天津市静海区四校2020-2021学年高一上学期12月月考语文试题

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天津市静海区四校2020-2021学年高一上学期12月月考语文试题

学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________

一、选择题 1. 下列加点词语读音全正确的一项是( ) A.颤(chàn)动 空隙(xī) 譬(pì)如 慰藉(jí) B.苍穹(qiónɡ) 熨帖(yùn) 赤裸裸(luǒ) 锲(qì)而不舍 C.蓊(wěnɡ)郁 自诩(xǔ) 霎(chà)时 坍(dān)圮 D.嘈(cáo)杂 教悔(huì) 参(cēn)差 出类拔萃(cuì)

2. 下列各组词语中,没有错别字的一组是( ) A.舳炉 列缺 瀛洲 浮粱 B.嘲哳 墙橹 瘪脚 孱头 C.怅寥廓 张惶 银篦 悯然 D.漂沦 纶巾 阴功 檄文

3. 下列各句中,没有语病的一句是( ) A.网络问政要贴近民生实际,要将领导干部是否倾听网络民意、是否加强与网民的沟通交流,作为考量其执政能力的标准。 B.受伊朗停止向欧洲出售石油消息的影响,纽约油价再次重返美桶110美元的高位,而伦敦原有油市场更是爆出了美桶128.40美元的高价。 C.人生就像是一匹用善与恶两种纱线交错织成的布:要不是有过失的鞭挞,我们要得意忘形了;要不是有善行的庇护,我们又要完全绝望了。 D.在胡雪岩故居修复后,成了一处“专家叫好,百姓叫座”的人文景观,为杭州的文化旅游业增添了活力;然而大部分免费开放的名人故居却少人问津。

4. 下列各组句子中加点词的意义和用法完全相同的一项是( ) A.苏子与客泛舟游于赤壁之下 / 于其身也,则耻师焉 B.方其破荆州 / 其皆出于此乎 C.顺流而东也 / 冰,水为之,而寒于水 D.举匏樽以相属 / 作《师说》以贻之 5. 下列句子与“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”的句式相同的一项是( ) A.蚓无爪牙之利,筋骨之强。 B.师不必贤于弟子 C.无以至千里 D.固一世之雄也,而今安在哉

6. 下列对文学常识的表述错误的一项是( ) A.鲁迅,字豫才,发表了我国现代史上第一篇白话小说《狂人日记》,作品有:小说集《野草》《彷徨》,散文诗集《朝花夕拾》,杂文集《坟》、《热风》、《故事新编》等。 B.苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋杰出文学家、书画家,“唐宋八大家”之一,与父苏洵、弟苏辙并称“三苏”,其词开豪放一派。 C.李白,字太白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。 D.白居易,字乐天,晚年号香山居士,唐代伟大的现实主义诗人,他在文学上倡导新乐府运动。

二、论述类文本阅读 7. 阅读下面的文字,完成各题。 人工智能如何打开未来 李洪兴 “来!试试这杯机器人的手冲咖啡。”从下单到取咖啡只需十秒左右,在美国旧金山,一款咖啡机器人近期受到媒体广泛关注。不少体验者认为,机器的手冲咖啡可媲美人工制作。无论是咖啡师、厨师,还是服务员、保洁员,以“机器人+”为代表的人工智能逐渐走进我们的生活,似乎成为一种有吸引力的选择。

电影《摩根》的预告片出自人工智能之手,新闻消息由机器人完成,谷歌机器人在围棋的人机对战中屡尝胜果……拥抱人工智能,是技术变革带来的时代红利。20世纪50年代,十位科学家在达特茅斯会议上提出“人工智能”的概念。60多年来,原本存于科幻故事里的主角,已“飞入寻常百姓家”。从无人汽车到农牧自动化作业,从医疗看护到育婴保姆,人工智能早已见惯不怪,对劳动力的解放也显而易见。但面对人工智能,人类并未变得更加从容,对其了解越深入越觉得担忧,每一波人工智能的升级,都伴有焦虑和恐惧。在好莱坞电影中,人工智能产生自我意识后“造反”的桥段不胜枚举。如何与人工智能和平相处?答案依然在探索之中。

今年1月,麦肯锡全球研究院的报告预测,人类工作有一半可能在2055年实现自动化。对技术乐观派而言,人工智能的意义在于为发展更新了“发动机”。埃森哲咨询公司在研究了美国、英国等12个发达国家后认为,人工智能预计在2035年能将这些国家的生产率提高40%左右。然而,在另一部分人看来,人工智能或许是一个随时可能“张开獠牙”的影子。正如霍金所言,“人类由于受到缓慢的生物进化的限制,无法与机器竞争,并会被取代。全人工智能的发展可能导致人类的终结”。从“类人类”到掌握人类思维,科学家们的提醒,揭示了潜在危险所具有的巨大能量。

不过,有一点是共识,即机器人与自然人不同,而且要加以区分。近期,欧洲议会就正式向委员会提议,打算设立一套全面的法律来界定人工智能带来的责任和道德问题。美国作家艾萨克·阿西莫夫在科幻小说《我,机器人》中曾设想“机器人法则”:机器人不得伤害人类,也不能在人类受到伤害时袖手旁观。考虑到机器人会在很多领域代替人类工作,比尔·盖茨就提议向机器人征税,此前欧洲议会也对类似法律提案进行过投票。制定法规,是否会造成过度干预,又该如何避免阻碍创新?在发展人工智能的同时,人类也在进行着去焦虑化和去危机化的制度探索。

