初级汉语口语阶段测试题

对外汉语教师资格证考试真题-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN对外汉语教师资格证考试真题一、填空（每空1分，共10分）1、第二语言教学理论的发展过程中，现代教学理论在教师和学生之间更加强调以_______________为中心，研究的重点在“教”和“学”之间更加重视____________。

2、外国人说汉语难学，主要指的是_________________。

3、3、设计教学环节要能够体现语言、______________和____________的规律。

4、4、社会语言学家认为语言交际能力包括：__________、__________、_________和________。

5、反对过分依赖机械性的重复操练，主张发挥学生的智力，注重对语言规则的理解和创造性的运用，目标是全面掌握语言，这种教学法是_________________。

二、选择题（每空0.5分，共2分）1、《跟我学》是80年代较有影响的把英语作为外语教学的基础英语教材，它的编写意图和对象是____________。

A、以情景结构法为指导，供成年人学习的。

B、以结构功能法为指导，供成年人学习的。

C、以功能意念法为指导，供儿童学习的。

D、以功能意念法为指导，供成年人学习的。

2、偏误分析的理论基础是____________。

A、对比分析B、中介语理论C、结构主义语言学D、心理语言学3、____________是第二语言教学的中心环节和基本方式，是语言教师的根本任务。

A、口语训练B、技能操练C、教材编写D、课堂教学4、直接法的优点之一是____________。

A、重视思维和理论知识的作用。

B、有利于学生外语思维和言语能力的培养C、促成学生第一语言的正迁移。

D、注重全面培养学生的听、说、读、写能力。

对外汉语教学理论（80分）一、填空（每空1分，共10分）二、 1.语言能力和语言交际能力一般分为理解和表达两种，表达能力指的是的能力。

第一、二章章节测试姓名:一、判断题1、语言是以语法为物质外壳，以词汇为建筑材料、以语音为结构规律的一种音义结合的符号系统。

( ）2、语言中书面语是第一性的，口语是第二性的。

（）3、口语具有简短明快、通俗自然地特点。

( ）4、书面语具有语句雅正、结构完整的特点.（）5、书面语是口语得以形成的基础和源泉,并不断为口语提供鲜活的材料，促使口语向前发展。

( ）6、王力的《汉语史稿》以语音的演变为主要依据,参照语法和词汇的变化将汉语的发展分为上古、中古、近代和当代四个时期。

（）7、民族共同语是一个民族全体成员共同使用的语言,方言是局部地区人们使用的语言.（）8、唐宋以来，以北京话为代表的北方与逐渐取得了各方言区之间的交际工具的地位.（）9、现代汉民族共同语就是以“北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。

（）10、汉语是世界上使用人口最多，分布最广的语言。

（）11、世界上的文字大致可以分为两大类：表音文字和表意文字，汉字属于表意文字。

（）12、汉字形体演变的总趋势是:变图画为线条，改繁复为简易，从表声到表意.（）13、新中国成立后，党和政府改革文字的原则就是“约定俗成，稳步前进"。

（ )14、笔画法一般先按笔画数从少到多排列，内部再按笔形的横、竖、撇、点、捺、折的顺序排列，以此类推。

（）15、巿字念（fu)，卂字念（qiong)。

.（）16、戊字念(wu） ,戌字念(shu），戍字念(xu）。

( ）17、字形的规范包括不写错别字，不用繁体字和不规范的简体字，不用异体字.（）18、语素是语言中最小的有意义的单位，它可以分为两大类:成词语素和不成词语素。

( ）19、本义是一个词在某一历史阶段中最主要最常用的意义，基本义指一个词有历史可查的最早意义。

( ）20、楷书是从隶书演变而来的，兴于汉末，盛行于魏晋,一直沿用至今天.因为比以前任何一种字体都好写好认，可以作为“楷模”,所以尊之为“楷书”，又称“真书”、“正书"。

