一年级《我有一只小羊羔》

范文

学习永无止境 一年级音乐上册《我有一只小羊羔》教案设计

教学目标：

一、知识目标

知道5、6、7三个音的指法。

二、情感目标

、

通过即兴创编乐句，培养学生学习竖笛的兴趣。

2、

通过即兴创编乐句，合作互轮吹奏，培养同学们的合作意识。

三、能力目标

通过学习5、6、7三个音进行改编创编乐句，形成二声部来丰富歌曲内容。

教学重点、难点：吐奏吹奏方法的掌握。

教学准备：竖笛、钢琴

教学流程：

一、导入（10分钟）

（1）复习5、6、7三个音，用手号指示5、6、7三个音，学生吹奏出来。（2分钟）

（2）教师即兴用这三个音吹奏一个小乐段，学生模仿。（2分钟） 范文

学习永无止境 （3）教师给固定的节奏，学生进行即兴创编乐句。（6分钟）

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如：5

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学生创编并试吹奏，请完成创编的同学上台试奏，评价表扬。

（4）请同学们一起吹奏刚刚即兴创编比较好的乐句。

二、复习旧曲目（5分钟）

师：刚刚我们学习了5、6、7三个音，还会用这三个音范文

学习永无止境 进行创编乐句，还记得我们曾学过的一首竖笛曲子《我有一只小羊羔》吗？我们一起来吹奏一次好吗？（教师钢琴，学生吹奏，并评议优缺点）（2分钟）

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《我有一只小羊羔》教案

教学内容:

、学唱歌曲《我有一只小羊羔》

2、创编活动：创辩歌词

3、律动游戏

教学目标:

、通过学唱歌曲《我有一只小羊羔》，表达喜爱小羊羔的心情。

2、引导学生在活动中感受歌曲的节奏。并且创编歌词演唱。培养学生的创编能力。

3、有感情的演唱歌曲，通过演唱与表演表达对小动物的爱护之情。教学重点：学唱《我有一只小羊羔》，加深学生对歌曲的理解，从而更好的表现歌曲。

教学难点：

学生能参与到音乐活动中，锻练和培养他们的观察力、记忆力、表现力以及集体合作精

神。

教学准备：

电钢琴，多媒体及动物头饰。

教学过程：

一、组织教学

师：同学们，欢迎大家来上张老师的音乐课，首先请同学们跟老师一起做律动，同学们准备好了吗？那我们就开始啦！

二、情境导入

师：同学们做得真棒，今天老师想带大家去一个很美丽的地方，大家想不想去？（生：……）

师：好的，那就让我们一起去看看吧！

师：大家有没有猜出来老师带大家去的是什么地方呀？（生：森林）

师：对了，是森里，那大家说说森林里都有些什么呢？（生：……）

师：大家有没有觉得我们今天的音乐教室，也像森林呢？那我们这个森林里都有什么？（生：……）

二、新授

、创设情景，在学动物说话活动中节奏练习。

师：森林里有这么多小动物，那同学们都知不知道这些小动物是怎么叫的？如果老师用这种节奏来念

小·鸡小鸡│怎样叫‖（同学们可以跟老师一样的节奏来回答我的问题，你们应该怎样说呢？）

生：叽·叽叽叽│叽叽叽 ‖

师：（小鸭）第二位朋友是谁呢？

生：是小鸭

师：小·鸭小鸭│怎样 叫‖ 生：嘎·嘎嘎嘎│嘎嘎嘎‖

师：（青蛙）第三位朋友是谁呢？

生：青蛙

师：青·蛙青蛙怎样叫

‖

口风琴校本课程一年级上练习曲目

1.《我有一只小羊羔》

1=c 4/4 英国儿歌

3 2 1 2 |3 3 3 - |2 2 2 - |3 3 3 -|

我有一只，小羊羔 ，小羊羔 ，小羊羔

3 2 1 2 |3 3 3 3|2 2 3 2|1- - - ||

长着一身 洁白绒毛 洁 白 绒 毛。

2.《划船歌》

1=c 4/4

5 3 3 -|4 2 2 -|1 2 3 4 |5 5 5 -|

5 3 3 -|4 2 2 -|1 3 5 5 |3 - - - |

2 2 2 2|2 3 4 -|3 3 3 3 |3 4 5 -|

5 3 3 -|4 2 2 -|1 3 5 5 |1- - -||

3.《小星星》

1=c 4/4

1 1 5 5 |6 6 5 -|4 4 3 3 |2 2 1 -|5 5 4 4 |3 3 2- |

一闪一闪 亮 晶 晶，满天都是 小星星，挂 在天空 放光明

5 5 4 4 |3 3 2 -|1 1 5 5 |6 6 5 -|4 4 3 3 |2 2 1-||

好像许多 小眼睛，一闪一闪 亮晶晶， 满 天都是 小星星。

4.《新年好》

1=C

1 1 1 5 |3 3 3 1 |1 3 5 5 |4 3 2 - |

新年好呀，新年好呀，祝贺大家 新年好；

2 3 4 4 |3 2 3 1 |1 3 2 5 |7 2 1 - ||

我们唱歌，我们跳舞，祝贺大家，新年好。

我的动物朋友小羊羔作文400字左右

《我的动物朋友小羊羔》

我有一个特别可爱的动物朋友，它是一只小羊羔。

它浑身雪白雪白的，像一团大大的棉花糖。它的眼睛又黑又亮，像两颗闪闪发光的宝石。小羊羔的耳朵总是竖着，好像在认真听我说话。

每次我去看它，它都会咩咩地叫着跑过来，围着我转圈圈。有一次，我拿了一把青草去喂它，它吃得可香啦，嘴巴一动一动的，不一会儿就把草吃光了。

还有一次，我和它一起在草地上玩耍。它蹦蹦跳跳的，特别活泼，一会儿跑这儿，一会儿跑那儿，我在后面追都追不上。

这就是我的动物朋友小羊羔，我可喜欢它啦！

《我的动物朋友小羊羔》

我家有一只小羊羔，它是我的好朋友。

它的毛软软的，摸起来特别舒服。它的小尾巴总是摇来摇去，有趣极了。

小羊羔特别贪吃。有一回，我拿着萝卜去喂它，它一看到萝卜，眼睛都亮了，一下子就冲了过来，吃得津津有味。

它还很调皮。有一次，它偷偷跑到菜地里，把奶奶种的菜都踩坏了。奶奶发现后，气坏了，可它却咩咩叫着，好像在说：“我不是故意的。”

这只小羊羔给我的生活带来了好多快乐，我真喜欢它！