高一物理下学期单元测试卷(含解析)

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1 新人教版必修2《第7章 功能关系》2015年单元测试卷(山东省济南市长清中学)

一、选择题(不定项选择) 1.如图甲、乙所示,是一辆质量为4t的无人售票车在t=0和t=3s末两个时刻的照片,当t=0时,汽车刚启动.图丙是车内横杆上悬挂的拉手环稳定时经放大后的图象(图丙中θ=30°),若将汽车的运动视为匀加速直线运动,根据上述信息,不能估算出的物理量有 ( )

A.3s内地面对汽车的摩擦力所做的功 B.3s末汽车的速度 C.3s内牵引力对汽车所做的功 D.3s末汽车牵引力的瞬时功率

2.如图所示,细线的一端固定于O点,另一端系一小球.在水平拉力F作用下,小球由竖直平面内的A点匀速率运动到B点.下列有关瞬时功率的说法正确的是( )

A.重力的功率逐渐减小 B.重力的功率逐渐增大 C.拉力的功率逐渐减小 D.拉力的功率逐渐增大

3.如图甲,倾角为θ的光滑斜面上放一轻质弹簧,其下端固定,静止时上端位置在B点,在A点放一质量m=2kg的小物块,小物块自由释放,在开始运动的一段时间内v﹣t图如图 2

乙所示,小物块在0.4s时运动到B点,在0.9s时到达C点,BC的距离为1.2m(g取10m/s2).由图知( )

A.斜面倾角θ= B.C点处弹簧的弹性势能为16J C.物块从B运动到C的过程中机械能守恒 D.物块从C回到A的过程中,加速度先减小后增大,再保持不变

4.如图甲所示,在倾角为θ的光滑斜面上,有一个质量为m的物体在沿斜面方向的力F的作用下由静止开始运动,物体的机械能E随位移x的变化关系如图乙所示.其中0~x1过程的图线是曲线,x1~x2过程的图线为平行于x轴的直线,则下列说法中正确的是( )

A.物体在沿斜面向下运动 B.在0~x1过程中,物体的加速度一直减小 C.在0~x2过程中,物体先减速再匀速 D.在x1~x2过程中,物体的加速度为gsinθ

5.如图所示,在匀速转动的电动机带动下,足够长的水平传送带以恒定速率V1匀速向右运动.一质量为m的滑块从传送带右端以水平向左的速率V2(V2>V1)滑上传送带,最终滑块又返回至传送带的右端.就上述过程,下列判断正确的有( ) 3

A.滑块返回传送带右端时的速率为V2 B.此过程中传送带对滑块做功为mv22﹣mv12 C.此过程中电动机做功为2mv12 D.此过程中滑块与传送带间摩擦产生的热量为m(v1+v2)2

6.如图所示,质量相等的物体A、B通过一轻质弹簧相连,开始时B放在地面上,A、B均处于静止状态,此时弹簧压缩量△x1.现通过细绳将A向上缓慢拉起,第一阶段拉力做功为W1时,弹簧变为原长;第二阶段拉力再做功W2时,B刚要离开地面,此时弹簧伸长量为△x2.弹簧一直在弹性限度内,则( )

A.△x1>△x2 B.拉力做的总功等于A的重力势能的增加量 C.第一阶段,拉力做的功等于A的重力势能的增加量 D.第二阶段,拉力做的功等于A的重力势能的增加量

7.汽车以恒定的功率在平直公路上行驶,所受到的摩擦阻力恒等于车重的0.1倍,汽车能达到的最大速度为vm.则当汽车速度为时,汽车的加速度为(重力加速度为g)( ) A.0.1g B.0.2g C.0.3g D.0.4g

8.质量分别为m1、m2的A、B两物体放在同一水平面上,受到大小相同的水平力F的作用,各自由静止开始运动.经过时间t0,撤去A物体的外力F;经过4t0,撤去B物体的外力F.两物体运动的v﹣t关系如图所示,则A、B两物体( ) 4

A.与水平面的摩擦力大小之比为5:12 B.在匀加速运动阶段,合外力做功之比为4:1 C.在整个运动过程中,克服摩擦力做功之比为1:2 D.在整个运动过程中,摩擦力的平均功率之比为5:3

9.如图所示,某段滑雪雪道倾角为30°,总质量为m的滑雪运动员从距底端高为h处的雪道上由静止开始匀加速下滑,加速度为g运动员从上向下滑到底端的过程中( )

A.合外力做功为mgh B.增加的动能为mgh C.克服摩擦力做功为mgh D.减少的机械能为mgh

10.某物体在F的作用下,从光滑斜面的底端运动到顶端,动能的增量为△EK,势能的增量为△EP,则( ) A.力F所做的功等于△EK B.力F所做的功等于△EK+△EP C.合外力所做的功为△EK+△EP D.合外力所做功等于△EP

11.一辆汽车在水平路面匀速直线行驶,阻力恒定为Ff.t1时刻驶入一段阻力为的路段继续行驶.t2时刻驶出这段路,阻力恢复为Ff.行驶中汽车功率恒定,则汽车的速度v及牵引力F随时间变化图象可能是( )

A. B. C. D. 5

二、实验题 12.某探究学习小组的同学试图以图中的滑块为对象验证“动能定理”,他们在实验室组装了如图所示的一套装置,另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、小木块、细沙.当连上纸带,释放沙桶时,滑块处于静止.要完成该实验,你认为: ①还需要的实验器材有 . ②实验时首先要做的步骤是 ,为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等,沙和沙桶的总质量应满足的条件是 . ③在上述的基础上,某同学测得滑块的质量M.往沙桶中装入适量的细沙,测得此时沙和沙桶的总质量m.接通电源,释放沙桶,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2(v1<v2).则对滑块,本实验最终要验证的数学表达式为 (用题中的字母表示).

