六五普法工作方案

六五普法工作方案篇一：六五普法工作方案大方县第五小学XX年“六五”普法工作方案今年是“六五”普法依法治理工作启动的第二年，为贯彻依法治国和以德治国的基本方略，为巩固XX年“六五”普法成果，适应“十二五”期间教育改革与发展的需要，进一步加强我校的普法和依法治教工作，为推动学校的改革和发展，进一步提高全校师生员工的法律素质和学校法制化管理水平，全面推进依法治校，保障和促进学校教学、教研等各项工作的开展，确保普法工作顺利开展，现拟定本工作方案。

一、指导思想和目标指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕巩固发展我校中心任务目标，按照依法治校的要求，在教育系统深入开展法制宣传教育，大力推进依法治教、依法治校，坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法治实践相结合，推进教育的改革与发展，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的法治环境。

主要目标是：全面深化法制宣传教育，实现教育行政人员和教职工普法工作的规范管理；实现课堂主渠道普法教育，按“四落实”规定开设法制课；通过对小学生进行广泛深入的法制教育，进一步增强他们学法、知法、守法、护法、用法的自觉性，学会依法规范自己的行为，依法保护正当权益；使校园秩序和学校治安状况明显好转，全面提高预防犯罪、防备伤害和学校治安综合治理水平；建立健全学校管理制度，使各项工作步入依法治教、依法治校轨道。

二、普法内容结合教育实际，拟定以下法律法规及规章为“五五”普法的学习主要内容：《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《残疾人教育条例》、《教师资格条例》、《学校体育卫生条例》、《学校卫生工作条例》、《道路交通安全法》、《环境保护法》、《传染病防治法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《禁毒禁赌条例》、《学生意外伤害事故处理办法》以及与青少年成长、与学校管理工作密切相关的法律法规等。

三、基本要求（一）加强普法宣传教育的制度建设。

在六五普法过程中，要将普法工作纳入学校的个人年度目标考核，使普法成为硬任务、硬指标。

各班要建立普法工作的学习制度。

（二）行之有效的开展普法工作。

在六五普法过程中，要坚持学用结合，强化法制工作制度建设，要坚持理论联系实际，实事求是等基本原则。

普法对象要体现广泛性和实效性，普法内容要体现全面性和系统性，普法形式要体现多样性和实效性。

要继续通过法律专题讲座或专题辅导、法律培训、法律知识竞赛或专题评论、法律知识演讲或征文、参观法制教育基地、文艺宣传等多种形式进行普法教育，充分利用校内广播站、宣传窗等宣传阵地扎实有效地开展工作。

要根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展法制教育。

（三）突出普法教育与解决群众关心的热点、难点问题的有机结合。

采取积极有效的措施，全面贯彻《义务教育法》，深入推进素质教育、均衡教育、公平教育和免费教育。

高度重视师德师风建设，加强关爱与责任教育，重铸为人师表的风范。

严肃执行减负有关规定，严格执行课程计划，自觉执行收费一费制、公示制。

坚持和完善校务公开制度、教职工代表大会制度和重大事项议事制度。

扎实推进平安校园建设，积极构建预防青少年违法犯罪机制，进一步规范教育秩序，加大教育执法检查力度。

四、途径与方法（一）上好法制教育课。

各班都要按规定开设法制课。

要切实抓好“四个落实”：一是教学计划落实。

要把法制教育课列入学校教学计划，排进课表，并确定各学段法制教育的教学目的、教学任务和教学内容，有计划、有步骤地对学生讲授法律知识。

二是教材落实。

要做好普法教材的征订工作。

三是课时落实。

确保至少两周一节法制教育课，并按时上课。

四是师资落实。

要确定专人担任法制课教师，确保教学质量。

继续做好法制副校长的聘任工作，发挥他们在学校普法教育中的重要作用。

（二）抓好各科教学渗透。

在上好系统的法制教育课的基础上，还要在其他学科教学中对学生进行法律渗透教育，如利用品德与社会、品德与生活、科学、地方课程等学科教学，向学生讲授宪法、国旗法、野生动物保护法、环境保护法、治安管理处罚条例等法律法规内容，使学生在学习掌握文化科学知识的同时，在大脑中对法律知识留下深刻的印象。

（三）搞好课外活动延伸。

充分利用国旗下的讲话、晨会、班会、团队会、综合实践活动、红领巾广播等形式对学生进行生动活泼的法制教育。

要有针对性地开办法律知识讲座，举办法制图片展览，开展法律知识咨询和竞赛、报告演讲、参观英雄纪念碑、文艺汇演等丰富多彩的法制实践活动，用学生喜闻乐见的方式传播法制知识和理念，使他们受到形象生动的法制教育。

(四)强化未成年人自我保护意识和法制意识。

以课堂教育和专题活动相结合的法制宣传教育工作思路，依据实际每学期以班级为单位召开一次以上的法制宣传教育主题班会；每学期以学校为单位举办一次以上的法律专题知识讲座；每学年分别以班级和学校为单位创办一期以上的法律宣传教育的板报。

(五)坚持依法治教。

一是依法开展教育教学活动，规范办学行为。

严格执行教育方针，开齐课程，开足课时。

严禁体罚、变相体罚学生以及其它伤害学生自尊的行为。

二是涉及教职工切身利益的政策，须经教代会讨论通过后实施。

三是维护师生合法权益。

四是依法解决校内外各种矛盾和争端。

对于干扰学校正常教育教学秩序的要依法进行干预，确保师生生命财产安全。

五是继续开展“创建平安校园”活动，构建安全文明育人环境。

六、组织领导和保障措施（一）进一步加强对法制宣传教育工作的领导组长：杨禄华副组长：刘承平成员：余世敬潘贵娥各班班主任下设“六五”普法办公室主任：刘承平成员：李术林杨晋汪梅黄家全陈德勇（二）切实保障法制宣传教育经费按照中央和本县“六五”普法规划关于设立普法专项经费的要求，各学校均应设立“六五”普法专项经费。

