高一班主任工作总结(精选6篇)
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采购内勤工作总结
辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,制定一份工作总结吧。那么你有了解过工作总结吗?下面是小编精心整理的采购内勤工作总结(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
来到采购部已有半年之久,半年前对采购部内勤岗位的业务不熟悉,但在胡经理严厉的指导下,内勤工作已从生疏到熟练。也通过自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了诸多不足。回顾过去的半年,现将工作总结如下:
一、工作完成情况:
1、完成对每日的原料库存日报表录入及各原料货情况、原料发票进行收集、录入采购台账;
2、按时去仓库签领原料入库单并登记入账办理费用报销事宜。
3、完成采购部日常工作(接收往来函件、传真件收发、采购部办公用品的领用等各项工作);
4、完成每月各供应商应付款的计算和统计;
5、完成对每份需签订的合同传递、登记、装订入册;
6、完成每月原料采购计划的数据采集;
7、完成采购部汇款单的办理、装订并登记入账;
8、完成每周库存报表上报化药事业部;
9、完成本人在其他部门的兼岗工作并配合公司各部门交代的相关工作。
二、存在的不足
1.在本职工作中还不够认真负责,岗位意识还有待进一步提高。不能严格要求自己,工作上存在自我放松的情况。由于内勤工作繁杂,处理事情必须快、精、准。在这方面,我还有很多不足,比如在登记台账时,记录不全,导致遗漏一些内容。
2.缺少细心,办事不够谨慎。内勤工作是相对简单但又繁多的工作,这就要求我必须细心有良好的专业素质,思路缜密。在这方面,我还不够细心,时有粗心大意、做事草率的情况。对工作缺少前瞻性和责任心,致使自己在工作中偶尔会遇到手忙脚乱的情况,甚至会出现一些不该出现的错误。
三、今后努力的方向
1.今后在工作中还需多向领导、同事虚心请教学习,要多与大家进行协调、沟通,从大趋势、大格局中去思考、去谋划、取长补短,提高自身的工作水平。
班主任见习工作总结(精选6篇)
班主任见习工作总结(精选6篇)
一段时间的工作在不经意间已经告一段落了,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,是时候认真地做好工作总结了。那么工作总结的格式,你掌握了吗?下面是小编帮大家整理的班主任见习工作总结(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
班主任见习工作总结1
一、了解学生、交流沟通
作为一个班主任,必须要了解班上的每一个学生,才能更好地管理班级。在见习的最初,我透过找班主任了解状况,参加所任班的班会活动,找学生个别谈心,悉心观察等方式,来了解学生的基本状况,包括学生的主题思想、学习现状、优秀生和后进生等。同时,还透过批改周记、作文并利用自习、早读、听课时间,深入班级,广泛接触学生,进一步了解学生,记住每一个学生的名字以及大体性格特征。
二、作好计划、繁而不乱
我利用教学空隙,根据自我了解到的状况和班主任的推荐,制定了详尽的工作计划。如果没有制定一个切实可行的计划,跟着感觉走,就会使工作显得被动,并且繁重的工作就会显得更凌乱,以致工作难以开展,不能到达预期的目标,并且还可能出现一些不可预测的问题。所以,开展班主任工作,必须要先作好计划。确实,这份详尽的计划对我一个多月以来的工作有很大的指导作用。有了计划就更加有信心了,做起事情来也顺手有劲多。
三、为人师表、树立威信
班主任首先是一位教师。教师的外在行为表现,对学生具有一种榜样和示范作用,会对学生产生潜移默化的影响。高中生的心理、生理以及其综合素质趋于成熟,思维活跃,情感丰富,对身边发生的事情具有了必须的决定潜力,也有了必须的看法。俗话说:"身教重于言教。"我无论在穿着打扮方面,还是在言行方面;无论是在教学潜力方面,还是在个人修养方面都以一名正式教师、班主任的身份要求自我,在班中得到了学生的认可与支持。仅有加强师德修养,成为学生为人的楷模,才能树立起学生对自我的威信。
四、建设好班干队伍、树立良好班风
八年级班主任工作计划(精选6篇)
八年级班主任工作计划(精选6篇)
时光在流逝,从不停歇,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候开始制定工作计划了。工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编帮大家整理的八年级班主任工作计划(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
八年级班主任工作计划1
本学期我担任八(3)班的班主任,全班共有学生35人,其中男生16人,女生19人。班上大部分学生都能做到上课认真听讲,遵守各项纪律,也涌现出不少在学习上和行为上的楷模和榜样。例如:熊雨弦和蓝紫微同学获得海南省第四届中学生读写能力大赛一等奖。但也有部分问题学生没有养成良好的学习习惯,学习目标不明确,上课不能集中精力,纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培养这些问题学生良好习惯的养成,争取让班上的每位学生都能得到不同程度的进步和发展。我本学期的班主任工作计划如下:
一、加强对学生的思想教育
初二的学生开始张扬个性,注重自我,对父母,老师的教育开始产生不同程度的逆反,因此本学期利用班会课反复对学生进行“中学生日常行为规范”和“感恩教育”,强调思想是行动的指南,品德远远胜过有才而无德,会做人,做好人是做好事的前提,组织多次感恩教育主题班会,让学生思想上真的有所触动。
二、抓好几项常规工作:
1、班级卫生工作实行责任到个人的制度,逐渐形成完善的评比竞争机制。
