新人教版四年级数学上册小学四年级数学上册期末试题

最新人教版四年级数学上册期末试卷及答案【可打印】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。

（每题2分，共20分）1、小青在计算小数减法时，错把减数20.2看成了2.02，结果得到的差是32.6，正确的差是（）．2、一个角有（）个顶点和（）条边。

3、一个直角三角形中,一个锐角是55°,另一个锐角是（）．4、一个小数的小数点向左移动一位，得到的数比原数少2.52，这个小数是（）．5、有两根长度分别为5厘米和3厘米的小棒，再添一根小棒（长度为整厘米数）可以搭成一个三角形，这个三角形的周长最长有（）厘米．6、小明一个星期看完一本书，平均每天看了这本书的（）；5天看了（）．7、学校大门做成的伸缩门，这是应用了平行四边形的（）的特性．8、三角形按角可分为（）三角形、（）三角形、（）三角形。

9、在68.86这个数中，整数部分的6表示（），小数部分的6表示（）。

10、声音在空气中的传播速度是340米/秒，1分钟能传播（）米．二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。

每题2分，共10分）1、两条永不相交的直线叫做平行线．（）2、圆有无数条对称轴．（）3、如果被除数的末尾有0，那么商的末尾一定有0。

（）4、过一点可以画无数条射线．（）5、线段比射线短，射线比直线短．（）三、选择题。

（每题1分，共5分）1、钟面上时针和分针成直角时，这时的时间是（）．A．2时B．3时或9时C．6时2、两个（）的三角形一定能拼成一个平行四边形．A．完全相同B．面积相等C．周长相等3、下面是每组小棒的长度，能围成三角形的是（）。

A．1cm、2cm、3cm B．1cm、3cm、5cmC．2cm、2cm、2cm D．2cm、4cm、1cm4、小青在计算小数减法时，错把减数20.2看成了2.02，结果得到的差是32.6，正确的差是（）。

