浅谈互联网对思想政治工作的作用(一)

总第503期Vol.503大学（社会科学）University （Social Science ）2021年3月Mar.2021作者简介：周靖非（2001—），男，学士在读，青岛大学马克思主义学院，研究方向：思想政治教育理论与实践。

浅谈网络舆论与大学生思想政治教育周靖非（青岛大学马克思主义学院，山东青岛266101）摘要：随着网络技术的不断发展，互联网被广泛应用于人们日常生活的方方面面，在为人们带来精彩生活的同时，拓宽了表达渠道，使得公民有了更广阔的言论空间，大学生思政工作的开展也有了新的平台。

为此，可以通过完善网络监督管理法律法规，建立网络空间顶层管理机制；构建优势网络平台，整合优秀教育资源；加强学校教育引导，形成优秀校园氛围等措施，发挥网络舆论的正向积极作用，从而培育出高素质、有思想、爱国家、爱社会主义的新时代青年。

关键词：网络舆论；大学生；思想政治教育中图分类号：G52文献标识码：A文章编号：1673-7164（2021）09-0075-02当代大学生有着追赶新潮的心态以及对信息敏感的特征，在学习、领会新事物上又有着得天独厚的优势，因此，随着如今接收信息渠道愈发多样化，大学生在网络舆论的参与热情、参与度以及发挥的能量的作用不可忽视。

此外，网络上层出不穷的现象也更加容易、快速地被大学生观看、了解，其中某些不良舆论在一定程度上影响了大学生的“三观”，对高校思想政治教育产生不良影响。

因此，如何引导大学生正确应对网络舆论、提高自身思想品德，成为当代教育界亟待解决的问题。

一、网络舆论内涵与状况分析（一）网络舆论定义与内涵分析舆论属于一种社会评价，是社会心理的反映，而网络舆论是人们借助互联网发表内心想法的方式，是多数人对正在发生的热点新闻事件所表现出的看法的总和［1］。

在现实生活中，人们在某个时间节点、某个地点对某一行为进行公开的意见发表与讨论，就是一种舆论。

当社会普遍关注、参与、探讨，它就变成了一种社会舆论或是公众舆论。

网络环境下高校思想政治教育工作的思考【摘要】本文结合网络环境对高校大学生思想政治教育双重影响的分析，探讨了高校把握机遇，迎接挑战，积极开展网络时代高校思想政治工作的新思路。

【关键词】网络高校思想政治教育加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务。

当前，网络时代伴随着信息网络技术的发展而出现。

从思想政治教育的角度来说，网络社会的到来对大学生的教育与影响是双重的。

一方面，网络所带来的开放性及信息的多元性也为某些非科学、非主流意识和信息打开了方便之门，这就对当前高校思想政治教育提出了巨大的挑战；另一方面，它为高校思想政治教育开辟了全新的方式与途径，为高校思想政治教育工作的创新带来了不可多得的机遇。

因此，高校思想政治教育必须深人研究新环境下的新情况、新问题、新思路、新对策，不断加强和改进高校思想政治教育工作。

一、加强网络道德教育，应对互联网对大学生思想政治教育的负面影响大学生所处阶段，世界观、人生观和价值观还未完全成熟，自我控制力较差，缺乏对事物的判断能力。

而网络文化具有全球性、开放性的特征。

以美国为首的西方发达国家凭借其雄厚的技术和经济优势，利用互联网带来的一切便利，到处宣扬自己的意识形态和文化理念，使大学生面临着西方意识形态的全面渗透和前所未有的巨大冲击，陷入理论迷茫，其中不乏道德相对主义、无政府主义、个人主义思潮的挑战。

为此，学校应加强网络道德教育，应对互联网对大学生的负面影响。

一是要教育大学生“学会选择”信息，提高网络道德的自觉性，增强网络自律意识，自觉遵守网络文明公约，抵制网络不良信息，建立网络自由与自律、责任与道义相统一的理念。

并在发挥主流网络的示范导向作用的同时，加强对其它网站的引导、关注和支持，改变过去那种只注重发挥有形载体的组织形态、改变那种由宣传系统自上而下的灌输模式，积极发挥网络功能，增强大学生的网络道德和法制观念，通过自律的方式自觉抵制不良信息，增强自我防范的能力。

二是要根据互联网时事动态与网上舆情分析，有针对性地制作正面宣传素材，积极弘扬先进文化、开展正确的舆论宣传、营造良好的网络文化氛围。

[浅谈思想政治教育的网络载体] 关于网络思想政治教育摘要：思想政治教育总是要通过一定的载体才能进行，载体是思想政治教育不可缺少的重要组成部分之一，教育目标的实现，教育任务的完成，以及教育方法的运用等等都离不开一定的载体。

