中，治疗者要在笼统模糊的表述中，找出 事物的特殊性，明确事物的具体细节，使 重要的、具体的事实及情感得以澄清。
2020/7/1
尊重与温暖
尊重与温暖(respect and warmth)
• 尊重是治疗师能够容忍和接受求助者与自己的
不同，把他当成和自己一样的、平等的人来对 待。
• 温暖是治疗对求助者的一种主观态度的体现，
不包办、代替：即治疗者不做替代抉择。 有节制的亲密性：注意彼此之间关系的位置。 建设性：关系发展的方向。
2020/7/1
建立、维持治疗关系
心理治疗的过程也是治疗关系 的建立、维持、发展、终结的 过程，所以建立、维持治疗关 系是最基本，也是最重要的工 作。
建立的途径包括：接受、理解、 尊重与温暖、投情、积极关注、 真诚可信。
升华法：让她把兴趣转移到表演艺术中去，使原有的淤积 能量到表演中去得到升华。让她把兴趣转移到表演艺术中 去，使原有的淤积能量到表演中去得到升华。
2020/7/1
英国的艾森克提出了心理治疗的六个标准：
• 所应用的方法实际上是心理学的原则,包括解释、
暗示以及说明等机制；
• 治疗的程序是根据心理障碍的一般理论,以及某
一病人的障碍的特殊起因而建立起来的；
• 治疗过程的目的就是改善病人的问题,他们也正
是因为有问题才前来寻求帮助的。
2020/7/1
心理治疗的概念(cont.)
2020/7/1
案例二：癔症型人格障碍
女，25岁，平时特别讲究穿着打扮，炫耀 自己，喜欢出风头，只喜欢听赞扬声、不 爱听到反对声，更不愿听到批评，平常言 语、行为和服饰总爱模仿影视明星和歌唱 明星，好象她本人就是明星似的，与同学 和我们父母关系都是时好时坏，好的时候 什么都好，坏的时候大吵大闹后还不愿意 上学；还经常说要自杀。