A．14.42 B．18.18 C．34.625、条形统计图可以通过条形的（）看出数量的多和少．A．长短 B．宽窄 C．颜色四、计算题。

人教版四年级上期末数学真题（一）一、填空题1．（3分）40个亿、56个万、302个一组成的数是_________，读作_________．2．（3分）根据运算定律填写下面算式．369+_________=567+_________（加法交换律）（a×_________）×_________=_________×（125×8）（乘法结合律）56×_________+_________=（99+1）×56（乘法分配律）3．（3分）压路机滚筒长2米，1小时能压路1500米，这台压路机1小时能压_________路面．4．（3分）两个数的商是16，如果被除数、除数都除以4，商是_________．5．（3分）3908÷_________=72…20，除数是_________．6．（3分）80□591≈81万．□里的数最大能填_________，最小填_________．7．（3分）根据3600÷150=24，在下面横线里填上合适的数．1200÷_________=24；_________÷15=240；_________÷150=48；36000+_________=24．8．（3分）5平方米5平方分米=_________平方分米；7200平方分米_________平方米；3米=_________分米=_________厘米；1010平方分米=_________平方米_________平方分米．9．（3分）我能在_________分钟内打完_________个字．求每分钟打多少个字就是求_________．10．（3分）一个长9厘米，宽4厘米的长方形面积与正方形面积相等．正方形的边长是_________．二、选择题11．（3分）五亿里有（）A．500个一千万B．50个一百万C．50个一千万D．5个一百万12．（3分）下面的等式或说法（）是对的．A．725﹣31﹣69=735﹣31+69B．一个数减0还得原数C．最大的六位数与最小的六位数相差1D．5300÷200=26 (1)13．（3分）（2006•南安市）你们的大拇指指甲的面积大约是（）A．1平方米B．1平方分米C．1平方厘米14．（3分）被除数扩大100倍，除数扩大10倍，商（）A．缩小1000倍B．扩大1000倍C．缩小10倍D．扩大10倍15．（3分）甲数是3291，比乙数少837，乙数是多少？把乙数用x来表示，求乙数是多少的式子是（）A．3291﹣x=837 B．x+837=3291 C．x﹣837=3291 D．837+x=3291三、列竖式计算16．607×453 183767÷768 80072﹣72975 291600÷810．四、求未知数x17．5106+x=25314 1512÷x=27 946×x=141900．五、用递等式计算（能简算的要写出简算过程）18．903﹣5130÷45 425÷25 19×（4480÷14﹣278）80×（125﹣93）（187﹣98）×（903﹣889）3267﹣（527+82）﹣318．六、解决问题．19．四张扑克牌的牌点分别是6、2、3、4，用“+”、“﹣”、“×”、“÷”和括号，通过运算使得数等于24，你能想出多少种不同的运算方法？方法一：_________；方法二：_________；方法三：_________．20．环保宣传活动结束后，同学们都注意节约用水了，上周7天全校节约用水84度，照这样计算，4天能节约用水多少度？21．星期天，雏鹰小队活动，同学们去爬宝石山，上山时平均每分钟走35米，上山用了2小时，下山从原路返回，用了1小时15分钟，下山平均每分钟走多少米路？22．方老师去文具店买文具，单价为2元7角的钢笔买了50枝，单价为1元8角的软绵本买了220本，带去的600元钱够用吗？23．妈妈用5米60厘米的带子刚好为1米60厘米的长方形的台布镶上了边，这块长方形台布的面积是多少？24．在长16厘米、宽9厘米的长方形彩纸上最多能剪下几个边长为8厘米的正方形纸片？剩下的彩纸面积有多大？人教版四年级上期末数学真题（一）参考答案与试题解析一、填空题1．（3分）40个亿、56个万、302个一组成的数是4000560302，读作四十亿零五十六万零三百零二．考点：整数的读法和写法．专题：整数的认识．分析：这是一个九位数，最高位十亿位上是4，十万位上是5，万位上是6，百位上是3，个位上是2，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；再按照整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出这个数．解答：解：40个亿、56个万、302个一组成的数是4000560302，40 0056 0302读作：四十亿零五十六万零三百零二，故答案为：4000560302；四十亿零五十六万零三百零二．点评：本题主要考查整数的写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．2．（3分）根据运算定律填写下面算式．369+567=567+369（加法交换律）（a×125）×8=a×（125×8）（乘法结合律）56×99+56=（99+1）×56（乘法分配律）考点：运算定律与简便运算．