20XX年10月国际注册汉语教师资格等级考试基础综合满分：150分时间：150分钟1、“焚书坑儒”是中国文化史上的重大事件，它发生在_______ 代。

2、迄今发现的铭文最多的古代青铜鼎器是_________ 。

3、.儒家提倡“修身、齐家、治国、平天下”，并认为，通过这样的途径就可以实现“4、魏晋时期的著名道士葛洪创作的道教著作《 ______ 》是道教的经典之一5、在今天现存的戏曲艺术曲目中，最古老的可推秦腔与_________ c6、中国历史上最后一个年号是“宣统”，而第一个年号则是汉武帝的______ 。

7、彩陶文化一般指的是仰韶文化，而黑陶文化通常指的是_________ 文化。

&现存最古老的宗祠是位于山西省闻喜县的_________ 祠。

9、我国存世最早的一幅真正意义上的山水画是隋代画作《_______ 》。

10、古代的婚俗之一是，男女定亲之后男方以茶作为聘礼送给女方，称为“ _ _ ”。

第1页（共14页）11、唐高宗的皇后武则天于公元690年称帝，改国号为“ _____ ”，是中国历史上惟一的女皇帝。

12、“仁爱”是儒家学说的核心思想，而“_____ 爱”是墨家学说的核心思想。

13、______________________________________________________ 在中国古代传统文化中，“四君子”是指________________________ 四种植物。

14、“绘画四品”指的是神品、妙品、___ 品和逸品。

15、达赖喇嘛是黄教活佛转世系统的称号，“达赖”是藏语，其含义是________ 。

16、封禅是古代帝王在泰山祭祀天地的仪式，历史上最后一个封禅的皇帝是_______ 。

17、清代出现的以满族菜为主，沿袭明代宫廷风格的菜肴，被称为准考证号题号第一部分第二部分第三部分总分核分人得分姓名题答要不内线封密2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。

第一部分中国文化得分评卷人一、填空题（共20分）注意事项：1.请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上说明：第1-20题是填空题，每题有一空，每空1分，共20 分。

hsk资格认证考试试题及答案一、单项选择题（每题 2 分，共 10 题）1. HSK考试的全称是：A. 汉语水平考试B. 汉语口语考试C. 汉语写作考试D. 汉语阅读考试答案：A2. HSK考试分为几个等级？A. 3个B. 5个C. 6个D. 9个答案：C3. 以下哪个不是HSK考试的组成部分？A. 听力B. 阅读C. 写作D. 数学答案：D4. HSK考试的最低等级是：A. HSK1B. HSK2C. HSK3D. HSK4答案：A5. HSK考试的最高等级是：A. HSK5B. HSK6C. HSK7D. HSK9答案：D6. HSK考试的评分标准是：A. 百分制B. 等级制C. 积分制D. 合格制答案：B7. HSK考试的听力部分主要测试哪些能力？A. 阅读和写作B. 听力和口语C. 听力和阅读D. 口语和写作答案：C8. HSK考试的阅读部分主要测试哪些能力？A. 听力和口语B. 阅读和写作C. 听力和阅读D. 口语和写作答案：B9. HSK考试的写作部分主要测试哪些能力？A. 听力和口语B. 阅读和写作C. 听力和阅读D. 口语和写作答案：B10. HSK考试的口语部分主要测试哪些能力？A. 听力和口语B. 阅读和写作C. 听力和阅读D. 口语和写作答案：A二、多项选择题（每题 2 分，共 10 题）1. HSK考试的主要目的包括：A. 评估汉语水平B. 提供学习指导C. 促进文化交流D. 选拔汉语人才答案：A, B, C, D2. HSK考试适用于以下哪些人群？A. 汉语学习者B. 汉语教师C. 汉语翻译D. 汉语研究者答案：A, B, C, D3. HSK考试的听力部分可能包含哪些题型？A. 对话理解B. 短文理解C. 信息捕捉D. 词汇匹配答案：A, B, C4. HSK考试的阅读部分可能包含哪些题型？A. 完形填空B. 阅读理解C. 词汇匹配D. 信息匹配答案：A, B, D5. HSK考试的写作部分可能包含哪些题型？A. 短文写作B. 应用文写作C. 看图写作D. 论述文写作答案：A, B, C6. HSK考试的口语部分可能包含哪些题型？A. 个人陈述B. 角色扮演C. 信息转述D. 话题讨论答案：A, B, C, D7. 以下哪些因素可能影响HSK考试成绩？A. 考试准备B. 考试当天状态C. 考试环境D. 考试技巧答案：A, B, C, D8. HSK考试的评分标准可能包括哪些方面？A. 语法正确性B. 词汇丰富性C. 表达流畅性D. 内容相关性答案：A, B, C, D9. HSK考试的证书可以用于以下哪些目的？A. 申请大学B. 求职C. 申请奖学金D. 证明汉语水平答案：A, B, C, D10. HSK考试的备考资料可能包括哪些内容？A. 模拟试题B. 词汇手册C. 语法指南D. 听力材料答案：A, B, C, D三、判断题（每题 2 分，共 10 题）1. HSK考试只在中国境内举行。

