学习制作PPT的心得体会(优秀3篇)
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ppt制作心得篇一:PPT制作心得ppt制作心得及个人总结很多人认为,ppt就是简单的文字和图片的复制粘贴,然后堆积到一起就好了,其实不然,ppt本身最大的价值就是将高度概括化的文字转变为一种适合人视觉感官的图案和文字的结合。
通过这次小组合力的ppt制作,我还知道了,ppt绝对要浓缩成精华,不能在页面上铺张大面大段的文字,然后照读,必须要提取出重点,能用图片的就绝不用文字,能用词语的就绝不用句子,所以浓缩才是精华。
那么,也许会有人问了,简短,该删掉哪些局部呢?对于这个问题我们要换个角度来说,应该是一个页面上,ppy只需要保存哪些内容。
首先需要保存的是核心观点。
比方这次的主题是校风学风,那么就要将校风的重点放在一个页面上,让大家对好的校风一目了然,还有就是将如何引导培养大家好的风气列出来,使听众一清二楚。
还有就是保存同学听众感兴趣的内容,对于一个ppt来说,只有提前了解哪些内容是观众真正有兴趣知道的,关心的,将这样一些内容点名在页面上,能够明确的告诉观众这个页面的话题是这个,是你们所感兴趣的。
最后还要保存的就是一些醒目的数字数据,数字能引起大家的关注和讨论,也可以集中大家的注意力,再加上数据本身的震撼力,对于提高整个演讲效果会产生较大的帮助和效果。
通过这次配合合作,让我了解团队合作的重要性,知道了只有大家通力合作才能做好,各自发挥长处,比方我的口才不是很好,我就要在制作上多出力,上台演讲就交给另外的组员,通过配合做到最好。
当然,我们的ppt缺乏还是很多的,观看了其他组的ppt,动画与音乐的配合,图片文字逻辑性强,台上演讲互动多,内容引人入胜,观点丝丝入扣,这些都是我们很好的典范。
我们会吸取教训与缺乏,在以后的制作与合作中做到更好,将更好的ppt呈现给大家。
吴自芃1010431001篇二:自己的ppt制作心得ppt制作的一些心得我们做演讲的目是为了使听众接收某种信息,他们对信息接收的程度有许多影响因素,包括你信息本身、你的演讲技巧,当然也包括你的幻灯片。
做ppt心得体会(通用5篇)做ppt心得体会(通用5篇)我们在一些事情上受到启发后,心得体会是很好的记录方式,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。
那么要如何写呢?下面是小编收集整理的做ppt心得体会(通用5篇),希望能够帮助到大家。
做ppt心得体会篇1PPT作为一种电教手段已经盛行多年。
在培训前,我自以为PPT 技能掌握的还可以了,不就是动感地呈现一些图片和插入一些声音吗?但是通过学习,让我不得不惊叹PPT的神奇。
在赵老师的技能技巧演示中,我看到了PPT神奇的地方。
原来它也能像白板一样实现孩子与课件的交互:它能做标记,能画画,能用橡皮擦,能用触发器控制画面的出现(这犹如交互式电子白板中的图片隐藏功能)……。
在这次培训作业中,我发现老师布置的作业很巧妙。
技能的选择都是我们平时上课所需要,而我们技能所缺乏的。
例如声音、视频的控制与播放,用VAB实行判断,图片的放大与缩小的呈现,声音、视频文件的剪辑等。
在这次培训中,老师提供给我们的教程内容十分珍贵。
我已经小心地珍藏在我的电脑和U盘中,供以后实践中健忘的时候参考。
通过这次学习,使我掌握了一些新的技能。
我相信,在今后的教学活动组织中,我一定会给孩子们呈现一堂堂更加精彩的课,师幼与课件的互动一定会更加生动。
我还会组织我们的全体教师进行师资培训——学习PPT新技能技巧制作。
只有老师们都掌握的新技能,才能切实提升全园的教育质量!才能凸显我此次培训的价值!做ppt心得体会篇2我们以前也自己做过ppt,不过用的图片少,而且基本没插入音频,更不用说动画了。
可以说基本和word文档差不多了,基本纯文本。
在课堂上老师向我们展示了那种专业的ppt制作网站的专业ppt 制作,使我大开眼界,感觉ppt也能做到那种程度,太不可思议了。
先了解ppt的优缺点,然后在讲解ppt的制作。
ppt课件组成元素为:1、课件的界面;2、课件的文字;3、课件的图片;4、课件的表格;5、课件的图表;6、课件的声音;7、课件的影片(视频和动画);8、课件的链接;9、课件的模版;10、课件的动画和交互。
PPT学习心得与总结第一篇:PPT学习心得与总结PPT学习心得与总结一、在学习PPT制作时,主要分为几个阶段性的学习。
(1)0.5天先看第一遍PPT资料。
