大学生开学第一课

大学生开学第一课班会教案：如何让同学们更好地认识彼此？随着大学生活的开始，新的一年我们即将与众多陌生人相遇，如何让大家快速融入集体，认识彼此成了非常重要的问题。

在班会上，我将向同学们介绍几个拓展自我认识和社交圈的小活动。

一、名字介绍学生到新环境下，难免会有点羞怯。

此时教师可以采取名字介绍的方式，让大家自我介绍，将自己的名字、来自哪里、上的是哪个专业讲述一下即可。

这样可以让同学们更快速地认识对方，也可以轻松释放自己的紧张情绪。

同时也在一个不强制的前提下让大家了解彼此，为之后的交流打下基础。

二、共同点寻找教师可以提出一个问题，例如“有多少人喜欢唱歌”，大家通过手举的方式，数出有几个人喜欢唱歌，然后教师会在黑板上记录下来。

这样每一次通过问题的设置，同学们就能够寻找到彼此的共同点，并且能够更好的融入集体，认识更多的人。

三、描绘自我在这个环节，教师将让同学们为自己的形象加上一点点特色。

教师可以通过设置问题的方式，比如“你的性格是什么？”、“你最近听的一首歌是什么？”等，让同学们描绘出自己的形象特色。

这样可以让同学们发掘自己的个性，并且让其他同学对自己有一个初步的认识。

四、二人小组交流在这个环节，教师会让同学们两两组队，让他们进行自我介绍，同时也可以借这个机会，让同学们学会如何聆听和表达。

在这个过程中，有需要的同学们可以互相帮助，增加彼此之间的信任感。

同时也可以在此基础之上，促进同学之间的了解和交流。

以上四个环节是我在大学生开学班会上对于认识彼此的四个小建议。

在这个过程中，同学们可以认识到自己的优点和缺点，同时也能够对于自己未来想要学习的方向有一个初步的规划。

来到一个新的环境下，认识周围的人，让我们在这个大家庭里感受到温暖和力量。

大学生开学第一课心得（通用18篇）大学生开学第一课心得篇1斑斓的梦藏在青春里，一群少年不停的做梦，追梦。

总是会疲倦，偶尔也摔跤，那对不服输的翅膀却倔强的舞动，告诉我：你有逐梦的力量!青春的一头连着理想。

有人曾说：一事能狂便少年。

我们意气风发，我们慷慨激昂，无所谓困难，无所谓挫折，只有为那一事就能一拼到底的“狂”。

那事，就是我们不断追求的理想。

诗鬼曾站上高山之巅对着脚下浮云一声断喝：“少年心事当拿云!”这心事，也是他____的理想。

少年的拿云之志为着理想而喷发，我们的明天也因有理想而变得非比寻常。

理想是灯，在黑暗中照亮我们前行的路;理想是帆，在波涛中带着我们乘风破浪;理想是夸父逐日时至死不渝的信念，理想也是女娲补天时兼济苍生的胸怀。

蚕用17年暗无天日的时光完成破茧成蝶，胡杨用300年的干涸伫成精神不死，我们青春，因为时时在践行着自己的理想。

青春的另一头系着奋斗。

理想的火焰终将用斗志点燃。

奋斗，是为了不辜负先贤那一句“莫等闲，白了少年头，空悲切”的叮嘱;奋斗，是为了不重蹈“少壮不努力，老大徒伤悲”的覆辙。

我们的青春靠自己把握，我们的时光要自己负责。

在青春时奋斗，才能扬起梦想的风帆;在青春时奋斗，才能点亮头顶闪耀的光环。

青春的翅膀，一边是奋斗，一边是理想。

青春的翅膀，带我们乘梦飞向更远地方……大学生开学第一课心得篇2我们总在说着青春，这么多年，许久未变。

可是青春究竟是什么?它是一段固定的时间，还是一个回忆里的标志，还是说，它是一种心态，在你变得柔软圆滑，跟这个世界妥协之前，它一直是你年轻的标识。

可是真的是这样吗?大多数人，还是更愿意把青春归为一段故事吧。

比如高中奋笔疾书的那三年，比如，大学里自由成长的故事。

作为即将毕业实习的我们，大概最是深有感触。

当看戏人变成戏中人，个中滋味无以言说，只能在离别的时候稍微正式一些，再正式一些，只为了以后再相遇的时候可以有更好的姿态面对，不辜负相遇，也不刻意做作。

青春啊，在无数人笔下鲜活美好的一个标签。

大学生开学第一课心得体会(精选15篇)0）转眼间，两个月的暑假的假期生活就这样结束了，今天是开学的第一天，我也迎来了一个新的学年，新的学期，我也正式的从一名小学生成长为一名初中生了，心里有难掩喜悦的丝丝情绪。