网络载体是大众传播载体的一种具体形式，有其独特的表征，提高了思想政治教育的影响力和有效性，为新时期加强大学生思想政治教育提供了新的途径和方法，拓展了思想思想政治教育的空间。

关键词：思想政治教育网络载体涵义特征随着现代科学技术的高速发展，网络的覆盖面在不断地扩大，特别在高等学校，网络已经成为大学生生活中不可或缺的一部分，网络作为思想政治教育的一种载体在思想政治教育过程中起着重要作用，一、思想政治教育网络载体的涵义及地位思想政治教育网络载体中所谓的“网络载体”即通过互联网这一先进的电子信息交换系统，向大众传播丰富、生动、正确的思想政治教育信息。

从而帮助人们形成社会主义核心价值体系以及积极向上的精神状态。

要准确理解和把握思想政治教育网络载体的涵义，必须理解以下两个方面的内容：第一，要严格界定思想政治教育的主体、客体和介体。

在思想政治教育这一过程中，主体是教育者，客体是受教育者，介体是主体对客体进行教育。

第二，作为思想政治教育的载体，必须能够承载思想政治教育的信息，并能为思想政治教育者所操作。

只有把握这个两方面才能真正理解思想政治教育网络载体的涵义。

当今社会是信息技术高速发展的世界，大学生又是接触和使用网络最为密集的群体，所以网络应成为高校思想政治教育过程中的重要载体。

二、思想政治教育网络载体的特征1、网络载体信息传播和更新的快捷性。

网络给思想政治教育带来的是高效性的传播途径。

互联网是当今世界最具高效性的信息高速公路，传播速度的快捷、高效，信息更新快速，其信息更新周期以分钟进行计算，是其他包括报纸、广播、电视等媒体无法比拟的。

这种便捷性有利于教育者通过网络及时传播科学健康的思想政治教育信息，增强思想政治教育的动态性。

浅谈如何开展网络思想政治教育摘要：在当今网络时代，互联网以其情境虚拟、平等参与、瞬间扩散等信息特征，正悄然改变着人们的思维方式和生活方式。

在新形势下，如何发挥网络优势，使网络成为思想政治教育的有效途径，这是广大思想政治教育工作者面临的重要课题。

关键词：网络思想政治教育趋势网络是人类创造的一个包容性极强的巨大的文化系统，在新形势下，充分利用网络开展“网络思想政治教育”，已成为思想政治教育工作中值得研究的重要课题。

一、网络思想政治教育的内涵网络思想政治教育是指基于网络技术下的思想政治教育的过程，即把网络作为载体，注重网络积极作用的发挥，通过网络特点、网络技术和网络功能对受教育者进行思想政治教育，以此增强思想政治教育的实效性。

二、网络思想政治教育中值得注意的问题开展网络思想政治教育也将存在诸多值得我们关注的问题：1.网络信息对人们思想的冲击不容忽视网络的最大特征是开放性，完全打破了民族和地域的界限，一方面通过互联网给我们带来了大量鲜活而真实的信息，以及世界各国的优秀文化和先进的理念；另一方面又对我们在封闭环境中建立的意识形态体系形成巨大的冲击，甚至可以动摇和改变一些人的世界观、人生观和价值观。

2.网络对人们心理健康的影响值得重视在网络环境中借助虚拟技术帮助，可以使人们的行为方式、行为目标等得以隐藏和篡改，面对网上令人眼花缭乱的诱惑，网民的心理将得到极大的考验和巨大的冲击。

过分的沉醉到虚拟的世界中去，忘记了自己对现实社会的关注和了解，忘记了自己在家庭和社会生活中所要承担的责任，会导致心理问题和心理疾病和产生，如果成为不能自拔的极端的行为，就演变成了独特的心理问题——网络成瘾。

另外，网络虚拟化的特征，使人与人之间面对面的情感交流减少，亲情、友情开始变得淡漠，这更容易使人在现实中倍感孤独，从而更沉溺于网络的虚拟世界。

这部分人往往很难以健康的心态面对现实世界。

3.网络在运行过程中产生的其他社会问题一是网络犯罪问题，网络犯罪是行为主体以计算机或计算机网络为犯罪行为的工具或攻击对象，故意实施的危害计算机网络安全的、触犯有关法律规范的行为。