13.用如图1实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒.m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.如图2给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离已在图中标出.已知m1=50g、m2=150g,则(g取10m/s2,结果保留两位有效数字)

(1)下面列举了该实验的几个操作步骤: A.按照图示的装置安装器件 B.将打点计时器接到直流电源上 6

C.先释放m2,再接通电源打出一条纸带 D.测量纸带上某些点间的距离 E.根据测量的结果,分别计算系统减少的重力势能和增加的动能 其中操作不当的步骤是 (填选项对应的字母). (2)在纸带上打下计数点5时的速度v= m/s; (3)在打点0~5过程中系统动能的增量△Ek= J,系统势能的减少量△Ep= J,由此得出的结论是

(4)若某同学作出v2﹣h图象如图3所示,写出计算当地重力加速度g的表达 ,并计算出当地的实际重力加速度g= m/s2.

五、计算题(题型注释) 14.如图所示,光滑曲面AB与水平面BC平滑连接于B点,BC右端连接内壁光滑、半径为r的细圆管CD,管口D端正下方直立一根劲度系数为k的轻弹簧,轻弹簧一端固定,另一端恰好与管口D端齐平.质量为m的小球在曲面上距BC的高度为2r处从静止开始下滑,小球与BC间的动摩擦因数μ=,进入管口C端时与圆管恰好无作用力,通过CD后压缩弹簧,在压缩弹簧过程中速度最大时弹簧的弹性势能为EP.求: (1)小球达到B点时的速度大小vB; (2)水平面BC的长度s; (3)在压缩弹簧过程中小球的最大速度vm. 7

15.如图所示,质量为lkg的薄木板静止在光滑水平桌面上,薄木板上有一质量为0.5kg的小铁块,它离木板的左端距离为0.5m,铁块与木板间动摩擦因数为0.1.现用水平拉力向右以2m/s2的加速度将木板从铁块下抽出,求:(不计铁块大小,铁块不滚动,取g=10m/s2) (1)将木板从铁块下抽出需要多长时间? (2)水平拉力对木板做的功.

16.如图所示,固定斜面的倾角θ=30°,物体A与斜面之间的动摩擦因数为μ=,轻弹簧下端固定在斜面底端,弹簧处于原长时上端位于C点.用一根不可伸长的轻绳通过轻质光滑的定滑轮连接物体A和B,滑轮右侧绳子与斜面平行,A的质量为2m,B的质量为m,初始时物体A到C点的距离为L.现给A、B一初速度v0使A开始沿斜面向下运动,B向上运动,物体A将弹簧压缩到最短后又恰好能弹到C点.已知重力加速度为g,不计空气阻力,整个过程中,轻绳始终处于伸直状态,求此过程中: (1)物体A向下运动刚到C点时的速度; (2)弹簧的最大压缩量; (3)弹簧中的最大弹性势能.

17.如图所示,一水平方向的传送带以恒定的速度v=2m/s沿顺时针方向匀速转动,传送带右端固定着一光滑的四分之一圆弧面轨道,并与弧面下端相切.一质量为m=1kg的物体自圆弧面轨道的最高点由静止滑下,圆弧面轨道的半径R=0.45m,物体与传送带之间的动摩擦因数为μ=0.2,不计物体滑过曲面与传送带交接处时的能量损失,传送带足够长,g=10m/s2.求: (1)物体第一次从滑上传送带到离开传送带所经历的时间; (2)物体第一次从滑上传送带到离开传送带的过程中,传送带对物体做的功及由于摩擦产生的热量. 8 9

新人教版必修2《第7章 功能关系》2015年单元测试卷(山东省济南市长清中学) 参考答案与试题解析

一、选择题(不定项选择) 1.如图甲、乙所示,是一辆质量为4t的无人售票车在t=0和t=3s末两个时刻的照片,当t=0时,汽车刚启动.图丙是车内横杆上悬挂的拉手环稳定时经放大后的图象(图丙中θ=30°),若将汽车的运动视为匀加速直线运动,根据上述信息,不能估算出的物理量有 ( )

A.3s内地面对汽车的摩擦力所做的功 B.3s末汽车的速度 C.3s内牵引力对汽车所做的功 D.3s末汽车牵引力的瞬时功率 【考点】功率、平均功率和瞬时功率;功的计算. 【专题】功率的计算专题. 【分析】根据横杆上悬挂的拉手环稳定时经放大后的图象,根据牛顿第二定律求出加速度,结合速度时间公式求出3s末的速度.由于摩擦力和输出功率无法得知,则无法求出牵引力. 【解答】解:由横杆上悬挂的拉手环稳定时经放大后的图象,可得出车的加速度a=gtanθ,由v=at可得3 s末汽车的速度,故B正确; 因汽车的输出功率、受到的摩擦力未知,不能求出地面对汽车的摩擦力所做的功,无法得出牵引力,不能估算出3 s内牵引力对汽车所做的功和3 s末汽车牵引力的瞬时功率,故A、C、D错误. 本题选不能求出的,故选:ACD. 【点评】本题是牛顿第二定律和运动学公式结合的问题,作为常规问题,要知道只要已知悬挂拉手环的绳子与竖直方向的夹角θ,就能求出汽车的加速度a=gtanθ.