前期主要是花时间阅读导师所给相应PPT培训资料。
由于以往有过PPT制作的经验,相对而言对PPT有一些了解,所以先花了半天时间草草看完第一遍PPT培训资料。
(2)0.5天对PPT培训资料的再次阅读,加之操作。
在对PPT第一遍阅读后,发现过目不忘是空话。
只有操作才能长记性。
为了更深刻的熟悉掌握PPT技巧,就边看边实际操作演练。
(3)将PPT基础知识技术了解后,对照公司产品PPT进行学习。
在看完PPT基础性技巧学习后,再看公司产品PPT演示会发现,自个对PPT的了解程度、掌握程度、创新思维能力远远不够,望尘莫及。
理念性的东西总是看着定义清晰,可是毫不形象具体,譬如色彩搭配,版面构造都是思维性的学习,都是个人主观感受、搭配能力、创新能力。
而这些东西的培养是长期的过程,为了达到PPT的新颖独特、排版简洁、内容又充实易懂的效果,我们就需要不断地观看公司产品,看看别人的新点、创意,学习别人的亮点。
在自己动手做PPT前先了解,看过几遍PPT,在PPT制作过程中也边做边学习。
(4)自己动手PPT(3-4天)其实,在自个动手做一个项目白皮书PPT的过程就是不断地发现问题解决问题的过程。
因为,在观看别人PPT时,可能觉得人家那个地方很独特,很想学。
可是,在不同的PPT,不同的项目制作,不同的PPT模板这些条件下,既要糅合别人的亮点,有得结合自己的想法,打造自个的创意PPT就很有难度。
毕竟,思维无限,创意无限。
(5)修改PPT(1-2天)在PPT制作过程中会出现很多问题。
公司项目PPT相较于以往自己做的PPT而言,正式,简洁,严谨,充实,所以更是需要严谨的工作态度,独特的创新思维,细致的眼力,这是小生着实所欠缺的,所以才会出现不达标现象,返工修改。
二、PPT总结在这次PPT制作,PPT修改过程中,主要觉得自己色彩搭配有待加强,模板版面设计,动画设置方面的创意很是不足,项目内容精简充实方面欠缺。
ppt课件制作心得体会【篇一:ppt课件心得体会】ppt课件的学习体会上传: 武锋更新时间:2012-5-6 12:00:27 对我们教师来说,powerpoint课件是最早接触的。
利用powerpoint可以创建出非常漂亮的幻灯片文稿,这些幻灯片中既可以有文字,还可以包含图画,表格,统计图表,组织结构图,甚至可以有声音,乐曲和动画效果,还可以为这些幻灯片设计出统一或不同的背景。
利用powerpoint可通过各种形式放映幻灯片,我们可以在本地的计算机上直接播放制作好的幻灯片,也可连接到特定的投影仪上进行曲放映:既可以在完全没有人工干预的情况下自动放映,也可以由使用者手工控制播放:可以令每张幻灯片从不同的角度,以不同的方式切入到屏幕上,使得放映效果生动有趣。
这次培训,主要学习了在powerpoint演示文稿中动画的设置、声音的添加、影片的添加,设置不同的背景,用powerpoint 制作简单的个人主页,还有如何将powerpoint课件转化为flash课件。
通过培训我对制作课件有了新的认识:制作课件既要讲究精美又要讲究实用。
不同的制作软件具有不同的特点,在制作课件时,应根据需要选择合适的制作软件。
制作课件是一个艰苦的创作过程,优秀的课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体,这样才能最大限度地发挥学习者的潜能,强化教学效果,提高教学质量。
为期不久的教师远程培训网络研修就快结束了,这次研修为我们搭建了一个很好的学习、提高的平台,使我受益匪浅。
下面,我来谈谈个人的学习体会:一、便捷的网上研修随着社会的发展,时代的进步,网络已普及到我们生活的方方面面。
现在的教师培训活动也可以方寸间通过网络轻松搞定。
通过本次学习,真切的感受到网上培训的益处。
这种网络研修显得更加灵活、更加便捷,我可以在自由支配的时间里,自由地上网学习,不必挤出大块时间去参加培训班。
二、丰富的学习途径一进入课程学习界面就看了徐老师就为我们学员的学习方法进行了指导,为我们的学习指明了方向。
ppt心得体会ppt心得体会(15篇)我们有一些启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样就可以总结出具体的经验和想法。
但是心得体会有什么要求呢?下面是店铺为大家整理的ppt心得体会,欢迎大家分享。
ppt心得体会1很多人认为,PPT就是简单的文字和图片的复制粘贴,然后堆积到一起就好了,其实不然,PPT本身最大的价值就是将高度概括化的文字转变为一种适合人视觉感官的图案和文字的结合。
