八年级语文下册_古诗词默写练习
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人教版语文八年级下册古诗词理解默写1.①《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,诗中运用典故的诗句是:_____________________________。
②诗中有一联是千古名句,表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或比喻新事物不断涌现的理趣)的诗句是:_____________________________。
2.《赤壁》中蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句:________________________。
3.《过零丁洋》写出国家命运和个人的境遇的诗句是:①________________ 概括写出两次抗元,遭受失败后的心情的诗句是:②______________。
表现诗人誓死报国,表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是:③______________________。
4、《水调歌头》(明月几时有)道尽千载离人心愿的句子是:①_________________。
表达豁达胸襟、富有人生哲理的诗句是:②___________________5《山坡羊·潼关怀古》诗中以动写静、暗示潼关是兵家必争之地的句子是:_①_______________________最苦的都是老百姓的诗句是:②_________________这一句也是主旨句。
6《饮酒》能够做到“结庐在人境,而无车马喧”的原因是:①_________________________。
反映诗人陶渊明的生活志向,其中表现他优游自在的隐居生活的名句是:②__________________。
此句被王国维誉为“不知何者为我,何者为物”,达到了物我合一的境界。
表明作者想说明白,却又不可言传的诗句是:③___________________。
7《行路难》暗用典故的诗句是:①__________________。
表现诗人不怕困难,充满信心,有远大抱负和坚定信念的名句是:②_________________。
中考必背古诗文情景式默写(八年级)八年级上册野望王绩1.诗中点明时间、地点和事件,并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子是:东皋薄暮望,徙倚欲何依。
2.诗中运用对偶手法描写傍晚时分,遥望山野,满目浓浓秋意的对偶句(写景句)是:树树皆秋色,山山唯落晖。
3.诗中以动写静,衬托出秋日晚景的安详与宁静,也写出了放牧和打猎的人各自遂愿而归的句子是:牧人驱犊返,猎马带禽归。
4.诗中引用典故,追古怀伤,在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世,前途无望,孤独抑郁心情的句子是:相顾无相识,长歌怀采薇。
黄鹤楼崔颢1.诗中记述神话传说,抒发诗人对于岁月流逝、世事沧桑的感慨的句子是:黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
2.崔颢用对偶手法描写在黄鹤楼上所见之景的句子是:晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
3.诗中情景交融,抒发了游子悲苦的思乡之情的句子是:日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
4.诗中直抒胸臆,表现乡愁的句子是:日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
与马致远《天净沙·秋思》中“夕阳西下,断肠人在天涯”意境相仿。
使至塞上王维1.诗中叙述此行目的和到达地点,诗缘何而作的句子是:单车欲问边,属国过居延。
2.诗中不仅显示了大漠景象奇特,而且巧妙地把自己孤寂、惆怅、抑郁情绪融化在自然之中的句子是:征蓬出汉塞,归雁入胡天。
3.诗中通过写景来交代行踪,暗示诗人因为受到排挤而内心激愤、抑郁之情的句子是:征蓬出汉塞,归雁入胡天。
4.诗中以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象,诗中有画,画中有诗,被王国维赞为“千古壮观”的名句是:大漠孤烟直,长河落日圆。
5.诗中表现了边塞将士紧张的战斗生活,也暗示出战事频繁的句子是:萧关逢候骑,都护在燕然。
渡荆门送别李白1.诗中点明出发地、目的地的句子是:渡远荆门外,来从楚国游。
2.诗中化静为动,表现雄浑开阔意境的句子是:山随平野尽,江入大荒流。
3.诗中表达了奇特大胆的想象这一特点的句子是:月下飞天镜,云生结海楼。
部编版八年级语文下册经典古诗文默写1. 根据课本内容默写古诗文。
(10 分)(1)卖炭得钱何所营?________________________。
(白居易《卖炭翁》)(2)关关雎鸠,在河之洲。
_________________,________________。
(《关雎》)(3)__________________,端居耻圣明。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(4)《茅屋为秋风所破歌》中,体现诗人推己及人、心忧天下的诗句是:_______________________,_______________________!(5)请默写王勃的《送杜少府之任蜀州》的中间两联。
城阙辅三秦,风烟望五津。