晚饭后，我根据学校的组织安排与家长们一起观看了《开学第一课》，我从中收获到了许多知识和道理，这对于我往后的学习生活都有很大的意义。

当观看完这个节目的时候，我的心情无比激动，久久不能平复，于是我拿起笔，写下了观看节目的所思所想。

节目中讲述了一个又一个动人的故事，看到了战疫中逆行的他们在自己平凡的岗位上为国家以及整个社会作出了不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量。

这一幕幕都让我思考了许多，让我想起了小时候不爱学习的自己，是多么地无知呀!所以从现在开始，我一定要好好学习，不断学习更多的知识，将来也要为国家贡献自己的一份力量。

虽然我深知，在求学的道路上，有很多挫折和困难，但是我相信经过自己的努力，也可以成为一个优秀的人。

我知道，祖国发展的道路总是面临着各种不同的难关，但在一代代先辈的不断努力抗击下，一步步的将祖国建设至今。

因此对于初中生来说，我们虽然如今年纪尚小，但只要不断地努力学习，最终也是可以像《开学第一课》里面的各位先辈一样，为我们的祖国做出自己的贡献!大学生开学第一课心得体会（篇11）踏着九月的金色阳光，我们迈进了临沂科技学校的大门。

成了科技学校的一员，我们倍感自豪。

今天，我有幸代表20__级新生在这里发言，心里无比激动。

值此教师节即将来临之际，我谨代表所有学生向我们辛勤的园丁道一声：老师，您辛苦了！来到这里，我们深深的感谢学校为我们准备的这个舒适的校园环境——可亲可敬的老师、热情活泼的同学，五彩缤纷的花坛，绿草如茵的操场，这里有先进的办学理念；有甘于吃苦，乐于奉献，诲人不倦的师长；有精神饱满，好学上进，求实创新的学长。

能融入到这样的学习环境中，是我们每一位新生的幸运。

从现在起，我们将一起度过宝贵的学习时光。

大学生开学第一课教案一、教学目标1. 让学生了解大学的学习环境、专业特点及学术要求，明确自己的学习目标和发展方向。

2. 培养学生的自主学习能力、团队合作精神和批判性思维能力。

3. 引导学生树立正确的价值观和人生观，增强社会责任感和使命感。

二、教学内容1. 大学简介（1）大学的历史沿革、发展现状及未来趋势（2）大学的组织结构、学术资源和校园文化2. 专业认知（1）专业设置、课程体系及实践教学（2）专业发展方向、就业前景及行业动态3. 学习方法与技巧（1）时间管理、学习计划与执行力（2）信息搜集、整理与分析能力（3）批判性思维与问题解决方法4. 态度与价值观（1）诚信、责任与尊重（2）团队合作、沟通与分享（3）创新、创业与担当三、教学过程1. 导入：通过案例、故事或数据等方式，引发学生对大学及专业的好奇心和兴趣。

