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大家好！我是XX幼儿园的代表，非常荣幸能够在这里发言。
首先，请允许我代表全体教职工，向一直以来关心和支持我们幼儿园发展的各位领导、老师、家长们表示衷心的感谢！近年来，在上级教育部门的正确领导下，在社会各界的关心支持下，我园紧紧围绕“一切为了孩子，为了孩子的一切”的办园宗旨，努力提高教育教学质量，取得了显著的成绩。
在此，我代表幼儿园向大家汇报一下我们的工作情况。
一、加强师资队伍建设师资队伍是幼儿园发展的基石。
我园高度重视师资队伍建设，通过多种途径提升教师的专业素养。
我们定期组织教师参加各类培训，鼓励教师参加进修学习，提高教师的业务水平。
同时，我们注重培养教师的职业道德，使教师成为孩子健康成长的引路人。
二、优化教育教学环境我园以“环境育人”为理念，不断优化教育教学环境。
我们加大投入，改善园所设施，为孩子们提供安全、舒适、富有教育意义的生活和学习环境。
同时，我们注重环境创设的多样性，让孩子在丰富多彩的环境中健康成长。
三、提高教育教学质量我园始终坚持“以幼儿为本”的教育理念，注重培养孩子的全面发展。
我们以游戏为基本活动，关注孩子的兴趣和需求，开展丰富多彩的教学活动。
在课程设置上，我们遵循幼儿身心发展的规律，注重培养孩子的动手能力、创新能力、合作精神等综合素质。
四、加强家园共育家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
我园积极与家长沟通，开展各类亲子活动，增进家园之间的了解和信任。
我们通过家长会、家访等形式，向家长宣传科学的育儿理念，共同关注孩子的成长。
五、积极参与社会公益活动我园积极参与社会公益活动，弘扬正能量。
我们组织孩子们参观福利院、敬老院等，培养孩子的爱心和社会责任感。
同时，我们与社区合作，开展丰富多彩的社区活动，为社区和谐发展贡献力量。
总之，XX幼儿园在全体教职工的共同努力下，取得了显著的进步。
但我们深知，成绩属于过去，未来任重道远。
在今后的工作中，我们将继续努力，为孩子们创造更加美好的成长环境，为我国幼教事业的发展贡献自己的力量。
先进单位的发言稿（4篇）最新先进单位的发言稿（精选4篇）最新先进单位的发言稿篇1尊敬的各位领导、老师们：大家好！几年来，通济中学在上级领导和社会各界的关心和帮助下，坚持以科学发展观为指导，全面实施素质教育，教育质量逐年提高，学校先后被评为“青岛市规范化学校”、“即墨市教书育人先进单位”“即墨市师德建设先进单位”。
由于受学校现有教育条件的限制，学生的实践活动较少，实践能力较差。
即墨市青少年实践教育基地的建立，弥补了这一缺憾。
今年3月份，我校七年级全体同学分两批参加了实践活动，在上级领导的关心支持下，通过实践基地领导老师与我校带队老师的全力协作，参训同学积极参与，最终圆满完成了实践任务。
今天，我们通济中学被评为“即墨市青少年实践教育工作先进单位”，我们感到十分的高兴和自豪。
回顾实践活动的整个过程，我们主要做了以下四个方面的工作：一、高屋建瓴，提前明确责任分工。
自接到通知后，我校就把此项活动确定为学校的重点工作，把学生走出校门参加实践活动，当成向外展示通济学子精神风貌的一个窗口。
学校先后三次召开专题工作会，确定这项活动的工作目标，从思想动员、后勤保障、带队分工、安全教育四个方面，明确责任分工，完善了此项工作的领导机制。
思想动员是指政教处通过《致家长一封信》、学生动员会使家长和学生都明确这次实践活动的目的和意义，积极配合学校工作。
后勤保障是由总务处提前联系好接送车辆，确定接送的时间方式；带队分工和安全教育是由教导处指导级部按要求确定带队领导教师名单，并做好学生安全教育，增强了学生的安全意识。