__________________,__________________。
__________________,__________________。
无为在歧路,儿女共沾巾。
2. 默写。
(10 分)古人常常将“游鱼”“飞鸟”写入诗文,引人入胜。
《小石潭记》中,柳宗元用“________________,_______________”写游鱼轻快、迅疾地向远处游动的样子,体现出作者片刻的欢愉;《关雎》中,以“__________________,_________________”起兴,把主人公的想法与自然景物结合起来;《北冥有鱼》中,以“________________,________________”写出鹏腾飞时气势之壮观;《题破山寺后禅院》中,常建借山光水色、鸟语花香、清潭倒影表现自己淡泊的情怀及内心的感悟的句子是“_________________,_______________”;苏轼在《卜算子·黄州定慧院寓居作》中用“___________________,___________________”来写孤鸿挑遍寒枝也不肯栖息,独宿荒冷沙洲的情形,表现了自己心境的孤独和志趣的高洁。
3. 经典诗文默写。
部编版八年级语文下册经典古诗默写1.根据提示,默写古诗文。
(8分)在阅读中,我们可以领略古典诗文的无穷魅力。
白居易《卖炭翁》“可怜身上衣正单,(1)______________”的催泪;常建《题破山寺后禅院》“(2)________________,禅房花木深”的幽深;苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》“(3)__________________,漏断人初静”的冷清;陆游《卜算子·咏梅》“无意苦争春,(4)____________________”的不争;《礼记》“(5)__________________,不必藏于己;(6)________________,不必为己”的无私;李白《送友人》“青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。
(7)________________,(8)________________”的潇洒,无不意蕴深远,令人回味不尽。
2.请在下面的横线处填写相应的古诗文名句。
(10分)(1)中国古代诗文灿若星河。
《小石潭记》中有“青树翠蔓,________________,参差披拂”的生机盎然之景;《望洞庭湖赠张丞相》中有婉转含蓄地表达自己希望得到举荐的心愿的句子:“欲济无舟楫,________________”;《北冥有鱼》中有充满雄奇瑰丽色彩的语句“________________,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也”,让我们感叹中国古典文化之美。
(2)漫步先秦,咏唱《诗经》,我们能体会古人那淳朴美好的情感。
在《关雎》的“__________________________,________________”中,我们仿佛看见君子所心仪的配偶的美好形象。
漫步唐朝,吟诵古诗,我们能感受诗人们对自然山水的热爱、对社会民生的关注。
李白《送友人》中的“________________,________________”写出送别的环境景色;在《卖炭翁》的“满面尘灰烟火色,________________”中,我们感动于白居易心系苍生的崇高境界。
八年级语文古诗默写式微送杜少府之任蜀州《诗经》王勃,?,。
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望洞庭湖赠张丞相题破山寺后禅院孟浩然常建,。
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送友人子衿李白《诗经》,。
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, ?《卜算子。
黄州定慧院寓居作》苏轼,。
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《卜算子。
咏梅》陆游,。
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关雎蒹葭《诗经》,。
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茅屋为秋风所破歌(杜甫)卖炭翁(白居易),。
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古文默写1、全石以为底,近岸,,,为屿,为堪,为岩。
,,。
2、,,似与游者相乐。
3、潭西南而望,,。
4、坐潭上,四面竹树环合,,,。
5、复行数十步,。
6、,并怡然自乐。
7、,设酒杀鸡做食。
8、自云先世避秦时乱,,不复出焉,。
9、,复前行,欲穷其林。
10、土地平旷,,。
11、桃花源记里的成语:。
12、是鸟也,。
14、水击三千里,。
15、天之苍苍,,?16、子非我,?17、子固非鱼也,!18、,教然后知困。
知不足,。
19、幼有所长,,20、,不必藏于己。
21、,,故外户而不闭。
22、,讲信修睦。
23、食不饱,力不足,。
24、故虽有名马,,。
25、,安求其能千里也?26、策之不以其道,,,27、,其真不知马也!28、马之千里也,。
29、,。
30 ,不独子其子。
古诗默写(1)微君之躬, ?(2)气云梦泽,(3)青青子衿,悠悠我心,, ?(4)挥手自兹去,。
(5) ,儿女共沾巾。
(6),白露为霜。
所谓伊人。
(7)关关雎鸠, ,窈窕淑女。
(8)万籁此都寂,。
(9),只有香如故。
(10)拣尽寒枝不肯栖,。