2、狠抓学生的思想工作。根据每个学生的不同特点帮助学生树立合适的目标是新学期最重要的思想工作。另外,通过学习小组的建设以及各种活动的开展,加强班级凝聚力的培养,同时加强同学之间的合作意识。
3、从细节处着手培养学生良好的行为习惯。 4、积极组织学生参加各项文体活动,增强集体观念和集体荣誉感。
5、强抓语文、数学、英语、物理四门主要学科的学习。
6、组织学习小组,形成适合本班级特点的合作学习氛围。
7、勤抓常管多督促严要求,落实好学校一日行为规范,争取每周都能夺得文明红旗班的称号。
保安个人工作总结(精选6篇)
保安个人工作总结(精选6篇)
时光荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,回顾坚强走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。那么如何把工作总结写出新花样呢?下面是小编帮大家整理的保安个人工作总结(精选6篇),欢迎阅读与收藏。
保安个人工作总结1
20XX年即将结束,审视自己一年来的工作,总结一年的得失,感触很多。一年来,我热衷于本职工作,严格要求自己,摆正自己的工作位置,时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度。在领导的关心、和同事们的帮助支持下,始终勤奋学习、积极进取,努力提高自我,始终勤奋工作,认真完成任务,履行好岗位职责。作为一名保安员,但在我心中,小区就是我的家,领导就是我的家长,同事就是我的兄弟姐妹,小区的事就是我自己的事,我要精心守卫我的家,使它在安全的环境中茁壮成长。我明白作为一个家庭成员,一名保安员“守卫小区、守卫我家”的责任重大。
保安是一项特殊的、并具有很大危险性的工作,可我没有因此而胆怯、畏惧。记得有位名人曾经说过“我们不是在为老板打工,更不是单纯为了赚钱,我是在为自己的梦想打工,为自己的远大前途打工。我们只能在业绩中提升自己。”因此,我们必须秉承严肃认真的工作态度,干好日常看似平淡的工作,要想得到,做得全。坚决完成上级领导交给我们的每一项任务,做到让领导放心。
在部门领导的带领下,我们圆满地完成了今年的工作任务,得到了住/租户的满意,同时也得到了领导的认可。我们今年的工作是比较繁琐的一年,有住/租户的装修施工,进出的人员多且复杂,加上因当前金融风波浪潮的影响而愈加加剧了当前治安形式的严峻,这都对我们的工作增加了压力,在这种情况下我们加强了对进出人员、施工人员的监管和登记,加强巡楼的力度,把事故彻底消灭在萌芽状态下,确保了小区的安全。 作为保安还是一名义务的消防员,今年在部门组织的几次消防安全培训和发生火灾时的应急处理方案中,能认真地学习记录,掌握消防知识,结合本小区的消防设备、设施,定期组织人员进行设备的巡查和维护工作,以“预防为主、防消结合”的方针,确保住/租户的生命财产和安全。
__班主任工作总结(精选6篇)
班主任工作总结1
一、工作烦琐,坚持到底
在实习的5个星期当中,我每天早上7:30以前准时赶到实习学校。然后就是到操场组织学生站好队列,进行早操或者校会。早操结束,回到教室又组织学生进行早读(或者叫学习委员组织)。中午的时候,学生都在教室吃饭,这时候要组织学生排队洗手,然后依次打饭。守着学生吃饭。吃饭结束,又组织学生进行午休,如果不睡觉的就在教室做作业。由于我们是2个实学生,所以我们一般是轮流守学生。下午的时候,第3节课一般都是班主任在布置工作,或者在讲一些事情,批评教育一些学生。接下来就是守着学生进行卫生打扫。每天都是这样的重复着,有些时候学生之间发生冲突,学生都跑来告状,这也比较考验人。如何处理才会让两个学生都平息下来是很重要的。
俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。作为实习班主任和本班的正式班主任还是有一定区别的,因为我除了班会课时间,很少有时间和他们密切接触,难以真实地了解班内情况。为了对同学们增进了解,我抓住一切可能的机会和他们接触,增加与他们每个人接触的机会。我在批改他们作业的时候也了解了他们很多,这都为我做好班级辅助管理工作做好了准备。虽然每天的工作很烦琐,但是我却也比较高兴。特别是当学生亲切的称呼我“任老师”的时候,我更感受到自己的价值。班主任工作繁重异常,这是众所周知的。
因此,在开展班主任繁重的工作之前,应先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划。古语有云:“凡事预则立,不预则废。”这说明制定计划的重要性。如果没有制定一个切实可行的计划,跟着感觉走,就会使工作显得被动,而且繁重的工作就会显得更凌乱,以至工作难以开展,不能达到预期的目标,而且将来还可能出现一些不可预测的问题。因此,开展班主任工作,一定要先作好计划。
二、尊重学生,以诚相待
曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系,也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。这样,使得班主任和学生处在一种对立的状态,不利于班级工作的开展,也不利于学生积极性的调动,能力的培养。在实习班主任期间,我与这群孩子和谐相处,建立起了良好的师生关系。学生也都很喜欢我,还经常跟我开玩笑。有一次一大群女生还抢了我的包,看着他们那高兴的样子,我也感到欣慰。由于我们实习马上结束,所以我们跟学生合影留念。所有的学生都争着来合影,当他们知道我们就要离开的时候,又上演了一幕幕感人肺腑的场景。我们哭了,他们比我们哭得更凶。短短几个星期的相处,他们真正的接受了我们,我们知足了。
收银员工作总结与计划
收银员工作总结与计划(精选6篇)
光阴如水,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,来为以后的工作做一份计划吧。相信许多人会觉得工作计划很难写吧,下面是小编整理的收银员工作总结与计划(精选6篇),希望能够帮助到大家。
收银员工作总结与计划1
