05课程简介范本

1 程序设计基础第五版课程设计

一、课程介绍

本课程是针对初学者的程序设计课程，采用了最新的教学理念和方法。通过本课程的学习，学生将能够熟练掌握程序设计的基本技能和方法，并将拥有设计和开发简单程序的能力。

二、课程目标

本课程的主要目标如下：

1. 了解程序设计的基本概念和原理。

2. 熟悉程序设计的基本语言和工具。

3. 掌握程序设计中的常用算法和数据结构。

4. 能够设计和实现简单程序。

三、课程大纲

本课程按以下大纲进行：

1. 程序设计基础

1.1 什么是程序设计 1.2 程序设计的基本原理 1.3 程序设计的基本流程

2. 编程语言

2.1 常用编程语言概述 2.2 常用编程语言的特点和应用领域 2.3 编程语言的选择和应用

3. 程序设计的基本语法

3.1 数据类型 3.2 运算符和表达式 3.3 控制语句 3.4 函数和模块 2 4. 程序设计的基本工具

4.1 编辑器和IDE 4.2 调试工具和技巧 4.3 版本控制工具和技巧

5. 程序设计中的常用算法和数据结构

5.1 排序算法 5.2 查找算法 5.3 树和图的基本概念 5.4 常用数据结构

6. 程序设计实践

6.1 程序设计实践的基本流程和要求 6.2 常见程序设计案例的分析和实现

6.3 实践中常用的工具和技巧

四、课程教学方法

本课程采用以下教学方法：

1. 理论课程讲解，由教师讲解并进行互动交流。

2. 实践课程，由学生完成实践任务并进行互动交流。

3. 课程作业，由学生自主完成并提交。

五、课程评估

本课程的评估方法如下：

1. 平时成绩：包括课程出勤、学习笔记和课程作业。

2. 期中考试：考察学生对程序设计基础知识的掌握情况。

3. 期末考试：考察学生对程序设计实践能力的掌握情况。

六、参考教材

1. 程序设计基础（第五版）

2. Python语言程序设计基础

3. Java语言程序设计基础 3 七、课程总结

1 / 2 北京师范大学珠海分校本科课程介绍

课程号 课程名称

课程性质 课程英文名称

学分 总学时 实践学时

先修课程

考核评价形式 （平时成绩占%，主要形式包括；期末成绩占%，采用？形式）

推荐使用教材 （教材名称 作者 出版社 出版日期 ）

主要参考资料 （参考书名称 作者 出版社 出版日期 ）

（网络教学平台资源）

（其他可供参考的资料）

授课对象

课程归属（专业）

授课教师 (教师姓名 办公电话 邮箱)

中文课程简介 （200字左右）

《市场营销学》课程教学目的是使学生具有较为全面的市场营销理论基础，为今后的专业课程学习作好准备，同时又可为工作中解决理论和实践问题打好基础。

课程主要内容包括：营销概述、环境与市场分析、市场营销管理过程、市场营销组合以及营销发展新趋势等方面内容。

该课程的教学目标是使学生掌握营销学基本理论与方法，了解企业营销实践中各营销方法与策略应用条件与理论依据；了解市场营销学的发展动态和趋势，基本掌握制定各种营销策略的技能和方法等。

英文课程简介

Financial Statement Analysis --- This course provides you with a systematic

framework for business analysis and equity valuation using financial statement, data

and demonstrates how to apply this framework to a variety of investment, lending,

and reporting decisions. The class introduces tools to analyze a firm's financial

【中级会计实务总结】2010年1月05级会计综合实务课程总结_会计工作总结

《【中级会计实务总结】2010年1月05级会计综合实务课程总结》是一篇好的范文，觉得有用就收藏了，重新编辑了一下发到。

2010年1月05级会计实务课程总结

课程教学总结

课程名称：综合会计实务

讲授时间：2009年9月~2010年1月

周课时：4课时

时间如白驹过隙，转眼即逝，我们即将把紧张而充实的学期送走了，回首间可感欣慰，欣慰的是自己较好的完成了本职工作，取得了一定的成绩。

一、课程教学工作

本学期主要讲授《综合会计实务》课程，会计是一个特殊的行业，而《综合会计实务》又是一个独特的学科体系，它最大的特点就是操作性强，完全是锻炼的动手做实账的能力。授课中应把学科的系统传授给学生。所以在知识讲解上，既注意突出重点又要注意知识的系统性，使之枝繁叶茂。首先我给学生仔细讲解了实际工作中间会计核算工作的大致流程，熟悉资料—创建账套—过账—填制—记账，如此反复，已知道最后编制会计报表。让同学们知道先做什么，接下来又该做什么，然后再将每一步骤该怎么做。等学生对会计核算流程大致了解以后，再细讲每一步怎

么做。接下来带领学生熟悉实训资料，开始创建账套。看似简单的东西，由于学生很少有动手操作的机会，所以做起来手忙脚乱，我就耐心的手把手教他们，直到把账套建好。

会计实务的核心内容是填制记账凭证，而这个洽洽又是学生的弱项。首先我带领大家分析原始凭证，判断是个什么样的经济业务，然

后再来做凭证，接下来是原始凭证的粘贴，怎么样做到又规范又美观，这也是要在练习中提高的。在往后才是如何去记账，总账、明细账、日记账等等，刚开始可以说是一步步的带着同学们来做，进度比较慢。做过几个业务之后，大致要求大家就都知道啦，速度明显提高啦。可以说我和同学们一样都经历了一个从苦到甜的一个过程，真可谓苦并快乐着。到期末每个同学都顺利完成本学期的学习任务，看着自己的劳动成果，一个个都喜笑颜开，教学效果非常好。

2005 级英语专业指导性培养计划

学科门类：文学 代码：05

类 别：外国语言文学 代码：0502

专业名称：英语 代码：050201

学 制：四年 学位：文学学士

一、培养目标：本专业培养具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识，能熟练地运用英语在外事、教育、经贸、文化、旅游等部门从事翻译、教学、导游、管理等相关工作的应用型英语高级人才。

二、培养要求：

思想政治和德育方面：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，逐步树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，具有艰苦创业的精神和为祖国现代化服务的思想，逐步树立全心全意为人民服务的人生观和正确的价值观；热爱科学，养成理论联系实际的良好学风，具有开拓进取、求实创新和善于合作的科学精神；具有良好的思想品德修养、文化素质和心理素质；自觉维护社会公德和遵纪守法；了解基本国情，具有与现代化社会相适应的法律意识、环保意识、国防意识和竞争意识。

业务方面：本专业学生主要学习英语语言、文学、文化、政治、经济等方面的基本理论和基础知识，接受英语听、说、读、写、译等方面的良好训练，具有从事翻译、教学、导游、管理工作的业务水平及较高的素质和较强的能力，以及初步的研究能力。毕业生应该获得以下几方面的知识和能力：1、了解我国有关的方针、政策、法规；2、掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识；3、具有扎实的英语基础知识和较熟练的听、说、读、写、译能力；4、掌握一门专业（经贸、教育或英语导游）的基础知识并具备一定的应用能力；5、了解我国国情和英语国家的社会与文化并具备一定的跨文化交际能力；6、具有较好的汉语表达能力和调研能力；7、具有一定 2 的第二外国语实际应用能力；8、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究的实际工作能力； 9、具备一定的计算机应用知识和操作能力。10、通过基础和专业学习，增强创新意识和适应能力。