有趣的汉字(改编版)

有趣的汉字作文（范例15篇）有趣的汉字作文1人从小就开始识字、写字，但却没有发现汉字的乐趣。

有一次，老师教我们学汉字"死"。

但是，同学们造句的时候都特别难听。

比如，死亡、死神、累死、困死、死掉，等等之类的。

听着有恐怖又吓人！所以，老师听着连一半都不到就说："停下来。

我们应该先来学一学它的意思和一些故事！"全班立刻安静下来。

说完老师详细的告诉我们，"死是死亡的意思，人老了以后就会死的是一个自然现象，每个人都会这样。

"还讲了一些人为了自己的祖国而牺牲，抗震救灾时不顾危险就别人而牺牲的......"另外，老师还和我们一起背出了许多的关于死的古诗。

至于，意思我们都是这样记的'，"有一个人站在屋檐下望着天上的夕霞。

"啊！中国的汉字真有趣！以后我一定要把它学好！有趣的汉字作文2今天早上，还是像往常一样，妈妈一遍又一遍的叫我起床，而我呢，还想多睡会呢！突然，我想起了今天还要展览我们做的关于《有趣的汉字》的幻灯片，我“嗖”的一声起了床，穿好衣服洗完脸，就走了。

到了学校，我一直盼望着语文课的到来，准备展示我们组的幻灯片！因为，这是我们小组8个人一个星期的“心血”呀，终于，第三节课的.铃声响了，我很兴奋！首先，向我们展示的是魏子昂“破空裂天组”做的幻灯片，他们做的很饱满，很丰富，关于汉字的知识，没少一样！老师说他把初一的知识都教给我们了！然后，我展示了我们“快乐棒棒糖组”的“心血”，其中有：字谜，广告中的错别字，字的来历，书法作品……最后，老师给我们的评价是：过渡句用的很好！那时，我高兴极了，因为，整个幻灯片里的过渡句都是我写的！那时，我小小的心灵充满了喜悦与欢乐！接下来，我们组又展示了一次，那是因为，柴浩在我们之前就已经做好一份了，他做得很不错，画面非常精彩，引人注目！今天，我得到了很大的鼓励！学习到了很多关于汉字的知识，第一次站在讲台上给同学们展示作品，还得到了老师和同学们的肯定，我真快乐！有趣的汉字作文3今天早晨吃饭时，我突然发现了一个很有意思的现象：墙上的一幅画上写着"椰星"，那是一种饮料的名字，里面的"椰"字除了左边的木字旁，右边的不是"噢耶"中的.耶吗？这两个字的读音是一样的，还有"星"字，下面的"生"和星的读音也很一样，韵母都是"eng"。