通过这次小组合力的PPT制作,我还知道了,PPT绝对要浓缩成精华,不能在页面上铺张大面大段的文字,然后照读,必须要提取出重点,能用图片的就绝不用文字,能用词语的就绝不用句子,所以浓缩才是精华。
那么,也许会有人问了,简短,该删掉哪些部分呢?对于这个问题我们要换个角度来说,应该是一个页面上,PPY只需要保留哪些内容。
首先需要保留的是核心观点。
比如这次的主题是校风学风,那么就要将校风的重点放在一个页面上,让大家对好的校风一目了然,还有就是将如何引导培养大家好的风气列出来,使听众一清二楚。
还有就是保留同学听众感兴趣的内容,对于一个课件PPT来说,只有提前了解哪些内容是观众真正有兴趣知道的,关心的,将这样一些内容点名在页面上,能够明确的告诉观众这个页面的话题是这个,是你们所感兴趣的。
最后还要保留的就是一些醒目的数字数据,数字能引起大家的关注和讨论,也可以集中大家的注意力,再加上数据本身的震撼力,对于提高整个演讲效果会产生较大的帮助和效果。
通过这次配合合作,让我了解团队合作的重要性,知道了只有大家通力合作才能做好,各自发挥长处,比如我的口才不是很好,我就要在制作上多出力,上台演讲就交给另外的组员,通过配合做到最好。
当然,我们的PPT不足还是很多的,观看了其他组的PPT,动画与音乐的配合,图片文字逻辑性强,台上演讲互动多,内容引人入胜,观点丝丝入扣,这些都是我们很好的榜样。
我们会吸取教训与不足,在以后的制作与合作中做到更好,将更好的PPT呈现给大家。
学习ppt的心得体会篇一:学习PowerpointXX心得体会学习PowerpointXX心得体会最近参加了PowerpointXX培训,学到了很多的ppt制作相关理论和ppt课件制作技巧,真是受益匪浅。
对我们教师来说,PowerPoint课件是最早接触的。
利用PowerPoint 可以创建出非常漂亮的幻灯片文稿,这些幻灯片中既可以有文字,还可以包含图画,表格,统计图表,组织结构图,甚至可以有声音,乐曲和动画效果,还可以为这些幻灯片设计出统一或不同的背景。
利用PowerPoint可通过各种形式放映幻灯片,既可以在完全没有人工干预的情况下自动放映,也可以由使用者手工控制播放:可以令每张幻灯片从不同的角度,以不同的方式切入到屏幕上,使得放映效果生动有趣。
这次培训,主要学习了在Powerpoint基础操作,基本编辑,音/视频处理演示文稿中动画的设置、,设置不同的背景,艺术字与自选图形,表格等。
通过培训我对制作课件有了新的认识:制作课件既要讲究精美又要讲究实用。
不同的制作软件具有不同的特点,在制作课件时,应根据需要选择合适的制作软件。
制作课件是一个艰苦的创作过程,优秀的课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体,这样才能最大限度地发挥学习者的潜能,强化教学效果,提高教学质量。
在这一次的学习中,我通过对每个章节的仔细学习,才知道平时经常用的ppt有如此强大的教学课件制作功能,可以说我之前所掌握的知识ppt课件制作功能的冰山一角。
现代教育教育多媒本技术在教育教学上的运用越来越多,多媒体以它更直观,更灵活,更易让学生理解的特点使它成为许多教师教学方法的首选。
而之前我只是对ppt课件的制作有一点认识,通过教师深入浅出的讲解和鲜活的实例,让我对ppt课件有了更深的认识,在今后的课件制作方面,我会把所学的制作技能运用其中,制作出更加实用、高效的教学课件。
通过学习,使我更加深刻地了解了多媒体课件制作的方法及技巧,认识到多媒体课件制作为教师专业化的成长提供了一个平台,同时也让我明确了本次学习的目标、内容、使自己由传统化教师向现代化教师发展!篇二:ppt心得体会学习ppt制作课件心得体会拟写人:赵全能到现在为止,我觉得PPT有两点优势是其他办公软件所无法比拟的:一是其图文结合的表达方式,其优秀的文字排版及图文排版功能,如果使用得当,那么将能够使表达事半功倍,有效将信息传递给他人,同时他人接受信息的意愿和接受力也将因此得到极大的提高;一是其动静皆宜的呈现形式,PPT能够设置丰富多彩的动态表达,能够很有效的控制观者浏览信息的顺序,从而引导观者顺着笔者的思路,进入状态,并接受我们的观点。
ppt课件制作学习心得及感悟范文【篇一】ppt课件制作学习心得及感悟教育信息化的发展和素质教育的实施,要求教师必须掌握一定的计算机多媒体技术来为自己的教学服务。
通过学习制作课件,我对多媒体技术有了进一步的认识知道了好多以前根本没有接触过的东西,收获很大。
