三位数加三位数的加法(含连续进位的)(1200道题)

三位数加法的运算规则
相同数位对齐
在进行三位数加法时，需要将 相同数位上的数字对齐，以便
进行相加。
进位处理
在相加过程中，如果某一位上的 数字之和超过9，则需要向前一 位进位，即“满十进一”的原则。
列式计算
在进行三位数加法时，可以采 用竖式计算的方法，从低位到 高位依次相加，并注意进位。
验算方法
为了验证计算结果的正确性， 可以采用交换律来验算结果是
三位数加三位数(进位)
目录
• 三位数加法的概念 • 三位数加法的进位规则 • 三位数加法的实例解析 • 三位数加法的练习与巩固 • 三位数加法的注意事项
01
三位数加法的概念
定义与性质
定义
三位数加法是指将三个数字按照个位 、十位和百位的顺序相加，得出结果 的计算方法。
性质
三位数加法具有交换律和结合律，即 交换两个数的位置不影响结果，相同 数位上的数字相加后再与其他数位上 的数字相加，结果不变。
否一致。
02
三位数加法的进位规则
进位的概念
进位
进位值
在加法运算中，当某一位上的数相加 超过或等于10时，需要向前一位进位 的操作。
进位的数值，即某一位上的数相加超 过或等于10后，向前一位进位的数值。
进位标志
在进行加法运算时，为了标识进位， 可以使用进位标志位。当某一位有进 位时，进位标志位为1，否则为0。
总结词：简单进位
详细描述：432和156的和是588，需要进位。个位数相加后，2+6=8，需要进位。 十位数相加后，3+5=8，需要进位。百位数相加后，4+1=5，不需要进位。
练习题二：543+2
总结词：连续进位

1、相同数位对齐， 2、从个位加起。 3、哪一位上的数相加满十，向前一位进1。
二、探究新知
我国湿地鸟类和 爬行类动物一共 有多少种？
我国湿地鸟类和 哺乳类动物一共 有多少种？
你是如何计算的？
二、探究新知
大胆尝试，请快速笔算出下面这道题。
271 ＋903
二、探究新知
请同学们观察三个竖式。有什么相同的地 方？有什么不同的地方？
三位数加法（连续进位）
三（2）班 付丽
学习
目标
1
2
重点
我会三位数加三位数连续进位的计算方法。 能理解“哪一位满十，就像前一位进一”的算 理 会进行加法的验算。
掌握连续进位加法的计算方法，理解连续 进位加法的算理，会进行加法验算。
难点
理解“解“哪一位满十，就像前一位进一”的算 理，能够正确计算。
一、复习旧知
错因： 十位、百位都没加 进位的“1”。
二、探究新知
我是小医生，把错误的改正过来。
改正：
365 + 21 8 5 640 ×
这道题哪里错了？ 这道题对吗？
365 + 21 81 5 650
错因： 个位5＋5＝10，在个位写0 向十位进1。 十位6＋8没加进位的“1”。
笔算加法时要注意 哪些问题？
445＋298＝743（种）
445 ＋ 298
1 1
验算：
298 ＋ 445
1 1
743
可以怎样验算呢？
743
可以交换445、298的 位置，再算一遍。
二、探究新知
我是小医生，把错误的改正过来。
改正：
162 + 959 1 011 ×
这道题哪里错了？ 这道题对吗？