）、对象
中编第一章 单选题 交流。
中编第一章 判断题 朗读的表达方法，是实现朗读目的的唯一手段。
中编第一章 多选题 朗读方法应分为两步训练，分别是（
）。
（
）是为朗读目的服务的，没有它，有声语
中编第一章 单选题 言就会失去光彩和生命。
中编第一章 单选题 朗读实践证明，（
）是语调的根本特征。
“最贵的一顶值两千元”句中，表示“一顶太贵，
抓重点的 技巧
正确 言语性反 应
上课型 详细复述
描述是显示事物形状、再现某种场景的表达方式。 中编第三章 判断题 描述训练最好的形式是复述。
描述可分为白描和细描，白描是写意式描述，细描 中编第三章 判断题 是工笔式描述。 中编第三章 判断题 解说是对人们不明白的事物、事理做分解性说明。
正确
正确 正确
）。
通过（
）的训练，有助于从根本上提高口
中编第四章 多选题 语交际的质量。
中编第四章 判断题 逻辑性是思维品质最基本的要求。
在口语交际中，（
）以及思维向言语的快速
转化，是最重要的思维品质，也是衡量一个人口语
中编第四章 单选题 能力的重要标志之一。
语境是语言表达和语言交际的环境，具有（
中编第四章 多选题 ）四大因素。
行有针对性的谈话具有十分重要的作用的是（
中编第二章 单选题 ）。
“听”“说”“读”“写”是口语交际中基本的交
中编第二章 判断题 际行为。
中编第二章 多选题 对对方话语的反应可分为（
）。
就口语交际的现状来看，常见的不良反射有（
中编第二章 多选题 ）。
中编第三章 多选题 复述的形式有（
）。
抓重点的 技巧

国际注册汉语教师资格等级考试模拟题对外汉语教学理论（一）一、填空题（共10分）说明：第1—10题是填空题，每题有一空，每空1分，共10分。

请仔细阅题，并在划线处填入恰当的答案。

1. 第二语言教学的根本目的是培养学习者运用进行交际的能力。

目的语2.对比分析理论是在行为主义学习理论和语言理论的共同影响下产生的。

结构主义3. 塞林克认为，导致中介语不同于目的语主要有语言的迁移、语言训练的迁移、学习策略的影响、交际策略的影响和五个方面的因素。

语言规则的泛化4. 可能是有目的地学会的，也有可能是由于搬迁、移民等原因自然学会了的语言，它的外延要比“目的语”大一些。

第二语言5. 在语言教学改革的先行者中，被认为是实践直接法的最早代表。

古安6. 一部好的汉语教科书应该具有科学性、、针对性和趣味性。

实用性7. 由于对文化不适应而产生的心理上的深度焦虑感被称为。

文化休克8. 对外汉语教学的学科理论主要包括和教学法两部分。

教学理论9. 一些高年级的汉语学习者依然会说出“见面你”、“结婚他”之类的话来，是现象。

化石化10. 十九世纪中叶，从直接法开始，主张，把口语课摆到了主要的位置。

听说领先二、选择题（共10分）说明：第11—20题是单项选择题，每题只有一个可选项，请根据题目要求选择恰当的选项，每题1分。

11. （D ）是自觉对比法和认知知法的本源，是第二语言教学法史上第一个完整的教学法体系，是最古老的教学法。

A．功能发B．听说法C．直接法D．语法翻译法12. 从评分角度来看，完成会话属于（ C ）。

A．理解性试题B．综合性试题C．主观性试题D．客观性试题13.（B ）是指评估的内容是否就是教材评估所应考察的内容，也就是说评估的各项指标在多大程度上体现了评估的目的所在。

