2016年樊城生物适应性试题及答案

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2016年樊城区生物中考适应性模拟试题
一、选择题(选项填在答题卡中计分,每小题1分)
17、影响萝卜地下部分和地上部分颜色差异的环境因素是( )
A.水 B.温度 C.阳光 D.空气
18、根据实验目的和实验原理选择恰当的实验材料器具,是保证实验获得可靠结果的关键因素
之一。下列实验选用的材料器具合适的是( )
A.生物实验中常常用碘液检验是否含有淀粉
B.用显微镜观察大豆种子的结构
C.制作口腔上皮细胞临时装片时滴加清水
D.用沸水直接对天竺葵叶片进行脱色处理
19、下列做法与植物的生理活动不相匹配的是( )
A.棉花苗生长期要经常松土,促进根的呼吸
B.移栽幼苗时尽量带土坨,可以降低蒸腾作用
C.为了提高温室大棚蔬菜的产量,可适量增加二氧化碳浓度
D.贮藏粮食的地方应低温、干燥,抑制有机物的分解
20、下列有关生殖和发育描述不正确的是( )
A.蝗虫的完全变态发育过程中有“蛹”期
B.青蛙的生殖和发育在水中进行,幼体变态发育后可在陆地生活
C.人类受精卵形成的部位在输卵管,胚胎发育的场所是子宫
D.蕨类植物和真菌都是靠孢子进行繁殖
21、右图为人体某处血管结构和血流方向的示意图。下列有关叙述正确的是( )
A.若b为全身组织内的毛细血管,则a内流静脉血,c内流动脉

B.若b为肾单位毛细血管,则c内流动脉血,血液中尿素增多
C.若b为小肠处的毛细血管,则c内血液中营养物质增多
D.若b为肺部毛细血管,则c内血液中氧减少
22、在南非肆虐的寨卡病毒是通过蚊虫叮咬传播的。这种虫媒病毒的暴发流行以消灭蚊虫为主
要预防措施,这种控制方法属于( )
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.以上都不是
二、简答题(24分)
49、春暖花开,艳阳高照。明明跟着妈妈爬岘山,一路走来,在课本上学习到的知识他都找到
了,滔滔不绝地讲给妈妈听,请把明明的讲解补充完整:(8分)
(1)郁郁葱葱的岘山就是一个生态系统,除了翠绿的植物、各种动物及蘑菇等菌类外,构成一
个完整的生态系统还应该包括 。这个生态系统中各种生物进行生命活动
所需能量的根本来源是 。
(2)走在岘山小路上感觉空气清新润爽,其主要原因是植物的 作用增加了空气的湿
度,降低了周围的温度;植物的光合作用释放了 。
(3)“螳螂捕蝉,黄雀在后”,这个捕食活动中蕴含着生态系统中 的流动。
(4)山林中的木耳、蘑菇是真菌,它和细菌在细胞结构上的主要区别是 。
细菌、真菌在生态系统中主要是作为分解者参与 。
(5)“一江碧水穿城过,十里青山半入城”。襄阳有着丰富的生态资源,保护生物的栖息环境,
保护 ,是保护生物多样性的根本措施。
50、2016年3月31日是第21个全国中小学生安全教育日。“遵守交通规则、安全文明出行”
是中小学生远离交通事故,保障人身安全的重要行为。请据下列图示,结合所学生物学知识回
答:(5分)

(1)看到人行横道红灯亮时,人们自觉停留在人行横道线前等待。这是 反射。从动
物行为获得的途径来分析,“红灯停”的行为属于 行为。
(2)红灯过后快步穿越马路时,下肢骨骼肌肌肉细胞内进行着有氧呼吸,请写出呼吸作用的表
达式: 。下肢骨骼肌代谢产生的
二氧化碳会经循环系统运输呼吸系统排出,请写出二氧化碳在循环系统中的运输路
线: 。
(3)如果眼睛在白天看物正常,傍晚时看不清东西,是由于食物中缺乏________导致的。
51、下列图示是某同学在复习绿色植物的一生时,绘制和设计的实验探究图示,请据图回答:
(7分)

(1)菜豆种子中储存营养物质的结构是【4】 ,它为种子的萌发提供能量。如果被
人食用,则消化营养物质的主要场所是 ,富含的蛋白质会消化为 。
(2)生物体的结构总是与其功能相适应。根尖结构图中A区为了能大大提高吸水能力具有的
特征是 。人体也有类似这个原理的结构,请你举一
例 。
(3)菜豆叶片的结构中进行光合作用的部位是【3】叶肉细胞中的 。
(4)将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内(如图所示),经过一段时间后,挤压塑料袋,发
现澄清的石灰水变浑浊,此实验的结论是: 。
52、人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的。在丹麦,蓝眼睛的人相当多。在对一些家庭进行
眼色遗传调查后,得到以下数据:(4分)
亲 代 调查的家庭数 子 代
父亲 母亲 蓝眼 褐眼
1 蓝眼 蓝眼 150 625 0
2 褐眼 褐眼 29 25 82
3 蓝眼 褐眼 158 317 322
(1)根据表中的数据可推测出______是显性性状。
(2)若显性基因用D表示,隐性基因用d表示,第2组婚配中双亲的基因组成是______。褐
色孩子的基因是 。
(3)第3组家庭如果再生一个孩子,褐眼子女概率是______。

樊城区九年级生物适应性考试题答案
选择题:
19-22:C A B A C B
49、(1)非生物部分(或阳光、空气等) 光能(或光、阳光)
(2)蒸腾 氧(或氧气)
(3)物质和能量
(4)有成形的细胞核 物质循环
(5)生态系统的多样性
50、(1)复杂(或条件) 学习
(2) 有机物+氧气 → 二氧化碳+水+能量 (必须写能量)
(肌细胞→)下肢骨骼肌处的毛细血管 → 下肢静脉 →下腔静脉 → 右心房→ 右心
室→ 肺动脉 → 肺部毛细血管网 ( →肺或肺泡)
(3) 维生素A
51、(1)子叶 小肠 氨基酸
(2)(成熟区)生有大量的根毛 小肠内表面有很多皱襞、小肠皱襞上生有很多小肠绒
毛、支气管末端膨大形成肺泡、毛细血管成网状增大了物质交换的面积 (填一即可)
(3)叶绿体
(4)植物的呼吸作用释放出二氧化碳
52、(1) 褐色眼
(2) Dd、Dd(或DdⅩDd) DD或Dd
(3) 50%