校园民俗节活动方案

传统文化进校园活动方案一、活动宗旨为了弘扬和传承中华优秀传统文化，增强学生的民族自豪感和文化自信心，促进学生的全面发展，特制定本传统文化进校园活动方案。

二、活动主题“传承经典，润泽心田”三、活动时间与地点时间：2023年10月15日至2023年10月28日地点：校园内多处（比如图书馆、教室、校园广场等）四、活动内容1. 文化讲座系列邀请专家学者、民俗学者等举办系列讲座，内容包括传统节日、文学艺术、历史文化遗产等。

2. 经典诵读活动组织学生开展经典诵读比赛，覆盖诗词吟诵、古文朗读、传统曲艺等。

3. 传统手工艺体验邀请非物质文化遗产传承人亲临现场，教学生制作中国结、剪纸、面塑等。

4. 传统服饰展示举办汉服秀，展示中国传统的服饰文化，并以此为背景开展文化交流活动。

5. 校园文化节以传统文化为主题，举办为期一周的校园文化节，期间可以穿插传统游戏、舞蹈表演、书法展示等活动。

6. 主题班级文化建设鼓励各班级围绕传统文化主题进行班级文化建设，如布置主题文化墙、举办班级文化交流活动等。

五、活动对象特定活动可面向部分学生社团、文化类学生组织或校外文化团体开放。

六、组织与执行1. 组织机构领导小组：由校长、副校长、相关部门负责人组成。

执行小组：由学生处、教务处、团委、向日葵文化社团等部门负责人组成。

2. 筹备流程动员与报名：通过校园广播、公告栏等方式，全面动员并让感兴趣的学生提前报名参与。

活动策划：根据活动内容制定详细的活动计划和时间表。

人员培训：对讲座主讲人、手工艺技艺指导等参与人员进行培训以保障活动质量。

物资准备：准备好必要的活动物料，如屏幕投影设备、麦克风、活动宣传品和奖品等。

3. 宣传与引导通过学校官网、校内播报、社交媒体等多渠道进行广泛宣传。

充分利用校园媒体（印刷品、网络平台、电视等）进行活动预告和成果展示。

设计与主题相关的海报、宣传册等，辅助推广。

七、后勤保障1. 安全第一制定详细的安全预案，明确活动期间的消防、交通、食品安全等相关事宜。

民风民俗综合实践活动方案
内容:
一、活动目的
通过开展民风民俗综合实践活动,进一步弘扬中华民族优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,增强公民社会责任感和荣辱观念,丰富广大青少年的校园文化生活,推动社会主义核心价值观在青少年中的传承和践行。

二、活动主题
弘扬中华民族优秀传统文化,践行社会主义核心价值观。

三、活动内容
1. 开展以“传统节日”为主题的知识竞赛活动,内容包括中秋节、端午节等民间传统节日的由来、习俗等。

2. 举办以“民间传说”为主题的讲座活动,内容涉及各地传说故事及其反映的中华民族精神。

3. 开展以“传统美德”为主题的宣传活动,内容包括尊老爱幼、勤俭节约等中华民族传统美德的阐释。

4. 组织“传统民俗”体验活动,内容涉及剪纸、糊窗花、踩高跷等各种民间传统民俗项目。

5. 开展以“传统节日”为主题的手工制作活动,内容包括制作灯笼、粽子等与传统节日相关的民俗用品。

四、活动时间
活动时间安排为每学期1-2次,每个活动持续时间半天。

五、活动效果
通过开展这些民风民俗综合实践活动,可以增强学生对中华民族传统文化的认识,培养学生的文化自信;可以丰富学生的课余文化生活,培养学生的社会责任感;可以弘扬中华民族的传统美德,增强学生的道德修养和品德水平。

