雪地里的小画家阅读答案在日常学习和工作生活中，我们都可能会接触到阅读答案，通过对照阅读答案可以有效检验我们对知识的掌握程度。
什么样的阅读答案才是科学规范的阅读答案呢？以下是小编帮大家整理的雪地里的小画家阅读答案，希望能够帮助到大家。
下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶，小狗画梅花。
小鸭画枫叶，小马画月牙。
1、“下雪啦，下雪啦！”中的“啦”能看出小动物们（）。
A、很高兴B、很烦躁2、这句话中把小动物们当做（）来写，这种修辞手法叫（）。
3、“竹叶、梅花、枫叶、月牙”分别指什么呢？________________________________________________________________ ___________参考答案：1、A解析：“啦”在句末，加强了感叹的语气，表达了小动物们对雪的期盼和看到下雪时的高兴心情。
2、人；拟人。
解析：把小动物们说成“小画家”，并且能画各种图形，就像人一样，这是拟人的手法。
3、“竹叶、梅花、枫叶、月牙”分别指小鸡、小狗、小鸭、小马的脚印。
解析：因为它们的样子很像，用比喻的手法巧妙地写出了四种动物脚印形状的特点。
拓展：《善很柔软但有力量》阅读材料①两千年前，孟子把道德不够好的人统统称作禽兽。
他说：“人之所以异于禽兽者几希，庶人去之，君子存之。
”人和禽兽的区别究竟有哪些?孟子认为是恻隐之心、羞恶之心、辞让之心和是非之心。
失去这些品质，人就不是人了。
②恻隐之心，被孟子排在“四心”之首，足见它之于人是何等重要。
《三字经》开端的两句话即为“人之初，性本善”，其意是想说明，作为高级动物，人与生俱来的本性是善良的，是干净的。
至于随着逐渐长大，人有可能撒谎，有可能作恶，有可能损人利己，那皆因人之心田在尘世里遭遇了滚滚红尘的污染。
③恻隐之心潜藏于人的体内，久而久之，就转化为人一种生理与心理上的反应：看见别人流泪，自己的眼圈就潮湿;看见别的生命在受伤流血，自己就肌肉抖颤，心灵抽搐。
寄语：亲爱的小朋友，在学习过程中，的挑战就是逐级攀升的难度。
即使每一级都很陡峭，只要我们一步一个脚印地向上攀登，一层又一层地跨越，最终才能实现学习的目标。
祝愿你在学习中不断进步！相信你一定会成功。
相信你是最棒的！部编版一年级上册12.雪地里的小画家课时练一、把下面字的不正确的读音用“\”划掉。
画(huà hà）叶(yiè yè)牙(yā yá）用(yòng iòng)笔(pǐbǐ）几(jījǐ)二、比一比，再组词。
牙（） 用（）几（）马（） 芽（） 月（） 凡（）妈（）三、选择量词填空。
只片弯幅朵件 一（）画一（）梅花一（）树叶 一（）青蛙一（）衣服一（）月牙四、我会选。
风枫1.小鸭画( )叶。
青清2.红掌拨( )波。
五、选择合适的标点符号填空。
！。
？，1.下雪啦（）下雪啦（）2.青蛙为什么没参加（）3.小鸡画竹叶（）小狗画梅花（）六、课内阅读。
下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶，小狗画梅花。
小鸭画枫叶，小马画月牙。
1.“下雪啦，下雪啦！”中的“啦”能看出小动物们（）A.很高兴B.很烦躁2.这句话中把小动物们当做（）来写，这种修辞手法叫（）。
3.“竹叶、梅花、枫叶、月牙”分别指什么呢？_________________________________________________________________________ 七、阅读文章，完成1-3题。
冬爷爷的胡子冬爷爷的胡子，亮晶晶，硬邦邦。
挂在哪儿？树枝、屋檐、山崖旁。
风娃娃很喜欢冬爷爷的胡子，吹呀吹，荡呀荡，吹得冬爷爷的胡子响叮当！响叮当！响叮当！掉下一根粗又长，送给爷爷做拐杖。
1.冬爷爷的胡子有什么特点？请用“横线”在儿歌中画出来。
2.用“波浪线”画出儿歌中表示声音的词。
3.你会把冬爷爷的胡子送给谁做什么呢？_____________________________________________________________________参考答案一、把下面字的不正确的读音用“\”划掉。
一年级上册语文第八单元-12雪地里的小画家 （含答案）12.雪地里的小画家一、把下面字的不正确的读音用“\”划掉。
画(huà hà）叶(yiè yè)牙(yā yá）用(yòng iòng)笔(pǐbǐ）几(jī jǐ)二、比一比，再组词。
牙（）用（）几（）马（）芽（）月（）凡（）妈（）三、选择量词填空。
只片弯幅朵件一（）画一（）梅花一（）树叶一（）青蛙一（）衣服一（）月牙四、我会选。
