七年级地理天气和气候PPT教学课件 (2)

⑧雷电交加
气候
天气
⑩四季如春
天气
气候
第十六页，共二十五页。
3、想一下风力的大小、方向(fāngxiàng)怎么
第十七页，共二十五页。
风杆
每一道 风 (yīdào)
尾代表
风力2级
每一道 风 (yīdào)
尾代表
风力1级
北风 5级 (běi fēnɡ)
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北 北
西
西 西北风6级
东南风7级
气温 降 (qìwēn) 水
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探究新知
2、下列词语那些描述的是天气，哪些描述的
是气候？
①阴转多云 ③晴空万里 ⑤和风细雨 ⑦冬雨夏干 ⑨狂风暴雨
天气 ②冬暖夏凉 气候
(tiānqì)
④秋高气爽 天气
气候 (qiū gāo qì shuǎng)
⑥终年高温 (tiānqì)
天气
气候
第四章 第一节
天气 与气候 (tiānqì)
第一页，共二十五页。
导入新课
请同学们想一想，当时(dàngshí)神
州5号飞船的发射并没有决定仅仅 设在10月15日发射，而是说在14 至17日之间“候机”发射，为什 么？
第二页，共二十五页。
我们可以(kěyǐ)从哪些途径了解天气情况呢？
电视 电话（手机）
广播 报纸 上网 看云识天气 农谚 节气
……
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第四章 第一节
天气 与气候 (tiānqì)
第四页，共二十五页。
学习 目标 (xuéxí)
1、知道“天气”和“气候”的区 别，并能在生活中正确使用这个词 语。
2、能通过(tōngguò)天气图和卫星云图，结

多变的天气
目标导航
1. 了解天气和气候的区别，正确使用“天气” 和“气候”这两个术语。
2. 掌握常用的天气符号，看懂卫星云图和天气 预报图。
3. 理解天气对人类生产、生活的影响以及人类 活动与空气质量指数的关系。
天气及其影响 天气、气候与人类活动息息相关，是 人们经常谈论的话题。
风力：风强弱的 级别。共分18级， 级数越大，风力 越强。
通常，我们可以通过哪些途径获取 天气信息，了解天气变化？
电视 报纸 广播 互联网
手机、电话查询（12121） ……
我们需要洁净的空气
空气质量状况：
空气质量的高低，与空气中所含污染 物的__数__量__有关，可以用__空__气__质__量__指__数__ 来表示。
气温日较差
一天中，最 高气温出现在午 后2时左右，最 低气温出现在日 出前后。
（2）气温的年变化
以__一__年__为周期的气温变化。一年中最 高月平均气温与最低月平均气温的差叫作 __气__温__年__较__差__。
气温年较差
一年中，北半 球气温，通常大陆 上7月最高，1月最 低；海洋上8月最 高，2月最低。
日平均气温=（3+7+15+12）÷4=9.25℃
气温对生产、生活的影响我们都有 切身体验。
炎炎夏日，烈 日当空，人们在室 外活动容易中暑。
深秋时节， 寒潮突然降临， 气温骤然下降， 一些农作物就会 遭受冻害。
气温的变化 （1）气温的日变化
以__一__天__为周期的气温变化。一天中最 高气温与最低气温的差叫作__气__温__日__较__差__。
结构梳理
天气及影响
多
卫星云图
变 的 天
天气预报

