人教部编版七年级语文上册古诗词文言文重点知识梳理

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人教部编版七年级语文上册古诗词文言文重点知识梳理

1 古代诗歌四首

观沧海

文学常识

曹操（155—220），字孟德，东汉末政治家、军事家、诗人。与其子曹丕、曹植，并称“三曹”。

品 诗歌对照翻译及赏析

教材原文 参考译文 理解赏析

东临碣jié石，以观沧海。 策马东来，登上碣石山。我要饱览这大海的壮观。 内容理解：开篇点题，点明了“观”的方位、地点及对象。

水何澹dàn澹，

山岛竦sǒng峙zhì。

树木丛生，

百草丰茂。

秋风萧瑟，

洪波涌起。 海面水波荡漾，山岛高高

地耸立在海边。岛上的

树木，一丛丛生长着，百

草丰茂繁密。大海在萧

瑟秋风中，汹涌起伏着不

尽的波澜。 内容理解：此处实写诗人眼前的景观，神奇而又壮观。

表现手法：动静结合，“水”和“山岛”动静结合，显示出大海的辽阔和威严。“树木”“百草”是静景，展现出一片欣欣向荣的景象；“秋风”“洪波”是动景，展现出大海波澜壮阔的气势，显示出大海的惊人力量和宏伟气象。

日月之行，

若出其中；

星汉灿烂，

若出其里。 太阳和月亮昼夜不停运

转，好像是从这浩瀚的

海洋中吐纳的；银河星

光灿烂，好像是从这浩

瀚的海洋中产生出来的。 内容理解：此处虚实结合，作者运用想象，写出了自己的情怀和抱负。

情感：在丰富的想象中表现出作者博大的胸怀，抒发了诗人想要一统天下、建功立业的远大抱负。

幸甚至哉，

歌以咏志。 今日我观赏大海，真是幸运到了极点，且让我引吭高内容理解：诗歌合乐时所加的套语，与正文内容没有直接关2

歌，倾吐宏伟的心愿。 系。

作品主旨

诗人以丰富的想象、大胆的夸张和虚实结合的手法描绘出大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，抒发了诗人想要一统天下的远大抱负。

次北固山下

文学常识

王湾，洛阳( 今属河南) 人，唐代诗人。北固山，在今江苏镇江北，倚长江而立。

写作背景

诗人往来于吴、楚间，不得归家，当船停宿在北固山下的时候，潮平岸阔、残夜归雁触发了诗人心中的情思，便产生了这一千古名篇。

品 诗歌对照翻译及赏析

教材原文 参考译文 理解赏析

客路青山外，行

舟绿水前。 我要走的道路，正从青青北固山向远方伸展，江上碧波荡漾，我乘船向前。 内容理解：首联对偶点题。先写“客路”，暗含旅途奔波之意；后写“行舟”，点明远离故乡，暗寓思乡之情。这两句诗明写青山与绿水，暗示旅途奔波之意。

情感：首联在字里行间流露出羁旅之情，与尾联的“乡书”“归雁”遥相呼应。

潮平两岸阔，风正

一帆悬。 潮水涨满，与两岸齐平，整个江面十分开阔，水上的风吹拂着，一叶白帆高高悬挂。 内容理解：运用对偶，写船上所见景色。诗人笔下平野开 阔、大江直流、波平浪静的景色也象征着人生旅途充满期待，表现了诗人乐观昂扬的情绪。

海日生残

夜，江春

入旧年。 夜还未消尽，红日已从海上升起，江上春早， 旧年未过新春已来。 内容理解：运用拟人手法，写了海日东升将驱尽黑暗，春意萌动闯入旧年之景，蕴含旧事物中孕育新事物的哲理，提示出新旧交替的变化规律，给人以乐观、积极、向上的力量。

乡书何处家书早已写好，如何寄回家内容理解：用设问，借用西汉苏武“鸿3

达？归雁

洛阳边。 园？希望北归的大雁捎一封家书到洛阳。 雁传书”的典故，寄托思乡之情。

情感：呼应首联，使全诗笼罩着一层淡淡的思乡愁绪。

作品主旨

这是一首羁旅诗。全诗借景抒情，描写了早春作者在北固山下所见到的青山绿水、潮平岸阔等壮丽之景，抒发了作者深深的思乡怀亲之情。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