要做到专款专用，特别要加大对法制教育资源的开发利用，建立对业绩突出的先进单位和个人的奖励表彰机制。

（三）建立健全协调配合的普法工作机制要积极争取各地方党委、政府的支持，建立学校与家庭、社区合作的普法新机制。

要主动与司法、公安、综合治理机构、共青团组织和县教育法制宣传教育领导小组办公室加强沟通，利用各方面的资源和优势，共同做好学校法制教育工作。

篇二：六五普法实施方案六五普法实施方案一、“六五”普法起止时间：XX年至XX年二、“六五”普法工作的指导思想：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，坚持理论联系实际、学用结合，以提高全县领导干部职工法律素质，提升依法行政、依法管理社会事务的能力和水平为重点，扎实开展干部职工学法用法，加快“法治正安”建设进程，促进“平安和谐正安”建设。

三、“六五”普法工作的步骤XX年上半年制定“六五”普法规划，启动“六五”普法工作；XX年下半年至XX年上半年组织实施“六五”普法规划；XX年中旬进行“六五”普法中期检查验收；XX上半年全面总结“六五”普法，下半年全面验收“六五”普法。

整个“六五”普法要围绕两条主线进行：一是规划好“六五”普法，落实好“六五”普法规划，适时召开“六五”普法工作促进会（每年至少召开一次）。

二是以“一学三讲”（学法律、讲权利、讲义务、讲责任）为主线，以“法治正安”创建为统领，以“法律八进”为载体，扎实推进全县普法依法治理工作。

四、“六五”普法工作的目标任务全县干部职工要通过深入系统的学习法律法规，自觉树立维护法律权威，牢固树立宪法、法律至上的观念，依法履行职责。

熟悉和掌握履行职责所需要的法律知识，培养用法律思维思考问题、解决问题的意识，善于运用法律手段管理经济和社会事务，正确行使人民赋予的权利，做到依法决策、依法管理、依法行政。

五、学法内容及要求1、认真学习《宪法》和社会主义法治理念，深刻领会宪法的基本精神，自觉维护宪法和法律的权威。

2、认真学习环境保护，自然资源和土地管理、安全生产、食品安全、消费者权益保护等涉及民众切身利益的法律法规，推进社会经济各项事业持续健康发展。

3、认真学习《行政许可法》、《行政处罚法》等政府及其部门行使管理职能、职责、规划、义务等方面的法律法规、规范行政行为。

4、认真学习《人民调解法》、《社会治安综合治理条例》、《信访条例》等法律法规，促进社会安定稳定。

5、认真学习与本职工作相关的法律法规，学习履行工作职责所必须的专业法律知识和《宪法》中有关职务犯罪以及反腐倡廉有关的法律法规，坚持廉洁自律、反腐倡廉。

6、认真学习《“六五”普法依法治理工作规划》、《“法治正安”创建方案》，了解基本精神，掌握具体内容，扎实推进普法依法治理各项工作。

六、学习制度1、中心组学法制度。

各级党委（党组）中心组要把法律知识的学习作中心组重要内容，每年安排中心组学法不少于4次。

2、专题讲座。

紧密结合工作实际，对新颁布的法律法规，党和国家有关民主法治建设的方针政策，要聘请法律工作者举办领导干部和公务员专题讲座，每年不少于1次。

3、法律培训。

要通过举办培训班和网络培训等形式组织开展法制培训，并组织考试，把法律知识教育培训纳入党校培训计划，在各培训班次中安排适当课时上法制课。

4、法律咨询。

要积极推进政府法律顾问制度，全县领导干部要切实增强依法决策、依法行政、依法办事的意识，在重大事项决策之前深入调研和讨论，充分发挥法律专家在决策中的参谋作用。

5、会前学法制度。

在召开会议研究解决问题前，围绕要解决的问题，有针对性地学习有关法律法规，推进依法民主决策。

6、《学法用法记录手册》制度。

要结合“送法进机关”、“送法进单位”活动，全县领导干部、公职人员，按照《学法用法记录手册》制度要求，学习与本单位职能相关的法律法规，认真填写《学法用法记录手册》，实现全县领导干部职工学法用法常态化。

7、个人自学。

要结合自身的工作性质和特点，联系工作实际，确定学习内容，撰写学习笔记、学习心得，做到持之以恒，注重实效。

每个人每年自学法律知识不少于100个小时、撰写学习笔记5000字以上、一般干部学法心得1篇，副科级以上领导干部学法心得2篇以上。

篇三：六五普法工作方案绥阳县茅垭镇茅垭中心学校“六五普法”工作实施方案为贯彻依法治国和以德治国的基本方略，适应“十二五”期间教育改革与发展的需要，进一步加强我镇教育系统的普法和依法治教工作，为推动学校的改革和发展，进一步提高全校师生员工的法律素质和学校法制化管理水平，全面推进依法治校，保障和促进学校教学、科研等各项工作的开展，确保普法工作顺利开展，现拟定本工作方案。

一、指导思想和目标指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，大力推进依法治教、依法治校，坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法治实践相结合，推进教育的改革与发展，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的法治环境。