“班班通”设备管理使用制度

“班班通”设备使用与管理制度

为了加强对学校“班班通”设备的使用与管理，确保教学工作的开展和设备的正常运行，特制定本制度。具体如下：

1、班主任为该班班班通设备的管理第一责任人，负责班班通设备的全面管理工作。班主任要经常检查设备使用情况，发现设备出现故障应及时报告给学校管理员，以便及时查明原因排除故障。班级任课教师为第二责任人，应协助班主任管理。

2、各班要指定一名班级信息管理员负责班班通设备（包括展示台）的开和关，确保教师上课前预先开启设备，教师上完课后关闭设备。同时填写班班通使用记录和维护维修记录。

3、班主任必须对学生进行教育，未经教师允许学生不得乱动和使用各类设备，以免发生危险和损坏设备。要保持教室内卫生，桌面洁净，减少粉尘，延长机器使用寿命。对班班通设备进行清洁除尘，切忌用湿抹布清洁，保持多媒体讲台下地面的干燥;不得用手触摸电子屏，更不能让硬物触及电子屏。

4、授课教师要注意系统的维护保养，任课教师使用前应先向班主任申请，课前检查设备的完好情况，如需拷贝文件的应先对U盘进行病毒杀毒处理，授课完毕后将文件删除。使用完设备后，及时清理桌面、将电子笔等整理归位，再依次正常关闭电脑主机等班班通设备，严禁直接关闭总电源，及时填好教师使用记录。

5、教师使用班班通设备须规范操作，不得擅自在计算机上安装和卸载软件。不在网上浏览不良信息。杜绝学生单独操作设备，严禁班级管理员以外的学生随意开关班班通设备。

6、班班通钥匙不得随意转借他人使用，遇到周五或学校放假，班主任必须认真进行检查，做到电脑关机、电源关闭、班班通设备上锁、教室门窗关紧等，做好设备的防潮、防损、防盗和防雷击等工作。

7、学校加强管理，定期检查，将“班班通”检查评比列入班级检查常规。同时将不定期对各班的使用情况进行抽查，抽查的结果将纳入班级考核中。

中小学“班班通”设备管理使用制度

一、建立并落实管理负责制“班班通”设备（包括安装在教室里的多媒体等电教设备）在学校分管领导的统一领导下，实行班主任管理负责制。学校总务处应按班级建立设备明细账及设备总账，做到“账据齐全，账账相符，账物相符”。

二、严格遵守操作规程和技术规范。使用“班班通”设备前，学校应组织教师对设备操作规程和技术规范进行全员培训，做到人人规范操作，正确使用。

三、强化设备使用率，按照“班班通”设备每周的课堂教学应用不少于10课时的总体要求，合理量化每个学科教师每周或一个学期的最低应用课的数量。要将课堂应用纳入教学常规进行管理，并建立以优质资源在课堂教学应用为重点的考核评估机制。教师运用设备资源备课上课要做到“四有”即：“教案上有体现、课堂上有应用、记录单上有记载、电脑上有存储”。

四、做好设备的日常管理工作。“班班通”教室设备使用结束后，任课教师应将所有设备切断电源，整理好设备放入桌（柜）内并关锁好。教育学生爱护设备，定期打扫教室卫生，保证设备在清洁的坏境中运行。安排值日人员每天及时关锁楼层和教室门窗。因工作失职或违反操作规程而造成的设备损坏或丢失，应照价赔偿。对故意损坏设备者，除招架赔偿外，视情节轻重，给予必要的处罚。

五、禁止使用班班通设备播放、存储、下载含有色情、暴力、恐怖、极端宗教的音频、视频、图片、文字等一切形式危害国家安全和违反法律的一切媒体，如有发现移交司法机关依法处理。

六、建立并妥善保存设备技术档案。学校电教管理员定期检查设备的完好情况，建立设备故障登记簿，做好故障原因、责任、处理和维修等记录，保持设备良好性能，保障正常的教育教学需要。

七、不得以任何借口将设备借出、转让、调拨或者变卖给非项目学校，也不予许个人占用。班主任如有变动，应在报备学校电教管理部门，认真办理移交手续，完成交接工作。

八、学期结束，学校应组织人员认真进行一次设备清查盘点工作，对需要维修、保养的设备应采取措施及时维修保养。要根据本校实际，安排资金，用于“班班通”设备的维修和更新。假期期间安装电池的设备，必须把电池取出，以免造成不必要的损失。