二、未雨绸缪，提前做到胸有成竹。
这次活动对于老师和学生来说，都是新生事物，没有成功的经验可以借鉴。
因此在正式参加实践活动前，学校及早与实践基地取得联系，明确报到的时间、培训的内容、培训的程序。
根据实践基地的相关安排和要求，学校首先做好包括参训学生名单、宿舍分配名单、实践课程分班等信息的上报。
保证了实践基地的各项准备工作的顺利进行。
第1篇大家好！今天，我们齐聚一堂，共同参加学校教学先进单位表彰大会。
首先，我谨代表我校教学先进单位全体师生，向长期以来关心和支持我校教育事业发展的各位领导、各位来宾表示衷心的感谢！同时，向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺！近年来，我校在上级领导的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕“立德树人”的根本任务，以“提高教育教学质量，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”为目标，不断深化教育教学改革，全面提升教育教学水平。
在此，我谨就我校教学工作作如下汇报：一、加强组织领导，完善工作机制我校高度重视教学工作，成立了由校长任组长，分管副校长任副组长，各部门负责人为成员的教学工作领导小组。
领导小组定期召开会议，研究解决教学工作中的重大问题，确保教学工作有序开展。
同时，我们建立了完善的教学管理制度，明确了各部门、各岗位的职责，形成了上下联动、齐抓共管的工作格局。
二、深化课程改革，提高教学质量1. 优化课程设置。
根据国家课程标准和学校实际情况，我校对课程进行了优化调整，增设了符合学生兴趣和需求的特色课程，如机器人、编程、美术、音乐等，为学生全面发展提供了更多选择。
2. 创新教学方法。
我们积极推广“互联网+教育”模式，利用信息技术手段，开展线上线下相结合的教学活动，提高课堂教学效果。
同时，鼓励教师开展教学研究，探索适合学生特点的教学方法，如小组合作、探究式学习等。
3. 强化教学管理。
我们严格规范教学秩序，加强课堂教学管理，确保每节课都能高质量完成。
同时，加强教师培训，提高教师教育教学水平，为提高教学质量提供有力保障。
三、加强师资队伍建设，提升教师素质1. 优化教师队伍结构。
我校注重引进高素质人才，同时加强内部培养，提高教师整体素质。
近年来，我校引进了一批优秀青年教师，为学校发展注入了新的活力。
2. 加强教师培训。
我们定期组织教师参加各类培训，提升教师教育教学能力。
同时，鼓励教师参加各类教育教学竞赛，提高教师的教学水平。
教育工作先进单位交流材料
XXX教育工作先进单位交流材料
亲爱的领导、同事们：
我代表XXX教育单位，向大家汇报我们近期在教育工作方面的先进经验和取得的具体成果。
在过去的一年里，我们秉承着“以学生为中心，促进全面发展”的教育理念，坚持创新教学模式，不断推进教育教学改革，取得了显著的成绩。
1. 提升教学质量
我们注重教师培训，不断提高教师的教育技能和教学水平，通过组织多种形式的培训活动和学科研讨会，促进教师间的交流与共享。
我们引入了新的教育技术手段，如在线教学平台和虚拟实验室，以提高教学效果和学生参与度。
同时，我们注重学生的全面发展，通过提供丰富多样的课外活动和社团组织，培养学生的创新能力和综合素质。
2. 推进家校合作
我们重视家长的参与和支持，在家校沟通方面进行了一系列的探索和改进。
通过家长会、家访、线上讲座等方式，与家长进行密切的沟通和合作，建立了良好的家校关系，充分发挥了家庭和学校在学生教育中的积极作用。