专题：运算定律及简算．分析：根据题意，由运算定律的意义进行解答即可．解答：解：由加法家交换律可得：369+567=567+369；由乘法结合律可得：（a×125）×8=a×（125×8）；由乘法分配律可得：56×99+56=（99+1）×56．故答案为：567，369，125，8，a，99，56．点评：本题主要考查运算定律的运用，然后根据题意进一步解答即可．3．（3分）压路机滚筒长2米，1小时能压路1500米，这台压路机1小时能压3000平方米路面．考点：关于圆柱的应用题．专题：立体图形的认识与计算．分析：由题意可知：压过的路面是一个长方形，长等于1500米，宽等于滚筒的长，利用长方形的面积公式即可求解．解答：解：1500×2=3000（平方米），答：这台压路机1小时能压3000平方米路面．故答案为：3000平方米．点评：此题主要考查长方形的面积的计算方法的灵活应用．4．（3分）两个数的商是16，如果被除数、除数都除以4，商是16．考点：商的变化规律．专题：运算顺序及法则．分析：根据商不变的性质，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答．解答：解：根据商不变的性质，两个数的商是16，如果被除数、除数都除以4，商不变，还是16；故答案为：16．点评：此题主要考查商不变的性质的应用．5．（3分）3908÷54=72…20，除数是54．考点：有余数的除法．专题：运算顺序及法则．分析：在有余数的除法算式中，因为被除数=商×除数+余数，所以除数=（被除数﹣余数）÷商，据此解答即可得到答案．解答：解：（3908﹣20）÷72=3888÷72，=54，答：除数是54．故答案为：54，54．点评：此题主要考查的是在有余数的除法算式中，公式被除数=商×除数+余数的灵活应用．6．（3分）80□591≈81万．□里的数最大能填9，最小填5．考点：整数的改写和近似数．专题：整数的认识．分析：省略万位后面的尾数求近似数，根据千位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法，80口591≈81万，人数是用“五入”法求出的近似数，所以空格里最大填9，最小填5．解答：解：80口591≈81万，人数是用“五入”法求出的近似数，所以空格里最大填9，最小填5．故答案为：9，5．点评：此题主要考查利用“四舍五入法”，省略万位后面的尾数求近似数的方法，根据千位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法．7．（3分）根据3600÷150=24，在下面横线里填上合适的数．1200÷50=24；3600÷15=240；7200÷150=48；36000+1500=24．考点：商的变化规律．专题：运算顺序及法则．分析：①根据商不变的性质：被除数缩小3倍，除数也缩小3倍，商不变；②根据商的变化规律：若除数缩小10倍，商扩大10倍，那么被除数不变；③根据商的变化规律：除数不变，商扩大2倍，则被除数也会扩大2倍；④根据商的变化规律，被除数、除数同时扩大10倍，商不变．解答：解：因为3600÷150=24，①（3600÷3）÷（150÷3）=1200÷50，=24；②3600÷（150÷10）=3600÷15，=240；③（3600×2）÷150=7200÷150，=48；④（3600×10）÷（150×10），=36000÷1500，=24．故答案为：50，3600，7200，1500．点评：本题考查了商不变的性质和商的变化规律，应注意知识的灵活运用．8．（3分）5平方米5平方分米=505平方分米；7200平方分米72平方米；3米=30分米=300厘米；1010平方分米=10平方米10平方分米．考点：面积单位间的进率及单位换算；长度的单位换算．专题：长度、面积、体积单位．分析：除以（3）是长度的单位换算外，其余各题都是面积的单位换算．（1）由复名数化单名数，把5平方米乘进率100化成500平方分米，再与5平方分米相加不；（2）由低级单位平方分米化高级单位平方米，除以进率100；（4）由单名数化复名数，1010平方分米可以看作1000平方分米与10平方分米的和，把1000平方分米除以进率100化成10平方米，再与10平方分米写在一起即可．（3）由高级单位米化低级单位分米，乘进率10，再化更低级一级单位厘米，再乘进率10．解答：解：（1）5平方米5平方分米=505平方分米；（2）7200平方分米72平方米；（3）3米=30分米=300厘米；（4）1010平方分米=10平方米10平方分米；故答案为：505，72，30，300，10，10．点评：单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率．9．（3分）我能在5分钟内打完300个字．求每分钟打多少个字就是求打字的速度．考点：简单的工程问题．专题：工程问题．分析：我们可以假设出具体数字，再进行解答，说明问题即可．解答：解：300÷5=60（字）；60字是打字的速度．故答案为：5，300，打字的速度．点评：本题运用“打字的总个数÷时间=打字的速度”进行解答即可．10．（3分）一个长9厘米，宽4厘米的长方形面积与正方形面积相等．