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“班班通”设备使用管理规章制度

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“班班通”设备使用管理规章制度

为加强“班班通”设备精细化管理，更好发挥“班班通”设备服务于教育教学的作用，促进信息技术与学科课程的有机整合，提高教师对“班班通”设备的应用能力和业务水平，实现教学方式与学习方式的有效转变，确保“班班通”教学设备在教学中发挥最大教学效益，提升课堂教学质量，结合学校实际，特制定“班班通”设备管理使用规章制度。

一、设备管理。

1、学校“班班通”设备实行“学校领导负责制—班主任首任制”的管理模式。要求责任到人，分层落实。班主任为“班班通”设备第一责任人，任课教师为第二责任人，负责设备的管理工作。发现设备出现故障或硬件损坏、丢失等问题，应及时报至电教处（信息中心），根据故障情况再上报校长，作出相应处理。硬件丢失或人为损坏的，由责任人照价赔偿。设备出现故障时，严禁非管理人员自作主张开机维修。

2、各班级指定一名学生电教管理员（小助手），提醒教师使用完毕后及时关闭“班班通”设备并切断电源，并帮助教师如实填好“学校班班通设备使用记录日志”，做到“班班通，堂堂记”。

3、为保障学生安全，严禁学生随意开关机，严禁学生擅自使用“班班通”设备。

3 4、“班班通”教学设备未经学校领导批准，不得借出为他人使用。校外教师到本校上课，必须经学校统一安排，确认经过相关培训，了解设备性能，能够熟练操作后，方可使用。

5、学校每月检查一次“班班通”设备的使用及管理情况，将检查结果列入班级量化考核。

6、新学年开学时，新老班主任要对教室内多媒体远程教学设备进行交接，检查设备是否齐全、损坏，及时处理好相关问题。

二、操作规范。

7、开启系统的操作流程：接通总电源，按下电源插板开关按钮→打开“班班通”设备背面的电源开关→开主机系统（先打开显示设备开关，待屏幕显示“计算机无信号”后再开内置电脑主机）→开机后插U盘或利用数据库资源→开始教学。

班班通电教设备管理制度

学校为了推进教育现代化，各班教室配置了整套班班通多媒体电教设备，为了更好地发挥电教设备的教学功能，管理好学校财产，经学校研究决定，制定以下制度。

一、各班的电教设备管理员，负责本班级电教设备的管理与使用，班主任是班级电教设备的管理责任人。

二、班级管理员可以根据《班班通电教设备常见问题解决办法》，自行解决电教设备使用中出现的常见问题，当出现《班班通电教设备常见问题解决办法》中未作规定的问题时，必须向电教中心报修。所有硬件设备人为原因造成的损坏或故障，由该班级或责任人承担相应的经济赔偿并根据后果给予相应处分。

三、班级电教设备是为教育教学服务的，请班级负责人严格按要求管理：

1、任课教师每天中午和下午放学时应关闭电子白板，切断电源，锁好讲台。其他时间也必须管好，锁好。在课堂教学时间以外未经班主任老师同意擅将电教设备用于其他用途（如播放休闲音乐CD、VCD、DVD等），则给该班级常规分进行扣分处理（每查到一次扣5分），情节严重的个人给予严肃批评，直至撤销“电教员”资格。

2、班主任保管钥匙，不能随意转交他人使用。

3、为了延长投影机灯泡使用寿命，在上课时要根据需要开、关机，不用时及时关机。在课外时间空开投影机，给班级进行扣分处理（每查到一次扣5分）。

四、班级电教设备属高档精密设备，班级责任人要自觉爱护，出现以下情况，将追究班级责任人的相应责任：

1、擅自拆卸机箱。

2、擅自更改IP地址、计算机名、用户名、密码等设置。（影响教学工作的给予严重警告以上处分）。

3、重装操作系统。

4、安装各种游戏程序。

5、其它人为原因造成的损坏或故障。

五、以上未尽事宜，结合事件后果，按学校规定给予相应处理。

六、本制度一式三份，政教处、电教中心、班级各一份。