一、认清多媒体课件在课堂教学中的必要性运用多媒体技术可以将我们用语言难以表达清楚的问题直观、形象地展现给学生,有助于教学重点和难点的突破;在教学过程中把丰富多彩的视频、动画、图片等资料展示给学生,可以引起学生的学习兴趣;通过一些问题的设置,可以培养学生对教学程的参与意识,加深他们对问题的认识和理解程度;选择合适的媒体进行教学,可以增大我们的课容量,节约时间。
如果没有计算机多媒体技术,单纯靠粉笔、黑板等教学工具来进行教学的传统教学模式显然是跟不上现代化教学的要求的。
二、明确了多媒体课件应具备的特点要让多媒体课件在教学中发挥出应有的作用,它必须具备以下几个特点:1、教学性这是多媒体课件最重要的一个特点。
课件必须为教学服务,必须符合学科的教学规律,反映学科的教学过程和教学策略。
在课件制作中,媒体素材的选择与组织、问题的设置等方面都必须体现这一特性。
同时应深入浅出、注意启发。
2、科学性“科学性”是多媒体课件最基本的特点。
课件最基本的特点。
课件所涉及的内容必须科学、准确、健康、符合逻辑、层次清楚、合情合理,同时还要符合学生的年龄特点与知识水平。
3、交互性一个好的多媒体课件具有友好的人机交互界面。
友好的人机交互界面除了有美观大方的页面,还包含各种类型的图标、按钮、窗口、热键、热区等,让教师在课堂上更有灵活性,根据实际选择不同的学习路径。
三、课件制作中应注意的几个问题1、课件制作要简洁实用计算机多媒体技术毕竟是一种辅助手段,它是用来辅助我们的教学的。
一个好的课件关键在于它的实用性,应该说只要是有助于突破重点难点、有助于引起学生的深刻思考、有助于加深学生对问题的认识的课件就是好课件。
做ppt心得体会做ppt心得体会1对于讲师来说,制作标准完美的幻灯片已经是一个必修课程了,合格的幻灯片不但是讲师的脸面,更是与学员沟通的技巧和方式。
前些天看了一些讲师的PPT,让我无语啊,简直是惨不忍睹,版面、企业文化、阐述内容、标题、重点现实一塌糊涂,别说是学员,就是我这个旁观者都看的头大,总结个人的一些经验,其实PPT制作你只要遵循如下原则,就不会有太大的问题:1.标题清晰:首页标题,一定要简单明了,除了演讲的大标题和副标题外,最多加上企业的名字和授课者的'名字,如果标题太过复杂,一开始就给人乱的感觉,所谓:开始就已经注定倾听者思路混乱,整个课程下来,相信也不会有好的收益。
2.PPT是导引,而不是讲义,不需要太多文字,切记太多文字,整个PPT全被文字所覆盖,不能一眼看完,学员听你讲课,还要对照PPT,注意力一定会被分散,效果适得其反。
3.切忌不能使用太多艺术字和动画:艺术字是配合图表和一些引导图片使用的,如果版面出现太多艺术字就会太显花哨,而且版面会很乱,有一种眼花缭乱的错觉;而动画已经是5年前PPT 的花哨表现了,如果不是特殊现实尽量少使用动画,尤其是换页时使用动画多少会分散听众的注意力,不利于课程的进行。
4.图片不加修饰:很多讲师使用的图片都是网上下载的,如果不经修饰,很多多余文字、甚至是图片出处都在上面,我就见过一个讲师的图片上明显的显示着出处网址,弄的学员还以为那个网址是课程相关的,居然抄录到笔记本上,岂不是悲哀。
还有图片多余的部分可以通过图片的裁切功能去掉,不要喧宾夺主。
5.文字没有去掉格式:很多网络摘抄的文字,如果没有经过写字板过滤,就会带着很多很多的格式出现,版面乱不说,很多文字下面莫名其妙的出现横线,就会混淆视听。
6.颜色太多:本来企业模板就会有颜色,再加上很多无所谓的颜色,整个灯片如同圣诞树一样,标题和阐述文字之间的关系也不清晰,很难表达清楚。
做ppt心得体会2最近通过现代教育技术这门课学习了更加专业的ppt课件制作技术,在课堂上老师向我们展示了那种专业的ppt制作网站的专业ppt制作,使我大开眼界。
ppt制作心得体会篇一:ppt心得体会学习ppt制作课件心得体会拟写人:赵全能到现在为止,我觉得PPT有两点优势是其他办公软件所无法比拟的:一是其图文结合的表达方式,其优秀的文字排版及图文排版功能,如果使用得当,那么将能够使表达事半功倍,有效将信息传递给他人,同时他人接受信息的意愿和接受力也将因此得到极大的提高;一是其动静皆宜的呈现形式,PPT能够设置丰富多彩的动态表达,能够很有效的控制观者浏览信息的顺序,从而引导观者顺着笔者的思路,进入状态,并接受我们的观点。
基于这两点,我更加乐于用PPT表达更多抽象以及设想的内容,通过一步步呈现,模拟出可能的过程,让理论变行动,让虚变实。
那么,撰写出一片优秀的PPT教案,我们可以从哪几个方面进行考虑呢?我一般会参考以下几个过程:第一,调整自己的思路。