五年级第三单元有趣的汉字作文谐音梗作文汉字，那可真是博大精深，妙趣横生！特别是其中的谐音梗，更是为我们的生活增添了不少欢乐和惊喜。

记得有一次，我和爸爸妈妈一起去逛商场。

路过一家水果店，门口的牌子上写着“柚见鲜生”。

我当时就乐了，对爸爸妈妈说：“这老板可真会玩谐音梗，‘柚见鲜生’不就是‘又见先生’嘛，把柚子和‘先生’联系起来，太有意思啦！”爸爸妈妈听了也忍不住笑了起来。

走进店里，各种各样的水果琳琅满目。

我看到一堆橙子，上面的标签写着“橙心如意”。

我心想，这肯定是借用了“称心如意”这个成语，用橙子的“橙”来替代“称”，让人一下子就记住了，还感觉特别吉祥。

继续往前走，我又发现了一盒草莓，盒子上写着“莓有烦恼”。

哎呀，这不是“没有烦恼”嘛！用草莓的“莓”代替“没”，真是又俏皮又可爱。

我仿佛看到这些草莓在对我说：“吃了我，你就不会有烦恼啦！”出了水果店，我们来到一家服装店。

店门口的促销海报上写着“衣衣不舍”。

我马上反应过来，这是“依依不舍”的谐音，意思是让顾客对店里的衣服爱不释手，舍不得离开。

走进店里，妈妈看中了一件连衣裙。

店员热情地介绍说：“这件裙子的面料特别好，穿在身上轻如鸿毛。

”我在一旁调皮地接话：“轻如鸿毛？那不是很容易被风吹跑啦！”大家都被我的话逗得哈哈大笑。

店员也笑着说：“小朋友真幽默，我是说这裙子穿起来很轻盈，很舒服，就像鸿毛一样轻柔。

”逛完商场，我们去一家餐厅吃饭。

菜单上有一道菜叫“步步糕升”。

我一下子就明白了，这是“步步高升”呀！用糕点的“糕”代替“高”，寓意着人们的事业、生活能够越来越好，步步登高。

还有一次，过年的时候，我去爷爷家拜年。

爷爷家的门口贴了一副对联，上联是“福倒了，福到了”，下联是“钱满缸，钱满仓”，横批是“岁岁平安”。

我问爷爷：“为什么要把福字倒着贴呀？”爷爷笑着说：“这是因为‘福倒’谐音‘福到’，意味着福气到咱们家啦！”我恍然大悟，原来这小小的一个贴法，还有这么深的含义呢。

有趣的汉字作文 700字景电作文网昨天,在树人小学五年级五班,不时传出一阵阵掌声，怎么回事？原来，五年级五班正在进行《有趣的汉字》学习展示活动，你看：有人在讲汉字的传说，你听：有人在讲是谁创造了汉字，有人在讲汉字的演变是怎么来的，又有人在说关于谐音的笑话和歇后语。

比如：一二三四五六七九——忘八（王八）、一二五六七八——丢三落四等。

又有人在讲谐音的诗呢!不走远了,走进看去!一大组的表演正到了尾声,由于失误,他们的一组只有10+9分，加上一个答题分，20分的成绩让一大组欣喜若狂，我们二大组的第一组——我和何桂江、王奕丹、周渝洁也跃跃欲试了，我们准备好后，便上了讲台。

而何桂江，好象胸有成竹了，大摇大摆地走上讲台，引的全班哄堂大笑，先是周渝洁的字谜。

嘿！周渝洁的字谜可真难猜，只有一两个回答出来了，其他的别人都没有猜出来了。

又该王奕丹讲歇后语了，可是，王奕丹发挥失常，只有一两个读清楚了，结果扣了一分。

而何桂江讲的笑话，不仅把别人逗得哄堂大笑，自己也笑得喷出了口水，全班更是笑得肚子痛。

稳定了一下之后，我、何桂江和周渝洁读了一首诗：《施氏食狮史》。

整体来说，我们还是不错的，可是周渝洁没有读太清楚，又扣一分。

我们只得了10+8+1共19分。

后来，我们组的人奋起直追，以86比84战胜三大组，与一大组同为这次《有趣的汉字》最佳表演奖及总成绩第一的好成绩。

这次活动，，让我们知道了汉字多么有趣，我们也表现的很好。

我希望我们在《我爱你，汉字》中取得比这次更加好的成绩！有趣的汉字景电 700字。

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六年级优秀作文《有趣的汉字》5篇汉字，拥有三千多年的漫长演变历史。

你瞧，它们一个个在纸上，多么像一群活泼可爱的孩子;多么像一束美丽多姿的鲜花。

现在为大家收集整理优秀的（作文），如果喜欢这篇（文章）可以参考学习。

欢迎持续关注我们的后续更新。

有趣的汉字作文1汉字是中华民族的通用文字，俗话说的好：汉字是人的第二张脸，下面就让我们来认识一下有趣的汉字吧!我国造字法分为四大类：象形字、会意字、指事字、形声字，每一个汉字都有一个（故事），一个有趣的含义，汉字还有许多的（谜语），比如：一口咬掉牛尾巴，大家来猜猜这是什么字?没错，就是告字，告字下面是一个口，上面是牛字少了下面一截，所以就是告字，怎么样?汉字有趣吧!还有两人力大冲破天，这是个什么字哟?让我好好想一想，对了，这就是夫字。

汉字还有许多好笑的故事：小明走在大街上，看见许多的狗屎，令我大吃一斤(惊)。

看到这个令我们哈哈大笑，小明把惊字写成了斤，只错了一个字，整个故事的含意却截然不同了，真是一字千金啊!这些有趣的汉字真令我回味无穷，一个小小的汉字，却隐藏着这么多的含义，值得我们去寻找，去知识的海洋尽情地遨游，汉字不仅让我们学到很多知识，还让我们懂得许多人生的哲理在常人眼中，汉字是质朴无华的，可在我的眼中，汉字却是最美的，它是人类知识和智慧的升华，也是一种培育我们灵魂的营养品，它能帮助我们在学习的道路上越走越远，我爱你“汉字”!有趣的汉字作文2今天，老师上课交我们有趣的汉字，布置作业的时候老师让我们查汉字的来历。