(11)______________,君子好逑。
(12)______________,白露未晞。
(13)______________,胡为乎泥中?!(14)挑兮达兮,______________。
(15)海内存知己,______________。
八年级下册语文古诗文理解性默写一、《桃花源记》陶渊明1.《桃花源记》中描写桃花林草美花繁的句子:忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
2.《桃花源记》中表明渔人进入桃花源后总体感受的句子:豁然开朗。
3.《桃花源记》中写出桃花源不易发现的句子:山有小口; 初极狭。
4. 《桃花源记》中从环境的角度写桃花源美的句子:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
5. 《桃花源记》中从心情的角度写桃花源美的句子:黄发垂髫,并怡然自乐。
6. 《桃花源记》中从穿着的角度写桃花源美的句子:男女衣着,悉如外人。
7. 《桃花源记》中从活动的角度写桃花源美的句子:其中往来种作。
8. 《桃花源记》中桃花源人的精神状态:黄发垂髫,并怡然自乐。
9. 《桃花源记》中写出桃花源社会风尚的句子:其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
10. 《桃花源记》中写出桃花源人对渔人热情的句子:便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
余人各复延至其家,皆出酒食。
11. 《桃花源记》中桃花源人“皆叹惋”的原因:问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
12. 《桃花源记》中桃花源人“遂与外人间隔”的原因:自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
13. 《桃花源记》中桃花源人满足于桃花源生活,厌恶外界生活的体现是:此中人语云:“不足为外人道也。
”二、《马说》1《马说》的中心论点(表明千里马和伯乐关系)是:世有伯乐,然后有千里马。
2 《马说》中千里马的悲惨遭遇是;祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间3 《马说》中千里马被埋没的根本原因是:食马者不知其能千里而食之。
4 《马说》中千里马被埋没的直接原因(不能日行千里的原因)食不饱,力不足,才美不外见。
5 《马说》中食马者“不知马”的具体表现(对千里马的不公正的待遇)是:策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。
6 《马说》中对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是:且欲与常马等不可得,安求其能千里也?7 《马说》中表现“食马者”以“知马者”身份叹息(统治者平庸浅薄,愚妄无知)的语句是:执策而临之,曰:“天下无马!”8 《马说》全文的主旨句中心句(表明作者对千里马被埋没的感叹)是:其真无马邪?其真不知马也。
八下语文必背古诗词默写题部编版在八年级下学期的语文学习中,古诗词的默写是学生必须掌握的重要内容之一。
以下是部分必背古诗词的默写题,供同学们复习和练习:1. 《观刈麦》(白居易)- 田家少闲月,五月人倍忙。
- 夜来南风起,小麦覆陇黄。
- 妇姑荷箪食,童稚携壶浆。
- 相随饷田去,丁壮在南冈。
- 足蒸暑土气,背灼炎天光。
- 力尽不知热,但惜夏日长。
2. 《望岳》(杜甫)- 岱宗夫如何?齐鲁青未了。
- 造化钟神秀,阴阳割昏晓。
- 荡胸生层云,决眦入归鸟。
- 会当凌绝顶,一览众山小。
3. 《春望》(杜甫)- 国破山河在,城春草木深。
- 感时花溅泪,恨别鸟惊心。
- 烽火连三月,家书抵万金。
- 白头搔更短,浑欲不胜簪。
4. 《钱塘湖春行》(白居易)- 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
- 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
- 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
- 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
5. 《江雪》(柳宗元)- 千山鸟飞绝,万径人踪灭。
- 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
6. 《赤壁》(杜牧)- 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
- 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
7. 《游园不值》(叶绍翁)- 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
- 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
8. 《泊船瓜洲》(王安石)- 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
- 春风又绿江南岸,明月何时照我还?9. 《题临安邸》(林升)- 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?- 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