做教师工作到现在快一年了,思考的时间往往比写教案的时间多上好几倍,可能想了几小时的东西,在理清思路之后,半个或一个小时之内就完成了全部的内容,因此思路的整理时非常重要的。
在整理思路的时候,我一般会使用两种方法,一种是在纸上将我想写的内容或者重点内容一一陈列,然后再在另一张纸上一步步设计PPT的图表及界面,几个教学重点页面设计完毕之后,剩余的事情就非常方便了。
另一种方式是使用页上的各种模板,它能够以思维发散的形式呈现你的思路。
在撰写时,你尽可以将所想全部写上,然后再进行综合和排列,使整体的逻辑和顺序更为合理。
两种整理思路的方式各有利弊,两者我都经常结合使用,毕竟在纸上写东西的速度要比在电脑上打字画图要快多了。
面对稍纵即逝的创意或者想法来说,时间就是最珍贵的。
第二,紧跟着你的感觉。
其实感觉很重要,所有文字都是来自于感觉的,感觉就是文字的灵魂,没有灵魂,所写所说就仅仅是一个空壳。
文字、图片、表格、动画,都是灵魂的呈现,没有灵魂,这些都失去了灵性。
创造出来就意味的死去,那还不如不去创造。
感觉往往于内心的一震,当你觉得这个感觉对的时候,你内心也将会被这个感觉所感动。
做ppt心得体会做ppt心得体会(通用8篇)当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,就很有必要写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。
很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是店铺收集整理的做ppt心得体会,希望能够帮助到大家。
做ppt心得体会篇1我们以前也自己做过ppt,不过用的图片少,而且基本没插入音频,更不用说动画了。
可以说基本和word文档差不多了,基本纯文本。
在课堂上老师向我们展示了那种专业的ppt制作网站的专业ppt 制作,使我大开眼界,感觉ppt也能做到那种程度,太不可思议了。
先了解ppt的优缺点,然后在讲解ppt的制作。
ppt课件组成元素为:1、课件的界面;2、课件的文字;3、课件的图片;4、课件的表格;5、课件的图表;6、课件的声音;7、课件的影片(视频和动画);8、课件的链接;9、课件的模版;10、课件的动画和交互。
课件界面要平衡。
课件文字要精练,易记忆。
字体不要选具有一定艺术性的字体;英文和数字都用“Arail”字体。
字号为14号—-24号为宜。
还有就是能用图表表示就不用表格,能用表格就不用文字。
还学习了如何截取音频和视频中的某些部分。
在以后的ppt课件制作的过程中,自己除了要把上课的内容完全在ppt上面体现出来,更重要的是,还要使之同时具备音频视频以及添加一些自定义动画,使之更加的生动和有趣。
通过培训我对制作课件有了新的认识:制作课件既要讲究精美又要讲究实用。
不同的制作软件具有不同的特点,在制作课件时,应根据需要选择合适的制作软件。
制作课件是一个艰苦的创作过程,优秀的课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体,这样才能最大限度地发挥学习者的潜能,强化教学效果,提高教学质量ppt制作心得体会。
短短两天的培训,我不仅学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其他学校之间的交流。
大家坐在一起畅所欲言,互相讨论、交流,把自己不理解、不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习、巩固知识的机会,提高了学习的效率文章ppt制作。
ppt制作心得体会ppt制作心得体会我们心里有一些收获后,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。
那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编收集整理的ppt制作心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
ppt制作心得体会1现在多采用多媒体教学,在这样特殊的教学模式下,很多时候,我们老师都碍于自己的课件做得不好,而出钱请别人为我们制作。
其实自己掌握一些要点,再加上自己对知识的分析和理解,我想,做PPT还是比较容易的。
而且,现在企业、大专院校里搞学术交流、工作汇报等基本上都用幻灯片,即PPT但如果做得不好,可就不好了。
我上学时就毕业答辩时用过PPT,没什么经验,也不知道PPT有多重要,反正把自己的文字内容全复制上去。