就拿我的姓氏来说吧!我姓王，我查王字的意思是本作“士”，是能独立任事的人，后加一横，表示在“士”之上，即人间的最高统治者，而帝是天上的最高统治者。

后“帝”、“王”同步降职，帝成了人间的皇帝，而“王”成了对臣子的最高封爵。

本义：天子、君主殷周时代对帝王的称呼。

老师还教我们很多汉字的知识，比如“册”、“典”、“删”的来历，这三个字有密切的关系。

“册”的意思就是一本书写在竹子上，卷起来就是“册”。

小学五年级作文范例有趣的汉字600字5篇通过这次活动,我们这些子子孙孙都知道了中华,大明白了东方巨龙的深刻内涵.在这里,我向世界喊叫:汉字——是知识的源泉,我要把汉字文化发扬光大!今天小编为同学们整理分享的是关于有趣的汉字五年级600字作文,接下来就让我们一起来学习一下吧,希望可以帮助到有需要的同学们.有趣的汉字五年级作文1汉字〝这个词语大家都很熟悉,是的,我们每天都在使用汉字!通过前几节课的学习,我明白了汉字的悠久历史源远流长,每个字每个句都有一个动人的故事,我们每天都在汉字的海洋里遨游,特别是这几天的综合性学习,更让我感受到汉字的有趣.周五第六节班队活动课,邱老师带我们猜了字谜,邱老师说:〝今天我们猜的字谜五花八门,可以算是应有尽有.首先是看图猜字,接着是谜面猜字,然后是看图猜成语,最后是看甲骨文猜字了!现在,比赛开始了!〞我们集中精神,一开始的几道,都很简单,但因为出手太慢,被别的组抢先一步.这回出现的是一只老虎,上面还有一对翅膀.我脑子中闪出一个成语〝如虎添翼.〞便飞快地举起了手.邱老师刚好让我回答.〝如虎添翼.〞我脱口而出.太棒了!又为我们组加了10分!接着,又出来一幅图画,有一张口,旁边还有一个瓶子.我心中可遇到大难题了!我冥思苦想了好久,却一五所获!左顾右下了一下,同学们有的右手在纸上点点画画,有的不时用左手抵住脑袋.不一会儿,吉旸神秘一笑,露出了得意的笑容,暗暗得意.邱老师叫了吉旸来回答.〝口说无凭.〞她自信的说着》〝答对了!〞我却丈二和尚摸不着头脑,邱老师急忙解释:〝一张口在说话,瓶子在外面,不是口说无凭吗?〞〝哦!〞大家不约而同地说道.我茅塞顿开.接下来,又进行了好多的字谜游戏.最终,我们组以60分的分数大获全胜!!!通过这次活动,我们这些子子孙孙都知道了中华,大明白了东方巨龙的深刻内涵.在这里,我向世界喊叫:汉字——是知识的源泉,我要把汉字文化发扬光大!有趣的汉字五年级作文2暑假,妈妈带我去新华书店看书,在那里,我们发现了一本非常有趣的书-----[汉字流源字典],哇,上面有每一个汉字的来历,历史及字义.〝爽〞最初的意思是一个人站在窗户边,人的两边是交叉的窗棂,感受明亮之意.如果一个雨天,我在房间里呆时间长了,打开窗子透透气,一股清风吹过,感觉多么爽啊!晚上,站在窗前望着碧蓝的夜空和皎洁的明月,真爽啊!〝风〞也很有趣.甲骨文中的画,上上书上解释的是一只凤凰,凤飞众鸟随从而生风.我的感觉画是岸边杨柳依依,,而柳条却是斜的,想必有风吹过.最有趣的要属鸡了.甲骨文的〝鸡〞干脆就画了一只大公鸡.直到小篆体经简化后才成为现在的〝鸡〞字.但是,有一些汉字的古代意思与现在的意思大不相同,原本表示的意思被其他的字取代了,这个字只表示引申的意思了,这让我们很理解古文.比如现在的〝说〞的意思,最早不是由〝说〞来表示的,而是〝曰〞,甲骨文中画了个口,加了一短横,表示张嘴说话之意,后来却用本来表示喜悦的〝说〞来表示.而原来表示喜悦的也不是现在的〝说〞,而是用〝税〞来表示,甲骨文上画了一个人,,和一个口,,还有一个〝八〞,表示咧开嘴笑.后来这个意思不用〝税〞表示,把〝税〞减去禾字,在加上言字旁,就是现在的〝说〞来表示,语音变成〝yue〞,有表示喜悦的意思;而〝说〞字,除了表示说和喜悦的意思,,又有读成〝shui〞,表示劝说.哎.你说烦不烦?譬如〝学而时习之,不亦说乎〞中的〝说〞要读〝yue〞,〝成事不说〞的〝说〞要读〝shuo〞,〝游说〞的〝说〞要读成〝shui〞……要是没有这本字典,我都要把它们读成〝shuo〞了.百闻不如一见,里面有许多许多好玩的字,远远不止这些哦!