而建设愉快、和谐、进取的心理氛围,形成群体凝聚力,领导者就需具备爱护下属的气度。领导者应具有真挚的爱心,心理时刻装着下属,想下属之所想,急下属之所急。他应该是下属“冬天里的一盆火,夏天里的一树荫,风天里的一堵墙,雨天里的一把伞”。只有这样,大家才会从心眼里感激、尊重,把领导者当作知心人,领导者的非权力性影响力同时也随之强大。 三、行政领导者的素质与影响力的关系 毛泽东曾经指出:政治路线确定之后,干部就是决定的因素。可见,各级领导者的素质对我们事业的兴衰、国家的强弱有着决定性的影响。行政领导者个体和领导集体素质高低,直接决定行政效果的好坏以及党和政府在广大人民群众心目中影响力的高低,关系到社会主义现代化建设事业的兴衰成败。 (一)行政领导者的素质是行政领导者影响力的重要基础 行政领导素质是发挥领导功能的基础。我国古代楚汉相争,刘邦之所以战胜项羽,关键在于刘邦的帅才,使他具有很大的影响力,使群贤聚集于他的旗下,与项羽备战。刘邦说:“夫运筹帷幄之中,决胜于千里之外,吾不如子房;镇国家,扶百姓,给饷馈,不绝粮道,吾不如萧何;连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也”。可以说,行政领导者素质好,领导功能就可以充分发挥,显示出强大的影响力;行政领导者素质差或者不具备基本素质,其领导功能就不能发挥,就无法显示领导的影响力。 行政领导者的素质是行政领导者影响力的重要基础;是能否正确运用行政领 导者影响力,实行正确领导的必要前提;是能否正确选择和实现领导目标,开展领导活动,影响人们自觉为实现团体目标而努力的一种动力;是能否运用自己的影响力打开局面,率领部属团结协作、充满信心、满腔热情地完成任务的决定因素。1976年1月8日周恩来总理逝世,联合国决定下半旗致哀,有的成员国反对,当时的联合国秘书长铿锵有力地说:“世界上有哪个国家的总理终身受人民爱戴?在国外银行一分钱的存款也没有?”反对的人无言以对,决定由此通过。这说明周总理的“大道之行,天下为公”、“俭朴清廉,克己奉公”、“鞠躬尽瘁,死而后已”的高尚素质举世尊敬。由此在中国人民和世界人民中产生了巨大的影响力。 (二)行政领导者素质的高低与其非权力性影响力大小成正比 非权力性影响力是行政领导者综合素质能力的反映与运用结果。一个合格的行政领导者不仅善于运用权力,更善于发挥非权力性影响力,使较好达成组织目标,而且使组织内部产生向心力、团结一致。如果一个行政领导者能够完成工作任务,但人们对其素质不满,就证明这个领导者还存在一些缺陷。如果通过提高个人素质来弥补这些缺陷,他还是能够成为一个合格的领导者;否则,非权力性影响力就会越来越低。 行政领导者的素质越高,他在实际工作中的非权力性影响力就越大。行政领导者良好的素质作用表现在:有利于坚持行政活动的正确方向,有利于搞好人际关系,调动群众积极性;有利于领导群众结构优化;有利于实现科学领导。素质高的领导,更容易成就事业,因为他能够凝聚大众之心,能够集聚群体之力,引领事业朝着既定的方向稳定、有序、健康地发展。为什么同样的职务、同样的权力,有的领导威信高,而有的领导没有威信,别人表面点头,心中反感,这其中的差别就是非权力性影响力的差别,就是行政领导者的素质的差别。研究表明,人都有尊重、服从、崇敬、信赖、接纳、忍让他人的心理基础。在实际工作中,领导者优秀的品德,超群的才能,渊博的知识,纯洁的感情,健康的心理,良好的形象,完善的人格能深深赢得被领导者的敬佩和仰慕,并把他当作自己的榜样、楷模和前进的导师。形成这种心理以后,就会对领导者所发出的各种信息包括做出的决策,都会认为是真实的、可靠的、正确的、可信赖的,值得全力以赴地为之奋斗。例如,我们敬爱的周恩来同志,他崇高的品德令人由衷敬爱,他多方面