我们还积极探索与社区资源的合作，为学生提供更多实践机会和社会实践活动，增强他们的社会责任感和实践能力。
3. 建立学校品牌
我们注重提升学校的形象和影响力，在宣传推广方面进行了大量的工作。
我们定期发布学校动态和成果，通过多种媒体渠道宣传学校的优质教育资源和先进经验。
我们还注重校园文化建设，开展丰富多样的活动，营造出浓厚的学习氛围和积极向上的校园文化。
以上只是我们近期教育工作的一部分亮点，我们将以此为契机，继续努力，不断提升教育质量，促进学生全面发展。
希望能够与各位领导和同仁交流互动，共同进步，为教育事业的发展贡献力量。
祝好！
XXX教育单位全体成员。
大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，代表我们学校发言。
首先，请允许我向长期以来关心和支持我校发展的各位领导、老师、同学们表示衷心的感谢！近年来，我校在各级领导的关怀和支持下，全体师生的共同努力下，教育教学质量不断提高，取得了显著的成绩。
在此，我谨代表学校，向全体师生表示热烈的祝贺！一、坚定信念，锐意进取我校始终坚持党的教育方针，以立德树人为根本任务，以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为目标。
全体师生坚定信念，锐意进取，为实现学校的发展目标而努力奋斗。
二、强化师资，提升质量我校高度重视师资队伍建设，通过多种途径加强教师培训，提高教师教育教学水平。
同时，我们积极开展教育教学改革，优化课程设置，提高教学质量。
在全体师生的共同努力下，我校教育教学质量稳步提升。
三、深化合作，拓展交流我校积极开展校际交流与合作，与国内外多所知名高校建立了友好合作关系。
通过开展学术交流、师生互访等活动，拓宽师生的视野，提升学校的知名度和影响力。
四、关爱学生，全面发展我校始终把学生的全面发展放在首位，关注学生的身心健康，重视学生的德育教育。
我们积极开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
五、优化环境，美化校园我校不断优化校园环境，美化校园景观，营造良好的学习氛围。
通过加强校园文化建设，提升学校的整体形象，为师生创造一个舒适、宜人的学习和生活环境。
六、展望未来，再创辉煌站在新的起点上，我校将继续坚定信念，锐意进取，为实现以下目标而努力奋斗：1. 提高教育教学质量，培养更多优秀人才；2. 加强师资队伍建设，提升教师整体素质；3. 深化教育教学改革，推动学校可持续发展；4. 扩大校际交流与合作，提升学校的国际影响力；5. 关注学生全面发展，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
最后，让我们携手共进，为实现我校的宏伟目标而努力奋斗！祝愿我们的学校在未来的发展中再创辉煌！谢谢大家！。
2023年教育教学表彰先进单位代表发言稿尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我很荣幸能够站在这里代表2023年教育教学表彰先进单位发表演讲。
首先，我要感谢组织给予我们这个机会，让我们能够分享我们的经验和成果。
回顾过去的一年，我们全校师生共同努力，取得了令人瞩目的成绩。
在教育教学方面，我们站在了前沿，取得了一系列的突破和创新。
这是每位教师的努力和学生的支持的结果，也是我们团队的共同努力的结晶。
第一，我们注重学生个体化发展。
我们相信每个学生都是独一无二的，他们有自己的特长、兴趣和潜力。
因此，我们在教育教学中注重发掘和培养学生的个性和特长。
我们鼓励学生积极参与各种实践活动，培养他们的领导能力、创造力和团队合作精神。