2. 讲授：系统讲解大学及专业相关知识，结合实际案例进行分析。

3. 互动：组织学生进行小组讨论、分享经验，引导学生主动思考和提问。

4. 实践：设计相关实践活动，让学生在实践中掌握学习方法和技巧。

5. 总结：对教学内容进行回顾，强调重点，引导学生树立正确的态度和价值观。

四、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言、提问和互动情况，评估学生的参与度。

2. 课后作业：布置与课程内容相关的作业，评估学生对知识的掌握程度。

3. 小组讨论：评估学生在小组讨论中的表现，包括观点阐述、沟通能力和团队合作精神。

4. 实践报告：评估学生在实践活动中的表现，包括实践成果、问题解决能力和创新意识。

五、教学资源1. 教材：选用权威、实用的教材，为学生提供系统、全面的知识体系。

2. 网络资源：推荐相关学术网站、在线课程和论坛，拓展学生的知识视野。

3. 校内外实践基地：充分利用校内外实践基地，为学生提供实践锻炼的机会。

4. 专家讲座：邀请相关领域的专家、学者进行讲座，分享经验，激发学生的学习兴趣。

六、教学策略1. 混合式教学：结合线上与线下教学资源，采用翻转课堂、慕课等形式，提高教学质量。

一、教学目标1. 让学生了解大学的学习特点和生活方式。

2. 帮助学生树立正确的学习态度和目标。

3. 培养学生的团队协作能力和沟通能力。

二、教学重点1. 大学学习特点和生活方式。

2. 学习态度和目标的确立。

3. 团队协作和沟通能力的培养。

三、教学难点1. 如何适应大学的学习节奏。

2. 如何在大学找到适合自己的学习方法。

3. 如何在大学建立良好的人际关系。

四、教学过程第一课时1. 导入（1）教师简要介绍自己的姓名、工作经历等，拉近与学生之间的距离。

（2）询问学生对大学生活的期待和困惑。

2. 讲授（1）大学学习特点和生活方式1. 自主性：大学的学习主要依靠学生自己的努力，教师更多的是引导和指导。

2. 实践性：大学的学习注重理论与实践相结合，培养学生的动手能力。

3. 多样性：大学的学习内容丰富，涉及各个领域，为学生提供广阔的发展空间。

4. 竞争性：大学的学习竞争激烈，学生需要不断努力提升自己。

（2）学习态度和目标的确立1. 明确学习目标：确定自己大学期间要达到的目标，如专业能力、综合素质等。

2. 树立正确的学习态度：保持积极的学习态度，勇于面对困难和挑战。

3. 制定学习计划：合理安排时间，提高学习效率。

（3）团队协作和沟通能力的培养1. 学会倾听：尊重他人意见，学会与他人交流。

2. 分享经验：主动分享自己的学习经验，帮助他人成长。

3. 协作完成任务：在团队中发挥自己的优势，共同完成任务。

3. 案例分析（1）展示大学生活中的典型场景，如课堂、社团活动、比赛等。

（2）引导学生分析这些场景中的学习特点、团队合作和沟通能力。

4. 小组讨论（1）分组讨论：学生分组讨论在大学中如何适应学习、如何提高团队协作能力等。

（2）每组选派代表发言，分享讨论成果。

5. 总结（1）教师总结本节课的重点内容。

（2）鼓励学生在大学期间积极面对挑战，努力实现自己的目标。

第二课时1. 导入（1）回顾上节课的内容，引导学生思考如何将所学知识应用于实际。

大学开学第一课主题班会大学是一座新的城市，一片新的天地。

大学开学第一课主题班会是大学生活的开端，也是对大学生进行思想教育的重要环节。

本次主题班会的主题是“开启追梦之旅，成就卓越人生”，旨在激励同学们树立正确的人生观和价值观，鼓励他们勇敢追梦，努力成就卓越人生。

下面，我将为大家撰写一篇____字的大学开学第一课主题班会发言稿，希望能够对同学们有所启发。

尊敬的各位同学：大家好！首先，我要代表学院向大家表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！欢迎各位新生加入我们这个大家庭，祝贺各位同学顺利进入理想的大学！相信今天是你们人生中一个重要的里程碑，你们所付出的努力和奋斗，将会让你们成为更好的自己！今天，我将为大家带来一堂特别的课程——大学开学第一课主题班会。

请大家认真听讲，共同进步。

同学们，离开高中，进入大学，这是一次全新的开始。

大学是一个多姿多彩的舞台，只有你们积极主动地融入其中，才能欣赏到这个舞台的美妙。

大学生活是自由的，但也需要我们自觉遵守法律、规章制度、校纪校规。

每个人都有自己的梦想，每个人都希望能够成为自己理想中的人。

然而，大学并不是一个轻松愉快的地方，大学需要我们投入时间和精力，才能让自己变得更加出色。

正如我们的主题所说，开启追梦之旅，成就卓越人生，大学生活是你们追求梦想的起点，只有你们勇敢追梦，才能成就卓越人生。

同学们，大学是一个思想解放的地方，是一个激发智慧的地方，更是一个培养人才的地方。

我们来到大学，除了获取专业知识，更重要的是要提高我们的综合素质。

你们将感受到知识的海洋有多么的广阔，你们将认识到生活的多样性，你们将懂得如何独立思考、自主学习、合作交流。

大学的学习是一个循序渐进的过程，需要我们保持积极进取的态度、刻苦学习的精神，同时也需要我们树立正确的人生观和价值观。

同学们，作为大学生，我们既有学习的任务，也有社交的责任。

大学是个充满机遇和挑战的地方，我们需要主动融入集体，和同学们相互学习、共同进步。

大学生开学第一课心得优秀6篇很多时候写心得体会是自感而发的，总结心得是提升个人能力和成长的重要途径，本店铺今天就为您带来了大学生开学第一课心得优秀6篇，相信一定会对你有所帮助。

