一年级阅读理解20篇

一年级阅读理解20篇

外婆家的竹林很小，只有一片，但是里面的竹子却粗细不一，都长得很高。每次去外婆家，我都要到竹林里玩耍。我喜欢在竹林中穿梭，感受那绿色的气息。有时候，我还会摘下一些嫩竹笋，带回家给妈妈做菜。

注：1.删除了明显有问题的第二段。

2.改写了每段话，使其更加流畅和易读。

小竹林里的XXX得笔直挺拔，有粗有细，一节节的竹竿光滑如蜡。几只小鸟在竹林里飞来飞去，唧唧喳喳地唱着歌。一阵风吹来，竹林里发出沙沙沙沙的声音，竹林在唱着快乐的歌。

1.短文有（3）节，请标上序号。

2.第3节有（1）句，请标上序号。

3.反义词对对碰（填序号）。

1）细（2）弯曲（3）悲伤

粗——（2）快乐——（3）笔直——（2）

4.用“——”划出描写竹子的句子。 XXX得笔直挺拔，一节节的竹竿光滑如蜡。

秋天的田野里，天空高高蓝蓝，稻田一片望不到边的金黄色。秋风吹过，稻穗微笑着弯下了腰，一派丰收的景象。

1.短文有（5）句，请标上序号。

2.在括号里填上合适的量词（填序号）。

1）阵（2）片（3）派（4）层

一（2）景象一阵（1）秋风一层（4）霜一片（2）海洋

3.根据短文内容填空。

秋天的田野里，天空高高蓝蓝，稻田一片望不到边的金黄色。秋风吹过，稻穗微笑着弯下了腰，一派丰收的景象。

晚饭后，我和邻居家的姐姐在门口乘凉。忽然，一只大蜻蜓飞来了，落在一棵小树上。我悄悄地走过去把它捉住。大蜻蜓真漂亮，两只眼睛像玻璃球，亮晶晶的，一对红翅膀不停地扇着。我真喜欢它。姐姐看见了，大声喊：“把它放了，蜻蜓是益虫！”听了姐姐的话，我连忙松开手，大蜻蜓飞走了。

改写：晚饭后，我和邻居家的姐姐在门口乘凉，突然一只大蜻蜓飞来，落在小树上。我悄悄地捉住它，大蜻蜓真漂亮，两只眼睛像玻璃球，亮晶晶的，一对红翅膀不停地扇着，我很喜欢它。可姐姐大声喊：“把它放了，蜻蜓是益虫！”我听了姐姐的话，连忙松开手，大蜻蜓飞走了。

荷花开放了，满地都是，它们各有各的姿态，有的像害羞的小姑娘躲在荷叶丛中，有的像美丽的少女，迎风翩翩起舞，还有的像熟睡的婴儿，露出了粉嘟嘟的小脸蛋。

改写：夏天到了，荷花开放了，满地都是，它们各具特色，有的像害羞的小姑娘躲在荷叶丛中，有的像美丽的少女，迎风翩翩起舞，还有的像熟睡的婴儿，露出了粉嘟嘟的小脸蛋。

1.比一比，再组词：荷包、各自、地球、方向。

2.根据短文内容填空：夏天到了，荷花开放了，满地都是。荷花有各有各的姿态，有的像害羞的小姑娘，有的像美丽的少女，还有的像熟睡的婴儿。

1.短文有七节，给每节标上序号。

2.用“红蜻蜓用尾巴朝着太阳，不让烈日晒到头上，以防中暑。”画出红蜻蜓避暑的句子。 3.根据短文内容连线：

蜜蜂向巢里洒水——蚂蚁封住洞口——红蜻蜓用尾巴朝阳——花蝴蝶倒挂在树叶的背后避暑。

我家院子里有一棵古老而高大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上园园的小灯笼也亮了起来，给院子增添了些许的温馨。枣树下面是一块绿油油的草地，草地上有一些小花，还有一些小昆虫在草地上忙碌着。草地旁边是一条小河，小河里有清澈的水流和小鱼。在这里，我可以听到鸟儿的歌唱，看到蝴蝶在花丛中翩翩起舞。这是一个美丽的地方，我很喜欢这里。

二、扩词。

情感纠葛。心情不佳

流淌不止。情感澎湃

三、写出带有下列部首的字各3个，并组词。

shùxīnpáng（枢、述、横）

枢纽、述说、横跨

zǒuzhīdǐ（走、路、起） 走廊、路标、起点

四、传统佳节、俗我知道（连一连）。

春节吃汤圆、拜年、放鞭炮

中秋节吃粽子、赏月、划龙舟

元宵节贴春联、吃元宵、放灯笼

重阳节登高望远、吃重阳糕、敬老

清明节扫墓、踏青、祭祖

端午节吃粽子、赛龙舟、挂艾叶

十

春雨沙沙

春雨沙沙，像千万条丝线飘下……穿梭的燕子衔着雨丝，织出一幅美丽的图画。

绿的是柳叶，红的是桃花。还织出一条清凌凌的小河，河里的鱼儿欢快地摇动着尾巴。河的对岸有一座小山。山坡下，有播种的农民；山坡上，有植树的娃娃。啊，多么迷人的图画！

一、看拼音写词语

图画对岸。座位。山坡。播种。农民。植树。迷人 túhuàduìàn。zuòwèi。shān pō。bōzhǒng。nóng mín。zhí

shù。mírén

二、选词填空

1）上课时，XXX坐得很端正。

2）开学第一天，老师给我们每人安排了一个座位。

3）在我们的面前，有一座高山。

天上的一朵朵白云，好像一只只小羊。

qīngxiāng

生音”应改为“声响”。

四、根据课文内容填空

一粒种子醒来了，他觉得很暖和，就把身子挺一挺。他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。春风轻轻地吹着，种子问蚯蚓：“外边是什么（）？”蚯蚓回答说：“（）。”