线形状的关系？
曲线越弯曲， 年较差越大
气温年较差＝最高月平均气温－最低月平均气温
谁家年较差最小？谁家住在温带？
气思温考的：日日变较差化与曲线形状的关系？
曲线越弯曲，日较差越大
26℃ （最高值） －
2℃ （最低值）
=
24℃
• 气温日较差：一天中最高气温与最低气温的差值
问题探究一 为什么最高气温出现在午后14时，而不是12时呢?
人教版初中地理七年级上册第三章第2 节气温 的变化 与分布 课件(36页PPT)-PPT优秀课件(完美)
看图解诗：
3000米 3.1℃
人山 间寺 四桃 月花 芳始 菲盛 尽开 ，。
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2000米 7.7℃
在这基础上，夏季和冬季全球 气温又是一种什么情况呢？
阅读课本P57，完成活动题
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世界年平均气温分布 . AB
气温曲线图的绘制 • 某城市常年月平均气温
单位：℃
月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 气温 -5.5 -3.5 5.3 13.5 19.7 25 28.6 25.5 16.4 11.3 3.6 -2.5
气温 30
１、一绘横出横月坐标轴，／把℃它平均分成１２段，逐月标上月份区气温最高，由赤 道向两极，气温逐渐降低。
• 同纬度地区，夏季陆地气温高，海 洋气温低；冬季相反。

气温年较差是一年中月平均气温的最高值与最低值之差，就北 半球来说，中高纬度内陆地区月平均最高温度在7月份出现，月平均 最低温度在1月份出现。海洋上的气温以8月为最高，2月为最低。
·日变化： 日较差 ·年变化： 年较差
合作探究：
哪些地方（条件下）气温日较差大/ 小 哪些地方（条件下）气温年较差大/ 小
示意图
影响因素
洋流(暖流增温，寒流降温)
地形闭塞，四周山岭屏障(夏季不 易散热，下沉气流增温，冬季山岭 屏障) 地势高(气温垂直递减，高度每升 高100米，气温降低约0.6 ℃)
·成因： 一般情况下，对流层温度上冷下暖。 但在一定条件下，对 流层的某一高度 有时也会出现气温随高度增加而升高 的现象，这种气温逆转的现象我们称 之为“逆温”
·危害： 无论哪种条件造成的逆温，都会对大气质量造
成很大的影响。这是因为逆温层的存在，造成局 部大气上热下冷，阻碍了空气对流运动的发展， 使大量烟尘、污染物、水汽凝结物等聚集在它的 下面，能见度变差，空气污染加重，尤其是城市 及工矿区上空，由于凝结核多，易产生浓雾天气， 有的甚至造成严重的大气污染事件，如光化学烟 雾。
1、天气：一个地方短时间内的阴晴、风雨、冷热的大气状况。 2、气候：是在多年观测一个地区天气状况的基础上，由大量天 气过程综合而得出的长期大气变化过程。
3、天气与气候的区别
类型 天气 气候
时间长短 短时间 长时间
是否稳定 多变
相对稳定
牛刀小试：下列说法,哪些是说天气的，哪些是说气候的？
1、昆明四季如春。 2、夜来风雨声、花落知多少。 3、明天大风降温。 4、极地地区全年严寒。
一、气温的分布规律 (2)空间变化
世界1月平均气温分布图
世界7月平均气温分布图

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第二十六页，共二十八页。
欢迎 指导 (huānyíng)
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第二十七页，共二十八页。
内容(nèiróng)总结
天气和气候。2 学会阅读天气预报中的卫星云图和城市天气预报图，识别不同的天气符号。 3 学会阅读城市空气质量日报，了解空气质量对人类的影响。4 用实例说明人类活动对大气环境
2021/12/9
第三页，共二十八页。
气候
• 概念：气候(qìhòu)是指一个地方多年的天气平 均状况。
• 特点：气候具有相对稳定性。
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第四页，共二十八页。
思考：天气和气候(qìhòu)的共性和差异。
• 共性(gòngxìng)
• 均指天气状况。
差异(chāyì)
天气是多变的。 气候是相对稳定的
No 的负面影响及保护大气环境的重要性。5 学会通过各种途径获取地理信息的能力、解决问题的
能力，及保护环境的意识(yìshí)。要素：阴晴、气温高低、风力大小。思考：天气和气候的共性 和差异。阅读下列材料，思考空气质量的高低对人类的健康和动植物的生长有什么影响
Image
12/9/2021
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• 1952年12月上旬，伦敦发生了一起震惊世界的烟雾
事件，四周内造成大约4000人死亡，8周后增加到8000 人。这一事件的祸首是空气污染。
• 随着人类工业文明的发展，二氧化硫、二氧化氮等废气 与日俱增。一些地方(dìfāng)浓烟笼罩，城市上空难觅蓝天，
酸雨腐蚀着建筑物……空气污染已经成为多种疾病的 重要致病因素，尤其是肺癌发病率高，与空气污染 有密切关系。
天气 和气候 (tiānqì)