20XX年以来,我主要从事XX宾馆前台收银员工作,在领导的正确指导和同志们的关心支持下,我始终秉承客人至上的宗旨,坚持高标准、严要求,认真完成了领导安排的各项工作任务,自身的思想素质、业务水平和综合能力有了很大的提高,取得了一定的成绩。现将我这一年来的工作情况总结如下:
一、加强业务学习,不断提高服务水平。
在这一年工作期间,我坚持把加强学习作为提高自身素质的重要途径,认真学习宾馆酒店服务礼仪和结账业务知识、收银注意事项等知识,通过不断的自我学习,不断磨砺个人品行,努力提高职业道德修养,提高了自身的服务技巧。
二、恪尽职守,认真做好本职工作。
我作为一名宾馆收银人员,在工作中能够认真履行岗位职责,积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,在平凡的工作岗位上做出力所能及的贡献。
一是认真做好收银工作。我努力学习收银业务知识,认真核对应收账目,做到了结账及时迅速,应收款项条理清晰,令客人满意。
二是坚持热情周到服务,不把负面情绪带到工作中来,在工作中积极主动,没有发生因自己的心情影响对客人服务态度的现象。
三是做到微笑服务,针对不同客人提供不同的服务,急客人所急,想客人所想,以最有亲切感的一面让客人体会到宾至如归的感觉。即使在结账服务工作中遇到不愉快的事情,仍能以笑脸相迎。
四是不随意对客人承诺。当客人的需求需在其他部门或个人的协助下完成时,我能够做到主动咨询清楚后再作决定,给客人一个最准确的答复,让客人明白他的问题不是可以马上解决的,而我确实在尽力帮助他。
五是坚持原则,婉拒客人的要求。许多客人在前台要求多开发票,我就委绝婉拒,并建议客人可以在其他经营点消费,计入房费项目,这样既能为酒店增加收益,又能满足客人的需求,但绝不为附和客人而违背原则。
班主任工作研修总结(通用6篇)
班主任工作研修总结(通用6篇)
忙碌而又充实的工作已经告一段落了,过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!这也意味着,又要准备开始写工作总结了。想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,以下是小编精心整理的班主任工作研修总结(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
班主任工作研修总结1
在繁忙的工作之余,利用周六周日的时间,匆匆忙忙忙在网上学习讨论,自觉专业有一定的进步。
本次学习有六个模块,每个模块,涉及到教学,学生、班主任的方方面面,从与班主任日常工作中最贴近和最普遍的事情谈起,看似很普通的案例,有的老师们并没有找到合适的解决方法,也就习以为常,见怪不怪。但经过专家的研讨,我们从另一个视角,审视蕴含着大道理的小案例。
在学习的过程中,自己尽量做到,仔细听专家老师的讨论,浏览相关文献,及综合评析,真正的汲取经验知识。我针对我班的差生和优秀生进行了深刻的反思,针对自己班主任的成长经历,写了《多彩的课堂管理》。有时为了写作,熬至深夜,虽然辛苦些,但苦中有甜,收获的是丰富的经验和案例的解决方式。
特别是最后一个模块,做一个专业的班主任,站在班主任的角度及班主任遇到的困惑,专家、老师从理论的高度,给与了适当的点拨,让每一个班主任能够从这些案例中,看到自己的影子,并针对问题的要害,给与解答。比如:应对挑战这一模块中,教给了班主任走出困境的方法。作为刚刚走上班主任岗位不久的我,在很多方面都需要这种形势的学习和充电。如专家所说,班主任每天面对的是一个个有着不同个性的,不同经历的“人”。如何因材施教,针砭时弊,面对突发事件,能够沉着冷静,正确处理,是班主任每天所面临的问题。班主任是教育的永恒的话题,希望我们的教育部门,以各种形式,不断的给我们一线班主任充电,了解班主任的工作、生活,全方位的培养班主任,让我们的学生从中受益,以便培养有个性的赋有创作力的人。
建议:
档案馆工作总结(精选6篇)
时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,制定一份工作总结吧。你还在为写工作总结而苦恼吗?下面是小编为大家整理的档案馆工作总结(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
档案馆工作总结1
20xx年以来,我馆按照县委、县政府,县残联工作要求,以深入做好阿坝县全县脱贫摘帽为主线,以为民务实清廉为主题,切实强化我县残疾人社局保障体系和服务体系建设,以服务残疾人民生工程为着力点,强基础,谋长远,不断完善发展思路,勇于创新,努力提升广大残疾人的幸福感和满意度,为建设繁荣和谐阿坝、美丽阿坝、幸福阿坝做出新贡献,现将2021年来残疾人工作总结如下。
一、巩固路线教育成果
把为民务实清廉主题活动深入推进,再掀新高潮。按照县委统一部署,深入推进群众路线教育具体实践活动,紧密围绕“为民、务实、清廉”三大主题,抓深入、抓推进、抓完善、抓整改、抓总结、抓提升。切实从反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风四风问题和不落实问题、与群众利益息息相关的切身实际问题、服务群众最后一公里问题等入手,巩固路线教育成果,把为民务实清廉主题活动深入推进,再掀新高潮。我馆严格按照县残联关于基层残疾人组织规范化建设标准,进一步加强基层残联组织建设,做到了有专用办公场所、有完备的服务载体、有健全完善的制度、有规范科学的程序,确保了残疾人工作顺利开展。
二、进一步加大宣教工作力度
精心策划、积极组织助残日等系列活动的有效开展,通过宣传栏、微信、微博等多种形式宣传了扶残助残精神文明工作,进一步营造发展了残疾人事业、关爱残疾人健康的浓烈氛围,动员工局干部为残疾人做好事、办实事、解难事。