工作后,经常做PPT,多数是帮领导做,还有自己培训时需要。
其中不乏很多失败的教训,感觉PPT还是很重要的。
所以,闲暇时总结以下几点体会,与大家分享一下,抛砖引玉。
1、幻灯片要简洁,它只是演讲的一个有益补充忌全文从Word中粘贴至Powerpoint里面来,然后答辩时照着幻灯片念,让幻灯片成为演讲的全部。
这样评委会很烦,我们念得慢,他们读得比我们念的进度还快些。
最好是提纲式,一个PPT里,把几个主要的问题和问题的主线、关键点放映出来就行。
这样可以自由发挥,形成台上台下的互动,也好控制时间。
试想,全部照着念,万一时间没把握好,你就不好控制了。
提纲式就不一样,可以多讲,也可以少讲。
实在是怕一紧张忘记了怎么讲,可以打印一份讲稿放在旁边,讲稿结构与幻灯片一致,这样确保不失就行。
例如之前做培训讲师,PPT中列出主要的流程,但是针对不同的人员,我可以在内容上进行缩减,只是针对涉及他工作的部分详细讲解。
心得:PPT只是思路的表现,重点在于演讲人自己的表述,而不在PPT中要描述的内容。
切忌幻灯片中存在大量的说明文字。
2、幻灯片的颜色搭配如果对颜色的搭配不内行的话,冷暖、明暗对比度强些就行。
做ppt的心得体会做ppt的心得体会我们有一些启发后,马上将其记录下来,这么做能够提升我们的书面表达能力。
那么要如何写呢?以下是小编收集整理的做ppt的心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。
做ppt的心得体会篇1我们以前也自己做过ppt,不过用的图片少,而且基本没插入音频,更不用说动画了。
可以说基本和word文档差不多了,基本纯文本。
在课堂上老师向我们展示了那种专业的ppt制作网站的专业ppt 制作,使我大开眼界,感觉ppt也能做到那种程度,太不可思议了。
先了解ppt的优缺点,然后在讲解ppt的制作。
ppt课件组成元素为:1、课件的界面;2、课件的文字;3、课件的图片;4、课件的表格;5、课件的图表;6、课件的声音;7、课件的影片(视频和动画);8、课件的链接;9、课件的模版;10、课件的动画和交互。
课件界面要平衡。
课件文字要精练,易记忆。
字体不要选具有一定艺术性的字体;英文和数字都用“Arail”字体。
字号为14号——24号为宜。
还有就是能用图表表示就不用表格,能用表格就不用文字。
还学习了如何截取音频和视频中的某些部分。
在以后的ppt课件制作的过程中,自己除了要把上课的内容完全在ppt上面体现出来,更重要的是,还要使之同时具备音频视频以及添加一些自定义动画,使之更加的生动和有趣。
通过培训我对制作课件有了新的认识:制作课件既要讲究精美又要讲究实用。
不同的制作软件具有不同的特点,在制作课件时,应根据需要选择合适的制作软件。
制作课件是一个艰苦的创作过程,优秀的课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体,这样才能最大限度地发挥学习者的潜能,强化教学效果,提高教学质量ppt制作心得体会。
短短两天的培训,我不仅学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其他学校之间的交流。
大家坐在一起畅所欲言,互相讨论、交流,把自己不理解、不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习、巩固知识的机会,提高了学习的效率文章ppt制作。
ppt课件制作学习心得及感悟6篇ppt课件制作学习心得及感悟(精选篇1)我们以前也自己做过ppt,不过用的图片少,而且基本没插入音频,更不用说动画了。
可以说基本和word文档差不多了,基本纯文本。
在课堂上老师向我们展示了那种专业的ppt制作的专业ppt制作,使我大开眼界,感觉ppt也能做到那种程度,太不可思议了。
先了解ppt的优缺点,然后在讲解ppt的制作。
ppt课件组成元素为:1.课件的界面;2.课件的文字;3.课件的图片;4.课件的表格;5.课件的图表;6.课件的声音;7.课件的影片(视频和动画);8.课件的链接;9.课件的.模版;10.课件的动画和交互。
课件界面要平衡。
课件文字要精练,易记忆。
字体不要选具有一定艺术性的字体;英文和数字都用“Arail”字体。
字号为14号----24号为宜。
还有就是能用图表表示就不用表格,能用表格就不用文字。
还学习了如何截取音频和视频中的某些部分。