第二，我们注重教育教学的创新。
教育是一个不断变化的领域，我们需要及时调整教育教学的策略和方法来适应当前社会的需求。
我们引入了一系列创新的教学手段，如信息技术、跨学科教学和项目制学习等，来激发学生的学习兴趣和培养他们的综合能力。
我们也注重教师的专业发展和学习，鼓励他们参加各类培训和研讨活动，不断提升自己的教育教学水平。
第三，我们注重教育教学的质量。
教育教学的核心应该是学生的发展和成长。
我们鼓励学生追求优秀，不仅要在学术上取得好成绩，还要培养他们的社会责任感和公民意识。
我们对学生的学习情况进行全面的评估，及时给予他们反馈和指导。
我们注重培养学生的批判思维能力和创新精神，让他们具备面对未来社会挑战的能力。
最后，我想强调教育教学需要全校师生的共同努力。
教师是学生的引路人，他们对教育教学的质量起着决定性的影响。
但是，教师不能独善其身，教育教学是一个团队的事情。
学生是教育教学最终的受益者，他们的积极参与和支持是教育教学取得成功的关键。
家长是学生的重要支持者，他们的理解和配合也是我们教育教学的重要推动力。
2023年将会是一个新的起点，我们将继续保持教育教学的创新精神，努力提高教育教学的质量，培养更多有责任感、有创造力、有担当的人才。
教学质量先进单位交流材料教学质量先进单位交流材料尊敬的领导：您好！非常荣幸能有机会向贵单位交流我校教学质量先进工作经验。
我校一直注重提高教学质量，通过多年的探索和实践，我们取得了一定的成绩，并被评为教学质量先进单位。
以下是我们的工作经验和亮点，希望能对贵单位的教学质量提升有所启发。
一、建立健全的教学质量保障体系1.明确教学目标与要求：我们对每门课程都明确教学目标和要求，将其转化为具体的课程大纲和教学计划，确保教学内容的合理性和衔接性。
2.建立完善的教学评价机制：我们注重教学过程和结果的评价，采用多种评价手段，如课堂观察、学生问卷调查等，及时发现和解决教学中存在的问题。
3.开展教师培训：我们定期组织教师培训，提高教师的教学水平和专业素养，帮助教师更好地实施教学计划和评价学生学习成果。
二、推行教学创新，提高学生学习效果1.多元化的教学方法：我们鼓励教师使用多元化的教学方法，如案例教学、小组讨论等，激发学生的学习兴趣，提高他们的主动性和创造力。
2.引入现代教学技术：我们积极引入现代教学技术，如多媒体教学、网络教育等，提供更加丰富、便捷的学习资源和方式，培养学生的信息素养。
3.开展实践教学：我们鼓励学生参与各种实践活动，如实习、实训、社会实践等，提升他们的实践能力和综合素质，培养创新创业能力。
三、加强学生评价与指导，形成有效的学习反馈1.建立健全的学生评价体系：我们建立学生评价系统，定期收集学生对教学的评价和意见，及时了解学生的需求和问题，并针对性地进行调整和改进。
2.个性化学习指导：我们注重从个体差异出发，针对学生的特点和需求，提供个性化的学习指导和辅导，帮助他们解决学习难题，实现个人发展。
3.开展学习反馈：我们鼓励学生主动反馈学习情况和困惑，组织师生座谈会、学术研讨等活动，促进教师和学生的互动与沟通。
通过以上工作，我们的学校教学质量不断提升，得到了学生、家长和社会的认可。
我们相信，只有建立起科学的教学质量保障体系，推行多元化的教学方法，加强学生评价与指导，才能不断提高教学质量，培养更多的优秀人才，为社会发展做出积极贡献。
先进单位演讲稿模板尊敬的领导、各位老师、亲爱的同事们：大家好！我很荣幸能够站在这里，向各位介绍我们先进单位的工作情况。
我代表全体员工，向大家报告我们单位近期的工作成果和取得的先进经验。
首先，我要感谢领导对我们工作的关心和支持，正是有了领导的正确引导，我们才能够取得今天的成绩。