三、劳动就业、扶贫保障工作 加大扶贫工作力度,积极主动与政府有关部门联系,把残疾人扶贫开发工作纳入政府扶贫的大盘子中,统筹规划,同步实施。积极加强与民政部门的沟通,确保优先把符合低保条件的贫困残疾人纳入低保范围,保障他们的基本生活条件。继续广泛开展“一帮一”扶残工作。积极主动开展帮扶工作,别开生面地开展好就业扶残工作,帮助残疾人排忧解难。
安全管理员⼯作总结(精选6篇)
时间总在不经意间匆匆溜⾛,我们的⼯作⼜告⼀段落了,相信⼤家这段时间以来的收获肯定不少
吧,好好写写⼯作总结,吸取经验教训,指导将来的⼯作吧。可是怎样写⼯作总结才能出彩呢?下⾯是
⼩编整理的安全管理员⼯作总结(精选6篇),供⼤家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
安全管理员⼯作总结1
为切实履⾏公路安全责任,进⼀步推进我们票财的安全⼯作,我们紧紧围绕我站20xx年安全⽣产
⼯作计划,认真贯彻落实县局关于安全⽣产⼯作的意见和要求,开拓创新,勤奋⼯作,确保了全年没有
安全责任事故发⽣。
⼀、端正思想,加强宣传教育。
安全⽆⼩事,20xx年我们始终坚持“安全第⼀、预防为主、综合治理”的⽅针,以科学的发展观统领
安全⽣产⼯作,以深化“平安交通”建设、安全管理基础年”、创建“安全⽂明班”、“安全⽣产、综合治理
⽉”等活动为载体,积极参加“夏季安全⽣产综合治理百⽇竞赛”、“迎亚洲艺术节等五⼤活动百⽇竞赛”等
活动,全⾯落实安全⽣产责任,切实加强安全⽣产宣传教育,牢固树⽴“⼤交通”安全意识。
⼆、建⽴制度、加⼤检查⼒度。
针对以前年度安全⼯作中暴露出的问题,进⼀步修订和完善各种安全⽣产规章制度,全⾯落实安全
⽣产责任制,明确划分岗位职责、标准明了、程序清楚,同时细化考核细则,严格考核,做到科学管
理。加强监护⼒度、重点部位设专⼈监护,各危险点设专⼈加强巡视、发现隐患及时处理、作好安全防
范措施后⽅准施⼯,管理上严格把关。对各安全危险点进⾏定期、不定期的检查,并且记录在案。加⼤
对票证使⽤情况的检查⼒度,除定期对票证保管使⽤⼈员的票证保管使⽤情况进⾏检查外,还不定期对
现场的票证保管使⽤情况进⾏检查,确保没有出售“回笼票”的情况发⽣。
三、落实措施,注重⽇常⼯作。
财务部门是每个单位的重点要害部位,其安全保卫⼯作必须引起各级⼈员的⾼度重视,根据⽬前社
会治安的现状以及各单位尤其是各项⽬部的财务部门,⼀定要杜绝⿇痹⼤意思想,加强和完善防范措
小学的班主任工作计划
小学的班主任工作计划(精选6篇)
光阴如水,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候认真思考工作计划如何写了。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下是小编收集整理的小学的班主任工作计划(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
小学的班主任工作计划1
在不知不觉中已经又是新的一年了,在这个学期里,我接手了二年级的班主任,看着孩子们一张张天真的笑脸,心里有不少欣慰。在孩子们成长的历史长河里,一个学年也许只是微不足道的一小段,然而,由于种种原因,无论是从行为习惯还是学习方法上都与同年级的孩子有一定的差距。在新的学期里我准备从以下方面展开工作:
一、学生基本情况
本班有学生30人,其中男生16人,女生14人。孩子们个个活泼可爱,但由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。部分学生已经有了一定的学习习惯,少部分学生缺乏主动性,书写有待于加强。
二、班级管理目标
1、进一步对学生进行爱国主义、集体主义教育及良好文明行为习惯的养成教育,提高学生的思想道德素质。
2、端正学生学习态度,提高他们的学习兴趣 ,使学生积极主动地学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。
3、营造团结向上的良好班风,建立健全班委会,培养一批认真负责的班干部,提高学生的管理能力。
4、组织学生积极参加学校开展的各项活动,使学生在活动中受到教育,在活动中得到锻炼。
三、班级管理措施
(一)常规教育方面
1、由于二年级是教学与班务分开进行,所以要充分利用班队会的时间,组织学生学习《守则》、《规范》、“十不”等常规要求,并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的,什么行为是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现好的学生,及时给予表扬和鼓励;对表现不够好的学生,及时提醒,给予纠正。
2、利用升旗仪式,加强学生的品德教育。利用教师节、国庆节和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养学生的爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
幼儿园工作总结(精选6篇)
幼儿园工作总结(精选6篇)
幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)。其教育课程没有明显的区分,大概由健康、人际关系、环境、语言、表达等几个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合,决定教学内容。以下是小编整理的幼儿园工作总结(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园工作总结1
