中国四大传统节日
中国四大传统节日是指春节、清明节、端午节、中秋节。
一、春节
春节，即农历新年，是我国一个古老的节日，也是全年最重要的一个节日，如何庆贺这个节日，在千百年的历史发展中，形成了一些较为固定的风俗习惯，有许多还相传至今。春节民间传统是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。在春节期间要吃腊八饭，“腊月二十四，掸尘扫房子” 我国在尧舜时代就有春节扫尘的风俗。按民间的说法：因“尘”与“陈”谐音，新春扫尘有“除陈布新”的涵义，其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门。干干净净迎新春的欢乐气氛。 腊月除夕，贴春联，春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等，它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上，为节日增加喜庆气氛。这一习俗起于宋代，在明代开始盛行，到了清代，春联的思想性和艺术性都有了很大的提高。还要贴窗花和倒贴“福”字。在民间人们还喜欢在窗户上贴上各种剪纸——窗花。窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛，也集装饰性、欣赏性和实用性于一体。剪纸在我国是一种很普及的民间艺术，千百年来深受人们的喜爱，因它大多是贴在窗户上的，所以也被称其为“窗花”。窗花以其特有的概括和夸张手法将吉祥物、美好愿望表现得淋漓尽致，将节日装点得红火富丽。春节挂贴年画在城乡也很普遍，浓黑重彩的年画给千家万户平添了许多兴旺欢乐的喜庆气氛。年画是我国的一种古老的民间艺术，反映了人民朴素的风俗和信仰，寄托着他们对未来的希望。年画，也和春联一样，起源于“门神”。 随着木板印刷术的兴起，年画的内容已不仅限于门神之类单调的主题，变得丰富多彩，在一些年画作坊中产生了《福禄寿三星图》、《天官赐福》、《五谷丰登》、《六畜兴旺》、《迎春接福》等精典的彩色年画、以满足人们喜庆新年的美好愿望。 我国出现了年画三个重要产地：苏州桃花坞，天津杨柳青和山东潍坊；形成了中国年画的三大流派，各具特色。后来还有河南的朱仙镇。 我国收藏最早的年画是南宋《随朝窈窕呈倾国之芳容》的木刻年画，画的是王昭君、赵飞燕、班姬和绿珠四位古代美人。
中国四大传统节日分别是什么
中国的传统节日文化，可谓是博大精深，有着源远流长的历史，那你知道中国四大传统节日分别是什么吗?各自都有哪些时间特点呢?下面是小编为大家整理的中国四大传统节日分别是什么，以供大家参考借鉴!
中国四大传统节日分别是什么
中国四大传统节日是：春节、清明节、端午节、中秋节。
<<
中国四大传统节日各自的时间特点
1、春节，中国四大传统节日之一，是一年之岁首，传统上的农历新年。春节俗称“年节”，传统名称为新年、大年、岁首、新岁，口头上又称度岁、过年。
2、清明节，又称踏青节，节期在仲春与暮春之交。清明兼具自然与人文两大内涵，既是自然节气点，也是传统节日。
3、端午节，为每年农历五月初五，是中国四大传统节日之一。
4、中秋节，又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于中国众多民族与汉字文化圈诸国的传统文化节日，时在农历八月十五;因其恰值三秋之半，故名，也有些地方将中秋节定在八月十六。
<<
中国四大传统节日各自的起源
春节：团团圆圆过大年
除夕是春节的前夜,又叫年三十。有一种传说:是古时候有个凶恶的怪兽叫夕,每到岁末便出来害人,后来,人们知道夕最怕红色和声响,于是年三十晚上,家家户户贴红春联,燃放爆竹,来驱除夕兽，以求新的一年安宁。这种习俗从此流传下来,年三十晚上便称为除夕了。这天，是人们吃、喝、玩、乐的日子。北方人包饺子，南方人做年糕。除夕之夜，全家人在一起吃“团年饭”，有一家人团聚过年的味道。
中秋节：源于祭月迎寒活动 农历八月十五中秋节，源于古代的祭月迎寒活动。作为节日，西汉时已初具雏形，晋时已有赏月之举，到北宋时正式定名中秋节，至今长盛不衰。这是我国仅次于春节的第二大传统节日。中秋节月亮圆满，象征团圆，因而又叫“团圆节”。中秋晚上，我国大部分地区有烙“团圆”的习俗，即烙一种象征团圆、类似月饼的小饼子，祭月之后，由家中长者将饼按人数分切成块，每人一块，如有人不在家即为其留下一份，表示合家团圆。
1
中秋节
——中国四大传统节日之一
2
目录
起源 ............................................................................................................................... 4
发展 ............................................................................................................................... 4
节日别称....................................................................................................................... 6
风俗习惯....................................................................................................................... 7
祭月（拜月） ........................................................................................................ 7
燃灯 ......................................................................................................................... 7
赏月 ......................................................................................................................... 8
1 中国的传统节日
课前谈话：
1、这学期，信息课学习了什么软件？2、你想用PPT做什么？
一、引入
1、播放PPT
师：你知道12月25日是什么节日吗？（圣诞节）
师：谁来介绍圣诞节？（2个）
师：其实，去年美国友好学校师生来我校访问时“大卫”老师专门介绍了圣诞节，你们想听吗？（想）
师：老师来帮他介绍，边听边想，老师的介绍与你们的有什么不同？
（师配合PPT并介绍）
【大家好，我是龙湖，我来介绍西方的传统节日——圣诞节。
欢快的乐曲声，将我们带进了西方最隆重的节日——圣诞节。
圣诞节是为了庆祝耶稣诞辰而得名的。
瞧，圣诞老人骑着驯鹿给孩子们送礼物来啦！不要忘了挂上圣诞袜，接受礼物哟。
挂满彩灯和礼物的圣诞树，也增添了浓厚的节日气氛。
平安夜，一家人围坐在火炉旁，共享团圆之乐。
狂欢夜，举办化妆舞会，通宵达旦。
还要记得为远方的好朋友送上圣诞贺卡啊！
谢谢大家！】
问：有什么不同？（我在介绍有演示文稿）
师：更喜欢谁的介绍？（老师）为什么？生：生动、形象。
师：这就是演示文稿的作用。生活中，它可以让我们的介绍更加生动形象、富有感染力。
师：回忆一下，制作这个演示文稿用到了哪些方法？
生：文字。
追问：用到了什么方法？插入了什么？还插入了什么？还用到了什么方法？
（添加文字、插入图片、设置动画、设置切换......）[贴板书]
2、揭示课题
师：这些技术方法会用吗？下个月，美国师生又将来我校访问。今天，我们也要制作演示文稿，介绍中国的传统节日。[板书课题]
二、新授
1、任务布置
上节课，同学们在了解中国传统节日的基础上，分组收集、整理了资料。放在了桌面的素材文件夹里。你要介绍哪个节日？准备做几张？每张的内容是什么？打开文件夹，边看边规划，开始。
2、汇报交流（抽2个）
师：谁来说一说？
师引导：你要介绍哪个节日？准备做几张？第一张做什么？插入了文字——春节……