学校开展花灯活动方案策划一、活动背景随着春节的临近，花灯活动已经成为了贯彻民俗文化的一种方式，也是丰富校园文化生活的一种重要形式。

为了让学生更好地了解民俗文化，感受节日氛围，学校决定开展花灯活动，为同学们创造一个快乐、温馨的校园环境。

二、活动目标1.增强同学们的节日氛围，培养他们的节日情感。

2.丰富学生的课余生活，有效利用节假日资源。

3.提高同学们的综合素质，培养他们的创新思维和团队合作精神。

三、活动时间2月13日至2月15日四、活动内容1.环境布置学校将在花园里搭建起主题鲜明的花灯展览区，将校园变成一个璀璨夺目的灯海，呈现祥云、福字、金鱼等吉祥图案，寓意着美好未来。

2.花灯制作为了让同学们更加主动参与活动，学校将组织花灯制作比赛。

同学们可以自由选择材料和题材，发挥创造力，制作出自己心目中的花灯。

比赛结束后，将评选出最具创意、最具特色和最具人气的花灯，作为活动的重点展示。

3.花灯展览将学生制作的花灯进行统一展览，各班级负责展示自己的花灯作品。

学校还将邀请外校舞蹈团和艺术团为同学们表演舞蹈和节目，打造一个集观展、观演、互动为一体的综合活动。

4.传统文化展示为了让同学们更好地了解传统文化，学校将邀请老师和专家为同学们讲解传统文化的历史背景和民俗习惯，并通过展板、图片等形式展示传统文化的内涵。

五、活动组织架构1.活动策划组负责整个活动的策划、组织和协调工作，由学校领导和老师组成。

2.花灯制作组负责组织和指导同学们的花灯制作工作，提供制作所需的工具和材料。

3.环境布置组负责花灯展览区的设计、搭建和布置工作。

4.展览组负责展示同学们制作的花灯作品，并进行评选工作。

5.传统文化组负责传统文化讲解和展示的准备工作。

六、活动预算1.花灯制作材料（包括纸张、竹棍、绢布等）：1000元；2.灯饰布置材料（包括彩灯、彩色布、花瓣等）：2000元；3.演出费用（包括舞蹈团和艺术团的表演费用）：3000元；4.版权费用：500元；5.传统文化展示材料（包括展板、图片等）：1000元；6.小奖品费用：500元；7.其他费用（包括志愿者工作证、礼品等）：1000元。

学校端午节主题活动方案（精选五篇）学校端午节主题活动方案1为了传承中华民族优秀（文化）传统，营造端午节文化气氛，依照市、区文明办有关文件要求，在我校广泛开展我们的节日——端午主题活动，特制定本方案。

一、活动主题我们的节日——端午二、指导思想以回忆端午渊源为契机，以突出传统习俗为特征，以增加民俗体验为重点，把爱国主义（训练）贯穿我们的节日——端午主题活动的始终，通过组织开展校园文化活动，挖掘传统节日的深厚文化内涵，引导小学生在活动中承受爱国主义训练，增进爱国主义情感，提高中华民族的分散力和向心力。

三、活动时间20_年5月20日―6月3日四、活动内容1.以我们的节日——端午为主题，开展经典诵读活动。

（儿童）节与端午节两个节日较接近，结合六一悦读生香，童梦飞扬主题队日活动，穿插诵读关于端午习俗的诗歌，让广阔学生在诵读中了解端午、认同端午、宠爱端午、过好端午，在感受（传统文化）气氛的同时受到爱国主义训练和传统美德训练。

2.以走近端午为主题制作一份节日小报，能反映端午的.习俗，反映自己的心声、生活的体验。

3.以我们的节日——端午为主题，开展主题班会，组织学生（说说）相关的学问。

学校端午节主题活动方案2活动目标：1、学习下蹲走，熬炼腿部力气和协调性。

2、体验团结协作的乐趣,初步竞争意识和喜爱祖国的情感。

3、考验小朋友们的反响力量，熬炼他们的个人力量。

4、主动参加活动，体验活动的欢乐及胜利的喜悦。

活动预备：1、节奏轻快的音乐。

2、龙舟头饰8个。

3、小红旗1面。

活动过程：一、预备活动1、谈话导入：小朋友，你们喜爱做嬉戏吗?今日这节课教师教小朋友做一项特别好玩的体育嬉戏，想不想做呀!在做嬉戏之前先跟教师来运动运动做做热身操好不好?2、听音乐，师生一起做仿照动作(体育工程)（游泳）操(活动上肢)（射箭）操(弓箭步，左右开弓)（乒乓球）操(半蹲，体转)竞走操(全身运动)。