家庭、幼儿园、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分,是做好幼儿园教育的基础保证。《纲要》指出:“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取全社会的理解,支持和主动参与,并积极支持,有利于帮助提高教育能力。”如今,无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动,都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久。家长、教师、社会的群众为促进幼儿的发展,相互交流经验,取长补短,共同探讨教学方法已成为需要。“家庭、校园、社区一体化”指导思想不仅是幼儿园的办园特色,更是我们幼儿园工作的重中之重。xx幼儿园加强幼儿园管理,开展社区教育工作时时不忘征求教师的想法意见,思想上,鼓励多交流;工作方法上,灵活多变,使全体教师团结一致,形成了一支有凝聚力的教师队伍,为做好幼儿园各项工作提供了有利条件。下面就我园社区教育工作总结:
一、根据幼儿园教育教学工作安排,一年内开展两次家长开放日活动。使家长了解本班教师的教育水平和工作情况,了解孩子在园情况。
二、注重宣传工作。通过“家长园地”和“xx幼儿园家庭教育小报”向家长宣传育儿知识以及本月的课程内容和一些科学教子的经验信息,实施家园同步教育。
三、带领孩子走进社区、走进生活,引导幼儿观察和发现一些社会现象,加强其环保意识,教育幼儿明辨是非,通过孩子的小手牵大手的活动,共同爱护我们的家园和社区。
四、通过与社区配合,做好民族幼儿入园的调查工作,同时向社区居民发放宣传幼儿园办园理念和先进的教育理念宣传单,以此提升民族幼儿的入园率,提高家长培养孩子和科学教育的理念。
班主任学困生工作总结(精选6篇)
班主任学困生工作总结(精选6篇)
辛苦的工作已经告一段落了,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。那么如何把工作总结写出新花样呢?下面是小编为大家整理的班主任学困生工作总结(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
班主任学困生工作总结1
班主任工作是一门艺术,班主任如何帮扶学困生更是一门艺术,更需要讲究工作方法和策略。后进生,被称为班级的“丑小鸭”经常受到父母的训斥、怒骂,同学的挖苦、瞧不起,老师的冷落,使他们感到很自卑。逆反心理强,因为别人的瞧不起,他们表面上逆来顺受,心里却有很强的逆反心理。但他们又渴望得到别人的重视,他们也想得到同学、老师、家长的关爱,特别是班主任的关爱。
作为班主任,要深入了解后进生的方方面面的情况,才能“对症下药”。要抛开成见,要把“丑小鸭”变成“美天鹅”,就要动之以情,晓之以理。
那么如何转化呢?下面我的一些心得体会。
一、否决“高分”观。
由于受长期升学指挥棒的影响,许多家长认为分数是衡量学生的唯一标准,这就形成了学生的思想压力。班主任应该明白,学生学习成绩差,并不掩盖学生其它方面的特长,也许这部分学生在某一方面具在出类拔萃的能力。例如,我班的刘恒同学学习成绩非常差,每次考试几乎是班上的倒数,同学们总是讥笑他,使他心里产生自卑感,有时他一个人静静地作着发呆可他有一个优点,不仅人长得帅,还特别喜欢打篮球,并且打得很好。对此,我利用课余时间组织班级篮球比赛,让他一展才华。如此进行了两三次,让同学们刮目相看。之后就再也没人笑他,说他拉班里后腿了。笑容又从新回到了他的脸上。真好!因此,不厌弃成绩差的学生,要发挥他们的特长,使之成为祖国的栋梁之才。 二、勤鼓励,多关心。
心理学家指出,当一个人得到赏识时,他心里就有了一种成就感,就会对未来充满了信心。而一个有信心的人,会更积极地投入到工作和学习中去。表扬就是一种赏识,对学生具有极大的激励作用。我们班主任不仅要学会表扬学生,还要努力创造使学生获得表扬的机会。如在平时的考试、听写中,后进生有进步的,就要及时表扬;在搞卫生中表现好,也要表扬。纪律有进步的后进生,更应该表扬我们还可以举行一些后进生也能得到奖的竞赛,使后进生也得到表扬。此外,在学校在各个方面尽可能在关心他们。在不断的表扬中,后进生的自信心会渐渐树立起来。
班主任的学校⼯作计划(精选6篇)
⽇⼦如同⽩驹过隙,不经意间,我们的⼯作⼜进⼊新的阶段,为了在⼯作中有更好的成长,让我们对今后的⼯作做个计划吧。什么样的⼯作计划才是好的⼯作计划呢?以下是⼩编收集整理的班主任的学校⼯作计划(精选6篇),欢迎阅读,希望⼤家能够喜欢。
班主任的学校⼯作计划 篇1 ⼀、班级情况说明
我班共有学⽣51⼈,其中男⽣28⼈,⼥⽣23⼈,学⽣活泼好动,控制⼒差,还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的基本⽬标是:建⽴⼀⽀有进取⼼、能⼒较强的班⼲部队伍,全体同学都能树⽴明确的学习⽬标,形成良好的学习风⽓;培养学⽣良好的⾏为规范,弘扬正⽓,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
⼆、加强班风建设
1、安排班级活动
根据学校德育⼯作计划的安排,引导学⽣开展各项实践活动。
如每周⼀次的班会,要抓住契机适时对学⽣进⾏教育,具体班会主题由我和班委视具体情况⽽定。
2、营造向上氛围
根据学⽣的年龄特点,努⼒营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
(1)坚决执⾏现有的班级公约、班规。
(2)布置教室环境。如设⽴“图书⾓”、“卫⽣⾓”等。
(3)让学⽣参与班级管理⼯作,培养学⽣的组织能⼒和责任⼼,使每个学⽣都有成功的机会和成就感。培养学⽣的参与意识,提供显⽰学⽣才华的机会,在潜移默化中逐渐形成⾃理⾃治能⼒,体现学⽣的主体地位,发掘创新精神。
3、班⼲部培养⼯作计划。
第⼀,帮助班委⼲部树⽴威信;
第⼆,⿎励班委⼲部⼤胆⼯作,指点他们⼯作⽅法;
第三,严格要求班委⼲部在知识、能⼒上取得更⼤进步,在纪律上以⾝作则,⼒求从各⽅⾯给全班起到模范带头作⽤,亦即“以点带⾯”;
第四,培养⼲部团结协作的精神,要能够通过⼲部这个⼩集体建⽴正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与⾃我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取⼼,亦即“以⾯带⾯”。