在过去的一段时间里，我们单位坚持以人为本的理念，注重员工的培养和发展。
我们组织了各类培训和学习活动，提高了员工的综合能力和专业水平。
同时，我们还积极构建了和谐的员工关系，建立了健全的奖惩制度，形成了全员参与的工作氛围。
其次，我们单位在工作方法上进行了一系列的创新和改进。
我们注重数据的分析和科学决策，推行了精益生产、全面质量管理等先进的管理方法。
通过流程再造和信息化建设，提高了工作效率和产品质量。
我们还着力推进科技创新，在各个领域不断投入研发经费，加强技术团队的建设，取得了一系列重大成果。
再次，我们单位重视企业文化的建设和传承。
我们坚持“诚信、创新、责任、共享”的价值观，将其融入到每个员工的行为中。
我们注重员工的团队意识和协作能力，建立了健全的团队激励机制，形成了团结、向上的企业文化。
最后，我要向大家介绍我们单位的未来发展规划。
我们将继续坚持“以人为本”的理念，培养和吸引更多的优秀人才。
我们将继续加大科技创新的力度，不断推陈出新，为社会做出更多贡献。
我们还将深化企业文化建设，形成更加凝聚力的工作氛围。
亲爱的同事们，先进单位的荣誉是大家共同努力的结果，也是我们共同的骄傲。
在今后的工作中，我们要继续发扬优秀的传统，不断创新和进取，为实现更加美好的明天而努力奋斗。
谢谢大家！先进单位演讲稿模板（二）尊敬的领导、各位嘉宾、亲爱的同事们：大家好！很荣幸能够站在这个讲台上，与各位分享我对先进单位的见解和心得体会。
时光荏苒，岁月如梭，回首往昔，我们的单位已经取得了卓越的成就，成为了一个先进的单位，感谢每一位领导和同事们的辛勤努力和付出！作为先进单位的代表，我深感责任重大，同时也倍感荣幸。
小学先进单位经验交流材料尊敬的评审专家：大家好！我是某小学的教师代表，非常荣幸能够在此次交流活动中，向大家介绍我们学校的先进单位经验。
我校被评为小学先进单位，是我们全体教师、家长和学生共同努力的结果。
作为一所小学，我们深知教育的重要性，积极探索先进的教育理念和方法，力求为每一位学生提供良好的教育环境和个性化的教育服务。
首先，我们一直坚持以学生为中心的教育理念。
在教学中，我们注重培养学生的创造力、合作精神和实践能力，鼓励他们积极参与自主学习和多元评价，激发他们的学习兴趣和学习动力。
我们还提倡以问题为导向的教学模式，鼓励学生主动提问、探索和解决问题，培养他们的思维能力和解决问题的能力。
通过这样的教育方式，我们的学生综合素质稳步提升，取得了显著的成绩。
其次，我们高度重视家校合作，积极建立家校沟通和协作的机制。
我们定期举办家长学校沟通会，倾听家长的想法和建议，了解孩子在家庭中的情况，共同讨论解决学生存在的问题。
我们还鼓励家长积极参与学校的各项活动，如社区义工、家校联欢等，加强了家庭与学校之间的联系和互动。
这种紧密合作的精神，使我们能够更好地了解学生的需求和问题，以便提供更好的教育服务。
另外，我们积极参与教研活动，提升教师的专业水平。
每周我们定期组织教师交流会，教师们分享教学经验，互相借鉴，不断提高自己的教学能力和教育教学水平。
我们还参加各类教育培训和学习班，了解最新的教育理念和教育方法，及时调整和更新我们的教学内容和教学策略。
同时，我们也在不断探索数字化教学手段，在教学中融入多媒体和互联网技术，提供更丰富、多样的学习资源和学习方式。
通过这样的努力，我们的教师团队在教育教学领域中保持了强大的竞争力。
最后，我们积极开展特色活动，丰富学生的学习生活。
学校每年举办多场文化艺术活动，如诗歌朗诵比赛、绘画比赛、书法展以及科技创新展等。
这些活动不仅为学生提供了展示自己才艺的机会，也为他们创造了广阔的学习空间和交流平台。
先进教育单位发言稿范文