风枫1.小鸭画( )叶。
青清2.红掌拨( )波。
五、选择合适的标点符号填空。
！。
？，1.下雪啦（）下雪啦（）2.青蛙为什么没参加（）3.小鸡画竹叶（）小狗画梅花（）六、课内阅读。
下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶，小狗画梅花。
小鸭画枫叶，小马画月牙。
1.“下雪啦，下雪啦！”中的“啦”能看出小动物们（）A.很高兴B.很烦躁2.这句话中把小动物们当做（）来写，这种修辞手法叫（）。
3.“竹叶、梅花、枫叶、月牙”分别指什么呢？______________________________________________________________________ 七、阅读文章，完成1-3题。
冬爷爷的胡子冬爷爷的胡子，亮晶晶，硬邦邦。
挂在哪儿？树枝、屋檐、山崖旁。
风娃娃很喜欢冬爷爷的胡子，吹呀吹，荡呀荡，吹得冬爷爷的胡子响叮当！响叮当！响叮当！掉下一根粗又长，送给爷爷做拐杖。
1.冬爷爷的胡子有什么特点？请用“横线”在儿歌中画出来。
2.用“波浪线”画出儿歌中表示声音的词。
3.你会把冬爷爷的胡子送给谁做什么呢？_____________________________________________________________________ 八、写作小朋友们，你们喜欢下雪吗？下雪天有哪些快乐的事情值得你去回忆呢？回想一下，把下雪天时你最难忘的事情写下来，并吧自己快乐的感受和大家分享一下吧。
精品 "正版〞资料系列 ,由本公司独创 .旨在将 "人教版〞、〞苏教版 "、〞北师大版 "、〞华师大版 "等涵盖几乎所有版本的教材教案、课件、导学案及同步练习和检测题分享给需要的朋友 .本资源创作于2021年8月 ,是当前最|新版本的教材资源 .包含本课对应内容 ,是您备课、上课、课后练习以及寒暑假预习的最|正确选择 .雪地里的小画家一、我w ǒ 会hu ì 看k àn 图t ú 读d ú 拼p īn 音y īn 写xi ě 字z ì .小明 ( )碗 装 了 ( )条小 ( ) .二、我w ǒ 会hu ì 写xi ě .几 - -儿用 - -月 鱼 - -角三、我wǒ 会huì 给ɡěi 下xià 面mi ɑn 带dài 点diǎn 的de 字zì 选xuǎn 择zé 正zhèn ɡ 确què 读dú 音yīn ,并bìn ɡ 划huà " 〞 .梅．花 (m éi mi é )睡．觉 (shu ì shu í ) 参．加 (ch ān c ān ) 洞．口 (d òn d òn ɡ )四、我wǒ 会huì 读dú 课kè 文wén ,把bǎ 下xià 面mi ɑn 的de 句jù 子zi 补bǔ 充chōnɡ 完wán 整zhěnɡ .小鸡会画 ( ) .小狗会画 ( ) . 小鸭会画 ( ) .小马会画 ( ) .五、我wǒ 知zhī 道dào.青蛙为什么没参加 ?它在洞里 ( ) .( )为什么没参加 ?他在 ( ) .其实这是动物 ( )的自然现象 .y òn ɡ j ǐ y úw ǎn zhu ān ɡ六、我wǒ 会huì 分fēn .下xià 面mi ɑn 每měi 组zǔ 词cí 里l i 都dōu 有yǒu 一yí 个ɡè 不bú 是shì 同tón ɡ 类lèi 的de,用yòn ɡ " 〞画huà 出chū 来l ɑi .小马 小狗 小鸭 小鸡 小鸟梅花 桃花 菊花 兰花 竹叶桃子 杏子 梨子 白菜 苹果七、我wǒ 会huì 说shuō .小兔画 ( ) . ( )画 ( ) .八、我wǒ 会huì 画huà .下xià 雪xuě 啦lā ,想xiǎnɡ 到dào 雪xuě 地dì 里l i 干ɡàn 什shén 么me ?画huà 一yí 画huà !局部答案：一、用 几 鱼教学反思1 、要主动学习、虚心请教,不得偷懒. 老老实实做"徒弟〞,认认真真学经验,扎扎实实搞教研.2 、要勤于记录,善于总结、扬长避短. 记录的过程是个学习积累的过程, 总结的过程就是一个自我提高的过程.通过总结, 要经常反思自己的优点与缺点,从而取长补短,不断进步、不断完善.3 、要突破创新、富有个性,倾心投入. 要多听课、多思考、多改良,要正确处理好模仿与开展的关系,对指导教师的工作不能照搬照抄,要学会扬弃,在原有的根底上,根据自身条件创造性实施教育教学,逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格, 弘扬工匠精神, 努力追求自身教学的高品位.。