文学常识

李白(701—762)，字太白，号青莲居士，浪漫主义诗人，有“诗仙”之美誉，与杜甫合称“李杜”。王昌龄，字少伯，唐代边塞诗人，天宝年间被贬为龙标尉，因此有人称他“王龙标”。

品 诗歌对照翻译及赏析

教材原文 参考译文 理解赏析

杨花落尽子规啼，

闻道龙标过五溪。 柳絮已经落尽，杜鹃鸟在不停地啼鸣，听说你被贬到龙标去了，一路上要经过五条溪流。 内容理解：首句以“杨花”“子规”起笔，写景兼点时令，借景抒情，渲染凄凉哀愁的气氛。

我寄愁心与明月，

随君直到夜郎西。 我把为你而忧愁的心，托付给天上的明月，它伴随着你，一直走到那夜郎的西边。 内容理解：诗人想象奇特，将月亮人格化，把它看成友好的使者，抒发了诗人对友人被贬的同情和关切之情。

作品主旨

此诗是李白因好友王昌龄贬官而作，诗歌开头通过对暮春景物的描写，奠定了全诗悲凉的基调，后又借明月表达了诗人对王昌龄遭遇不幸的同情。

天净沙·秋思

文学常识 4

天净沙，曲牌名。马致远( 约1251—1321 以后)，号东篱，一说字千里，元代戏曲作家、散曲家，与关汉卿、白朴、郑光祖并称元曲四大家。《天净沙• 秋思》被誉为“秋思之祖”。

写作背景

马致远年轻时热衷功名，但由于元统治者实行民族高压政策，因而一直未能得志。他曾长期过着漂泊无定的生活，困窘潦倒。在独自漂泊的羁旅途中，他写下了这首《天净沙• 秋思》。

品 诗歌对照翻译及赏析

教材原文 参考译文 理解赏析

枯藤老树昏鸦，

小桥流水人家，

古道西风瘦马。 干枯的藤、衰老的树，树

上栖息着黄昏时将要回

巢的乌鸦。小小的桥、潺

潺的流水，近处有几户人

家。古旧的道路、萧瑟的

秋风，走来一匹疲惫不

堪的瘦马。 内容理解：这三句运用白描的手法，把九种景物组合在一起，勾勒出一幅秋风萧瑟、苍凉凄苦的秋日晚景图。

情感：寓情于景，情景交融，反映出游子在客途中孤苦寂寞的心情。

炼字：“瘦”字衬托，以马瘦衬人瘦，突出了旅途跋涉之苦。

夕阳西下，

断肠人在天涯。 夕阳已经朝西方落下，悲

伤到极点的旅人还漂泊

在远离家乡的地方。 内容理解：“夕阳西下”点明了时间，照应上文的“昏”字，“断肠”一词为全曲之“眼”，直抒胸臆，表现了游子浪迹天涯时的孤苦悲伤之情以及对家乡的思念。

作品主旨

此曲用白描手法勾勒出一幅清冷、苍凉的秋日晚景图，抒发了漂泊异地的游子的羁旅之苦和思乡之情。

2 梅岭三章

文学常识

陈毅（1901—1972），字仲弘，四川乐至人，中国人民解放军创建人和领导人之一，无产阶级革命家、军事家。 5

品 诗歌对照翻译及赏析

教材原文 参考译文 理解赏析

一

断头今日意如何？

创业艰难百战多。

此去泉台招旧部，

旌旗十万斩阎罗。 现在要死了心里想些什么呢？身经百战才创立了这番事业，多么不易啊！这次我要到阴间去召集为革命牺牲的同志，用十万大军杀死凶恶残暴的阎罗。 表现手法、修辞手法：借助奇伟的想象来抒发强烈的感情。“招”字旗帜鲜明, 写出了领导者的号召力和革命者的浩大声势；“斩”字表现出力度强、速度快, 果断干脆, 写出了与反动派斗争到底的决心和必胜信念。“旌旗”在这里运用借代的修辞手法，借指军士，表现出部队的昂扬士气、浩大声势。