要想知道我们的汉字怎么来的,就赶紧去买吧!有趣的汉字五年级作文3今天,我们开展了一个汉字活动,使我们知道了汉字的起源.汉字的有趣.首先,是猜字迷活动,组长是刘琛,说了一段开头语后,组员开始给我们猜了.江彦说:〝两个人是地主.〞我们沉思了半天,我突然想:两个人,不就是双人旁吗?再一个地主的主,就是〝往〞了.我猜了出来.刘许薇给我们猜了两个字谜,一个是〝阎罗王〞,同学们想了半天,汤铭华说是〝闰〞,可不是那个字,刘许薇提示了一下:〝阎罗王是干什么的?〞张聪猜是〝鬼〞字,可也不是.最终,我们败了下来,老师叫刘许薇把答案说出来,是〝瑰〞字,因为阎罗王吗,就是〝王〞,又因为是鬼,再加一〝鬼〞就是了.这个猜字谜活动让我们感受到了猜汉字的乐趣.下面一个是猜歇后语,组长安美晨,上来的人有十几个,阵容最强大,让我们羡慕不已.王雅青说了一个〝郑家的姑娘给何家,〞让我们说下面的,同学们互相望,不知如何猜,最后,还是王雅青把答案告诉了我们,是郑家姑娘给何家---正合适(郑何氏).〞龙腾宇写了一个〝龙门石窟〞,不知哪个同学猜了出来,原来是〝老实(石)人.〞陈嘉诚写了一个〝唐僧的书〞,我一下子猜了出来:是一本真(正)经.〞知道我怎么猜出来的吗?我是在老师网站里找到的,那里的〝书香文摘〞里,有很多歇后语,我抄了几个,其中就有那句.〝哈哈哈!〞听了我的讲述,你一定觉得很有趣吧,你们也开展一个猜汉活动吧!有趣的汉字五年级作文4中国文字——汉字.是有着几千年历史的古老文字.也是中华人民几千年来进步的阶梯.它不但有趣,而且神奇,它是有灵魂,有品位的!从甲骨文到金文,从金文到篆书,从篆书到隶书,从隶书的草书,从草书到我们今天使用的楷书,行书.〝甲,金,篆,隶,草,楷,行〞被称为〝汉字七体〞.汉字前进的每一步都凝聚了中华人民的心血,汉字是中华人民前进的阶梯.我们翻开书,看到的是汉字;写作业时,用的是汉字;出门,上街也都离不开汉字;可见,汉字的用武之地真大呀!说道汉字,汉字不但历史长久,而且丰富有趣.我们来看一则笑话吧:有一个卖鱼的人,一天,在市集上卖鱼,吆喝道:〝鲜鱼!〞这时,一个卖泡泡糖的人恰好喊道:〝泡糖!〞(泡汤)卖鱼的听了,火冒三丈,大声骂道:〝你怎么说我的鱼泡汤了呀.〞他们越吵越凶,互不谦让.这时,一个卖豆芽的人又〝火上加油〞喊道:〝豆芽!〞(斗呀)这会儿,一位治安人员走过来问:〝还有谁和他们一起吵架.〞〝油果!〞(有我)一个卖油果的人喊道.〝好吧!四个一并带走.怎样?有趣吧!听了这则笑话你还能不重视汉字的读音吗?我想你一定不会吧!下面,我妈来看一则笑话: 有个娃娃几寸高只爱喝水不吃糕来来回回纸上走戴上帽子就睡觉(打一文化用品)这是什么呢?这就是钢笔呀!认真思考就能猜出.怎么样?神奇吧,只是一样物品就可以编一个谜语,厉害吧!中国的汉字,中国的灵魂,你是中华人民进步的阶梯,你是中国人的骄傲.有趣的汉字五年级作文5前几个星期,景老师说要组织〝遨游汉字王国〞综合性学习活动.经过几个星期的精心准备,终于在今天下午举行了这个有趣的活动.今天上午,上课铃刚刚打响,〝遨游汉字王国〞综合性学习活动便开始了.首先,赞汉字小组为同学们展示了汉字的美丽,汉字的独特.接着,书法作品小组展示了各式各样的书法作品,让我大开眼界.令我印象深刻的就是猜字谜小组的猜字谜活动.猜的字谜真是五花八门,应有尽有.一开始两个同学上台在黑板上画了些东西让同学们猜.先是两棵小草在上面,田在下面,把两棵小草换成草字头,合起来不就是树苗的苗吗?接着又在黑板上画了一个小火苗,不用说,当然是〝火〞字呀!又一个同学给我们猜了几个有趣的字谜.首先说了〝金字塔〞这三个字.我想:金字塔是三角形的,有三个面,如果用三个金表示不就是〝鑫〞嘛!我还没说出口,另一个同学竟抢在我前面答对了.接着又说了一个〝女娲和祖先〞.这会是什么字呢?就在我冥思苦想时,这个同学吧谜底说出来了,是车祸的〝祸〞字.我恍然大悟,把〝娲〞的左半部分去掉,加上〝祖〞的右半部分,就是这个字呀!后来又猜了很多字谜,给我带来了无限乐趣.汉字实在太有趣了,它有着无穷的魅力,吸引着你走进汉字的王国.小学五年级作文有趣的汉字600字。