二、开龙舟嬉戏1、谈话揭题：今日这节课我们就来玩《龙舟竞赛》的体育嬉戏，哪个小朋友知道什么是龙舟?2、教师出示挂图，向幼儿介绍《龙舟竞赛》。

学校重阳节活动策划方案重阳节活动作为学校弘扬传统文化教育的重要载体，一直备受重视。

为丰富学生们的课余生活，加深他们对传统文化的认知，提升文化素养，我校计划在即将来临的重阳节期间，举办一系列富有创意的活动。

一、主题活动1、登高望远：在教师的引导下，学生们将走出教室，攀登校园内的山坡，了解重阳节的起源与意义，同时欣赏自然风光，领略传统节日的魅力。

2、菊花展览：学校菊花园将在节日期间开放，供学生们自由参观，欣赏菊花的多样形态，感受秋天的清新之美。

3、诗词诵读：学校将组织诗词朗诵比赛，鼓励学生展示古典诗词的韵味，激发他们对古典文学的兴趣。

二、文化体验1、手工创作：学校将提供艾草香囊和重阳糕的制作材料，让学生亲手制作，体验传统工艺的乐趣。

2、传统美食品尝：学校食堂将推出重阳糕、菊花酒等传统美食，让学生们品味历史的美味。

三、亲子互动1、家庭共庆日：学校邀请家长和亲人到校参与活动，共同庆祝重阳节，通过亲子游戏和手工制作等活动，增进亲子关系。

2、乡村探访：组织学生参观当地乡村，体验传统重阳节习俗，与当地居民共享节日欢乐。

四、社会实践1、敬老活动：学生将前往敬老院，与老人们进行亲切交谈，送上节日的问候和礼物，传播尊老爱老的美德。

2、公益演出与义卖：学校将举办义卖和义演活动，筹集善款，支持困难学生和家庭，帮助他们克服困难。

五、活动意义通过这些活动，学生能深化对中国传统文化的理解和尊重，培养感恩精神，传承美德，加强家校沟通，增进师生情谊，推动校园文化和精神文明的建设。

在当前社会中，传统文化的传承显得尤为重要。

我们期望此次活动能让学生们感受到社会的关怀、亲情的价值，传承中华民族的优秀传统，相信这将是一场富有意义和纪念意义的活动。

愿这个重阳节为孩子们带来更多的正能量，让他们在喜悦与感动中茁壮成长。

学校重阳节活动策划方案（二）____年学校重阳节活动策划方案一、活动概述重阳节，作为中华民族悠久历史与深邃文化的重要载体，承载着敬老爱老的传统美德。

民俗节 活动方案 近年来，随着人们生活水平的提高和文化交流的加深，民俗节在社会中的重要性日益凸显。为了保护和传承传统民俗文化，各地举办了各种形式的民俗节活动。本文将会提供一些民俗节活动的方案，以期增强人们对传统文化的认识和参与，同时丰富人们的精神生活。

一、传统民俗表演 传统民俗表演是民俗节活动中不可或缺的一部分。可以选择一些有代表性的传统表演项目，如舞龙舞狮、杂技、古装戏曲等，让民众感受到浓厚的传统文化氛围。此外，可以邀请一些传统民俗表演团体，为民众们带来别样的视听盛宴。

二、传统技艺展示 传统技艺是文化传承的重要组成部分，通过展示传统技艺，可以让更多的人了解、学习和传承传统技艺。可以设置一些展示区域，展示传统手工艺品制作过程，如陶瓷、剪纸、刺绣等，同时还可以邀请一些技艺高超的老师傅现场示范。