10. 《赠汪伦》(李白)- 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
- 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
这些古诗词不仅要求同学们能够默写,还应该理解其含义和背后的文化背景。
希望同学们能够通过不断的练习,提高自己的语文素养和古诗词鉴赏能力。
专题02 古诗文默写1.(2022春·北京延庆·八年级统考期末)默写(1)水击三千里,_____________。
(庄子《北冥有鱼》)(2)_____________,讲信修睦。
(《礼记·大道之行也》)(3)安得广厦千万间,_____________。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(4)《题破山寺后禅院》中的“_____________,禅房花木深”,形象地描绘了山寺幽深、清寂的景色,营造出高洁幽静的意境。
(5)《卜算子·咏梅》中的“_____________,_____________”,陆游借梅言志,表现其身处逆境而矢志不渝的崇高品格。
2.(2022春·北京东城·八年级统考期末)默写。
(1)参差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,___。
(《关雎》)(2)手把文书口称敕,___。
(白居易《卖炭翁》)(3)___,弗学,___。
(《虽有嘉肴》)(4)借物抒怀的手法常见于古诗词中。
苏轼写鸿“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”,表现了他孤独的心境和高洁的志趣;陆游写梅花“零落成泥碾作尘,只有香如故”,彰显了他独立不倚、坚持正义的人格。
你读过的借物抒怀的诗句还有:___,___。
(本试卷中出现的诗句除外)3.(2022春·北京昌平·八年级统考期末)默写。
(1)_____,君子好逑。
(《关雎》)(2)知不足,_____;知困,_____。
(《虽有嘉肴》)(3)庄子笔下“鹏”这一形象对后世影响深远。
成语“扶摇直上”的典故最早..就是出自《北冥有鱼》中的语句“_____”,现在用以形容地位、名声、价值等迅速往上升。
4.(2022春·北京通州·八年级统考期末)默写。
(1)_____,潭影空人心。
(常建《题破山寺后禅院》)(2)夜久语声绝,_____。
(杜甫《石壕吏》)(3)《卖炭翁》中描写卖炭翁的外貌,反映他饱经风霜、劳动艰辛的句子是:_____,_____。
八年级下册古诗专题复习题 1、黔娄之妻有言:不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。——《五柳先生传》(柳宗元) 2、岂不罹凝寒,松柏有本性。 —《赠从弟》(刘桢) 3、长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。 —《宣州谢眺楼饯别校书叔云》(李白) 4、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 —《酬天乐扬州初逢席上见赠》 5、《水调歌头》中对一切经受着离别之苦的人表示美好祝愿的句子是:但愿人长久,千里共婵娟。 (苏轼) 6、《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中表达作者怀才不遇、极度忧愁的诗句是:抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。 (李白) 7、诗中表达奉献的句子: “落红不是无情物,化作春泥更护花。” —《己亥杂诗》(龚自珍) “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。” —《无题》(李商隐) 8、 诗中表达积极乐观的诗句:山重水复疑无路,柳暗花明又一春 10、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 —《登飞来峰》(王安石) 11、表达离愁的诗句: “浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。”——《己亥杂诗》(龚自珍) “剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。” ——《相见欢》(李煜) 12、海内存知己,天涯若比邻。——《送杜少府之任蜀州》(王勃),写出诗中还能表达朋友之间的深情厚谊的送别诗句是:“无为在歧路,儿女共沾巾”。 13、在所学的诗文中,反映作者同情劳动人民的疾苦的句子有: “兴,百姓苦;亡,百姓苦。” ——《山坡羊 潼关怀古》(张养浩) “居庙堂之高则忧其民。” ——《岳阳楼记》(范仲淹) 14、《过零丁洋》中表明作者忠心不改、大义凛然、舍生取义的句子是:人生自古谁无死?留取丹心照汗青。(文天祥) 15、折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。——《赤壁》(杜牧) 16、《行路难》(李白)表现作者对前途充满信心的诗句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 17、巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。——《酬天乐扬州初逢席上见赠》 18、山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。