A．信度B．效度C．纬度D．知识度14.（ B ）的设计者只关心考生是否能够使用目的语完成特定的任务或实现特定的目的。

A．成绩测验B．水平测验C．能力倾向测验D．诊断性测验15.《听新闻学汉语》属于（ A ）类教材。

智慧树知到《对外汉语教学法》章节测试答案智慧树知到《对外汉语教学法》章节测试答案第1章单元测试1、当我们分析学习者的语言偏误时需要运用什么知识？答案：语言学2、国内的语言学教授去俄罗斯教汉语却hold不住课堂主要是因为这位教授缺乏哪方面的知识？答案：教育心理学3、学生说出“我不喜欢华妃，因为我觉得她坏一点儿”是由于受到了母语的负迁移。

答案：错4、Approach是理论性的，可以被理解为一套与语言教学和学习的相关假设。

答案：对5、对外汉语不是一门真正的学科，因为它没有理论基础。

答案：错第2章单元测试1、完成了汉语拼音教学就是完成了汉语语音教学。

答案：对2、为了生动形象地教语音，在对外国儿童教学韵母“i”时可以用衣服的图片帮助他们记忆。

答案：错3、当学习者掌握了单音节声调的发音之后，应让学生系统地进行双音节声调的练习。

答案：对4、汉语语音教学的最终目标是什么？答案：让学习者形成汉语语音能力5、当汉语中的音在学习者母语中不存在时，教师应该首先让学习者做什么？答案：全面感知第3章单元测试1、“降低”一词属于（）合成词。

答案：补充式2、展示词汇时，相关排列是把词语按（）进行排列。

答案：意义的相关性3、一位教师在解释“冷淡”一词时，给出例句“他对别人很热情，但对我却很冷淡。

”这种方法属于（）答案：语境法4、模仿造句属于（）答案：机械操练5、在汉语成语中，带“狗”字的多是贬义词，而英语中却没有这样的用法，所以在词汇教学中，应对词语的（）进行诠释。

答案：文化意义第4章单元测试1、对外汉语教学中，教学语法与理论语法是一致的，没有区别。

答案：错2、汉语作为第二语言的语法学习会受到母语负迁移的影响。

答案：对3、下列哪个不是语法教学项目排序的原则答案：先难后易4、下列属于有意义语法练习的方法是答案：翻译5、与其他语言相比，能体现出汉语语法特征独特性的是答案：量词十分丰富、形态变化少、词短语句子结构基本一致第5章单元测试1、对外汉语教学中，拼音教学比汉字教学重要得多。

中国语言资源开发应用中心对外汉语教学能力考试试卷基础理论（时间：120分钟）考试说明1.对外汉语教学能力笔试分基础理论和应用理论两部分，此试题为基础理论测试，内容涵盖对外汉语教学概论、第二语言习得理论、中国文化和跨文化交际理论。

