14《秋天》课件.ppt

生态平衡
秋天是生态平衡的重要组成部分，它为植物和动 物们提供了生存和发展的机会。
经济价值
秋天是农业和林业的重要生产时期，也是旅游和 健身的黄金季节。
对未来秋天的展望和期待
更加繁荣
随着全球气候变暖，未来秋天 可能会有更加繁荣的景象。
健康环境
未来秋天可能会更加注重健康 环境的保护，减少污染和破坏
。
多样化发展
秋天对人类生活的影响
农业方面
秋天是农作物收获的季节，对农民来说是至关重要的。
生活方面
秋天的气候适宜，适合户外活动和旅游。
秋天与文化、历史的联系
文化方面
秋天与很多文化节日有关，如中国的中秋节、西方的万圣节等。
历史方面
秋天对于一些历史事件和人物也有着特殊的意义，比如在古代中国，秋天是一个 重要的季节，很多战役和历史事件都发生在秋天。
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秋天的旅游和娱乐
秋天旅游景点推荐
北京香山公园
位于北京市海淀区，是一座森林公园，因香山寺而得名。秋季是香山公园最美的季节，有 “香山红叶”的美称。
九寨沟
位于四川省阿坝藏族羌族自治州九寨沟县，是世界自然遗产地。秋季的九寨沟色彩斑斓， 景色秀美，是摄影的好地方。
喀纳斯
位于*维吾尔自治区阿勒泰地区布尔津县，是一个自然生态保护区。秋季的喀纳斯有着迷 人的秋色，湖光山色交相辉映，是摄影和观赏的绝佳地点。
秋天与人类健康、心理的影响
健康影响
秋季气温变化大，容易引发感冒、咳嗽等呼吸系统疾病。
心理影响
秋季是情感上的转折点，容易引发悲秋、思乡等情感，但也有人认为秋季可以带来宁静、安逸等感受。
社会影响
秋季是收获的季节，对农民而言是一个重要的季节。
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国斗法，戏弄三国师。
会 开会 会议 学会 大会 （2）教师归纳：面对挫折，我们会产生一系列的 负面情绪，这是很正常的感受。但是如果我们不能及时调整自己，一味地沉浸在这些负面情绪中，就会做出不恰当的行为，正确
面对挫折需要智慧。 1.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”为后人称道，试简要分析
shù yè fēi
秋天到 了，松鼠开始储粮了。
秋天到了……
我会写
树叶飞
我会辨
“片、个”表示 单数。
一片叶子 一个汉字 野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
【解析】本题考查矛盾的含义。量的积累达到一定程度才会引起质变，A错误；材料没有反映普遍性与特殊性的辩证统一，B不符合题意；美国作家梭罗的著名作品《瓦尔登湖》既 捧红了瓦尔登湖，也毁了瓦尔登湖，说明《瓦尔登湖》带来的影响既有有利影响也有不利影响，反映了事物都包含着既对立又统一的两个方面，C符合题意；材料没有反映事物的发
本知识整合答案。
大 大海 C. 有利于参与者养成亲社会行为，获得他人和社会的认可
（2）掌握自救自护方法和一定的健康救护常识。 ④实践是认识的基础，真理因主体实践经历的不同而不同
大人
伟大
大山
D：运动是物质的存在方式，D错误。

huì 二、教学重难点：
【好“戴高帽”，喜欢搞恶作剧】①孙悟空三打白骨精后被唐僧逐出师门回到花果山，猪八戒能用激将法将其成功劝回，利用的就是悟空好名头、喜欢“戴高帽”的性格弱点；②在车迟
我会读
1.秋天 天气凉了。树叶黄了，一片片叶子从 树上落下来。 一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”
字，一会儿排成个“一”字。
啊!秋天来了！