——《过零丁洋》(文天祥) 20、苏轼在《水调歌头》中集中词人对亲人的怀念、祝愿和慰籍的词句是:“但愿人长久,千里共婵娟。”词中蕴涵人生哲理的句子是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事 古难全。 21、《山坡羊 潼关怀古》(张养浩)中以动写静的句子是:峰峦如聚,波涛如怒 22、《过零丁洋》中的千古名句是:人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 23、《与朱元思书》(吴均)中描写水尤为清澈的诗句是:水皆缥碧,千丈见底。 24、《酬天乐扬州初逢席上见赠》(刘禹锡)一诗中,包含诗人无限心酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是:“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身”。诗中运用典故的诗句是:“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”。诗中有一联是千古名句,现在常用它来说明新事物必将取代旧事物,这两句是:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。 25、《赤壁》中既是名句又是联想的诗句是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 26、《过零丁洋》中,概括地写出诗人被捕前的全部经历的诗句是:“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星”;写出国家和个人的境遇的诗句是:“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”;概括两次抗元,遭受失败后的心情的诗句是:惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁;表示诗人誓死报国,表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的诗句是:人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 27、《水调歌头》中,通过写明月来表达对人生美好愿望的句子是:“但愿人长久,千里共婵娟”;直接写明月的诗句是:“明月几时有?把酒问青天”;富有人生哲理的诗句是:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”。“此事古难全”中的“此事”指:人的“欢”“合”和月的“晴”“缺”;写出词人内心矛盾的句子是:“不应有恨,何事长向别时圆”。 28、《山坡羊 潼关怀古》(张养浩)中,暗示潼关是兵家必争之地的句子是:峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路;文中写人驻远望、感慨横生句子是:望西都,意踌躇;曲中的主旨句是:“兴,百姓苦;亡,百姓苦。” 29、《饮酒》(陶渊明)中写出面对美景而神往的诗句是:山气日夕佳,飞鸟相与还;诗中表现作者爱菊的诗句是:采菊东篱下,悠然见南山;表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:结庐在人境,而无车马喧。 30、《行路难》中,表现诗人的政治出路遭堵塞的诗句是:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山;暗用典故的诗句是:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边;表达诗人终将冲出苦闷,相信自己的理想抱负总有一天会实现的句子是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 31、《与朱元思书》中作者发表议论,流露出对鄙视名利,爱慕自然、归隐避世的情感诗句是:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘返。 32、《茅屋为秋风所破歌》(杜甫)中,写出诗人从沉思中振着起来的句子是:安得广厦 千万间,大庇天下寒士俱欢颜;表现作者无私奉献精神的语句是:何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! 33、《白雪歌送武判官归京》(岑参)中,从视觉角度,色彩鲜明、红白相映的句子是:纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻;写北方风狂雪早的诗句是:北风卷地白草折,胡天八月即飞雪;以春花喻冬雪的诗句是:忽如一夜春风来,千树万树百花开;写沙漠冰封、愁云惨淡的景象的诗句是:瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝;与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的意境相似的诗句是:山回路转不见君,雪上空留马行处;诗中从侧面反映天气异常寒冷,战争非常残酷的诗句是:将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。 34、《小石潭记》中,能够反映作者心境感伤的句子是:凄神寒骨,悄怆幽邃。 