正方形的边长是6厘米．考点：长方形、正方形的面积．专题：平面图形的认识与计算．分析：先依据长方形的面积公式求出长方形的面积，也就等于知道了正方形的面积，进而利用正方形的面积公式即可求解．解答：解：9×4=36（平方厘米），6×6=36，答：正方形的边长是6厘米．故答案为：6厘米．点评：此题主要考查长方形和正方形的面积公式，利用等量代换就可求得答案．二、选择题11．（3分）五亿里有（）A．500个一千万B．50个一百万C．50个一千万D．5个一百万考点：整数的认识．专题：整数的认识．分析：根据相邻的两个计数单位间的进率是“十”，千万和亿，千万和百万，都是两个相邻的计数单位，它们的进率都是“十”，则千万和百万这两个单位间的进率是100，据此解答即可．解答：解：五亿里有50个一千万，五亿里有500个一百万，故选：C．点评：此题考查十进制计数法，每相邻的两个计数单位间的进率是“十”．要注意不相邻的计数单位间的转换．12．（3分）下面的等式或说法（）是对的．A．725﹣31﹣69=735﹣31+69B．一个数减0还得原数C．最大的六位数与最小的六位数相差1D．5300÷200=26 (1)考点：整数的加法和减法；有余数的除法．专题：综合题．分析：根据题意，逐个选项进行分析排除，然后再进行选择即可．解答：解：根据题意可得：A选项：725﹣31﹣69=725﹣（31+69）；所以，725﹣31﹣69=735﹣31+69是错误的；C选项：最大的六位数是999999，最小的六位数是100000，999999﹣100000=899999；所以，最大的六位数与最小的六位数相差899999；因此，最大的六位数与最小的六位数相差1是错误的；D选项：5300÷200=26…100；所以，5300÷200=26…1是错误的；只有B选项：一个数减0还得原数是正确的．故选：B．点评：选择题，可以根据题意，运用排除法进行解答即可．13．（3分）（2006•南安市）你们的大拇指指甲的面积大约是（）A．1平方米B．1平方分米C．1平方厘米考点：根据情景选择合适的计量单位．分析：根据生活经验、对面积单位大小的认识，可知我们大拇指指甲的面积大约是1平方厘米；据此进行选择即可．解答：解：我们的大拇指指甲的面积大约是1平方厘米．故选：C．点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．14．（3分）被除数扩大100倍，除数扩大10倍，商（）A．缩小1000倍B．扩大1000倍C．缩小10倍D．扩大10倍考点：商的变化规律．专题：运算顺序及法则．分析：根据被除数扩大100倍，除数扩大10倍，根据商的变化规律，可知商应扩大10倍，据此进行选择．解答：解：被除数扩大100倍，除数扩大10倍，商扩大10倍；故选：D．点评：本题主要考查被除数扩大（或缩小）100倍，除数扩大（或缩小）10倍，商就缩小（或扩大）10倍．15．（3分）甲数是3291，比乙数少837，乙数是多少？把乙数用x来表示，求乙数是多少的式子是（）A．3291﹣x=837 B．x+837=3291 C．x﹣837=3291 D．837+x=3291考点：方程的解和解方程．专题：简易方程．分析：根据题意，可知甲数比乙数少837，也就是乙数减去837就是甲数，然后列出方程进行解答即可．解答：解：把乙数用x来表示；根据题意可得：x﹣837=3291，x﹣837+837=3291+837，x=4128．故选：C．点评：根据题意，找清它们之间的数量关系，然后列出方程，进一步解答即可．三、列竖式计算16．607×453 183767÷768 80072﹣72975 291600÷810．考点：整数的除法及应用；整数的加法和减法；整数的乘法及应用．专题：运算顺序及法则．分析：（1）根据三位数乘上三位数竖式计算的方法求解；（2）（4）根据除数是三位数的除法竖式计算的方法求解；（3）根据整数减法竖式计算的方法求解．解答：解：（1）607×453=274971；607；（2）183767÷768=239…215；239768；（3）80072﹣72975=7097；80072；（4）291600÷810=360；360810．点评：本题考查了较复杂的整数竖式计算的方法，计算时要细心，注意把数位对齐．四、求未知数x17．5106+x=25314 1512÷x=27 946×x=141900．考点：方程的解和解方程．专题：简易方程．分析：（1）等式的两边同时减去5106即可；（2）等式的两边同时乘x，把原式改写成27x=1512，然后等式的两边同时除以27即可；（3）等式的两边同时除以946即可．解答：解：（1）5106+x=25314，5106+x﹣5106=25314﹣5106，x=20208；（2）1512÷x=27，1512÷x×x=27×x，27x=1512，27x÷27=1512÷27，x=56；（3）946×x=141900，946×x÷946=141900÷946，x=150．点评：本题主要考查解方程，根据等式的性质进行解答即可．五、用递等式计算（能简算的要写出简算过程）18．903﹣5130÷45 425÷25 19×（4480÷14﹣278）80×（125﹣93）（187﹣98）×（903﹣889）3267﹣（527+82）﹣318．考点：整数四则混合运算．