十二

XXX

XXX

XXX XXXzhǒngzi

一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。春风轻轻地吹着，种子问蚯蚓：“外边是什么声响？”蚯蚓回答说：“雨声。”

那是春风，它叫我们到外面去。”蚯蚓回答种子的问题。种子问：“外面是什么样子？还是这么黑吗？”蚯蚓回答：“不，外面很亮。我来帮你松土，让你容易钻出去。”种子听了很高兴，挺起身子准备出去。外面传来春风、泉水和小鸟的歌声，种子听到了就感到很热闹，赶快要出去了。突然，它看到了一个光明的世界，高声喊出：“啊，好一个光明的世界！”

选择正确的读音：暖和（héhuo）；感觉（jué）

选择合适的词语填序号：种子（2）声地问蚯蚓：“外面是什么声音？”；种子（1）不自禁地说：“啊，好个光明的世界！”；种子有点（1）渴，（2）喝了一口水，觉得很舒服。

根据部首写字，组词：口（哭、唱）、氵（深、泡）、（口）（呼吸、叫声）、（氵）（波浪、漩涡）

看拼音，写词语：种子（zhǒngzǐ）、感觉（juéde）、身子（shēnzi）、和气舒服（héqì shūfu）。

标题：雪花

寒假里的一天，天空阴沉沉的，不久之后，洁白的雪花开始悄然无声地落下来，像鹅毛、棉絮、蒲公英的种子一样飘飘悠悠地落下来。雪花像烟一样轻，银一样白，玉一样润，亲吻着久别的大地。大地一片银白，房屋上、地上都铺满了厚厚的雪，光秃秃的树枝上开满了一朵朵白花，常青的松柏也戴上了雪冠。公园的围墙上落满了雪，蜿蜒曲折，像一条银蛇。雪花给过冬的麦苗盖上了棉被，勤劳的农民看着纷纷扬扬的雪花，一定会喜笑颜开地说：“瑞雪兆丰年啊！”

1.以上短文有5节。

2.阴沉沉：阴暗；曲折：弯曲。

3.雪花比作鹅毛、棉絮、蒲公英的种子、烟一样轻、银一样白、玉一样润、一床棉被。

动物园里非常热闹。在大树上，一个顽皮的小猴子正在荡秋千。草地上，一只可爱的大熊猫正在吃着新鲜的竹叶。在水池里，海狮正在表演顶球。在湖面上，两只白天鹅正在玩耍。删除明显有问题的段落。

1.动物园里真热闹，草地上的大熊猫正在吃着（）。

2.在动物园里，海狮正在（）表演。

3.在湖面上，两只白天鹅正在（）玩耍。

动物们玩得真高兴啊！这篇短文共有两节，第二节有三句话。在短文中分别标上记号。

把描写白天鹅的句子用引号划出来：“草地上天鹅顶球”。

草地上，天鹅在踢球，水池里，大熊猫在荡秋千，大树上，海狮在玩耍，湖面上，小猴在吃竹叶。牵线搭桥，照样子，根据短文内容连线，并加上标点。

小鸭子找伴儿。有一天，小鸭子摇摇摆摆地走出大门口，看见小狗坐在那里，它就说：“小狗，跟我一起玩吧！”小狗说：“不玩，不玩，我要看门。我跑开了，偷来偷东西怎么办！”小鸭一摇一摆走到稻田里，看见青蛙坐在田里。它对青蛙说：“和我一起去玩吧。”青蛙说：“我正在捉害虫呢，不能跟你去玩。”大家都有事情做，没空跟小鸭子玩。

短文有两小节，标上小节号。

短文中，小鸭子找了小狗和青蛙和它一起玩。 小狗不和小鸭子玩是因为要看门，青蛙不和小鸭子玩又是因为正在捉害虫。

在结实的竹架上，一头长着苦瓜，另一头长着甜瓜，它们是姐妹花。苦瓜轻声对XXX说：“甜瓜姐姐，你长得很甜，而我长得很苦。”XXX笑着回答：“姐姐，你长得虽然苦，但是你的营养价值很高，对人体健康非常有益。”

XXX姐姐和XXX妹妹

XXX姐姐对XXX妹妹说：“XXX姐姐，你长得很甜，而我不喜欢我的，因为我是苦的，人们会更加喜欢你。”苦瓜妹妹听了很不开心。

XXX姐姐反驳说：“不会的，苦瓜妹妹。你是蔬菜，吃了可以清火。我是水果，吃了可以解渴。我们都有自己的长处。”

XXX妹妹听了很高兴，她们俩成了最好的朋友。

1.文章共三小节。小节号：第一节、第二节、第三节。 2.姐妹花是XXX姐姐和苦瓜妹妹。吃了可以清火的是蔬菜。吃了可以解渴的是水果。