三、民俗游戏互动 为了增加互动体验，可以设置一些传统的民俗游戏。例如，踢毽子、跳绳、打陀螺等，这些游戏既能锻炼身体，又能让人们对传统游戏保持兴趣。此外，可以组织一些有趣的互动竞赛，如擂台赛、抢红包等，让人们尽情享受民俗节的乐趣。 四、传统美食品尝 民俗节活动除了丰富多样的表演和游戏之外，还可以提供传统美食供人们品尝。可以邀请一些有特色的传统小吃摊位，如灌汤包子、鲜榨果汁等，让人们在享受美食的同时感受传统民俗文化的独特魅力。

五、传统服饰秀 传统的服饰是民俗节活动中重要的一部分，可以组织一场传统服饰秀，让参与者穿上传统服饰展示给大家。这不仅可以传承传统服饰文化，还可以让人们亲身体验传统服饰的魅力，并通过展示和交流，更好地了解服饰的历史和演变过程。

六、文化讲座与工作坊 为了增加民众对传统文化的认识和理解，可以组织一些文化讲座和工作坊。可以邀请专家学者来讲解传统文化的内涵和价值，也可以组织一些传统文化体验类的工作坊，如书法、剪纸等，让人们在实践中体会传统文化的魅力。

以上，是一些民俗节活动方案的介绍。通过这些活动，可以让人们更好地了解传统文化的内涵与价值，并提高对传统文化的认同感和自豪感。同时，民俗节活动也能够促进社会和谐与进步，为城市的文化建设和旅游发展做出积极贡献。希望这些方案可以对各地民俗节的筹备有所启示，让更多人参与到传统文化保护与传承的行列中来。

小学端午节劳动实践活动方案
——浓香端午，民俗传情
一、活动背景
端午节，又称端阳节、龙舟节、天中节，是中国传统祈福拜神、欢庆娱乐的民俗节日。

为进一步弘扬和培养爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀传统文化，厚植爱国感恩情怀，丰富学生校园生活，推动劳动教育，践行我校劳动教育理念，培养学生的劳动能力，再端午节来临之际，我校决定开展端午劳动实践活动。

二、活动时间
农历五月初三至农历五月初五
二、活动主题
浓香端午，民俗传情
三、活动内容
1、家庭劳动
一二年级：绘制创意彩蛋
利用端午假期，和自己的同学合作绘制端午平安彩蛋，以此团结亲朋好友、锻炼手腕平衡。

三四年级：制作草药香囊
和爸爸、妈妈一起制作艾草、菖蒲香囊，以此净化空气、温阳防蚊、调摄养生、强身健体。

五六年级：烹饪舌尖端午
和家人一起查询端午节的起源和风俗的资料；采购食材，做一道端午节家庭传统菜、包粽子；将制作过程以作文或者手抄报的形式表现出来，以此传承民俗文化。

2、校园劳动
全年级：
打扫教室和卫生区域正确使用、清洗黑板擦；将桌椅摆放整齐；正确使用并清洗清洁工具；分类整理图书；给劳动实践基地除草、浇水、施肥，以此锻炼劳动能力，弘扬中华勤劳美德。