2.试题包括填空、单项选择、多项选择、名词解释和论述五类题型，满分为100分。

3.考试时间为120分钟。

4.全部试题的答案必须写在试卷上，并保持字迹清晰。

5.严格遵守考场规则，听从主考的指挥。

一、填空（25分，每空1分。

）1.钟梫《十五年汉语教学总结》一文中特别提到了“___________”和“课内课外相结合”的实践性原则。

2.20世纪90年代，对外汉语教学层面的应用研究有了新的发展。

这一阶段出现的“_______________”教学原则是带有中国特色的汉语作为第二语言教学的一项重要原则。

3.语言交际能力包括语法能力、___________、话语能力和___________。

4.对外汉语教学范围内的文化教学内容包括___________、基本的中国国情和___________。

5.20世纪40年代产生的听说法强调以___________为主要训练方式。

6.人类的语言习得机制包括两部分，其一是以待定的参数形式出现的语言原则，称为___________。

7.第二语言习得有一个自身的进展轨迹，是按其___________所规定的程序对输入的信息进行处理，因此，教师无法完全控制学习者对输入语言的内化过程。

8.克拉申认为通过___________获得的语言不能用来自然地表达思想，在交际中流利地运用第二语言只能靠___________。

9.幼儿在没有足够能力讲话的那段时间，通过听，对可理解性语言输入进行加工、整理，这段时间被称为___________。

10.学习策略大体上分为___________和___________两大类。

11.第二语言学习者对目的语和目的语社团的热爱而引起的学习动机是___________。

常用的分立式试题的题型
• 汉字测试试题的常用题型：
[1]给汉字注音 [2]在—组词、词组或句子中标出同音字 [3]在包含形同音异的一组词、词组或句子中给同形字注音 [4]在一组字，词，词组或句于中标出相同的偏旁、部首 [5]在所给的汉字中选择唯一恰当的填空(双项、三项或多项选
择) [6]改正错别字 [7]根据拼音写汉字 [8]听写汉字、词、词组、句子、短文 [9]用汉字填空(用汉字完成词、词组，句子、短文) • 以上[1—5]是认字能力的测验，[6]是认字和写字能力的测
力：笔头回答――同时测验读和写的能力) • （7）读后口头复述(同时测验读和说的能力) • （8）读后写大意(同时测验读和写的能力) • 双项或多项技能试题的主要缺点是不容易判断某一项技
能的成绩或水平是否受到其他技能的影响，因此难以做到 测量的精密化，也难以实现标准化。大规模的正式测试不 宜采用这类试题。
常用的分立式试题的题型：
• 语音测试试题的常用题型； • [1]听写音节 • [2]听时填声母．韵母 • [3]听时标调号 • [4]听时时标句重音和语调 • [5]朗读音节、词组，注意声、韵、调 • [6]朗读句子、短文，注意句重音和语调 • 以上[1 4]是辨别音调能力的测验，[5 6]
是语音表达能力的测验。
二、 试卷设计
（一）卷面构成 ： 一次考试中的一种试卷叫一个卷面。
卷面的种类有：单项卷面、双项卷面、多项卷面
（二）题类 是试题总体性质的类别。
命题过程及试题的可
1、标准化试题和非标准化试题 靠性程度
2、主观性试题和客观性试题 阅卷评分
3、分立式试题和综合性试题 （三）题型
试题 包含的测试内 容的特点
• 二是题数。难易程度相当的同类题型的题效越多， 信度也越高。

《汉语揭秘》章节测试题与答案1.1随堂检测1.【单选题】幼儿将“gugu”发音为“bubu”，是因为（）答案：发b更容易A、发b更好看B、发b更亲切C、发b更容易D、发b更讨人喜欢2.【单选题】下列哪些音发音时，发音器官最灵活。

（）答案：双唇音bpmA、双唇音bpmB、舌尖音zcsC、舌面音jqxD、舌根音gkh3.【判断题】幼儿习得辅音的顺序，与汉语声母的发音部位密切相关。

答案：√4.【判断题】发音器官灵活度越高，发音越困难。

答案：×1.2随堂检测1.【单选题】下列辅音中，（）是送气音。

答案：pA、bB、pC、dD、g2.【单选题】下列辅音中，（）是不送气音。

答案：zA、pB、tC、kD、z3.【判断题】汉语中有些辅音发音跟气流大小有关。

答案：正确4.【判断题】小品中频频用“破”字，是因为发元音o能喷出吐沫。

答案：×1.3随堂检测1.【单选题】下列元音中，（）是低元音。

答案：aA、iB、uC、aD、o2.【单选题】下列元音中，（）是前元音。

答案：iA、iB、eC、uD、a3.【判断题】依次发i、e、ê、a，嘴巴会张得越来越小。

答案：×4.【判断题】照相时说“土豆”很容易拍出表情微笑的照片。

答案：×1.4随堂检测1.【单选题】根据韵母开头元音的发音口形的不同，可以把韵母分为（）类？答案：4A、2B、3C、4D、52.【单选题】“流”属于汉语普通话四呼中的（）。

