小学美术浙人美版 一年级上册 第5课《巧用碎纸片》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案
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小学美术浙人美版一年级上册第5课《巧用碎纸片》省
级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案
【省级名师教案】
1教学目标
1、本课主要让学生通过观察碎纸片的不同形状,利用不规则形状进行想象添画。
2、激发学生转换度去观察发现更多的联想,描绘生活中的不同物体。
3、学生通过碎纸片的添画,培养学生独自创造的情感,拓展学生的思维想象力,培养对形的审美感受力。
2学情分析
本课属于一年级上册教学内容,属于造型表现领域的范围,主要利用废碎纸片的不规则形状想象添画。
一年级小朋友思维活跃,想象力丰富,本课借助碎纸片的基本形或组合来造型表现是《色彩大家庭》和《生活重点基本行》的继续学习油画棒和彩色水笔画线的方法以及运用各种基本形及简单的组合形,联想身边的物品和景象,表达自己对形的感受、记忆,以此来培养学生对形的感受力、观察力,提高学生对各种形的描绘能力等造型能力。
3重点难点
重点:利用不规则形状进行想象添画。
难点: 转换纸片各角度进行观察,现象。
4教学过程
4.1第一学时
教学活动
1【导入】趣味导课,激发兴趣
(1)纸片游戏变变变:
教师出示一张彩纸,随意将纸撕成各种形状,边撕边猜,是什么形状,可以做什么?
(2)把撕下来的三角形纸片,借神奇画笔变:老师把三角形的纸片贴在一张大纸张上,用勾边笔进行添画,(学生说像什么就画什么),这个方法好玩吗?那今天我们就来学习《巧用碎纸片》。
2【讲授】结合生活,深入观察,引发联想。