大学生开学第一课心得篇1昨天晚饭后，我早早就坐在电视机前，等待着播放开学第一课。

八点整，节目正式开始了，我聚精会神地上完了这开学第一课。

这一课上得真好，有好几处深深地打动了我。

也打动了台上台下许多观众。

其中最感动我的是那位伞兵姐姐。

姐姐的梦想是当一名女伞兵，高中毕业的她，通过严格的体检、考核、选拔，终于圆梦了。

她决心刻苦训练，做一名最棒的伞兵。

于是姐姐漫长的训练生涯开始了。

她每天准时来到训练场地，从不迟到早退，不叫苦叫累，再苦再累她都要坚持训练。

她们的训练强度有时真是我们常人难以想象的，但她不论摔倒多少次，都不言放弃。

总是跌倒了爬起再来，再跌倒再爬起再来，直到成功。

古代传有大禹治水三过家门而不入的佳话，而今天的这位姐姐连续训练了六年都没有回过一次家。

我和大家都被她这种顽强的毅力深深地感动了，正当我擦眼泪时，主持人把伞兵姐姐的爸爸、奶奶都带上台来了，姐姐激动地扑在了爸爸和奶奶的怀里。

看到这里，台上台下的观众再次被感动了，我更不例外。

我暗自下了决心，今后不论干什么事都不能怕苦怕累，更不能轻易放弃。

要学习姐姐顽强的毅力。

牢牢地记住：世上无难事，只要肯登攀！大学生开学第一课心得篇2当叶子泛黄的时候，就意味着秋天已经到来了，在秋天的日子里，我们又迎来了新一学期的学习生涯。

备受同学们喜爱的暑假生活已经正式结束了，我们开学的日子已经到来，在开学的这一天里，我们也同时迎来每年开学时，最有意义的一节课，那就是全国中小学生都要看的大型公益节目《开学第一课》。