答案：齐齿呼A、开口呼B、合口呼C、齐齿呼D、撮口呼3.【判断题】四呼是根据韵母开头元音的发音口形的不同进行的分类。

答案：√4.【判断题】“龙”属于开口呼。

答案：×1.5随堂检测1.【单选题】用一个汉字给另外一个汉字注音，比如：“甜,音田。

”这种方法是（）。

答案：直音法A、直音法B、反切法C、汉语拼音注音法D、邮政式拼音注音法2.【单选题】“汉语拼音方案”共有几个部分？（）答案：5A、3B、4C、5D、63.【判断题】威妥玛拼音是由美国学者威妥玛在150年前创造的。

普通话考试真题
普通话考试是指对普通话语音、语调、语法、词汇、听力、口语等方面进行测试的考试。

普通话考试通常包括HSK（汉语水平考试）、BCT （商务汉语考试）、CTCSOL（对外汉语教师资格证书考试）等多种考试形式。

其中，HSK是最为常见的普通话考试，它分为六个级别，从初级到高级，考察学生的汉语水平。

HSK考试主要测试学生的汉语听、说、读、写四个方面的能力，包括汉语语音、语法、词汇、阅读理解、写作等内容。

HSK考试的成绩可以作为学生申请留学、工作、移民等方面的重要参考。

BCT是商务汉语考试，主要考察学生在商务场景下的汉语应用能力，包括商务汉语听、说、读、写四个方面的能力。

BCT考试的成绩可以作为学生在商务领域求职、交流等方面的重要参考。

CTCSOL是对外汉语教师资格证书考试，主要考察学生的汉语教学能力，包括汉语语音、语法、词汇、教学方法等方面的能力。

CTCSOL考试的成绩可以作为学生申请对外汉语教师职位的重要参考。

总之，普通话考试是对学生汉语水平的全面测试，可以帮助学生提高汉语能力，提高汉语应用能力，为学生的未来发展提供重要的参考。

2005年汉语作为外语教学能力考试语言学及汉语作为外语教学理论试卷真题（考试时间：120分钟）语言学部分1.汉藏语系2.语音的社会属性3.义素4.语言符号的最大特点是____________，即音和义之间没有本质的必然的联系，是自然形成的。

这正是形成人类语言____________的一个重要原因。

5.词组合成句子时，主谓宾定状补等成分都是句子结构里的___________，而这些位置上可能出现的次要到有关局合理去选择，这种聚合就是___________。

6.除了语言以外,还有什么交际工具?它们有什么共同特点?7.什么是地域方言?以汉语为例,说说地域方言的差别。

汉语作为外语教学理论部分8.现代汉语教学理论在教师的“教”和学生的“学”之间，更加强调____________9.语言教学与语言学教学的不同之处表现在____________、教学内容、教学原则、教学方法和教学技巧等方面。

10.替换练习的心理学基础是____________。

11. ____________是外语教学的基本方式，也是实现教学目标的主要途径。

12.许多外语学者在其外语达到一定水平以后，在一段时间内可能会出现止步不停的情况，这种现象被称为“____________”13.听力课一般分为两种：精听和泛厅，前者是为了理解听力内容的细节，后者在于____________。

14.中介语是介于本族语和____________之间的一种独立的语言系统，这种语言系统是由学习者创造的。

15.水平测试和 ____________是外语测试的两种最主要的最常见的测试。

16.对外汉语教学最基本的语言观是：语言是人类最重要的___________；最基本的目的观是：培养学习者的__________。

17.从评分角度来看，作文属于_______。

A客观性试题 B 主观性试题 C 分立式试题 D 理解性试题18.________指的是试卷能否客观地反映测试对象的水平差异A信度 B 效度 C 区分度 D 准确度19.从课程设置的角度看，《汉语语法学》、《汉语语音学》一类的教材属于_______。