在以后的ppt课件制作的过程中,自己除了要把上课的内容完全在ppt上面体现出来,更重要的是,还要使之同时具备音频视频以及添加一些自定义动画,使之更加的生动和有趣。
作的心得体会6我认真聆听了由符传谊老师主持讲解的与课件制作的相关知识。
符老师从课件的制作技巧以及如何搜索网络素材等几个方面对我们进行了指导。
通过学习,学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其他学员之间的交流,大家在一起畅所欲言,互相讨论、交流,把自己不理解、不明白的地方提出来,请教老师帮助解决,提高了学习的效率。
冰冻三尺非一日之寒,掌握一门本领也不是一两天就能完成的事,正所谓“师傅领进门,修行在个人”,只有在平时不断的实践中慢慢学习、积累,才能更加灵活的运用它。
今后,我一定更加积极的投入到课件制作的实践当中,积极探索并和同事相互交流,相互帮助,精心制作一些教学课件,并运用到实际教学当中。
在这次学习中,我也深刻认识到:一、对于教师来说,教学课件的制作一定要有一个目标,一份教案,针对教案有目的、有步骤的进行,才能发挥课件在实际当中的运用。
做ppt的心得体会关于做ppt的心得体会(精选10篇)当我们经过反思,有了新的启发时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样可以记录我们的思想活动。
是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家整理的关于做ppt的心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。
做ppt的心得体会篇1第一,是思路!其实做任何事情都要求思路先行,至少心里有个底,做PPT最需要的就是思路,包括架构,版面,色调,详略,图片等等。
第二是根据思路,来整理PPT的流程。
流程的大致内容是:1、用笔在纸上写出提纲,我这里推荐用逻辑树图的方法会让你效率倍增。
2、打开PPT,不要用任何模板,将你的提纲按一个标题一页整出来。
3、有了整篇结构性的PPT(底版/内容都是空白的,只是每页有一个标题而已),就可以开始去查资料了,将适合标题表达的内容写出来或从网上拷贝进来,稍微修整一下文字,每页的内容做成带"项目编号"的要点。
当然在查阅资料的过程中,可能会发现新的资料,非常有用,却不在你的提纲范围中,则可以进行调整,在合适的位置增加新的页面。
4、看看PPT中的内容哪些是可以做成图的,如其中中带有数字、流程、因果关系、障碍、趋势、时间、并列、顺序等等内容的,全都考虑用图画的方式来表现。
如果有时候内容过多或实在是用图无法表现的时候,就用“表格”来表现。
实在实在是不行了,才用文字说明。
所以,最好的表现顺序是:图——表——字。
这个过程中图是否漂亮不要在意,“糙”点没关系,关键是你用的图是否准确。
5、选用合适的母版,根据你的PPT呈现出的情绪选用不同的色彩搭配,如果觉得office自带的母版不合适,自己在母版视图中进行调整,自己加背景图、Logo、装饰图等。
当然,如果是有公司自己的标准模版,就不用费这些工夫了,直接用之。
6、在母版视图中调整标题、文字的大小和自体,以及合适的位置。
7、根据母版的色调,将图进行美化,调整颜色、阴影、立体、线条,美化表格、突出文字等。
学习制作PPT的心得体会(优秀3篇)PPT在现代大学生中是一种非常常见的软件,在我们大一的时候多媒
体课堂上老师就给我们介绍了PPT,传授给了我们一些PPT的基本操作。
在后来的大二一年中我们大部分人用PPT做了很多的课件。
相信大家对PPT都有了一定的了解,于是在这节课堂上面同学们都非常的轻松,活跃,当然也包括我。
开始在课堂上面听老师说这节课的主题就是学习制作PPT
后自己的第一感觉就是这太小儿科了,所以认为老师没必要再讲这些东西,于是就满不在乎的听老师讲课。
但是,随着老师的讲解自己感觉有点迷糊,发现有很多东西自己以前
根本就没有用过甚至了解解。
而且,很多的东西和自己以前都不同,比以
前了解的更高级,方便。
就如,以前我制作PPT,当需要视频的时候就搞
一个超级链接,或者插入一个视频,但是这种视频不能快进,这大大的浪
费了时间和影响了PPT的整体效果。
但是,当老师介绍了一种新的插入视频的方法,这种视频能过和普通
的播放器一样可以快进,这就大大的方便了PPT的讲解,而且节约了很多
的时间。
通过这次实验,让我明白,学无止境,就算你了解这些东西,但
是当你更深一步的去了解这些东西的时候你会发现里面的内容丰富的超乎
你的想象!