专题：运算顺序及法则．分析：（1）先算除法，再算减法；（2）被除数和除数同时乘上4，再计算；（3）先算小括号里面的除法，再算小括号里面的减法，最后算括号外的乘法；（4）运用乘法分配律简算；（5）先同时运算两个小括号里面的减法，再算括号外的乘法；（6）根据减法的性质简算．解答：解：（1）903﹣5130÷45，=903﹣114，=789；（2）425÷25，=（425×4）÷（25×4），=1700÷100，=17；（3）19×（4480÷14﹣278），=19×（320﹣278），=19×42，=798；（4）80×（125﹣93），=80×125﹣80×93，=10000﹣7440，=2560；（5）（187﹣98）×（903﹣889），=89×14，=1246；（6）3267﹣（527+82）﹣318，=（3267﹣527）﹣（82+318），=2700﹣400，=2300．点评：本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算．六、解决问题．19．四张扑克牌的牌点分别是6、2、3、4，用“+”、“﹣”、“×”、“÷”和括号，通过运算使得数等于24，你能想出多少种不同的运算方法？方法一：4×6×（3﹣2）=24；方法二：3×6+2+4=24；方法三：3×（6+4﹣2）=24（答案不唯一）．考点：填符号组算式．专题：填运算符号、字母等的竖式与横式问题．分析：先把24分解成两个因数的积的形式：24=24×1=2×12=3×8=4×6，然后再把某个因数结合运算符号和括号再分解成和、差、积、商的形式即可．解答：解：1、4×6×（3﹣2）=24；2、3×6+2+4=24；3、3×（6+4﹣2）=24；4、3×4+2×6=24；5、4×（6﹣3）×2=24；6、4×（6÷2+3）=24；7、2×[4×（6﹣3）]=24；9、4×6÷（3﹣2）=24；，10、3×（6+4÷2）=24．故答案为：4×6×（3﹣2）=24，3×6+2+4=24，3×（6+4﹣2）=24（答案不唯一）．点评：本题实际是考查了数学游戏“24点”，关键是先把24分解成两个因数的积的形式，再拆项调整．20．环保宣传活动结束后，同学们都注意节约用水了，上周7天全校节约用水84度，照这样计算，4天能节约用水多少度？考点：整数、小数复合应用题．专题：简单应用题和一般复合应用题．分析：要求4天能节约用电多少度，应先求出每天的节约电量，即84÷7吨，那么4天能节约用电84÷7×4吨，解决问题．解答：解：84÷7×4，=12×4，=48（度）；答：4天能节约用电48度．点评：此题先求出每天的节约电量，再求4天能节约用电多少度．21．星期天，雏鹰小队活动，同学们去爬宝石山，上山时平均每分钟走35米，上山用了2小时，下山从原路返回，用了1小时15分钟，下山平均每分钟走多少米路？考点：简单的行程问题．专题：行程问题．分析：化2小时=120分钟，1小时15分钟=75分钟，先根据路程=速度×时间，求出上山的距离，再根据速度=路程÷时间即可解答．解答：解：2小时=120分钟，1小时15分钟=75分钟，35×120÷75，=4200÷75，=56（米），答：下山平均每分钟走56米路．点评：等量关系式：速度=路程÷时间是解答本题的依据，注意时间单位的换算．22．方老师去文具店买文具，单价为2元7角的钢笔买了50枝，单价为1元8角的软绵本买了220本，带去的600元钱够用吗？考点：整数、小数复合应用题．专题：简单应用题和一般复合应用题．分析：依据“单价×数量=总价”分别求出买钢笔和软面本需要的钱数，二者的和，再与600元相比即可得解．解答：解：2.7×50+1.8×220，=135+396，=531（元），531＜600，答：带去的600元钱够用．点评：此题主要依据单价、数量和总价之间的关系解决问题．23．妈妈用5米60厘米的带子刚好为1米60厘米的长方形的台布镶上了边，这块长方形台布的面积是多少？考点：长方形、正方形的面积．专题：平面图形的认识与计算．分析：首先长方形的周长公式：c=（a+b）×2，求出长方形的宽，再根据长方形的面积公式：s=ab，把数据代入面积公式解答即可．解答：解：5米60厘米=5.6米，1米60厘米=1.6米，5.6÷2﹣1.6，=2.8﹣1.6，林老师网络编辑整理=1.2（米），1.6×1.2=1.92（平方米），答：这块长方形台布的面积是1.92平方米．点评：此题主要考查长方形的周长公式、面积公式的灵活运用．24．在长16厘米、宽9厘米的长方形彩纸上最多能剪下几个边长为8厘米的正方形纸片？剩下的彩纸面积有多大？考点：图形的拼组．专题：平面图形的认识与计算．分析：以长为边最多可以剪下16÷8=2个，以宽为边最多可以剪出9÷8≈1个，据此可得最多可以剪出2×1=2个边长8厘米的正方形，再利用长方形的面积减去剪下的这两个正方形的面积，即可得出剩下的面积．解答：解：以长为边最多可以剪下16÷8=2个，以宽为边最多可以剪出9÷8≈1个，所以最多可以剪出2×1=2个边长8厘米的正方形，剩下的面积是：16×9﹣8×8×2，=144﹣128，=16（平方厘米），答：最多可以剪下2个正方形，剩下的面积是16平方厘米．点评：解答此类问题的关键是：明确以长边和宽边可以剪下的正方形的个数．林老师网络编辑整理。