一是交换（ 加数 ）的位置再加一遍，看和是否相同 二是利用原来的竖式，（ 从下往上）加，看得数与计算出的 答案是否相等。
（五）质疑 （六）作业
1、用数学1号部做：课本第39页第1、5题
2、完成《同步导学》第16页
已知种数
445 298
2.你想怎样解决这个问题？
445 + 298
（二）探索新知
野生植物和野生动物一共有多少种? 445 + 298 同学们，你能估算一下吗？ 298最接近哪个整百数?
445+298 = 445+300-2 = 745-2 = 743
(300)
（二）探索新知
列竖式计算：445+298= 743 ＋ 4 4 5 2１9１ 8
小组讨论：可以用什么方法来检验刚才的计算结果？ 和小组里的同学说说你的想法。
展示交流：哪个同学愿意把你们的验算方法介绍给大家？
（二）探索新知
算得对不对呢？你会验算吗？
方法一：
可以把加数445和298交换一下 位置，看得数是不是还是743。 298十445=743 2 9 8 4 １ 4１5
———————————
恩平市沙湖镇计算，看谁做得最准确
719+252=
281+64=
545+54=
（一）情境导入 例3：某湿地有野生植物445种，野 生动物298种。该湿地的野生植物 和野生动物共有多少种？
1.从题目里，你知道了哪些信息？
野生植物和野生动物一共有多少种? 类群
野生植物 野生动物
＋
7 4 3
（二）探索新知
算得对不对呢？你会验算吗？
方法二：
三.练习：
P38做一做 先想想是否有进位，再计算并验算。

三位数加三位数连续进位的加法练习一
姓名：
一、有空我帮忙
1. 计算三位数加三位数时，（）数位要对齐，从（）加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位（）。

2．比578多134的数是（）。

3. 甲数是156，比乙数少226，乙数是（）。

4. 爷爷家今年收苹果385千克，收梨279千克，爷爷家今年共收水果（）千克。

5．一个加数增加378，另一个加数减少378，和（）。

二、脑筋转转转，答案全发现
1. 加法竖式计算中，当个位相加满十，就应向（）位进1。

A、个
B、十
C、百
2. 最大的三位数加1是（）。

A、最小的三位数
B、最小的四位数
C、最大的四位数
3. 飞飞家的居住面积是135平方米，比圆圆家的居住面积少27平方米，圆圆家的居住面积是（）平方米。

A、152
B、172
C、162
4．小春家养了347只鸭子，养了864只鸡，鸡和鸭子一共有（）只
A、1211
B、1101 C 、1111
三、把表格补充完整。

四、列竖式计算下列各题：
386+287= 469+593= 764+968=
369+917= 628+183= 623+277=
246+489= 367+353= 404+513=
五、综合应用：
1．学校商店上午卖出219根冰棒，下午卖出392根冰棒，一天一共卖出多少根冰棒？
2、超市一共卖出615箱豆奶，还剩下345箱豆奶没有卖出，超市原来有多少箱豆奶？。

三位数加三位数连续进位加法【回顾旧知】1．口算：740＋240＝290－70＝23＋57＝200＋350＝900－500＝62－48＝你是怎样计算200+350的？先算（），再算（）。

2．列竖式计算下面各题。

68＋251＝186＋72＝558＋541＝3.下面哪两个数相加得1000？连一连。

540 724 123 607393 877 460 2764.算一算，连一连。

457+368 398+506 584+357 374+126 941 825 500 9045.竖式计算。

497+603= 405+398= 357+569= 【合作探究】1．探一探。

（1）把445＋298先估算一下，并呈现你的估算方法。

（2）计算“445＋298”你有几种方法，请罗列在下面。

方法一： 方法二：（3）怎么检验我们算的对不对？你认为445+298的验算方法是：（4）归纳小结加法的验算方法：2．试一试。

（书本第38页“做一做”）3．小结。

（1）万以内数的加法法则（2）加法的验算方法【精练反馈】A 档：1．列竖式计算。

你喜欢哪一种方法呢？ 4 0 9 ＋ 3 9 41 6 5 ＋ 7 8 验算 7 4 6 ＋2 6 8 验算 通过预习，你有什么疑问？697＋235＝475＋126＝986＋114＝B档：2．给大树治治病。

（书本第39页练习八第5题）3．书本第40页练习八第8题。

【课堂总结】通过这节课学习，你收获了什么？还有什么疑问吗？【拓展延伸】1．黄河全长5464千米，长江比黄河长836千米。

长江长多少千米？2．李明家在学校南面480米，王英家在学校北面，比李明家到学校远256米。

王英家离学校有多少米？李明家到王英家要走多少米？。

三位数加三位数连续进位加法计算练习题教学内容：人教版三年级上册P20-P21练习五5-9题教学目标：1、让学生能较熟练、正确地计算出三位数加三位数连续进位加法的习题，进一步领会加法的基本法则。