三、加强学风建设,营造良好的学习氛围。
1、加强与科任⽼师沟通,及时了解学⽣的学习动态。
计生办个人工作总结(精选6篇)
计生办个人工作总结(精选6篇)
时间乘着年轮循序往前,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,理论知识和业务水平都得到了很大提高,为此要做好工作总结。那么一般工作总结是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的计生办个人工作总结(精选6篇),希望能够帮助到大家。
计生办个人工作总结1
20xx年上半年,全镇的计划生育工作在镇党委、政府的领导下,在上级计生业务部门的指导及镇人大的监督下,认真贯彻落实了《人口与计划生育法》,全面执行了《四川省人口与计划生育条例》,紧紧围绕人口控制目标,积极推进计生工作思路和工作方法的转变,取得了一定的成绩,上半年,全镇出生人口xx人,其中一孩95人,二孩16人,合法生育108人,计生率为96%。
一、上半年工作小结
1、进一步强化了宣传,把转变生育观念作为宣传教育工作重点。一是加强了五期教育,充分利用了广播、标语、板墙报等宣传阵地普及人口与计划生育基础知识,让群众受教育面达95%以上,90%以上的育龄夫妇至少掌握了二种以上避孕方法和优生优育知识;二是加强了婚育观念的转变同法制建设相结合的力度。
2、认真组织开展了2月、6月份的集中“三查”服务活动。通过镇计生办、服务站的认真组织,各村的大力宣传发动,实际参检率较20xx年有大幅度的提高,对节育措施和补救措施实行了滚动式服务,基本做到了发现违法怀孕一个补救一个,节育措施到期一个落实一个,推动了计生工作的孕后型服务向孕前型服务转变。
3、不断深化“三结合”,继续推进生产服务。上半年,计生办加大了对计划生育“三结合”工作的统揽力度,制定和落实了对计划生育户实行优先、优惠、优待的倾斜政策,拓展了帮扶思路,积极推进帮扶工作的“三个结合”。已规划“三结合”帮扶户xx户,其中新增户65户,联系户527户,帮带户560户。 4、加强了计生队伍内部建设,提高了干部素质,树立了良好的形象。
5、狠抓了独生子女父母奖励及农村部分计划生育家庭奖励扶助对象的申报工作。
集训⼯作总结(精选6篇)
不经意间,⼯作已经告⼀段落,经过这段时间的努⼒后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,
不妨坐下来好好写写⼯作总结吧!那么要如何写呢?下⾯是⼩编帮⼤家整理的集训⼯作总结(精选6
篇),仅供参考,欢迎⼤家阅读。
集训⼯作总结1
⾃8⽉20⽇以来,我校按南湖中⼼学校的统⼀部署和安排,集中领导、集中精⼒,有计划、有⽬的
地在全校教师中深⼊开展,以“修师德、练内功、强素质、树形象”为主题的集训学习活动。
通过开展⼯作总结,组织师德师风考评和师德档案的填写,学新课标、新课改、新教材交流教学教
研经验,尤其是组织全校教师参加南湖办事处师德师风先进事迹报告会活动,听专题报告,写教学反
思,召集教师讨论交流,对照先进找差距等,进⼀步巩固发展了近3年来师德师风的建设成果,进⼀步
提⾼了全校教师的思想业务素质,取得了⼀定的成绩,在教师中收到良好的反响,现将学习情况总结如
下。
⼀、基本作法
(⼀)统⼀⼲部思想,认真部署安排,加强组织领导。
我校开展以师德师风教育为主要内容的暑期教师集训活动,对提⾼教师队伍整体素质起到积极作
⽤,收到了较好的成效,也还存在少数教师上课时使⽤通讯⼯具、酒后上课堂、教育观念陈旧等问题。
这些问题不解决,势必影响教育事业的和谐、健康、持续发展。我校领导⼲部充分认识开展的重要性和
必要性,再抓暑期教师集训机会,再借暑期教师集训东风,进⼀步提⾼教师思想业务素质,改⾰和创新
学校内部管理,积极促进学校持续健康的发展,努⼒创办⼈民满意教育。集训学习是⼀项严肃的活动,
如果思想不统⼀,缺乏周密计划和安排,⾮但起不到积极作⽤,相反会造成许多负⾯影响。在集训学习
前,学校校委会召开专题会议,传达了上级有关⽂件精神,统⼀全体领导⼲部思想,精⼼部署安排本镇
学习活动。会上,汪芳祝校长强调说:“……⽕车跑得快,全靠头来带,我们⼲部⾸先要统⼀思想提⾼
认识,不要认为这样的活动年年搞,就那么回事,⾛⾛形势,了了差事算了;⽽是要在思想上重视,⾏
餐饮的年度工作总结
餐饮的年度工作总结(精选6篇)
不经意间,工作已经告一段落,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,是时候认真地做好工作总结了。那么一般工作总结是怎么写的呢?以下是小编收集整理的餐饮的年度工作总结(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
餐饮的年度工作总结1
回顾年,餐饮部在酒店领导的正确指导下,在其他部门的密切配合和大力支持下,通过部门全体员工的共同努力,围绕酒店下达的经营目标任务,以及相关考核标准的要求,同时,部门以酒店开展“双创”活动为契机,从促规范、讲质量、比素质、树形象做起,特别是在9月18日,酒店顺利通过星级评定委员会的验收,“四星”,挂牌成功以来,部门的管理和经营收入都得到很大的提升。为实现规范化管理,进一步巩固“双创”的成果,为进一步总结工作经验、改进工作措施,促进部门工作提高,现将全年部门所做的工作总结如下:
一、圆满完成年度经营指标
按酒店餐饮部的全年经营收入指标为1000万元。全年实际完成营业收入12845854元,其中职工餐厅收入为201351元,客餐厅收入为9102836元,酒饮类收入为3181185元,香烟收入为251288元,其他收入为109194元,完成全年计划1000万的129%。
从今年的经营情况来看,今年比上年增加了6882041元。增长幅度为53%、其中客餐厅增加3322006元,增长幅度为36%、职工餐厅增加18369元,增长幅度为9%。
二、顺利作好日常各项接待