【小题1】下列对“人工智能”有关内容的理解,不正确的一项是( ) A.“人工智能”的概念是20世纪50年代十位科学家在达特茅斯会议上提出的。 B.体验过人工智能的人认为,人工智能的功效可媲美人工制作。 C.人工智能可以做电影预告片、完成新闻消息、下围棋,这是技术变革带来的时代红利。 D.面对人工智能,人类并未更加从容,每一波人工智能的升级,都伴有人类的焦虑和恐惧。 【小题2】下列表述与原文不一致的一项是( ) A.“人工智能”概念提出后的60多年来,原本存于科幻故事里的主角,已“飞入寻常百姓家”。人工智能早已见惯不怪。 B.对技术乐观派而言,人工智能的意义在于为发展更新了“发动机”。 C.埃森哲咨询公司认为,人工智能预计在2035年能将美国、英国等12个发达国家的生产率提高40%左右,人类工作有一半可能在2055年实现自动化。 D.机器人与自然人不同,而且要加以区分,这是各方的共识。 【小题3】下列对文章的理解和推断,与原文内容相符的一项是( ) A.全人工智能的发展会导致人类的终结,因为人类受到缓慢的生物进化的限制,无法与机器竞争。 B.近期,欧洲议会正式向委员提议,打算设立一套全面的法律来界定人工智能带来的责任和道德问题,说明人工智能已经危及到人类的安全。占大多数,就连蹲厕所看微信的也是多数。 C.因为机器人会在很多领域代替人类工作,所以,欧洲议会投票通过了向机器人征税的法律提案。 D.在发展人工智能的同时,如何与人工智能和平相处,是人类依然在探索的问题。

三、文言文阅读 8. 阅读下面的文言文,回答后面的问题。 行而供翼,非渍淖也;行而俯项,非击戾也;偶视而先俯,非恐惧也。然夫士欲独修其身,不以得罪于比俗之人也。

夫骥一日而千里,驽马十驾则亦及之矣。将以穷无穷逐无极与?其折骨绝筋,终身不可以相及也;将有所止之,则千里虽远,亦或迟或速、或先或后,胡为乎其不可以相及也?不识步道者,将以穷无穷逐无极与?意亦有所止之与?夫“坚白”“同异”“有厚无厚”①之察,非不察也,然而君子不辨,止之也;倚魁②之行,非不难也,然而君子不行,止之也。故学曰:“迟彼止而待我,我行而就之,则亦或迟、或速、或先、或后,胡为乎其不可以同至也?”故跬步而不休,跛鳖千里;累土而不板,丘山崇成。厌其源,开其渎,江河可竭;一进一退,一左一右,六骥不致。彼人之才性之相县也,岂若跛鳖之与六骥足哉?然而跛鳖致之六骥不致是无它故焉或为之或不为尔道虽迩不行不至事虽小不为不成。其为人也多暇日者,其出入不远矣。

(节选自《荀子》,有删改) (注)①“坚白”“同异”“有厚无厚”:都是当时名家学派的辩题。②倚魁:怪诞骇俗之行。 【小题1】对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是( ) A.终身不可以相及也 及:到达 B.意亦有所止之与 意:意思 C.然而君子不辩 辩:辩论,辩驳 D.彼人之才性之相县也 县:通“悬”,悬殊 【小题2】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A.然而跛鳖致之/六骥不致/是无它故焉/或为之/或不为尔/道虽迩/不行不至/事虽小/不为不成 B.然而跛鳖致之/六骥不致/是无它故焉/或为之/或不为/尔道虽迩不/行不至/事虽小/不为不成 C.然而跛鳖致/之六骥不致/是无它故焉/或为之/或不为尔/道虽迩不/行不至事/虽小/不为不成 D.然而跛鳖致/之六骥不致/是无它故焉/或为之/或不为/尔道虽迩/不行不至事/虽小/不为不成 【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( ) A.选文以“良马”“劣马”为喻,以“一日而千里”与“十驾则亦及之”作对比,意在揭示行为要有目的、有止境,并要有作为,这样才能到达目的地。 B.荀子认为,没有目的地,去走没有终点的路,只能骨折筋断,终身不可相及;如果有目的,那么千里虽远,也只是早晚的问题,必定能走到目的地。 C.荀子认为“坚白”“同异”“有厚无厚”的辩说并不明了,所以君子不去争论,就停止下来了;倚魁之行,因为不难做,所以君子就停下不去做。 D.荀子认为人与人之间的差距并不大,整日游手好闲的人的成就不会远超常人。 【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)然夫士欲独修其身,不以得罪于比俗之人也。 (2)故跬步而不休,跛鳖千里;累土而不辍,丘山崇成。

四、句子默写 9. 古诗默写。 (1)___________,心念旧恩。(《短歌行》) (2)___________,渚清沙白鸟飞回。(《登高》) (3)___________,不如登高之博见也。(《劝学》) (4)携来百侣曾游,___________。(《沁园春·长沙》) (5)故木受绳则直,___________。(《劝学》) (6)千岩万转路不定,___________。(《梦游天姥吟留别》) (7)______________________,孰能无惑?(《师说》) (8)寄蜉蝣于天地,______________。(《赤壁赋》) (9)人生如梦,________________。(《念奴娇·赤壁怀古》) (10)谢公宿处今尚在,___________。(《梦游天姥吟留别》)

五、古代诗歌阅读 10. 阅读下面这首唐诗,完成小题。 春行即兴 李华 宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。 芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。 注:(1)此诗写于安史之乱后。(2)宜阳:古县名,在今河南省福昌县附近,在唐代是个重要的游览去处,著名的连昌宫就建在这里。(3)芳树、春山:这两句互文见义,即春山之芳树。 【小题1】这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情? 【小题2】古人在谈诗歌创作时曾说“作诗不过情景二端”。请从情和景的角度来赏析这首诗。

六、文学类文本阅读