东虹日头，西虹雨。
朝霞暗红雨凄凄，晚 霞青白行千里。
人黄有病，天黄有雨。
人教版（2024版）七年级地理上册
谢谢
第四章 天气与气候
授课老师：XXX 时间：XXXXX
2.风力: 风的强弱 共分13级
•
•
一道风尾为 2 级
•
一个风旗为 8 级
•.
请判断 出符号 西北风 所代表 （7级） 的风向 风力？
西风 （5级）
北风 （4级）
东北风 （8级）
东风 （6级）
西南风 （12级）
南风（2级）
东南风 （10级）
练一练
西风4级 西南风10级
东风6级
南风8级
西北风2级
东北风12级
1-50
空气质量状况
优
二级
51-100
良
三级
101-200
轻度污染
四级
201-300
中度污染
五级
大于300
重度污染
空气污染指数、空气质量级别与人类健康关系对照表
PM2.5：是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗
粒物。被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支 气管炎和心血管病等方面的疾病。
利
周渝共同拟订了借助东南风火攻曹
操船队的战斗方案，结果大获全胜。
火烧赤壁
1854年11月，历史上著名的克里 米亚战争，是英、法与俄国争夺 近东霸权所导致的战争，当战争 正在激烈进行，英法联军陆战队 准备在黑海的巴拉克拉瓦港登陆 时，黑海上突然狂风大作，巨浪 滔天。英法联军不战自溃，几乎 全军覆没。
军事
旅
雨中登山，
游
危险！

自学提纲
气温 降水
热带草原气候 热带季风气候 热带雨林气候 热带沙漠气候
亚热带季风气
地中海气候
温带海洋性气候 温带季风气候 温带大陆性气候 候和湿润气候
寒带气候、高原山地气候
纬度位置 海陆位置 地形
异常
人类活动
自学要求：1.找答案。2.标问题。3.圈关键词。4.秒记。
等高线地形图
一、气候的地区差异
2．探险家行进途中会穿越（D）
A．马六甲海峡 B．白令海峡
C．苏伊士运河
D．巴拿马运河
《一路向南》是一个穿越美洲的精彩传奇。一个自由探险家，一位纪录片导演，用了 一年多的时间，行程三万三千多公里，完成了世界上最长的陆地穿越。从北极圈出发， 直到阿根廷最南端。据图文完成下面小题。
3．图中A、B两地气候描述正确的是（ C ）
①
② ⑧
亚热带
热带 赤道地区
寒带气候—⑥
温带大陆性气候—⑤ 温带季风气候—⑨
温带大陆性气候—⑩
地中海气候—④ 亚热带季风气候和湿润
气候—⑧
热带雨林气候—① 热带草原气候—② 热带沙漠气候—③ 热带季风气候—⑦
世界气候类型分布
小结：世界气候类型的分布规律
由沿海到内陆：在中纬度地区，由沿海到内陆，有规律地分布着不同的气候 类型，以亚欧大陆为例：
南、北纬30°～ 60°之间的内陆地 区
亚欧大陆和北美 大陆中部、北部
地区
气候类型
气候特点
分布规律
典型地区
温带季风 气候
夏季高温多雨， 冬季寒冷干燥
南、北纬 35°～55° 之间的大陆东
岸
亚洲东部
气候类型
气候特点
分布规律
典型地区