对外汉语教学法测试题一、单项选择题：本大题共36题，每小题1分，共36分。

(从每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的号码写在题干后面的括号内。

)1.( C )是教师根据教学任务和教学目标拟定的具体执教计划。

A 教材B教学过程C教案D教学方针2.( B )是教师与学习者为了达到某种教学目的而进行的一种认知活动过程。

A教材B课堂教学C教案D教学方针3.( D )学习者善于思考，致学细致，对问题多做权衡和评判，成绩优良。

A激动型B冲动型C冷静型D沉思型4..对外汉语教学倡导(A )的即哦啊学宗旨。

A以学习者为中心，以教师为主导B以学习者为重心，以教师为主导C以学习者为中心 D以教师为主导5.教学过程中的五大环节是(A )A复习功课，导入新课，讲解新课，巩固新课和布置作业B导入新课，讲解新课，课堂练习，巩固新课和布置作业C复习旧课，讲解新课，课堂练习，巩固新课和布置作业D复习旧课，导入新课，讲解新课，巩固新课和课堂练习6.(B )是对教材内容如何落实到学习者的思索和考虑。

A教案撰写B教师备课C组织教学D考试7.( A)是把头脑里酝酿的东西行之于书面。

A教案撰写B教师备课C组织教学D考试8.(C )把业已确定的教案付诸实施。

A教案撰写B教师备课C组织教学D考试9.( C)是汉语学习的入门课程，一般附在精读课的初始阶段。

A词组教学B语法教学C语音教学D篇段教学10.阅读课分为精读课和泛读课，( A )侧重于知识，重视知识的传授和接收。

A精读课B泛读课C语法课D语音课11.阅读课分为精读课和泛读课，(A)侧重提高学习者待的阅读能力和阅读技巧。

A精读课B泛读课C语法课D语音课12.听说读写四种课程，( C )最具综合性。

A听 B说 C读 D写13.以图片实物、表情体态或影视录像来解释词语的方法叫做( A )A直观法B定义法C关联法D联想法14.置对象于相应的事物中，通过归纳、概括，从而认识新事物的方法叫( C ) A直观法B定义法C关联法D联想法15.(A )是利用表格、示意图、符号等辅助手段来教学语法的一种方法。

对外汉语教师资格证考试真题2017对外汉语教师资格证考试真题导语：近年来，随着中国热而掀起了对外汉语风，下面是YJBYS 店铺提供的2017对外汉语教师资格证考试真题，欢迎大家来做题。

一、填空(每空1分，共10分)1、第二语言教学理论的发展过程中，现代教学理论在教师和学生之间更加强调以_______________为中心，研究的重点在“教”和“学”之间更加重视____________。