创编一个有趣的汉字小故事450字作文跟大家讲一个我和汉字的故事吧。

那是一个风和日丽的星期天，我正在补习班上课。

班级里传出了一阵老师的批评声：“姚嘉豪，怎么回事？慈祥的“祥”到底怎么写？”说完，把作业本飞到了我的座位上，同学们的目光纷纷从作业本上转移到了我身上，使得我无地自容，恨不得找条地缝钻下去。

我立刻订正好，又递给了老师批改。

“同学们，你们都知道仓颉创造了文字吧！”“是呀！”同学们大声答道。

“可今天我们教室里却又出了一个造字高手——姚伟人。

”“哈哈，哈哈！”同学们个个抱着肚子，哈哈大笑，直跺脚。

而我却缩在一旁，一声不吭，只是低着头，觉得更加羞愧了。

老师拍了拍桌子，说：“好了，同学们不要笑了，你们自己有时候也会犯这种低级错误，自己管自己。

”可有的`调皮蛋却还是咬着牙发出“呯呯”的笑声。

这回我真正认识到了自己的错误，拿出本子在纸上准确无误地写了十遍“慈祥”这个词，牢牢地记住了写法。

老师夸我知错就改，是个好孩子。

那个“造字”的故事给我留下了深刻的印象。

从此以后，我再也没有写错过“慈祥”。

只要我们多了解汉字，用心去体现，就能得到知识与财富！这就是我和汉字的故事给我的启示。

创编一个有趣的汉字小故事450字作文提起汉字，它像我亲密无间的朋友，形影不离；像我至爱的东西，时时牵挂；像我的血液，流淌在我身上。

汉字和我一齐度过了12个春夏秋冬，我和它发生过的故事数不胜数。

记得那次，爸爸给我留了字条，我读了读：“帮我往糖里酒五桶水。

’’我疑惑不解，什么酒五桶水，后来我想可能爸爸写漏字了吧。

便把家里一包100元的糖拿出来，又把家里所有酒搬出来，集了五桶酒水，把糖认认真真兼仔仔细细地分好，拆开包装袋，投进桶里。

心里还乐滋滋地想：“我做得那么好，爸爸回来一定会表扬我的`，还给我买好吃的。

”不一会爸爸回来了，“琪琪，爸爸交给你的任务完成没有？’’“完成了”我像只欢快的小鸟扑到爸爸怀里，拉着爸爸来到厨房，“爸爸，看。

”“那么多桶，酒味，怎么回事？”我拿了纸条“不是你叫我往糖里酒五桶水吗？”“什么，你看错字了，塘，是池塘，米字旁的糖是可以吃的东西所以用米做偏旁，往池塘里洒五桶水，你读错这两个汉字我损失了不少哦。