陆地吸热快，放热也快，海洋吸热慢，放热也慢
夏季，同纬度地区陆地气温比海洋高；冬季，同纬 度地区陆地气温比海洋低。
规律二：
同纬度地带，夏季陆地气温高， 海洋气温低，冬季相反
大林寺桃花
白居易
人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开 长恨春归无觅处 不知转入此中来
四月里别处的春花都凋谢了， 大林寺的桃花却刚刚开放。 人们常说春天走了再也没地方寻找， 却没料到春天却悄悄地转移到这里来。
３．冬季我们长江以北有取暖期，以南没有， 这是什么原因决定的？
∨A.纬度因素 B.人为因素 C.地形因素
４．“一山有四季，十里不同天．”请用地 理学观点加以解释．
１．同一纬度地区海洋温度低于陆地，这种说法对 吗？ ２．我国南方气温比北方高的主要原因是： A∨.纬度因素的影响 B.海陆位置的影响 C.地势高低的影响 D.季风的影响
受纬度位置影响
随着纬度的升高，地面获得的太阳光照逐渐减少。 气温从低纬度向高纬度逐渐降低。
活动 （2）分别指出年平均气温高于20℃和低于-10℃的纬度范围 P53 年平均气温高于20℃的地区：在南北回归线之间
-10℃
20℃
-10℃
20℃
低于-10℃的地区：在南北极圈以内
规律一：
低纬度气温高 高纬度气温低 气温由低纬度向两极逐渐降低
通常一天要观测四次气温，一般在北
京时间8时，14时，20时，2时观测。
百叶窗
测量工具：温度计
2. 平均气温 P49
日平均气温：一天中不同时间气温值的平均数。
月平均气温：把一个月每天的日平均气温相加 并除以本月的天数就到了本年度当月的平均气 温。
反映一个地方气候特征的月平均气温是指 当地有气象观测记录以及多年来当月的平均 气温。

四．寒潮、台风和水旱灾害
知识延伸：风暴潮
如强风和气压骤变（通常指台风和温带气旋等灾害性 天气系统）导致海水异常升降，使受其影响的海区的 潮位大大地超过平常潮位的现象，称为风暴潮。
台风风暴潮：夏秋;其特点是：来势猛、速度快、强度 大、破坏力强。凡是有台风影响的海洋国家、沿海地区 均有台风风暴潮发生。
（2）水田区与早作区的界线：秦岭一淮河。 9．行政区界线
（1）南疆与北疆界线（流动沙丘与固定、半固定沙丘 界线）：天山。
（2）湖北省与重庆市的界线：巫山。 （3）福建省与江西省的界线：武夷山。 （4）广东省与湖南省的界线：南岭。 （5）西藏与新疆的省区界线：昆仑山脉。 （6）甘肃省与青海省的界线：祁连山脉。 （7）四川省与陕西省的界线：大巴山脉。
地区是号称我国“三大火炉” 的重盆庆地，地其形气不温易高散的热原因是
_（__3_）__我__国__降__水__量__沿__该__线__。
变化的趋势是_由__东__南__沿_海
__向__西__北__内陆逐渐减少 _，
造成这一变化的原因是_由__东__南__向__西__北__，__离__海__洋__越__来__越
期
气 有多种多样的温
候 度带（五个温度
复 杂 多
带和一个高原气 候区）和干湿地
变 区（四类）
1．跨纬度多 。 2．东西距海 洋远近能 在我国找到适合生 长的地区，使我国 农作物及各种动植 物资源极其丰富。
高原、干旱 气候区不利 于农业发展 。
四．寒潮、台风和水旱灾害
空间定位、量算距离、绘剖面图、 分析气候直方图及人地关系 、提出对策等。 读图回答下列问题：
1读图判断a、b两点间的 直线距离为
A、50 km B、110 km