经》，“别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功”，于是对她又发生新的敬意。作者是以儿时的心态回忆阿长的，又是以写作时的眼光去看待自己的儿时和阿长的，但是后一
层意味是含蓄的，要透过文字表面去理解。
44．①矛盾双方在一定条件下可以相互转化。中国有名茶品种，却无名茶品牌，要努力实现从名茶品种到名茶品牌的升级。（2分）②矛盾具有普遍性，要正视当前我国茶产业存在
《秋天》。
我会认
qiū
qì
le shù yè
秋 气 了 树叶
piàn dà fēi
huì gè
片大飞 会个
我会写
了子人大
横撇的撇不宜 长；弯钩沿竖 中线写，稍弯
横撇短，弯钩长 ；横在横中线起 笔，稍斜，略长
撇从竖中线上 起笔；捺在撇 起笔，捺脚比 撇尖略低
➢ 因为冬天的北方太冷了，它们要飞 通过对本课的学习，我们了解到生活的道路并不总是平坦的，挫折是人生的常态，同样，我们的国家、社会也在挫折中成长。因此，我们在面对挫折时需要及时调整自己，正确对
待挫折，发掘我们生命的力量，增强我们生命的韧性。只有这样我们的国家在挫折面前才越发有韧性，尤其是我们青少年学生更应该珍爱我们的生命，增强生命的韧性，因为少年 强则国强。同学们正当青春年华 ，也曾遇到过一些挫折或者不顺，在今后漫长的人生道路上，挫折是不可避免的，但也不用害怕，我们只要善于发掘生命的力量，一定能够直面挫
2.思考：你发现了秋天的哪些变化？ 秋天天气变凉了，树叶发黄慢慢落到地面上来了。
课文讲解
天空那么蓝，那么高。 一群大雁往 南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿 排成个“一”字。
朗读指导： “一会儿……一会儿……”是在很
短的时间里做不同的事情，所以读的时候语速 要快点。还要注意“一”的声调变化。

小草儿披上了 青绿的霓裳 一颗颗 一片片 是原野上碧绿的波涛
小小的春雨 在轻盈婉约地舞蹈 柔柔的 透明的 织成了一块透明的布
诗歌 我为少男少女们歌唱
我为少男少女们歌唱 我歌唱早晨 我歌唱希望 我歌唱那些属于未来的事物
我的歌啊 你飞吧 飞到年轻人的心中 去找停留的地方 所有使我像草一样颤抖过的 快乐或者好的理想 都变成声音飞到四面八方去吧 不管它像一阵微风 或者一片阳光
秋 天
让我们来做个小游戏吧!
自在飞花轻似 梦 , 无边丝雨细如 愁 。
____宋 秦观《浣溪沙》
• 果实成熟 • 秋天是金黄色的 • 丰收 • 收获的喜悦 • 天高云淡、水落石出、高远宁静 • 大雁南归 • 夜长昼短……
还有哪些写秋的诗句呢？回忆一下！
你知
道古典 诗词中 描绘秋 天的诗 歌有哪 些?
农家丰收图
农 家 丰 收 图
农家丰收图
（一）农家丰收图
秋天的天气特征：露珠 白霜 冷雾
农村的秋天 秋天的农家特色：稻香 镰刀
秋天的自然特点：蟋蟀声使田野更寥阔 溪水干涸更清冽
品读“霜晨归鱼图”
• 自己品读第二节诗，按照品读 第一节的方法，同学之间自己 研读，把不懂的问题拿出来一 起交流
1、第二节诗中哪些词语表现了秋 天的早晨？
鉴赏现代诗歌方法。 1.把握韵律，感受诗歌的音乐美。 2.视觉再现，欣赏诗歌的绘画美。 3.身临其境，体会诗人的情感美。
听画面、听情感
读准字音、读准节奏 把握语速、读出情感
秋天
震 落 了 清 晨 满 披 着 的 露 珠， 伐 木 声 丁 丁 地 飘 出 幽 谷。 放 下 饱 食 过 稻 香 的 镰 刀， 用 背 篓 来 装 竹 篱 间 肥 硕 的 瓜 果。 秋 天 栖 息 在 农 家 里。