新人教版小学四年级上册期末数学试卷一、请用你的脑和口一起来计算，好吗？：（8%）4.5+5.5= 43×100=320÷8= 4.7+2.53=1-0.15= 1800-500= 27×20= 26+6.4=720+190= 5.2-0.7= 10+0.5= 3.98÷100=4×250=6400÷40= 2.04×10= 225-99=二、请你用眼和脑一起认真填空，好吗？：（23%,第六题2分，其余每格1分）①5076000读作（），改写用“万”作单位的数是（）。

②四十九亿六千二百零七万写作（），省略亿后面的尾数约是（）。

③2.95的计数单位是（），表示有（）个这样的计数单位。

改写成三位小数是（）。

保留整数约是（），保留一位小数约是（）。

④ 60000000平方米 =（）公顷 =（）平方千米。

2.05千克 =（）千克（）克， 4米8厘米 =（）米。

35000米 =（）万米，（）小时= 3日。

⑤1个平角=（）个直角=（）度。

⑥把下列各数按从大到小排列：1.002、 0.102 、0.012、 0.12 、0.021________________________________________________⑦用字母表示运算定律:加法结合律：_________________ 乘法分配律：________________⑧最小的自然数是（），自然数的个数是（）。

三、请你仔细辨别、认真判断。

（对的打“√”，错的打“×”）（12%）①、同一平面内不相交的两条直线是平行线。

…………………（）②、小数点的末尾添上零或去掉零，小数的大小不变。

………（）③、所有的正三角形都是锐角三角形。

…………………………（）④、大于2.3而小于2.5的小数只有一个。

……………………（）⑤、一条直线长10厘米。

……………………………………… （）⑥、把1米分成100份，每份是0.01米。

人教版四年级数学上册期末考试题（可打印）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。

（每题2分，共20分）1、由12个一、6个十分之一和8个千分之一组成的小数是（），读作（）。

2、用1、3、5、6、7、9组成一个六位数，这个六位数的近似数是57万，这个数最大是（），最小是（）．3、填上合适的单位：教室的面积大约为30（）；课桌的面积大约为15（）。

4、在一个没有括号的算式里，如果只有加减法，或者只有乘除法，要按照（）计算．5、0.28里有（）个0.01;1元2角4分写成小数是（）元．6、三角形按角可分为（）三角形、（）三角形、（）三角形。

7、三万零七十点零六写作（）；20.07读作（）。

8、一个直角三角形，有一个锐角是25°，另一个锐角是（）度。

9、把306900写成以“万”做单位的数（），把687430000改成用“亿”作单位的数是（）．10、一瓶洗手液有0.25L，用去0.08L后，剩下的洗手液有（）L。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。

每题2分，共10分）1、过一点可以画无数条射线．（）2、小亮班的平均身高是1.43米，小强班的平均身高是1.48米，所以小强比小亮高。

（）3、如果被除数的末尾有0，那么商的末尾一定有0。

（）4、人们常把自行车的支架做成三角形，这是利用了三角形的稳定性。

（）5、任何一个三角形都至少有两个锐角。

（）三、选择题。

（每题1分，共5分）1、正方形的边长扩大到原来的2倍，面积扩大到原来的（）倍。

A．2 B．4 C．6 D．82、3：30时，时针和分针构成的角是（）。

A．锐角B．直角C．钝角3、（380-65×2）÷5的正确运算顺序是（）．A．乘法、减法、除法B．乘法、除法、减法C．除法、乘法、减法4、用竖式计算小数乘法，应让各数的（）对齐。