全年共接待客人14786桌(134577人),其中高档宴席2789桌(26884人),会议3573桌(34532人),宴席14506桌(146573人),零客7610桌(76001人),综合台面利用率为31%。与上年相比全年进餐量增加18741桌(192742人)。
三、严格落实各项管理制度 1、部门建立了完善的管理体系,由部门经理、部门主管及各班组负责人组成的质量检查小组,对主管进行明确分工,各自负责几个小的班组的管理,班组既分工,又协作,由上而下,层层落实管理制度,要求一级对一级负责,实行有奖有罚,提高了管理人员的责任心,使得部门各项工作,有人抓,有人管,有人负责,促进部门整体的工作协调和开展。
高一班主任工作总结(精选6篇)
高一班主任工作总结(精选6篇)
我们应该明白,已经是高一的班主任了,目前自己所能做的就是努力工作,工作也要有所总结。让自己在平凡的岗位上焕发自己的青春与热情。下面是小编给大家分享的高一班主任工作总结,希望对大家能有所帮助。
高一班主任工作总结篇1
班主任是一个班的教育者和各项工作的组织者,是学校对学生进行管理的得力助手,是学生全面发展的导师和领路人,是沟通学校、家庭和社会的桥梁,他对一个班的发展起着主导作用。
班主任如何有效的开展工作以适应新形式发展的需要,这是教育工作者要研究的重要课题。笔者从事高中班主任十余年,经常与其他的班主任交流工作经验。有些班主任无论如何都想不通,平时对学生那么负责,那么辛苦,为什么到头来却遭到学生如此的淡漠和怨恨。问题在那里?新形式下怎样做好班主任的工作?笔者想通过亲身经历谈谈自己的一些看法。
很多班主任确实工作认真,对班级管理非常负责任。不可避免地,他的高度责任感使得他在平时的管理中对学生要求特别严格。当然,他的出发点是好的,是为了促进学生认真遵守纪律,努力搞好学习。可是,他忽视了时代的变化。过去,我们的社会奉行严师出高徒的理念,家长和学生都能够理解,老师管理得严一些,对学生成长有好处。论文检测。但是,这些年的社会变革尤其是教育改革,使人们的思想变得多元化,使人们的个性得到更多的尊重与张扬。过去,学生所学知识基本来自老师的言传身教,而现在学生从课堂之外获得的信息更多了,学生对老师的尊重意识和对老师权威的服从意识变得比以前淡漠。
现在的学生大多数是独生子女,个性化特点突出,在家里个个是太阳,父母长辈都围绕着他们转,尽量满足其一切要求。当他们进入一个班集体时,会感觉受到了太多的限制,也没有在家里那样倍受关注,再加上他们又处在成长的青春期,思想不稳定,世界观、人生观、价值观还不明确,容易对老师的严格要求产生逆反心理。老师对他们不负责任,他们会责怪老师,老师管教他们太多,负责任太多,他们又极为反感。这些都是新形式下班主任要面临的教育课题。
作为班主任,我们应该清楚,学生经过我们的教育之前,已经在家庭的环境中成长了许多年,在其他学校其他教师手下学习了好多年,有些问题往往由来已久,不是我们经过一两次说服教育就能明显改变的,埋怨、牢骚都无济于事。我们要转变我们的教育观念,要有积极的心态,长远的眼光来看待学生的成长。
有些问题,必须得到我们帮助,助一臂之力才能促进学生解决,我们就尽力帮助;有些问题,我们相信学生在成长中随着自己受教育水平提高,自己觉悟能力提高,他们自己能够逐步解决;有些问题,与学生长期成长的家庭和社会环境有关,转变起来相当困难,我们在管理与教育中就得多一些耐心和宽容心。新世纪的课程改革,使班主任由管理者变为引导者,由居高临下者变为平等中的首席。班主任不再是发号施令的权威,而是学生的参谋,为学生的主动发展提供丰富的菜单,让学生自主选择努力的目标,自主选择实现目标的途径和方式。
我们要改变教育方式,变管理为服务。教育学生管理班级不能总是高高在上,要与学生之间建立和谐、平等的关系,这是现代教育要追求的目标。在专制型的师生关系中,学生的心理、情绪往往总是处于紧张之中,害怕受到严厉的惩罚,在学习中的行为总是被动的,学习热情不大。
野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱,这是教育的真理,给学生一张微笑的脸,不仅拉近了师生之间的距离,而且教会学生怎样有效的人际交往和沟通。微笑着,欣赏学生,做慧眼的伯乐,给其成功感;微笑着,鼓励学生,做其成长的帮手,助其信心感;微笑着,宽容学生,做大肚的弥勒,育其自责感。班主任与学生不是简单的上下级的关系,不是简单的服从与被服从的关系,而是一种服务与被服务,一种能够平等交流和沟通的朋友关系。 当我们认清自己的位置时,在平时的工作中就不会有那么多指责、抱怨,我们本来就是一个服务者,我们既要心甘情愿,又要尽心尽力,因为我们的服务关系到未来和希望,有着一份神圣的责任。
教育不能没有感情,离开了情感,一切教育都是无从谈起。没有爱的教育,就是如同池塘里没有水一样,不称为其为池塘,没有情感,没有爱,也就没有教育。感情当然不能取代教育,但教育必须充满感情。论文检测。每个学生都是一个完整的生命体,都有闪光的地方,赏识和肯定往往能最大限度的激发学生的创造潜能,改变他的一生。削去带刺的玫瑰更受青睐,融入爱心的教育是最美的教育,最成功的教育。在平常的德育工作中,作为班主任的我们更应充满爱,那么这种爱是什么?爱就是了解,爱就是关怀,爱就是尊重,爱就是责任。
班主任只有真正了解每个学生成长环境,基础情况,性格特点,才能采取相应的教育方法和沟通技巧。学生在遇到失败、受到挫折时,班主任要及时给以关怀,做学生的贴心人,这种爱就成了一种巨大的教育力量,一定会收到良好的教育效果。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础,学生有很多不足是很正常的,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长,我们仔细观望,不随便打压,适当的时候给以指点。当我们把爱心自然而然地献给学生时,学生会不仅把我们当教师,更会把我们当做朋友,兄弟,父母。论文检测。