尊敬的各位领导、老师和同学们：
大家好！
首先，我代表先进教育单位衷心感谢各位领导、老师和同学们对我们工作的支持和关心。
我们始终坚持以学生为中心，致力于提供优质的教育教学服务，不断推进教育教学改革，努力培养德智体美劳全面发展的优秀人才。
本学期，我们将继续深化教育教学改革，不断完善课程设置，提升教学质量，推动创新教育，促进学生综合素质的全面提升。
我们将加强教师队伍建设，提高教师的专业水平和教学能力，为学生提供更优质的教学资源和服务。
同时，我们将积极开展各项校园文化和体育活动，丰富学生的课余生活，促进学生身心健康发展。
我们也将加强学生的德育教育，培养学生的爱国情感和社会责任感，引导学生树立正确的人生观和价值观。
最后，我们衷心希望通过我们的努力，每一位学生都能在先进教育单位收获知识、快乐和成长，成为国家建设和社会发展的栋梁之才。
谢谢大家！。
学习南楼中学教改经验大力推进新安镇学区课程改革新安学区总校长左荣合各位领导、各位同仁，大家好！10月11日，河北省基础教育课程改革经验交流会在南楼中学隆重召开，与会的各级领导对南楼中学的课改经验给予了高度的评价。
几年来南楼中学在我县教育局的大力支持和正确领导下，不断更新教育理念，立足实际，勇于创新，不断实践，成功的探索出一条适合农村基础教育的课改之路。
南楼中学的成功极大的激发了我学区干部师生的课改积极性，我学区将进一步学习南楼经验，大力推进我学区课程改革的深入开展。
今就我学区学习推广南楼经验的历程、学习南楼经验的感想向大家汇报如下：一学习模仿，领会精髓我学区教改工作酝酿于2010年春天，由于忙于“教育督导评估”迎查工作，所以具体工作当时没有落实到位。
2010年10月市级验收刚过，我们就抓紧时间落实这项工作，委派学区教研主任魏新利主抓此项工作，要求他带领小学所有校长重返南楼取经。
南楼学习归来，大家都达成了以下共识：1. 南楼中学的课改模式中、学生学会学习是教学的核心，学生自动学习、创造性地学习、享受学习，应是教学的最高境界和永远追求，也是教学的本质回归。
2. 南楼中学的的教改模式值得在我学区推广。
二．吸收消化，明确思路。
初学书法，老师会告诉他一句名言：初学唯恐不似，久学唯恐太似。
初学南楼中学经验，我们要求教师像描红一样进行模仿，其目的就是为了降低学习的难度，在模仿学习中发现问题，不断改进，找到一个适合我们学区小学课程改革的新模式。
经过一个多月的课改实践，我们发现：小组合作探究中的“探究”不太适合小学低年级的学生。
于是我们开始酝酿：我学区教改在学习南楼中学精髓的基础上，应该用一个什么样的模式来展现呢？三．深入研究南楼模式，确立我学区教改基本模式我们在深入研究南楼教改模式基础上，根据小学生年龄特点，结合雍书记在工会召开的教学工作会议讲话中多次讲到的“快乐学习”的理念，在高局长及教研室的指导下，经过反复推敲研讨，最终确立了我学区教改的理念和课堂教学的基本环节。
我们的教改理念：快乐学习，快乐生活，张扬个性，和谐发展。
马克思早就明确指出：情感是一个精神饱满、为自己目标而奋斗的人的本质力量。
快乐的情感会给学生以爱好、以需求、以信心、以希望，会推动、促进学生健康发展。
成尚荣在《人民日报》上发表文章说：“事实已经不止一次地给我们以警醒：不关注、不激发学生情感，不顾及、不调动学生爱好的教学绝对是低效的甚至是无效的。
”我们设计此理念的目的，就是要给学生创造一个情感愉悦的学习、生活氛围，使每个学生在快乐中学习，在快乐中成长，不仅学会自主学习，而且培养学生阳光健康的心理品质，使每个学生“自我”都得到健康的发展，享受快乐学习的过程，享受快乐的校园生活。
课堂教学的四环节：激趣引入，快乐合作，欣尝收获，课外拓展。
兴趣是我们最好的老师。