A．首位B．末位C．小数点5、一批本子分发给六（1）班的学生，平均每人分到12本，若只分给女生，平均每人分到20本，若只分给男生，平均每人分到（）本．A．32 B．28 C．30 D．35四、计算题。

四年级上学期期末测试试卷1数学一、细心读题，准确填写。

（共22分）1.235×32的积是（）位数，三位数乘两位数的积最多是（）位数。

2.计算540÷67时，可以把67看作（）来试商，这样得到的商偏（）。

3.（1）计数器上的数写作：（），读作（）。

（2）改写成用“万”作单位的数是（），省略亿位后面的尾数约是（）。

4.吐泡泡。

（1）组成的七位数中，最大的是（），最小的是（）。

（2）请写出一个只读一个零的七位数是（），再写出一个读出两个零的七位数是（）。

5.—个角的两条边在一条直线上，这个角是（）角，它等于（）个直角。

6.国庆期间，开封的清明上河园共接待游客235900人次，请你用两种不同的方式表示出横线上的数。

7.根据768÷12＝64，直接写出下面（）里的数。

768÷48＝（）1536÷（）＝648.爸爸出差忘记带洗漱用品，想在离宾馆最近的商店购买，你会建议他去（）商店。

理由是（）。

9.妈妈烙饼，每次只能烙2张饼，两面都要烙，每面要烙3分钟，要烙4张饼最快（）分钟可以烙完，要烙5张饼，最快（）分钟可以烙完。

二、反复斟酌，慎重选择。

（共12分）1.过两点可以画（）条直线。

A.1B.2C.无数2.与百亿位相邻的两个数位分别是（）。

A.千亿位和百亿位B.千亿位和十亿位C.千亿和十亿1483.在计算时，竖式中的1与3相乘表示的是（）的积。

A.1×3B.100×3C.100×304.把一个长方形框架拉成平行四边形，它的周长与原长方形的周长相比，（）。

A.变小B.变大C.不变5.—个数除以43，余数是30，这个被除数至少要再加上（），余数才能为0。

A.30B.13C.436.王伯伯家的果园共收了414千克橘子，，能装多少箱？横线上应填（）。

A.每23千克装一箱B.每千克12元C.收苹果560千克三、一丝不苟，细心计算。

（共17分）1.直接写出得数。

人教版四年级上册数学期末测试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.把84900米改写成以“万米”为单位的数是（）。

A.84.9万米B.8.49万米C.0.849万米2.下列各数一个“0”也不读出来的是（）。

A.930005000B.903005000C.9030005003.100张纸大约厚1厘米. 照这样推算, 10000张这样的纸大约厚1米, 10亿张这样的纸大约厚多少米？在你认为合适的答案是（）。