3、社区劳动
全年级：
给社区里的老人端茶、倒水、捶背；帮忙打扫卫生、帮助长辈搬运东西，以此带来问候祝福，传递爱心耐心。

中学端午节活动方案如下：端午节是我国传统节日之一，也是一项优秀的文化符号和传统习俗。

为了弘扬中华民族的传统文化，激发青少年对传统节日的热爱和参与热情，我校特举办了一系列的端午节活动，让同学们体验到传统文化的魅力，增加对中国传统文化的了解和认同。

活动一：传统食品制作比赛在端午节这一天，我们将举办传统食品制作比赛，同学们可以自由选择自己喜欢的食材和工具，制作端午节传统食品：粽子。

比赛分为初中和高中组，每个班级选派一名代表参加比赛。

评选出的前三名将获得奖品和荣誉证书，体验制作传统食品的乐趣。

活动二：民俗文化展示在活动现场，设置展示区域，展示端午节的民俗文化，如端午节的由来、习俗、传统节庆活动等。

同学们可以通过展板、模型、文物等方式了解端午节的历史文化和背景，增进对传统文化的理解和认同。

活动三：习俗游戏体验设计一些端午节的传统游戏，如踏青、赛龙舟、纳凉等，让同学们在游戏中感受传统文化的魅力。

通过游戏，可以增加同学们对传统文化的了解，培养对传统文化的热爱和传承意识。

活动四：手工制作工坊设置手工制作工坊，引导同学们制作端午节的手工艺品，如香包、挂饰等。

通过手工制作，让同学们亲身体验传统手工艺的魅力，增强对传统文化的传承意识和参与热情。

活动五：传统文化讲座邀请专家学者来校开展端午节传统文化讲座，向同学们讲解端午节的由来、文化内涵等，深入了解传统节日的历史和意义。

讲座结束后，同学们还可以互动提问，加深对传统文化的认识和了解。

通过以上端午节活动，我们希望能够让同学们更加深入地了解端午节的历史文化，体验传统文化的魅力，增强对传统文化的认同感和热爱度。

同时，也希望通过这些活动，激发同学们对传统文化的热情和参与，促进中华传统文化的传承和发展。

让端午节这一传统节日在中学校园中焕发新的生机，让同学们在传统文化的熏陶中茁壮成长。

中学端午节活动方案（二）一、活动主题：传统文化与现代融合，共度欢乐端午节二、活动目的：通过举办丰富多彩的端午节活动，增强学生对传统文化的认知和理解，培养学生的传统文化传承意识，同时提高学生的团队合作和创新能力。

