《少先队辅导员基础理论与实务》
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1、《少先队辅导员基础理论与实务》
序言
第一编中国少年先锋队
第一章少先队简史和队章知识
一、少先队简史
二、少年英雄
三、少先队的创立者和领导者
四、少先队的性质
五、少先队的作用和作风
六、少先队的队歌
七、少先队的标志
第二章少先队的组织和工作
一、少先队的组织机构
二、少先队的基层组织
三、少先队的组织发展
四、少先队代表大会
五、少先队的队会和队委会
六、少先队的奖励和处分
七、少先队的队籍管理和队员关系的转移
八、超龄队员的离队工作
九、少先队工作制度
十、少先队的工作计划和工作总结
第三章少先队员
一、少年儿童生理发育的特点
二、少年儿童心理发展的特点
三、少年儿童思想品德形成和发展的规律
四、新时期少年儿童价值观的培养
五、少先队员的权利和义务
第四章少先队的干部
一、队干部的选拔
二、少先队干部应具备的条件
三、少先队干部必备的能力
四、少先队干部的选举程序
五、队干部的职责和级别标志
六、少先队干部的工作内容和工作原则
七、队干部工作方法举要
八、队干部的培训
九、队干部的评估
第二编新时期少先队的重点工作
第五章少先队的根本任务
一、少先队根本任务的提出
二、少先队根本任务的基本内容
三、落实少先队工作根本任务的基本原则
四、实施少先队根本任务的途径和方法
第六章争当“四好少年”活动
一、争当“四好少年”的深远意义和深刻内涵
二、开展“四好少年”活动的原则与载体
三、改进教育方式，深入开展争当“四好少年”活动
第七章雏鹰行动
一、“雏鹰行动”的发起
（一）“雏鹰行动”计划的提出
（二）“雏鹰行动”的发起过程
二、“雏鹰行动”的内容及实施
（一）“雏鹰行动”的基本内容与少先队素质教育
（二）实施“雏鹰行动”的工作重点
（三）“雏鹰行动”的特点
（四）“雏鹰行动”计划的实施原则
三、实施“雏鹰行动”的意义
第八章“雏鹰争章”活动
一、指导思想与基本原则
二、基础奖章与获章标准及参与训练项目（城市）
三、基础奖章与获章标准及参考训练活动（农村）
四、奖励体系与实施步骤
第九章新时期少先队的特色活动
一、“手拉手”互助活动
（一）城乡少年手拉手
（二）手拉手情系贫困小伙伴
（三）手拉手环保活动
（四）各族少年手拉手
（五）红领巾“手拉手”助残活动
（六）手拉手读书交友活动
（七）城市少年儿童与进城务工就业农民子女手拉手活动（八）手拉手关爱留守少年儿童行动
（九）手拉手读书交友活动
二、中国少年儿童平安行动
三、少年军校活动
第三编少先队辅导员
第十章辅导员的职责
一、辅导员的条件和分类
二、大(中)队辅导员的职责
三、辅导员与少先队员的关系
四、辅导员的地位
第十一章辅导员的工作原则与工作方法
一、辅导员的工作原则
（一）当好参谋切忌包办
（二）加强实践自我教育
（三）正面教育启发诱导
（四）从实际出发
二、辅导员的工作方法
（一）抓典型的工作方法
（二）依靠培养少先队骨干分子
（三）处理好十个方面的关系
（四）具体工作方法四则
第十二章辅导员的修养
一、辅导员加强修养的重要性
二、新时期辅导员应具备的素质
三、新时期科学教育的大趋势和辅导员培训的方向
四、全国“辅导员手拉手”活动
五、“辅导员手拉手”活动十种操作模式
第十三章辅导员的技能
一、基本技能技巧
二、辅导员策划项目的能力
三、辅导员募集社会资源的能力
四、辅导员的写作能力
五、辅导员的调研能力
六、少先队常用应用文的写作
附录
附录一：中国少年先锋队章程
附录二：中国少年二十一世纪宣言
附录三：致中国少年先锋队建队60周年的贺信
附录四：让星星火炬在发展中国特色社会主义伟大进程中放射出更加灿烂的光芒——在中国少年先锋队第六次全国代表大会上的祝词
附录五：使千千万万的少年儿童成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人附录六：充分发挥少先队组织作用培养德智体美全面发展的一代新人
附录七：全国优秀少年先锋队辅导员奖励条例(试行)
附录八：中国少年先锋队教育纲要
附录九：中华人民共和国未成年人保护法
附录十：中华人民共和国预防未成年人犯罪法后记。