2、外国人说汉语难学，主要指的是_________________。

3、设计教学环节要能够体现语言、______________和____________的规律。

4、社会语言学家认为语言交际能力包括：__________、__________、_________和________。

5、反对过分依赖机械性的重复操练，主张发挥学生的智力，注重对语言规则的理解和创造性的运用，目标是全面掌握语言，这种教学法是_________________。

二、选择题(每空0.5分，共2分)1、《跟我学》是80年代较有影响的把英语作为外语教学的基础英语教材，它的编写意图和对象是____________。

A、以情景结构法为指导，供成年人学习的。

B、以结构功能法为指导，供成年人学习的。

C、以功能意念法为指导，供儿童学习的。

D、以功能意念法为指导，供成年人学习的。

2、偏误分析的理论基础是____________。

A、对比分析B、中介语理论C、结构主义语言学D、心理语言学3、____________是第二语言教学的中心环节和基本方式，是语言教师的根本任务。

A、口语训练B、技能操练C、教材编写D、课堂教学4、直接法的优点之一是____________。

A、重视思维和理论知识的作用。

B、有利于学生外语思维和言语能力的培养C、促成学生第一语言的正迁移。

D、注重全面培养学生的听、说、读、写能力。

对外汉语教学理论 (80分)一、填空(每空1分，共10分)1.语言能力和语言交际能力一般分为理解和表达两种，表达能力指的是的能力。

北京语言大学网络教育学院《对外汉语教学概论》模拟试卷一注意：1.试卷保密，考生不得将试卷带出考场或撕页，否则成绩作废。

请监考老师负责监督。

2。

请各位考生注意考试纪律，考试作弊全部成绩以零分计算。

3.本试卷满分100分，答题时间为90分钟。

4。

本试卷分为试题卷和答题卷，所有答案必须答在答题卷上，答在试题卷上不给分.一、【单项选择题】(本大题共8小题，每小题2分，共16分）在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。

1、“听、说、读、写"既是课堂语言教学的手段也是第二语言教学的（ )之一。

( ）。

［A]方法［B]目的［C]技巧［D］内容2、把汉语课分为会话课、阅读课、听力课，是根据( ）来划分的.[A]语言材料的性质[B]语言材料的内容［C］语体风格[D]语言技能3、我国正式出版的第一部对外汉语教材是（ ).[A] 《基础汉语课本》［B] 《基础汉语》[C] 《汉语教科书》［D] 《实用汉语课本》4、（）是第二语言教学的中心环节和基本方式，是语言教师的根本任务。

[A］口语训练［B]技能操练［C］教材编写［D］课堂教学5、第二语言教学的基本形式是（）。

［A] 语法讲解[B］课堂教学[C] 听说训练[D] 教材编写6、直接法的“直接”是指（ )。

［A] 不用书本，直接听说目的语［B］直接用目的语教授目的语［C] 直接翻译目的语的意思［D］直接去目的语国家学习7、文化休克主要出现在对目的语文化适应过程的（）。

[A］观光期[B］挫折期[C］逐渐适应期[D］完全复原期8、第一部称作以结构和功能相结合的原则编写的对外汉语教材是( ）。

[A] 《初级汉语课本》[B］《基础汉语课本》［C］《汉语教科书》[D] 《实用汉语课本》二、【多项选择题】(本大题共8小题,每小题3分，共24分）在每小题列出的四个选项中有二至四个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处.多选、少选、错选均无分。

zhc考试题及答案一、选择题（每题2分，共10题）1. 以下哪个选项是“zhc”的全称？A. 中华人民共和国汉语水平考试B. 汉语能力测试C. 汉语水平考试D. 汉语水平证书考试答案：C2. zhc考试分为几个等级？A. 3个B. 6个C. 9个D. 12个答案：B3. zhc考试的主要测试内容是什么？A. 听力和口语B. 阅读和写作C. 听力、口语、阅读和写作D. 语法和词汇答案：C4. zhc考试的合格标准是什么？A. 总分达到60分B. 总分达到70分C. 总分达到80分D. 总分达到90分答案：A5. zhc考试的报名费用是多少？A. 200元B. 300元C. 400元D. 500元答案：B二、填空题（每题2分，共5题）1. zhc考试的全称是________。

答案：汉语水平考试2. zhc考试分为________个等级，分别是________、________、________、________、________和________。

答案：6个；初等、中等、高等、初等A、初等B、初等C3. zhc考试的报名通常在考试前________个月开始。

答案：3个月4. zhc考试的合格标准是总分达到________分。

答案：60分5. zhc考试的报名费用为________元。

答案：300元三、阅读理解题（每题3分，共3题）阅读以下短文，回答问题。

短文：zhc考试是针对非母语为汉语者的汉语水平考试，旨在评估考生的汉语听说读写能力。

考试分为六个等级，每个等级对应不同的汉语水平。

考试内容包括听力、口语、阅读和写作四个部分。

考试合格者将获得由国家汉语水平考试委员会颁发的证书。

1. zhc考试的目的是什么？答案：评估非母语为汉语者的汉语听说读写能力。

2. zhc考试分为几个等级？答案：六个等级。

3. zhc考试包括哪些部分？答案：听力、口语、阅读和写作。

四、写作题（15分）请以“我眼中的zhc考试”为题，写一篇不少于300字的短文，谈谈你对zhc考试的看法和理解。