诸葛亮舌战群儒习题教学文案

  • 格式:doc
  • 大小:18.50 KB
  • 文档页数:11

下载文档原格式

  / 11
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

诸葛亮舌战群儒习题

诸葛亮舌战群儒习题

一、填空题

1、《诸葛亮舌战群儒》选

自,作

者。

答案:《三国演义》,罗贯中

难度:1

知识点:大学语文 /文体知识

2、《诸葛亮舌战群儒》中作者通过舌战,塑造了一位智慧之

星。

答案:诸葛亮

难度:1

知识点:大学语文 /课文理解

3、《诸葛亮舌战群儒》中着重写了诸葛亮

与、、等人的舌战。

答案;张昭,虞翻,步骘

难度;2

知识点:大学语文 /课文理解

4、诸葛亮为联合,共抗,奉命出使东吴。

答案:孙权,曹操

难度:2

知识点:大学语文 /课文理解

5、罗贯中是元末明初的、

答案:小说家、戏曲家

难度:1

知识点:大学语文 /文体知识

6、罗贯中是元末明初的小说家,除了《三国演义》外,还

有、

等。

答案:@《隋唐志传》 @《残唐五代史演义》

难度:1

知识点:试题库大学语文部分/基本语文知识/作家作品知识

二、选择题

1.《三国演义》是一部:

A:文言长篇小说

B:记实小说

C:长篇章回小说

D:心理小说

答案:C

难度:2

知识点:试题库大学语文部分/基本语文知识/作家作品知识

2.罗贯中文学创作中成就最高的作品是:

A:《隋唐志传》

B:《残唐五代史演义》

C:《三遂平妖传》

D:《三国演义》

答案:D

难度:1

知识点:试题库大学语文部分/基本语文知识/作家作品知识

3.罗贯中是:

A:元末明初小说家

B:元末明初小说家、戏剧家

C:元末明初戏剧家

C:清初小说家

答案:B

难度:1

知识点:试题库大学语文部分/基本语文知识/作家作品知识

4.《诸葛亮舌战群儒》中的主辩人物是:

A:孙权

B:孔明

C:张昭

D:曹操

答案:B

难度:1

知识点:试题库大学语文部分/基本语文知识/作家作品知识

三、词语解释

1.须臾

..,权起更衣,鲁肃随于权后。

答案:片刻,一会儿。

难度:1

知识点:试题库大学语文部分/基本语文知识/语言知识

2.孔明听罢,哑然

..而笑曰。

答案:形容笑声。

难度:1

知识点:试题库大学语文部分/基本语文知识/语言知识

3.外托服从之名,内

怀疑贰

..之见。

答案:疑惑不定,三心二意。

难度:1

知识点:试题库大学语文部分/基本语文知识/语言知识

4.若能以吴、越之

众,与中国

..抗衡。

答案:中原,指古代帝都所在的黄河流域,相对于其他地区而言。

难度:1

知识点:试题库大学语文部分/基本语文知识/语言知识

5.若夫小人之儒,惟

务雕虫

..,专工翰墨。

答案:指辞赋的雕词琢句,不切实用,有鄙薄之意。

难度:2

知识点:试题库大学语文部分/基本语文知识/语言知识

四、判断题

1.、诸葛亮自比管仲、乐毅说明他对自己的才干充满自信。()

答案:正确

难度:1

知识点:大学语文/文学常识/作家作品

2、诸葛亮舌战群儒的目的是为了联合孙权抗击曹操。

()

答案:正确

难度:1

知识点:大学语文/文学常识/作家作品

五、问答题

1、《诸葛亮舌战群儒》一文中论辩特点是怎样的?

答案:1、充满自信,以势夺人,从心理上压倒对方;

舌战亦是心战,在这场论辩中,诸葛亮面对众多东吴儒士,他具备良好的心理素质,抱必胜的信念,在言语上表现出藐视

一切对手的气概:如“哑然而笑”对张昭;“厉声”喝问对薛综;调侃椰榆对陆绩。他运用反问达十次之多,一次次都掷地声声,运用排比,气势浩荡,夺人耳目,这都是他信心十足的表现。从心理上就压倒对方。

2、灵活运用多种论辩方法:

如:举例论证,比喻论证,引言论证,对比论证,归谬返驳,反唇相讥,揭悖反驳等等,比比皆是,加之他渊博的知识,超群的见解,雄辩的才能,以一当十,以少胜多,最终取得这场论辩的胜利。

精品文档

难度:2

知识点:大学语文/作品内容/写作特点

收集于网络,如有侵权请联系管理员删除