2、能进一步领会估算的基本方法，增强估算意识。

3、能结合具体的情境，提高解决问题的能力。

教学重难点：1、能正确、熟练地运用算理进行计算。

2、进一步领会估算的方法。

教学过程：一、创设情境，提出目标1、创设情境做“猜一猜”游戏:你能很快地说它们的和有几位数吗?56+4 123+89564+4446+2485+452反馈时,引导学生从进位方面去思考、判断。

2、提出目标A、能较熟练地、正确地求出三位数加三位数连续进位加法算式的结果。

B、能较熟练地、正确地估算。

二、自主探索，整理知识1、先让学生对学过的连续进位加法的算理进行整理，然后请个别学生在班上交流。

2、基本练习①、用竖式计算。

356+319= 34+199=56+184+387=②、估一估393+120≈82+391≈89+488≈3+411≈③、把算式和相应的得数连起来。

要求学生在计算前先估一估，再笔算。

三、展示成果，构建网络1、算理展示。

让学生结合题目说说计算方法及要注意的问题。

争当“啄木鸟医生”2、估算方法展示四、类化练习，拓展延伸1、下面哪两个数相加得1000？2、小红的作文有763个字，小刚的字数比她多278，小刚写了多少字？3、知识延伸。

学生做完后，在全班集体交流，并作小结。

4、学有余力的学生可做第10题。

五、布置作业1、P20第5题2、小红的家离学校752米，她从家出发去上学，走到120米的时候发现数学书没拿，又回家去拿书再到学校，她这一天一共走了多少米？三位数加三位数连续进位的加法练习一姓名：一、有空我帮忙1. 计算三位数加三位数时，数位要对齐，从加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位。

2．比578多134的数是。

3. 甲数是156，比乙数少226，乙数是。

1100 986+114
加数 645 869 34 297 926 加数 285 124 678 503 83 和 930 993 712 8001009
155千克
350千克 一共有多少千克? 155千克+350千克= 505千克
北京的高层建筑
京广中心大厦209米
中央电视塔（405）米
京广大厦是北京目前最高的摩天 大楼，它比中央电视塔约矮196米。
876+284=
哪一位上的数相加满十就向 前一位进1。
先估算，再笔算，看谁算得又对又快
• 1. 623+177= • 2. 382+228= • 3. 635+375=
243 803 802 1416
731
932
638+93 697+235
939
619
2+407 169+450
601 475+126
+ 49 0 766
276
+ １4１9 325
做对了吗？
597＋373＝960
597
597
＋ 373
+ 3１7１3
960
970
做对了吗？
357+182=549
357
357
+ 182
+ 1１8 2
549
539
如果让你买两件商品， 你会怎么买？算算价钱
683+279 =962 238+79 =317
98 9 +10 9 1098
在 里填上合适的数
373 +46 7 5 9 8
84 0 +3 14 91 2

列竖式计算看谁做得最准确487657758627中国部分动物种数统计表鸟类爬行类两栖类哺乳类已知种数5811244376284已知种数爬行类两栖类376284爬行类和两栖类一共有多少种
同学们：列竖式计算，看谁做得最准确
48+76=
57+75=
86+27=
中国部分动物种数统计表
类群 哺乳类 鸟类 已知种数 581 1244 376
＋
3 7 6 2１8１ 4
6 6 0
同学们：你有什么需要提醒大家的吗？ 1.相同数位对齐。 2.从个位加起。 3.哪一位上的数相加满十就向前一位进1。
做对ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ吗？
276+49=766 276 + 490 766
276 + 49 325
做对了吗？
597＋373＝960 597 ＋ 373 960
597 + 373 970
做对了吗？
357+182=549 357 + 182 549
357 + 182 539
如果让你买两件商品， 你会怎么买？算算价钱
完
爬行类 两栖类
284
爬行类和两栖类一共有多少种?
类群
爬行类 两栖类
已知种数
376 284
376 + 284
爬行类和两栖类一共有多少种? 376 + 284 同学们，你能估算一下吗？ 376最接近哪个整百数? (400) 284最接近哪个整百数? (300)
376+284= 660
———————————