世界上，凡杰出人才、创新大师都有异乎寻常的强烈兴趣。
因而，作为教师就要把怎样发现、激发学生的兴趣、好奇心，培养学生探索精神放在课堂教学中的首要位置。
激趣引入这一环节的设计的目的就是：上课伊始通过这一环节创设、激发学生对新的学习内容的兴趣，好奇心，急于探索的精神，为下边的小组合作做好铺垫。
快乐合作这一环节是四环节中的重中之重，通过有组织的小组活动，在教师的引领下、小组成员通过分工合作完成教师预设的活动任务，以及小组活动中生成的新的任务。
通过小组成员有序的合作、交流、展示、表演等开放式环境创设，以多边交往方式给学生自学、互学和师生共学提供了多向选择形式，从而提供了让学生自由思考、互相交流的交往氛围，促进个性充分发展，培养人与人合作的精神，以及人与环境的和谐发展。
在这一环节设计中我们根据小学生的年龄特点，降低了难度要求，南楼中学强调小组“探究”，我们高年级则注重在小组“合作”这个节点上下功夫；一二年级则借鉴移植幼儿园的教学模式，重在活动节点上下功夫，做到“学中玩儿，玩儿中学，玩儿中做”，努力打造轻松、快乐学习氛围。
第三个环节的设计目的是，让学生品尝到收获的快乐。
小组在活动时，教师要调动小组所有学生的积极性，攻破难点。
在教师的帮助下，一旦攻破，学生就会非常兴奋，这时，教师要引导学生把兴奋上升为体验。
在学习过程中，学生成功的体验主要表现在两个方面：一是当小组所有成员遇到具有一定难度的学习内容和问题时，经过自主、合作、探究学习解决了问题，学生会有一种成就感，体验到成功的快乐；二是当自己小组得到教师表扬的时候，学生心理会有一种愉悦感，学习兴趣倍增。
总结展示小组学习成果，评价表扬突出小组表现，使学生品尝到收获的快乐是设计此环节的目的。
第四个环节的设计目的是：联系生活实际、学以致用。
我们充分利用小学课本内容贴近学生生活实际的特点，引导学生把学到的课本知识拓展到生活实际中。
提高学生运用已学知识解决现实生活中问题的能力是此环节设计的目的。
我们之所以在教改之初固化这四个环节，目的仍然是为了降低教师迈入课改门槛的难度，便于操作，便于指导，以便使我们推广南楼中学经验的教改活动尽快进入快车道。
在熟练掌握模式之后，教师就可以紧扣理念，自由发挥，最终形成具有教师鲜明个性特点的教学风格和教学模式。
除以上两个方面之外，我们学区课改安排了四个活动：上午课前古诗词朗诵，下午课前的红歌演唱，一个四十分钟大课间的快乐体育活动，一个主题教学活动延伸的课外兴趣小组活动。
几个活动丰富了学生的校园生活，为学生张扬个性，发挥特长提供了舞台。
四．制定切实可行的课改实施方案，加强培训学区根据课改目标制定了具体的实施方案。
有了具体计划和方案，要想落实到位，就必须对学校的领导和教师进行培训。
内容包括：教改的必要性（这一点必须达成共识），教改的可行性，教改的理论依据，课堂教学的基本模式等等，这些在教改之初必须培训到位。
我们从去年教改开始，每学期对学区成员集体培训两次，对各学校校长主任培训四次，对各学校骨干教师培训四次。
通过培训，加深了对课改理论的理解和认识，明确了目标任务，统一了思想，为我学区课改的顺利进行奠定了坚实的基础。
五．强化过程管理，抓好过程落实教改初始是最难的，难在校长的重视程度，难在教师的积极参与度。
为了解决这些问题，我们采取分步进行的方式1.以点带面我们首先在吴兴小学和东权城小学搞试点，在试点学校培养教改骨干。
一年来，我们在试点学校进行教改研讨课不下百节。
在实践中，我们通过研讨交流，不仅解开了教改中的一些困惑，而且为我学区教改培养了一大批教改骨干，有力地推动了我学区教改工作的深入开展。
为了大面积推进教学改革，到目前为止，我们选出三批三十节学区教改引路课，培训教师达300人次。