师生关系的和谐才能带来心理相容,情感相通,乐于相互交往,易于相互沟通。伴随这样的氛围,各种教育影响就会如涓涓细流进入学生的心田,各种教育就会发生作用。作为一个新时代的教师,作为班主任,我们有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;我们更有责任引领他们学会做人,适应社会,成为社会的有用之才。
高一班主任工作总结篇2
本学期有幸和农老师合班,担任82班的副班主任,圆满地完成了一学期的工作。回顾这一学期的点点滴滴,有辛苦、有劳累、有繁琐、但更多的是充实、欣慰和高兴。
一、爱是源泉
作为一个老师,一个副班主任,关爱孩子是天职。在平时的工作中,只有用心去和学生交流,学生才会向你敞开心扉,这样才能真正融入到孩子之中。课内,我用自己的满腔热情和学生实施互动,让学生学得轻松,学得快乐;课余,我会和孩子们一起游戏,一起谈心交流,做孩子们的良师益友;孩子们也乐意和我一起交流,有快乐和我一起分享,有困难找我帮助解决。
二、树规立矩
没有规矩,不成方圆。一个“规”字,是良好班风形成的保证。本学期,发现个别孩子行为习惯不佳,如坐不稳凳子,立正时东张西望,行走时打打闹闹;上课注意力不够集中,做小动作;个人卫生不好,头发蓬乱,衣服邋遢。发现苗头要及时纠正,于是我和农老师商量讨论,从规范学生行为,培养学生良好习惯入手,来管理班级。我们利用班会等时间,结合学校的“五个一”教育,提出明确要求:排队快、静、齐;上学、放学路上不玩耍,要注意交通规则;教室桌椅摆放整齐,自己的手包、抽屉要定时整理;教育学生讲文明、讲卫生、懂礼貌、爱护公物、团结同学等。因为三年级的孩子相对还小,容易忘记,故我们反复提醒,反复强调,逐渐让学生在头脑中有清晰的印象,知道要怎么样规范自己的日常行为习惯。通过一个学期的训练,学生的行为习惯有了较好的改变。
三、责任在肩,少许分担
担任82班的副班主任以来,每天看到农老师,既要做好班级管理工作,学生的思想工作,还要承担所教学科的教学任务。异常忙碌、辛苦。我想:作为副班主任,应该替她分担一些琐碎的工作,减轻她一些工作的压力,让她有更多的精力开展课堂教学,实施更出色的班级管理方法。所以一有空闲,我会到班级督促学生搞好班级和包干区的卫生;和农老师一起筹备开学和家长会工作,和家长实现良性互动;也经常和农老师沟通交流,讨论班级情况及存在的问题,然后对症下药,解决问题。更重要的是,在这些过程中,我向农老师学到了很多班级管理的方法和技巧,受益匪浅。
副班主任工作更多的是一种琐碎,一种默默的付出,是不能用理性的句子去加以描述的,只有自己才能品尝出个中的滋味。其实,我在班级教学与管理中还有不足,在今后,我会同我的孩子们继续努力,相信明天一定会更好!
高一班主任工作总结篇3
一学期匆匆结束了,在这学期的班主任工作中我有不少感受和体会,本文就我体会最深的两四个方面进行总结。
学生一上四年级,就明显地感觉没有以前那样单纯,没有三年级那样好管理、一开学,班上就出现了很多问题、学生的学习积极性很差;作业质量很差,书写很潦草,还有很多不完成作业的现象了;上课违纪的现象很多,下课追打疯闹的现象层出不穷;早读也不自觉;综合学科上课纪律很不好;卫生也没有以前自觉。总之,班务管理很吃力,感觉这里的问题解决了,新的问题又出来了。而且数学老师也反应学生学习习惯很差,每一节课下来,我听到的反应就是纪律差、作业差、反应慢、习惯差等等,每天都又很多问题出现,常常弄得我头疼,感觉学生升上四年级来一下子变了,变得很难管理了。于是我到处取经,希望求得解决问题的办法。我翻阅了几本关于班队管理的书籍后,终于找到了原因,经过一段时间的观察、了解,我也找到学生的问题所在。于是这学期我针对班级的问题,组织和引导学生开展了两个方面的活动,到学期末,学生各方面都又了很大进步,我的班务管理重新走上正轨,感到得心应手了。本期主要做了如下努力:
一、规范班级制度,培养学生自律
在三年级的时候就对班上的学生进行了自我管理的训练,也培养了初步的自我管理的习惯,但是并没有真正使每个学生都养成习惯。
经过了两个月的暑假,学生在学校养成的习惯又归于零,所以得重新开始。因此开学初才出现了那么多的问题。结合这一点,这学期继续开展培养学生自我管理的养成教育和活动。在三年级的基础上,对班务管理做了一些小小的调整。力争学生能够做到自律。
1、班规调整
本期把三年级的班规进行了一些调整,学生已经养成的、做到的好习惯画上句号,对于学生没有做到的留下继续训练,并且利用班会和学生讨论之后补充了几条班规,用以规范学生的言行,培养学生自我管理的习惯,使班级管理形成制度。而且将班规上墙,使每个学生都知道以班规来规范自己的言行。
2、制定奖惩制度
奖惩分明,适度的惩罚是必须的,但是要让学生心服口服的制度才可行。于是本期组织班干部首先讨论拟定奖惩制度,然后和同学讨论,形成一致意见时就写在笔记本上,做到“有法可依”。主要的奖励就是按照积分来奖励,累计获得五分就可以奖励一个作文本。如果一周达到十分则奖励一个笔记本。当天做好事一件,上课发言积极,被老师把名字写在表扬栏内小岗位很负责、得到大家公认和表扬,作文得优秀,助人为乐一次等等,都记录在班级日志上。可是惩罚一次就要扣掉一分,如作业没有按时完成,上课违纪被罚站,小岗位检查不合格重做清洁一次,打架、一次,说脏话一次等等以合理的奖励和惩罚来规范学生言行,培养学生文明的好习惯。
3、建立“班级日志”
本期为了规范管理,制定了“班级日志”,每天由值日生负责记录。内容主要有作业记录、好人好事记录、课堂纪律的记录以及新风尚的记录。使老师对每天学生的在校表现都能及时了解、及时表扬与批评。
4、建立值日班干部制
在三年级的基础上,为了培养班干部的能力和学生自我管理的能力,建立了值日班干部管理制度。他们的工作主要是管理督促晨扫。下午放学时留下来检查清洁。以及每天管理留下来补课或改错的学生,还有每天的清洁安排等。经过小干部的努力,同学们基本养成了自我管理的好习惯。
二、找准切入点,有效教育学生。
经过我和数学老师的分析,把握了学生出现问题的主要原因:
一是缺乏责任感;
二是缺乏学习兴趣。
于是,我为了解决这两个问题,在班务管理上,我组织学生开展了争当文明好少年的活动,活动的主题就是“诚实守信”。关于这个