浅谈网络背景下高校思想政治工作模式的创新［摘要］网络走进校园，对大学生的交流视野和价值观产生了巨大影响，这种影响给高校的思想政治工作带来了新机遇，同时也不可避免地带来了负面的冲击。

面对这种形势，高校应该充分挖掘传统思想政治工作资源，充分发挥人员优势和组织优势，通过加强对网络的研究、开发、利用和管理监督，大力推进“四个建设”——阵地建设、队伍建设、制度建设、校园网络文化建设。

［关键词］互联网高校思想政治教育新模式作为一种新兴的交流工具，互联网的发展不仅在宏观层面上深刻影响着世界的政治、经济、军事、文化，也在微观层面深刻改变着人们的生活方式和认知方式。

作为时代的“弄潮儿”，大学生群体在接受新鲜事物上总是先人一步，大学生上网几乎成了一种日常的生活方式。

网络走进校园，对大学生的交流视野和价值观产生了巨大影响，这种影响给高校的思想政治工作带来了新机遇，同时也不可避免地带来了负面的冲击。

因此，如何在网络背景下引导大学生树立健康的网络道德观，开拓思想政治工作的新模式，成为当前高校思想政治工作亟待解决的现实课题。

一、网络的“双刃剑”效应众所周知，网络具有“虚拟性、交互性、开放性、多样性、实效性”五大特点，这些特点使网络有别于传统的交流方式。

网络一方面改变了大学生的学习和认知模式，另一方面也潜移默化地影响了他们的价值方向和道德观念。

大学生接受新生事物能力强，接受新鲜信息速度快，但自制能力并不强，因此，网络对他们来说是一把“双刃剑”。

（一）网络对大学生思想价值的正面影响1.信息来源更为多样。

过去大学生的信息和知识来源主要是课堂、图书馆和传统的报刊、电视、广播等媒介，由于条件限制，难以享受到全球的知识成果。

但是互联网几乎是一个取之不尽的“信息海洋”，在这个平台上，大学生的所见所闻更为广博。

2.交流视野更为广阔。

受本身身份和地域等因素影响，过去的大学生身在“象牙塔”，交际范围比较狭窄，社会角色没有充分体现。

网络交往突破了他们的交际局限，他们可以利用网络工具自由、开放地交流，更为紧密地联系熟悉的同学、朋友，甚至频繁接触不同阶层、不同地区、不同语言的陌生人。

浅谈如何利用新媒体开展思想政治工作作者：邓伟来源：《现代营销·信息版》2019年第09期摘; 要：新媒体的出现与迅猛发展，给企业思想政治工作带来了新的契机与挑战。

新媒体具有内容丰富、时效性强、双向互动、覆盖面广、隐性、便捷等特点。

企业需要结合自身的实际情况，充分利用新媒体的优势来开展思想政治工作。

下文针对如何利用新媒体开展思想政治工作进行深入分析，希望可以有效提升思想政治工作的质量，促进企业长期稳定发展。

关键词：新媒体;思想政治工作;企业在新时代背景下，针对企业思政工作人员来讲，怎样充分利用新媒体的优势，对员工实施思想政治工作是非常重要的内容。

受到时代背景下的影响，以往的思想政治工作已经无法满足企业发展的需求，而新媒体的出现给思想政治工作带来了转机。

企业思政工作人员可以把新媒体和思想政治工作进行充分融合，进而实现思政工作的创新，利用微信公众号、管网等新媒体，对员工实施思想政治工作，可以有效提升思想政治工作的便捷性与实效性，还可以使覆盖面与亲和力得到有效扩展。

此外，思政工作人员还需要把企业发展作为基础，对新媒体进行充分利用。

一、利用新媒体开展思想政治工作的优势（一）有效丰富了思政工作的手段在以往的思想政治工作中，大部分思政工作人员都是利用思想灌输的形式，这样说教的形式长时间会使员工出现逆反心理。

并且由于员工的工作任务繁重，工作时间很难接受信息和反馈信息，以至于信息传播较为缓慢，受众面也相对较小，思想工作的效果并不理想。

而新媒体具有开放性、信息丰富、民主性的特点，利用新媒体平台，可以对图片和视频进行发布，也可以实现现场答疑和交流，通过这样的形式对员工进行思政工作，可以有效提升教育效果。

员工可以随时随地的接受相关信息和内容，并且还可以和微信公众号进行关联，员工和社会可以把自己的意见反馈给公众号，进而使思想政治教育变得更加社会化。

（二）有效提升了思政工作的时效性在新媒体时代背景下，员工可以利用互联网，对国内外的发生的大事进行及时掌握，并且还可以对政治、社会、经济等层面的信息进行了解，并对自身的看法进行发表和讨论。