35、《岳阳楼记》(范仲淹)中,表达作者旷达胸襟的句子是:不以物喜,不以己悲;表现迁客骚人因物而悲的两个四句是:去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者亦矣;表现迁客骚人因物而喜的两个四句是:心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者亦矣;文中动静结合,描写洞庭湖 月夜美景的句子是:皓月千里,浮光跃金,静影沉碧;表达作者政治抱负的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;叙述滕子京政绩的句子是:政通人和,百废具兴;文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指:“进”指居庙堂之高,“退”指处江湖之远;描写岳阳楼之大观景象的句子是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千。 36、《醉翁亭记》一文中的主旨句是:山水之乐,得之心而寓之酒也;写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也;写山间早晚景色的句子是:日出而林霏开,云归而岩穴瞑;描绘四季景色的句子是:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。 37、《与朱元思书》中,总领全文的句子是:风烟俱净,天山共色;写江上放舟自由情态的句子是:从流飘荡,任意东西;概括地赞叹富春江江景的句子是:奇山异水,天下独绝。 38、《马说》(韩愈)一文中的主旨句是:其真无马邪?其真不知马也;描写千里马终身遭遇的句子是:祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也;写出千里马被埋没的根本原因的句子是:食马者不知其能千里而食也;千里马被埋没的直接原因(或怀才不遇的人时常感叹的句子)是:千里马常有,而伯乐不常有;能体现千里马被埋没的具体表现的句子有:策之不以其道,食之不能尽其才材,鸣之不能通其义。 39、在《送元二使安西》中表达真挚惜别之情的诗句是:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 40、描写春草远看一片绿近看却又若隐若现的诗句是:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 人教版语文八年级下册古诗文背诵默写 二一、《与朱元思书》 1、文中总说的句子是 。 2、侧面表现水清澈的句子是 。 3、《小石潭记》中“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”跟《与朱元思书》一文中的 有异曲同工之妙。 4、写出水流湍急的句子是 5、既表现了富春山的魅力,也表现了作者鄙弃名利的思想的句子是: 6、写出富春山全貌的句子是 二二、《五柳先生传》 1、课文概括五柳先生性格特点的句子是 ,与其相呼应的是“赞语”中“ ”这两句体现了五柳先生的崇高品德。 2、归纳出五柳先生生活状况的句子是 。 3、与“不戚戚于贫贱”相呼应的句子是 。 二三、《马说》 1、千里马的处境是 ;受到哪些不公正待遇 ;食马者的愚蠢无知的表现 。 二五.《诗词曲五首》 1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达诗人豁达的胸怀和奋发向上努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是: 。 2、《赤壁》中发挥想象,从反面落笔谈论历史,抒发感慨的诗句是 。 3、诗中蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句: 。 4、文天祥的《过零丁洋》:概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是 。 5、写出国家和个人的境遇的诗句是 ;概括写出两次抗元,遭受失败后的心情的诗句是 。 6、表现诗人誓死报国,表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是: 。 7、苏轼《水调歌头》中阐释人生哲理的句子是 ;道尽千载离人心愿的句子是 ;词中乐观旷达、与亲人共勉的名句是 。 8、张养浩《山坡羊•潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的,任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是: ;说明无论朝代的兴或亡,最苦的都是老百姓的诗句是: ,这也是本文的主旨句。 二六、 《小石潭记》 1、作者是怎样发现小石潭的?
2、小石潭得名的由来: 3、文章如何描写潭水清冽的?
二七、《 岳阳楼记》 1、滕子京重修岳阳楼的背景是: 2、岳阳楼重新修建后,有变化的句子是: 3、文中具体描写“岳阳楼大观”的句子是: 4、文中直接概括出迁客骚人“悲”的句子是 ,“喜”的句子是 。 5、作者从正面阐述“古仁人之心”的句子是: 。 6、表达作者旷达胸襟的句子是 。表达作者远大政治抱负的句子是 ,这也是文章的点睛之笔。 7、由“四面湖山收眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你一定能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句千古名句 二八、《 醉翁亭记》 1、文中描写早晚、四时的句子:早: 晚: 春: 夏: 秋: 冬: 2、奠定全文抒情基调的千古名句(破题句),是: ,这也是贯穿全文主线的句子。 3、美国攻打伊拉克是别有用心,用文中的一句话概括就是: 二九、《满井游记》 1、作者用“ ”描绘出初春水光;用“ ”画出春山之态。用两个长句作比喻,水如 “