二

南国烽烟正十年，

此头须向国门悬。

后死诸君多努力，

捷报飞来当纸钱。 国内革命战争已经打了十年了，死后头颅要挂在城门上。那些还活着的同志要多多努力，用胜利的消息来祭奠和安慰我。 修辞手法：化用了伍子胥“悬昭东门”的典故，表达了诗人关心革命，即使牺牲了也要亲眼看到同志们取得战斗胜利的愿望，表现了诗人视死如归、对革命忠贞不贰的崇高品质。

内容理解：着重写十年征战，大业未成，诗人视死如归，勉励同志们努力作战，以胜利的消息来告慰英魂。表现了诗人关心国家命运、盼望人民解放的崇高愿望，以及对革命必胜的坚定信念。

三

投身革命即为家，

血雨腥风应有涯。

取义成仁今日事，

人间遍种自由花。 革命者四海为家，血腥味的风雨应当有止境。今天为正义的事业牺牲生命， 反动派必将失败，自由幸福修辞手法：“取义成仁”运用引用的修辞手法，借用古语“杀身以成仁”“舍生而取义”，表现为真理而献身的豪情。“自由花”用借喻的修辞手法，指革命成功，6

的美好理想必将实现。 人民解放，表现革命理想的实现。

内容理解：坚信革命必胜、民族解放，表现了作者乐观坚定的革命信念和甘为信仰牺牲的革命精神。

作品主旨

首章追怀往昔，立下革命到底的誓言，表现革命者视死如归的气概和除恶务尽的决心。次章叮咛后死者奋勇杀敌，频传捷报，表达作者对革命胜利的坚定信念。末章展望未来，抒写革命者为实现共产主义而奋斗终生的崇高理想。

3课外古诗词诵读

峨眉山月歌

写作背景

此诗是李白初离蜀地时的作品，当时李白即将离开家乡外出闯荡，在赴长江中下游的舟行途中，写下此诗。

品 诗词对照翻译及赏析

教材原文 参考译文 理解赏析

峨眉山月半轮秋，

影入平羌qiānɡ江水流。

夜发清溪向三峡，

思君不见下渝州。 高峻的峨眉山前，悬挂

着半边秋月。流动的平

羌江上，倒映着晶亮月

影。夜间乘船出发，离

开清溪直奔三峡。想你

却难相见，我只好恋恋

不舍去向渝州。 内容理解：首句中的“秋”字既点明远游时令，又形容月色之美；月只“半轮”，使人联想到青山吐月的优美意境。全诗用五个地名，强调诗人正连夜从青溪驿出发，向三峡驶去，传达出诗人江行的独特体验，抒发了对友人的思念之情。

炼字：“入”和“流”两个动词说明月影映入江水，仿佛随江水流动，不仅写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之快。

作品主旨 7

这首诗写诗人即将离开故乡外出远游时，秋夜行船所看到的夜景，抒发了诗人即将离开故乡外出闯荡的憧憬、喜悦以及对友人的思念之情。

江南逢李龟年

文学常识

杜甫（712—770），字子美，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”，被后人尊称为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。

品 诗词对照翻译及赏析

教材原文 参考译文 理解赏析

岐qí王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 当年经常在岐王府邸里见到您，在崔九堂前多次听闻您的音乐。 内容理解：追忆昔日与李龟年的接触，寄寓诗人对开元年间国力强盛的眷怀，对盛世生活的深情怀念。

正是江南好风景，落花时节又逢君。 如今正是江南风景大好的时候，在这落花时节又与您重逢。 内容理解：“落花时节”寓意国运衰微、人生落魄、盛时不再。诗人用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世，表达了对开元盛世的无限怀念，对国运衰微的现实的无限感慨，以及对自己身世飘零的深切感伤。

作品主旨

诗人运用对比手法，通过昔日与李龟年的接触及如今与李龟年在他乡重逢的对比，流露出对开元盛世的无限怀念，对国运衰微现实的无限感慨和对个人身世飘零的深切感伤。

行军九日思长安故园

文学常识 岑参（约715—770），唐代边塞诗人，与高适并称“高岑”。

品 诗词对照翻译及赏析

教材原文 参考译文 理解赏析

强欲登高去，

无人送酒来。 勉强地想要按照习俗去登高饮酒，可惜再没修辞、情感：用典，第二句化用有关陶渊明“重阳节王弘送 酒”的典故。