中国教育史修订笔记
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说明:此识记性强,内容多,所以没有按章节,在重点处的孔子做了分隔,同时推介《夏大版的考研复习指南》,本书在每章节后都有推介相关内容对应的课本章节,有很强的方向性和指导性,只是推介使用,不是推销哦,大家自己在网上找吧,呵呵
一、官学制度的建立与“六艺”教育的形成
1.学校萌芽的传说
(1)舜、虞时期:庠和成均;
(2)夏朝:序和校;
(3)商朝:大学、小学、庠、序、瞽宗(商代大学特有的名称)
2.西周的教育制度
(1)“学在官府”;(惟官有书,而民无书;惟官有器,而民无器;惟官有学,而民无学;)
教学内容以六艺(礼、乐、射、御、书、数)为主体,特别重视道德教育,
以“明人伦”为核心,培养统治阶级所需的治术人才
(2)国学和乡学:国学(大司乐负责)分大学和小学;
大学考核制度:一年离经辨志,三年视敬业乐群,五年视博习亲师,
七年视论学取友(小成),九年知类通达,强力而不反(大成)
乡学(大司徒负责)分闾塾、党庠、州(国学按年龄和程度划分)
序、乡校等,学习内容为“乡三物”:“六德、六行、六艺”
六德:知、仁、圣、义、忠、和
六行:孝、友、睦、姻、任、恤
六艺:礼、乐、射、御、书、数
(3)大学与小学:天子设大学称辟雍、东序、成均、瞽宗、上庠;诸侯设大学称“泮宫”;
(4)家庭教育:7岁开始分男女进行教学;
3.“六艺”教育
(1)礼的作用:明确等级关系,强化等级制度,维护奴隶主阶级的统治;
(2)乐的作用:是一切艺术教育的总称,包括德智体美多种教育因素;
(3)礼乐的关系:“礼”是外在的道德行为规范,“乐”是内在的道德精神修养;
(4)射御:军事技能训练;“五御”:一鸣和鸾,二逐水曲,三过君表,四舞交衢,五逐禽左
(5)书数:小学的学习内容;《史蒥篇》是西周的小学文字教学用书;“六书”:(指事、象
形、形声、会意、转注、假借)
二、私人讲学的兴起与传统教育思想的奠基
1.私人讲学的兴起与诸子百家私学的发展
(1)私学兴起的原因:政治下移、经济下移导致学术文化下移的趋势;官学衰败;士阶级的崛
起,养士之风盛行;
(2)私学兴起的意义:私学使学校从官府中解放出来,打破了“学在官府”的教育垄断局面,使
文化知识传播于民间;教育过程与政治活动有所分离,教师成为独立的
职业;教育内容与社会生活发生了紧密的联系;扩大了教育对象,培养
了各类人才;私学的发展在教育理论和教育经验方面有辉煌的成就,在
中国教育史上有重要贡献,为百家争鸣奠定了基础,在世界教育史上也
有很高的地位;
(3)私学与官学的不同:
1) 西周奴隶社会的官学是建立在土地国有的基础上;春秋时期的私学
是建立在土地私有的个体经济基础上。
2) 官学的社会阶级基础是占统治地位的奴隶主贵族;私学的社会阶级
基础是以新兴土地主阶级为首的(农、工、商等自由民)反奴隶主
贵族阶级的统治联盟。
3) 官学由国家机关主办,它是集中的,“学在官府”是其传统,它维
护“学术官守”;私学是由私家根据社会或个人需要而设立的,是
分散的,学在四方是其特点,它促进了“学术下移”
4) 官学是“政教合一”;私学是政教分设
5) 官学的入学受到贵族身份的限制,少数的贵族子弟垄断的受教育
权;私学的入学以自由受教为原则,扩大教育对象的范围,学校向
平民开放,使文化知识能向下移输到民间
6) 官学是“官师合一”;私学是官师分离
7) 官学没有自由思想,受一种教育思想所支配;私学思想自由,学术
繁荣,是百家争鸣的摇篮
8) 官学的教学内容仅限于“六艺”,脱离现实生活;私学的教育内容
突破传统的“六艺”教育,与大变革时期的现实生活有密切联系
9) 官学有固定的教育场所和相应的基本设备,制度是比较规范化;私
学不一定有固定的教学场所,以教师为中心,可以流动,设备简单,
制度上也不够规范,但具有较大灵活性
10) 官学按一定方向培养人才,不能实现其培养维护贵族统治人才的职
能;私学以多种目标培养人才,适应建立封建人才的需要,为地主
阶级服务
2.齐国的稷下学宫
稷下学宫创设的历史条件
A. 稷下学宫是时代发展的产物
B. 齐国有兴办稷下学宫的经济条件
C. 稷下学宫又是养士之风的主物
(1)稷下学宫性质:(它也表现了养士之风的制度化)
A. 官家操办私家主持(从主办者和办学目的来看它是官学;从它的教学和学术活动来看它是私学)
B. 是一所集讲学、著述、育才活动为一体并兼有咨政、议政作用的高等学府;
(2)特点:
①学术自由、兼容并包
②“不治而议论”
③尊师重道,优待知识分子
④学无常师
⑤管理规范(在学生管理上制定了历史上第一个学生守则──《弟子职》,全文载于《管子》,
体现了教学的目的性、计划性、组织性);
(3)历史意义
A. 促进了战国时期学术思想的发展
B. 显示了中国古代知识分子的独立性和创造性
C. 创造了一个出色的教育典范
3.孔丘的教育实践与教育思想(重点)
(1)孔子在教育文化方面的贡献
A. 创办私学,开私人讲学之风
B. 整理和保存我国古代文化典籍;编订“六经”《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、
《春秋》
《诗》:中国最早的诗歌选集,有风、雅、颂三种类型
《书》:又称《尚书》,古代历史文献汇编
《礼》:又称《士礼》或《仪礼》,孔子认为礼是立国的根本,在社会生活中有重大作用
《乐》:是各种美育教育形式的总称,与诗、歌、舞、曲密切结合在一起
《易》:卜筮之书
《春秋》:是我国现存的第一部编年史,有三部《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》、《春秋左氏传》,合称《三传》
(2)教育的社会作用和地位
A. “庶、富、教”与经济发展的关系
孔子是中国教育史上最先论述教育与经济发展关系的教育家