互联网对中国共产党执政影响的思考摘要：本文主要研究了互联网对中国共产党执政的影响，主要从以下几个方面进行了思考：党的决策方式、党的干部选拔任用制度、党的监督机制以及党的建设等。

中国共产党担当着世界网络大国的执政党角色，因此它必须积极主动地鼓励群众使用这种新型政治技术手段参与政治社会生活，同时还必须在党的政治活动中积极主动地运用互联网。

所以，在当今飞速发展的时代背景下，我们没有理由不去深入了解并特别关注互联网对中国共产党执政活动的广泛影响，我们更加没有理由不去积极探索在信息科技革命的推动下，互联网的发展和运用对党的执政规律所具有的重要的现实意义。

关键词：互联网;中国共产党;决策方式;监督机制D619 文献标志码：A 1002-2589（2015）16-0042-02中国互联网从无到有、从小到大、从弱到强，逐渐成为改变中国社会生态的一支重要力量，从“互联网站”到“网络文化”，再到“网络社会”，互联网已成为推动跨世纪社会发展的强大动力。

随着互联网信息技术在中国大陆的兴起，它的影响力已经渗透到社会生活的各行各业，也渗透到了中国共产党的执政活动过程中，作为一种新型的技术手段，它在世界各国均被普遍地运用。

目前在我国，大多数网民已经开始主动地利用发达的计算机网络系统表达他们的利益并进行权利诉求。

在这种情况下，如果党和政府不积极主动去了解并运用这一新型手段，那么其他组织就会利用这一手段介入政治活动。

中国共产党担当着世界网络大国的执政党角色，因此她非但不能而且必须积极主动地鼓励群众使用这种新型政治技术手段参与政治社会生活，同时还必须在党的政治活动过程中积极主动地运用互联网。

所以，在当今飞速发展的时代背景下，我们没有理由不去深入了解并特别关注互联网对中国共产党执政活动的广泛影响，我们更加没有理由不去积极探索在信息科技革命的推动下，互联网的发展和运用对党的执政规律所具有的重要的现实意义。

一、互联网对党的决策方式的影响在政治领域的活动中，互联网作为一种信息传播和沟通的媒介加强了政府与民众之间的对话与交流。

浅谈网络时代思想政治教育作者：周娜来源：《亚太教育》2016年第09期摘要：网络新媒体背景下人们的思想政治教育，加大思想政治教育力度，提高人们在新媒体传播迅猛的大时代的免疫力；创建网络教育平台，开展网上思想政治教育，丰富校园文化生活，抵制有害信息影响，利用有效信息传播正能量也是我们今后关注的重中之重。

简单的关注一下网络新媒体时代。

关键词：网络新媒体；传统媒体；思想政治教育；双刃剑中图分类号：G41文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）03-0269-01在当今全媒体信息时代，新兴媒体（网络电视、手机淘宝、微信聊天等等）时代悄然而至。

网络越来越成为新闻及信息的生产、加工、传播、创新、流通、消费的主要平台。

随着信息技术的迅速发展，电脑互联网上网看网页，新闻，追踪电视剧情，在手机上网微信，做微商，qq语音视频聊天，等等已经成为生活中我们不可缺少的一部分，越来越成为我们，上网，手机，成为获取知识和各种信息的重要途径。

信息化的教育课堂，反转课堂，课前的预习数据，课后作业辅导对话，都需要我们在网上查阅资料，收集信息，整理信息等步骤去实现，上网过程中出现的网页广告，网络信息等不可忽视的存在着。

特别是在放假期，网络游戏，聊天工具，成为人们娱乐休闲的重要途径，毫无疑问，它对各级各类人群产生了非常深刻地影响。

特别是对我们新时代的接班人大学生的思想道德观念、价值取向和行为模式等产生了广泛和深刻的影响。

因此，网络新媒体背景下人们的思想政治教育，加大思想政治教育力度，提高人们在新媒体传播迅猛的大时代的免疫力；创建网络教育平台，开展网上思想政治教育，丰富校园文化生活，抵制有害信息影响，利用有效信息传播正能量也是我们今后关注的重中之重。

简单的关注一下网络新媒体时代。

网络新媒体时代和传统媒体传统时代思想政治教育的有其共性。

首先，他们的教育背景相同，都是培养正确的世界观，人生观。

其次，教育的指导思想和主要内容基本相同，都是以培养积极向上的传播正能量的思想政治思想为目的的。