竭诚为您提供优质文档/双击可除 民俗活动策划方案 篇一：民俗活动策划书 河南科技大学校学生会民俗文化节——雕塑作品进校园 策 划 书 主办单位：共青团河南科技大学委员会 承办单位：河南科技大学学生委员会社会实践部协办单位：洛阳市雕塑艺术研究会 民俗文化节开幕式暨雕塑大师作品展开幕 活动背景 中华民族在数千年的历史中创造了五彩缤纷的民俗文化，它凝聚了民族精神，规范着社会成员的行为，塑造着人们的心灵，愉悦着先人的情感。同时，民俗也蕴藏着极为丰富的历史信息。 目前，随着社会的变迁和种种历史原因，中华民族的民族风俗面临着被遗忘，被误解，被肢解的危险！有人热衷于西方的“情人节”，不知中国的“七巧节”（七夕节）；有人大啃麦当劳，忘记了中国美食；有人拆掉百年老宅，建起了小洋楼?? 活动目的 大学生做为新时代的接班人，同时也兼具着文化传承的任务，有着为竭诚为您提供优质文档/双击可除 中国古老民俗文化的发扬和传播的义务和权利。为了给大学生提供一个很好的接近民俗，了解民俗的机会和平台，同时也给民俗文化爱好者提供零距离接触民俗大师的机会，为培养民俗文化传承人做准备，由校团委特批开展河南科技大学“民俗文化节”活动。此次特别邀请洛阳市雕塑艺术研究会大师成员携珍藏作品到校园与我校学生交流，展示大师技艺，展示我国文化精粹，加深大学生对我国雕塑历史和雕塑文化的深刻认识。 活动主题 雕塑艺术大师献艺校园，展示雕塑作品魅力，传播民俗文化艺术，培养民俗艺术人才。 活动时间20XX年4月28日、29日 活动地点河南科技大学西苑校区体育场广场 河南科技大学开元校区建行广场 活动对象河南科技大学全体师生 活动内容有20位左右著名艺人为大家表演雕塑，糖画，面塑等制 作和讲解，还有100件左右作品为大家同时展出。活动期 间有互动各环节，让同学们充分接触民俗。 活动经费艺人出场费，以及展品的运输费共计1500元，矿泉水30 瓶*1元共计30元，条幅：3*40元共计120元，喷绘：300元，气球：20元，话筒电池：20元，海报、白纸、笔：35元，红色宣纸若干共计15元，纪念品若干共计200元，物品运输费100元。共计2340元 活动物资小型舞台，桌子，椅子，音响，话筒，帐篷若干，气球， 竭诚为您提供优质文档/双击可除 展板，海报，抽奖箱，奖品，照相机 活动形式 雕塑大师作品展览；艺术家与活动参与者进行学习交流，一同制作民俗作品；专设咨询台，设置艺人与有兴趣学生的交流平台。 活动宣传方式 一、从活动开始前五天开始在河南科技大学各个校区展开条幅、 板报、海报宣传：介绍此次活动的意义与目的；阐述民俗活动的重大时代意义，以及继承和发扬中国优秀民族文化的重要性；介绍当前中国人在保护非物质文化遗产方面的现状和政府的举措；介绍鼎力支持这次活动的艺术大师的资历。 二、与学校各个学院展开广泛的联系与合作，以各种方式传达校 学生会的活动；各学院出自己的海报，展板；并以此板报为基础，对参与活动学院的板报来一次评比，评出板报优秀的前三名，由学校颁发荣誉证书。 三、活动当天有广播站面向全校学生，对这次活动做简明扼要的 介绍，包括这次活动的主要参与集体---洛阳市雕塑艺术研究会大师，并简单介绍代表性展览作品。 四、由校学生会通讯部写通讯稿，并对活动进行摄影，并展览， 做为活动的后期宣传。 活动流程 一、启动仪式 地点河南科技大学西苑校区南苑体育馆广场（广场占地约500平方竭诚为您提供优质文档/双击可除 米，可容纳300人，主席台50平方米，可容纳20人）。 内容校团委书记发言回顾民俗进校园活动的意义和所取得的成果，洛阳民俗博物馆馆长发言介绍洛阳民俗的过去现在以及发展展望，洛阳雕刻艺术研究会会长发言介绍研究会情况雕刻艺术发展情况，并接受媒体采访。 拟出席领导 河南科技大学校团委书记，洛阳雕塑艺术研究会会长，洛阳民俗博物馆馆长，校学生会主席，副主席若干，院学生代表，拟请洛阳晚报，洛阳日报等媒体参加并对活动给予及时报导。 启动仪式程序 拟上午10：00时所有嘉宾正式就位，启动仪式宣布开始 开场拟古乐器演奏领导讲话 10：00活动开始，预计11：40结束 主持人：秘书处指派人员担任 第一项：主持人介绍活动背景及嘉宾 第二项：校团委书记讲话 第三项：请洛阳雕刻艺术研究会会长讲话 第四项：请参与活动的市场及商户代表讲话 篇二：民俗文化节策划方案 民俗文化节 为全面实施素质教育，进一步加强中华传统文化教育。提高学生的道德素养，培养学生的民族精神、传统和美德，为学生的全面发展和终竭诚为您提供优质文档/双击可除 生发展奠定基础，开展“民俗文化节”活动，以“弘扬和培育民族精神”为主题，将德育教育放在首位，把民俗文化和弘扬培育民族精神纳入教育教学的全过程，精心设计活动内容和方式，引导学生树立正确的民族观，增强民族自尊心、自信心和自豪感，并把民族精神的传承与道德好习惯的养成结合起来。本活动为期一个月，从“五一”劳动节放假回校开始持续到端午节，在此期间展开关于名俗文化的各项活动。 活动流程 第一周： 1、关于名俗文化为主题的校园、班级文化的布置。 2、主题班会的开展。 第二周： 1、手抄报的评比。 2、周五班级板报的评比。 3、诗文朗诵比赛。 第三周： 1、“名俗文化”为主题的书画评比，展览。 第四周： 1、邀请家长共同参与周五下午开展的关于端午节的校园传统小游戏。如包粽子，用雄黄酒在孩子脑门写“王”，插艾叶，做香囊、编蛋带，撞蛋等。 一、加强领导，精心组织