典型的示范，不仅起到了专业引领作用，也坚定了每位教师的课改信心。
教育局领导和教研室同志多次到我学区指导教改工作。
各位领导的光临指导，对我学区教改工作的肯定，不仅鼓舞了我们教改的士气，更为我学区教改工作指明了方向。
2.抓校长参与。
学区总校长亲自参与教改，为各位小学校长做出表率。
学区规定，每位校长必须亲自抓本校的教改工作。
不仅要参与，而且要做课程改革的内行。
为了检查落实校长教改工作情况，过去的一学年我们对校长深入课改一线听评课情况进行了两次检查评比，并在学区校长会上进行了总结表彰。
校长的积极参与极大的推动了我学区教改工作的落实。
3.抓全面展开，分批进行。
上一学期，我们在学区全面推广我们的教改模式。
在推广过程中，我们遵循因校而异、因师而异的指导思想，让每个学校根据自己学校实际，把学校教师的教改课分四批报学区验收，即我学区的3322工程。
前三批30%，30%，20%必须按时验收通过，每一批在前一批验收时间基础上延迟到两周后验收，最后一批可以使用其他教改方法，不搞一刀切。
一学期下来我们验收教改课90多节。
六．初见成效，充满信心本学期，我们计划对全学区的各个学校的课改情况进行督导评估。
到现在为止我们已督导验收了四所学校，这四所学校60%以上的教师基本掌握了我们的课堂模式，并能运用此模式进行课堂教学活动。
每所学校都开展了与课改相配套的其他相关课前、课间活动。
尤其是吴兴小学和七吉小学成效显著，教研室各位教研员对他们的课改情况给予了高度的评价。
经过一年多的教改实践，我们学区的教学工作发生了很大的变化：1.任课教师说：学生性格变化了---活泼了，快乐了，敢于交流表达了；学生上课走神的少了，课堂效率提高了；能展现自己特长的多了，真不知道自己教的学生还有这么多的才能…..。
2.班主任说：通过课堂合作小组的全面评比，现在的学生自主管理的能力增强了，班级比以前好管了。
两个课间活动孩子们可以尽情展示，尽情玩耍，打闹的少了，打架的基本绝迹了…….。
3.家长说：以前孩子不喜欢去上学，有时候还经常逃学，现在这些毛病基本没有了。
孩子说，现在学校有好多活动，可有趣了，我还参加了学校的腰鼓队呢…….。
4.校长说：现在老师们上班时间说闲话的少了。
老师们相互研讨交流上课的多了，相互听课评课的多了，上网查资料的多了，上网在学区博客上传教案的多……。
也许在这之前，个别教师对教改还有疑虑，通过一年的实践，我学区广大教师看到了，也感受到了教改带来的可喜变化，教师们增强了课改的信心。
我想，在今后的工作中，通过全体领导和教师的努力，我们会看到课改给我学区带来的更多的变化和惊喜。
七．问题仍存，尚需完善虽然我学区教改工作取得了一定的成效，但是仍然存在着许许多多的问题。
如：教改发展不均衡，表现为：有些教师踟蹰不前，存在着一定的畏难情绪；课堂模式建立起来了，但是由于小组管理不到位，小组合作开展的还不扎实；有些学校由于缺乏资金，课间活动的器械还很简陋；各项评价机制还滞后等等……。
八．坚定信心，强力推进河北省基础教育课程改革经验交流会在南楼中学隆重召开，更坚定了我们教改的信心，再次为我学区教改工作吹响了奋进的号角；10月21日教育局雍书记又组织召开了“南楼经验在全县推广”发动会。
雍书记指出：南楼中学的教改经验是符合孩子们成长的！教研教改必须放到一个突出的位置。
会后，我学区组织各学校领导认真学习雍书记讲话精神，共同谋划我学区下一步的教改工作，提出了进一步推行南楼经验的口号：坚定信心，强力推进。
通过学习推广南楼经验，让我学区的每一位学生身心健康，并拥有一个值得一生回味的快乐童年。
我们教改工作还有这样那样的不足，敬请各位批评指正。
谢谢﹗新安学区2011年10月22日。