A.100米B.1000米C.100000米4.在1和7中间添（）个0, 这个数是一亿零七。

A.6B.7C.85.用直尺测量一条线段, 下面（）可以看出这条线段长7厘米。

A.刻度1至刻度7B.刻度2至刻度9C.刻度1至刻度66.一张长方形纸片, 减掉一个角, 还剩（）个角。

A.3个B.5个C.3个, 4个或5个7.某科研项目每次的实验费（单位：元）用达五位数, 该科研项目每次的实验费用至少是（）。

A.1万元B.10万元C.99999元8.图中∠1的度数是（）。

A.60°B.120°C.70°二.判断题(共8题, 共16分)1.用0, 0, 0, 1, 9, 5, 8组成的最小的七位数是1589000。

（）2.140人乘40座位的客车去参观, 至少需要4辆这样的客车。

（）3.从梯形的一个顶点可以向对边画1条高。

（）4.过两点最多可以连成两条线段。

（）5.在A, B两点之间只能画一条线段。

（）6.边长是100米的正方形的面积是1公顷。

（）7.6公顷=600平方米。

（）8.在数位表中, 从右边起第三位是百位, 第四位是千位。

（）三.填空题(共8题, 共25分)1.已知一条直线, 可以画（）条直线与它平行。

2.一个因数是176, 另一个因数是44, 它们的积是（）。

3.一块长方形绿地的面积是5600平方米, 现将宽增加到原来的2倍, 长不变扩大后的绿地面积是（）平方米。

4.将平角、钝角、锐角、周角和直角按从大到小的顺序排列是:（）＞（）＞（）＞（）＞（）。

题号一二三四五六七总分得分一、我会填。

(23分)1.800008080 读作:( ),最高位是( )位,最左边的“8”表示( ),中间的“8”表示 ( ),最右边的“8”表示( )。

2.按顺序排列下列各数：207.005万 2700050 2007050 2.7亿( )>( )>( )>()3.在□里填上最大的数。

5□5466600≈5亿 5□5466600≈6亿6.8000>( )×398,括号里最大能填( )。

7.在 620÷□=18⋯⋯8中,除数是( )。

8.算式 A÷25 中,当A 减少75时,商就减少( )。

9.下列各组线中，相交关系的是( )。

(写出所有序号)二、我会判。

(对的画“✔”,错的画“×”)(5分)1.长方形、正方形和梯形都是特殊的平行四边形。

( )2.一条直线的垂线有无数条。

( )3.在除法算式中，商与除数的积不一定等于被除数。

( )期末真题卷(五)时间：60分钟4.因为100公顷=1平方千米,所以600公顷=6个( )公顷,就是6个( )平方千米，即( )平方千米。

5.从一点引出两条射线所组成的图形叫( )。

这个点是角的( )，这两条射线是角的( )。

角常用符号( )表示。

10.右图中,有( )个钝角。

4.平行四边形相对应的底和高互相垂直。

( )5.两个因数同时乘相同的数，积不变。

( )三、我会选。

(将正确答案的序号填在括号里)(5分)1.4050360700应读出( )个零。

A.1B.2C.32.在一道乘法算式中，一个因数不变，另一个因数乘 10，积( )。

A.不变B.也乘 10C.除以 103.商是一位数的算式是( )。

A.307÷23B.432÷43C.634÷924.要求速度，必须知道( )。

A.时间和路程B.数量和单价C.数量和总价5.下面说法中正确的是( )。

最新人教版四年级数学上册期末考试卷（及参考答案)(时间: 60分钟分数: 100分)班级: 姓名: 分数:一、填空题。

（每题2分, 共20分）1.63＋120=183, 80－19=61, 183÷61=3, 把以上三个分步算式改写成综合算式是（）.2.一个三角形三条边的长度分别为3厘米、3厘米、4厘米, 按照边来分, 这是一个（）三角形；围成这个三角形至少要（）厘米长的绳子.3.两个因数的积是8.45, 如果两个因数同时扩大到原来的10倍, 则积是（）.4、□28÷7, 要使商是三位数, □中最小填（）, 要使商是两位数, □中最大填（）.5.130□672≈130万, □里最大应填（）；240□890≈241万, □里最小应填（）．6.用字母表示乘法分配律是（）.7、射线有（）个端点, 直线（）端点, 线段有（）个端点.8、一个数除以20, 余数最大是（）, 如果此时商是24, 那么被除数是（）.9、自行车的三角架之所以做成三角形, 是利用了三角形具有（）的特性。

10、0.28里有（）个0.01;1元2角4分写成小数是（）元.二、判断题（对的打“√”, 错的打“×”。

每题2分, 共10分）1、9090090左边的9表示9个十万, 中间的9表示9个万, 右边的9表示9个十．（）2.有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。

（）3、三位数乘两位数的积可能是三位数, 也可能是四位数。

（）4.平行四边形是对称图形。

（）5.个位、十位、百位、千位……都是计数单位。

（）三、选择题。

（每题1分, 共5分）1.经过一点能画（）条直线。

A. 1B. 2C. 无数条2.要使□42÷36的商是两位数, □里最小应填（）．A. 2B. 3C. 4D. 53.1000粒小麦的质量大约是50克。

照样100000000粒麦的质量大约是（）吨。

A. 5吨B. 50吨C. 500吨D. 5000吨4.大于0.2小于0.3的两位小数有( )个.A. 9B. 10C. 无数个5.一块占地2公顷的果园中, 种了5000棵果树, 平均每棵果树占地（）平方米．A. 400B. 40C. 4四、计算题。