开学第一课是国家为中小学生特地准备的一门重要课堂，它会根据我们时下的各个重要时事，结合重要事件，来给我们带来一场极具教育意义，又充满生活气息一门课堂。

20XX年是我们敬爱党的第一百岁生日，也是带领我们祖国走过几十年风雨最重要的见证。

大学生开学第一课班会记录内容引言为了迎接新学年的到来，XX大学XX学院于XX月XX日举行了大学生开学第一课班会。

本次班会的目的是让新入学的大学生熟悉学院的规章制度、了解学习生活的具体安排，以及为他们营造一个良好的学习氛围。

以下是本次班会的记录内容。

会议内容主题一：学院介绍首先，学院院长对新生们进行了学院的介绍。

他介绍了学院的历史沿革、学院的专业设置和师资力量等内容。

尤其强调了学院一直以来的辉煌成绩，并表示希望新生们能够为学院的发展贡献自己的力量。

主题二：学籍注册和选课流程接下来，学院的教务处负责人详细介绍了学籍注册和选课流程。

新生们了解到了自己需要办理学籍注册的时间、地点和所需材料，并对如何进行选课进行了解。

同时，教务处负责人还解答了新生们的疑问。

主题三：学习生活安排在这一主题中，辅导员代表向新生们介绍了学习生活的具体安排。

包括学期时间安排、上课考勤制度、学习资源介绍等。

辅导员还就大学生学习任务的重要性进行了强调，并鼓励新生们积极参与各类课外活动，发展自己的兴趣爱好。

主题四：班级文化建设为了加强班级凝聚力和团队合作意识，本次班会还特别安排了班级文化建设的内容。

班级导员向新生们介绍了班级的一些文化传统和特色活动，鼓励新生们主动参与，共同营造和谐的班级氛围。

主题五：学生社团介绍为了给新生提供更广阔的交流和发展平台，本次班会还邀请了几个学生社团的代表进行了介绍。

他们向新生们详细介绍了各个社团的宗旨、活动内容和招募方式，希望能够吸引新生们积极参与社团活动，锻炼自己的综合素质。

总结与展望通过本次班会的进行，新生们对学院和学校的各项制度、流程和学习生活的安排有了初步的了解。

同时，也为新生们提供了展示自己和发展个人兴趣爱好的机会。

相信在接下来的大学生活中，新生们会更加努力地学习，积极参与各类活动，为自己的成长奠定坚实的基础。

文档创建日期：XX年XX月XX日文档作者：XXX。

大学开学第一课主题班会教案参考范文主题：迎接新生活，点亮新篇章时间：90分钟教案目标：1. 让学生了解大学新生活的意义和挑战。

2. 引导学生认识自己在大学中的角色和责任。

3. 培养学生积极面对挑战和适应变化的心态。

4. 提醒学生珍惜大学时光，充实自己的大学生活。

5. 激发学生学习和成长的动力。

教学过程：一、开场（5分钟）1. 主持人介绍自己的身份和目的，热情欢迎新生。

2. 引导新生介绍自己的姓名、专业和期待的大学生活。

二、分享大学新生活的意义和挑战（10分钟）1. 主持人分享自己大学生活中的重要经历和收获。

2. 引导学生讨论大学生活相比高中生活的不同之处。

3. 分享一些大学生活的常见挑战，如学习压力、自由管理时间、人际关系等。

三、认识自己在大学中的角色和责任（15分钟）1. 让学生列举他们认为大学生应该具备的优点和能力。

2. 引导学生思考自己在大学中的角色和责任，如学生、朋友、社团成员等。

3. 引导学生讨论大学生的责任与义务，如对自己、他人、社会的责任。

四、积极面对挑战和适应变化（15分钟）1. 介绍适应大学生活的方法和技巧，如制定学习计划、参加社交活动、寻求帮助等。

2. 分享一些适应大学生活的成功经验和故事。

3. 引导学生思考如何克服困难和适应变化，培养积极的心态。

五、珍惜大学时光，充实自己的大学生活（20分钟）1. 让学生思考大学生活的意义和目标，提醒他们珍惜大学时光。

2. 引导学生制定个人目标和计划，包括学业、实践、兴趣爱好等方面。

3. 分享一些丰富大学生活的方式和建议，如参加社团、参与公益活动、旅行等。

六、激发学生学习和成长的动力（20分钟）1. 引导学生分享自己的学习和成长目标，并向大家展示自己的规划和准备工作。

2. 邀请校友或优秀学长学姐分享他们的大学生活和成功经验。

3. 鼓励学生积极投身学习和发展自己的特长，开拓自己的视野。

七、结语（5分钟）1. 总结本次班会的主要内容和收获。

2. 引导学生思考班会主题的深层含义和对自己的启示。

大学生开学第一课心得体会通用7篇大学生开学第一课心得体会通用7篇大学生开学第一课心得体会篇一踩着炎夏的尾巴，我和秋天一起来到了这个城市，来到这个学校，心中难言的激动，新学期新征程拉开了帷幕，回往过去的得失成败，我明白应该从当下开始，展望未来，前方的道路，依旧任重而道远。

来到这里，首先被学姐学长们的热心服务打动，真诚的感谢帮助过我们的学长学姐，有耐心的辅导员，有可爱的食堂阿姨，有负责的宿管阿姨……他们都让我们这些初次来到这个城市的娃娃们，感受到了来自陌生人的关爱关心。

宋庆龄说过，知识是从刻苦劳动中获得的，任何成就都是刻苦劳动的结果。

我知道没有从天而降的馅饼，每一份成果背后必定是淋漓的汗水，而且我们正处于第一步上，是改变未来，还是让未来改变自己，答案定是前者，因为我相信一句话:乾坤未定，你我皆是黑马。

锦城是个很好的平台，也许是对未来的期许，真心希望大学四年，我们都能一起向彼此心目中最美好的目标前进，都能成为自己最想要成为的人，再长再难的路，只要一步一步踏踏实实的走，也定会走完。

愿我们和锦城共同进步，愿我们的未来都是灿烂繁荣的。

大学生开学第一课心得体会篇二终于，疲惫的军训结束了。

我以为军训后终于可以睡个好觉了，可是早上七点多就再也睡不着了。

军训对我的影响似乎不是短时间内可以消除的。

其实军训期间最让我痛苦的就是早上起来的时候，因为我爱睡懒觉。

我以为上了大学就可以解放了，就不用像高中那样每天早起了。

结果还没开始上课就遇到军训。

军训期间，我每天五点半起床。

最多能在床上躺五分钟。

如果我再呆下去，我会迟到的。

我高中的时候从来没有起的这么早，但是到了大学，我体会到了天不亮就出门的感觉。

其实我对军训不是很抗拒。

相反，我在训练期间非常兴奋。

国庆阅兵的时候，我看到了军人整齐的步伐，想象着我能和他们这样的同学一起整齐的迈着步子。

我不喜欢早上起来才军训。

谁不想自然入睡？当我真正开始训练的时候，我发现很难像电视上的士兵一样，这让我更加钦佩他们，更钦佩我身边去当兵的学生。