经过三周的兴成长学习,让我对制作ppt有了新的认识,以前做ppt
很多时候回在网上借用,很多自己想做的都发挥不出来,通过这次的学习,自己学会很多新的技能和技巧。
课堂展示、工作总结等不少地方都离不开PPT。
好的PPT不仅能让学
生眼前一亮,还能为你的内容加分!从策划、设计到文字、逻辑,我简单
总结了几个PPT制作注意要点。
1.文字,不是用来读的。
PPT的本质在于可视化,可视化的3个好处
是便于理解、放松身心、容易记忆。
2.20分钟是关注的极限,课堂上时间都是极为宝贵的,学生不会化
大量时间去阅读所有课本内容,也不会喜欢听老师的长篇大论。
浓缩的才
是精品,演示的核心内容是观点!把观众容易困惑的地方和你认为重要的
地方作一些说明,不用担心你的演示过短,如果你的演示足够精彩,会给
观众留下期待和回味。
4.没有设计,形象减分。
PPT,特别是对外PPT,是形象识别系统的
重要组成部分。
设计,正成为PPT的核心技能之一,也是PPT水准高低的
基本标准。
内容的好坏难以评价,但形式的优劣却显而易见。
喜欢又信任
的方案自然是观众的首选。
5.动画效果,提升PPT表现力。
动画,让PPT变得更生动,表现效果
提升。
片头动画:精美/创意片头,给观众带来震撼。
逻辑动画:先后/主
次顺序,帮观众理清线索。
强调动画:放大、缩小、变色,实现强调效果。
片尾动画:演示结束+呼应开头+强化记忆。
情景动画:把故事情节、过程
表现得栩栩如生。
6.图表,是PPT的筋脉。
演示的基本内容是数据,图表必不可少。
PowerPoint软件就像为图表而生,强大的绘图功能加上清晰的操作界面,简单的操作模式,让人能轻而易举的掌握。
如果你的PPT还在受大段文字
的困扰,还在为逻辑混乱而发愁,那就赶快学习PPT图表吧。
7.没有策划就没有精品。
好的PPT是策划出来的。
不同的演示目的,
不同的演示风格,不同的受众对象,不同的使用环境,决定了不同的PPT
结构、色彩、节奏、动画效果等,介于观众、领导、演示者等多重标准的
审视。
一个好的PPT作品基本对以上要求的准确把握。
9.PPT转化H5,传播更快捷。
H5课件拥有跨平台传播、交互等多方
面的优势。
PPT转化为H5课件,可以实现快捷传播与分享。
H5的制作平
台操作并不难,但如果有一个能够将你的PPT直接转化成H5的方法,你
会更惊喜。
速课网实现了3分钟内将PPT转化为H5,并且保留PPT原有
效果,在课件中同步录入声音,不但增加课件画面冲击力,还帮助学习者
快速理清思路。
PPT转化H5,其快速便捷的传播优势符合了现代信息化教
学的新模式。
学习ppt是有好处的,学会了,可以自己独立完成制作课件、会议总
结演示文稿等等,而现实工作中很常用到。
所以我会更加珍惜这次的学习
机会,还要更好的学习制作ppt。
最近我参加了ppt课件制作培训,学到了很多的ppt制作相关理论和ppt课件制作技巧,真是收益非浅。
课件在我们教学工作中的作用越来越大,根据学生的实际需要制作的精美课件,能充分调动学生的学习积极性,特别对于低年级的学生,能把抽象的内容变得更直观,他们更容易接受。
在此之前,我只会一些简单的ppt制作,如插入图片、文本框等,我
也试着在我的课上使用自己制作的ppt课件,但在实践中没能达到很好的
效果,没能吸引学生的“眼球”。
经过这一次的理论学习和实践,我了解
了ppt制作还有更多的方法和技巧,也掌握了一些我原本不熟悉的制作方法,如:插入flash动画,如何使用触发器和超链接等,也能制作比较完
整地ppt课件。
在这次学校组织的同题课活动中,我利用培训课程中学到
的ppt课件制作技巧制作了精美的、贴合学生实际的课件。
我在课件中通过超链接很好地展示了学生解决问题的多种方法,便于学生更好地理解。
通过插入的一段flash动画,紧紧地吸引了学生的眼球,使枯燥的解决问题一课变得生动、形象,充分调动了学生的学习积极性。
通过实践,我真切地体会到根据学生实际制作的课件,有时就是老师的讲解,有时就是课堂中的板书,有时就是学生间的合作讨论……感谢学校领导组织这样的学习,也感谢曾老的师培训,课程讲解地清楚易懂,能让我在工作之余还有很多收获。
这次培训,虽然时间很短,对于我来说却是一次难忘的充电机会,虽然忙碌,但很充实。
不仅学到了丰富的知识,还能够把学到的理论知识运用到自己的教育教学中去,我有信心经过努力能让我制作的课件在课堂中焕发出光彩。