有趣的汉字作文400字有趣的汉字作文400字（通用65篇）有趣的汉字作文400字篇1汉字，是我们古代的中国人的智慧结晶。

它十分趣味，接下来我给大家一一介绍。

汉字中有许多音同意不一样的字词。

比如：“闲”和“咸”，“近”和“进”谐音。

这些谐音还闹出了笑话：一日考场在考试，一考生在偷偷地吃东西，教师走过来说：“太闲了是不是”学生说：“不咸，是辣的。

”还有一些也是利用了谐音，如果要形容一个爱漂亮，就会用“三九天穿裙子——美丽冻(动)人”。

还有一些谐音，如果你去探索的话，你会感受到汉字谐音的趣味、神奇之处。

有些汉字是字的一部分表示一个意思，合成一个字，就像一个小故事。

“休”就是一个人靠着树，所以就有了“休”和“休息”。

“品”就是用嘴巴尝三次，所以有了“品”和“品尝”。

再给大家介绍汉字的一大用处，给人编号，就是名字，名字千奇百怪。

我同学叫“李拜天”跟“礼拜天”差不多。

但汉字组成的名字有许多含义，就拿我来说吧!“周”是我的姓，老祖宗传下来的，“文韬”则是父母想让我有“文韬武略”。

汉字，你真趣味，你真神奇!你带领我们中华民族进入了一个崭新的天地，抛弃了绳结，抛弃了“物语”，唯你还被人们一向歌颂下去。

诗人做诗，人们取名，都离不开你，你真是我们炎黄子孙智慧的结晶!我们必须更加将你好好地传播下去，让后人尊敬!有趣的汉字作文400字篇2汉字，中华民族使用的文字，已经过了四千多年的历史，从甲骨文到金文;从小篆到隶书;后来便发展到了行书、楷书、草书。

汉字分为象形字和会意字。

象形字就是根据古人对一个事物的认识，汉字逐渐演变成了像这个物体的形状，以此做为交流的工具。

像太阳用甲骨文写就是像一个太阳周围散发着光芒，而月亮就呈一个月牙儿状。

会意字就是看到这个字，就能知道它的意思，如：“采”字，上半部分就是由“爪”变化而来的，下面的“木”就是指植物。

这样一看上去就像一个人用手在采摘植物上的花叶或果实，这就是会意字。

汉字的年代久远，传说是仓颉创造而来。

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嘿，小朋友们！今天我要给你们讲讲汉字的有趣故事。

2021年有趣的汉字作文10篇有趣的汉字作文1身为中国人我感到很自豪，因为我们都会写世界一绝-汉子。

虽然我们都会写汉字，但是汉字也是很难学好的，像我这种马虎人更不用说了。

在三年级暑假里，我在写作文时竟把拔萝卜的拔字写成了拨电话的拨字了。

当我把作文交给妈妈检查时妈妈顿时捧腹大笑，我疑惑不解的问妈妈，你在笑什么呀有这么好笑吗？妈妈指了指拨字问我这是什么字，我说这是拨字，妈妈又叫我读了旁边，我立刻面红耳赤。

小朋友们你们不要像我一样写错字哦！有趣的汉字作文2大家都知道，汉字是世界上使用人口最多的文字。

汉字其实很有趣。

相信大家一定都看到过汉字笑话，经常让人哈哈大笑，甚至笑得眼泪都流出来了，有时候还笑得肚子疼，笑得只有出的气，没有进的气了。

如果我们现在不学好语文这门功课，估计长大了的时候闹出的汉字笑话可不是一个两个了。

有些人认为语文学起来很难，尤其认一些很难的汉字。

其实汉字很有趣，比如：同音字、形近字等，很多形声字从字面上就能看出这个字代表什么意思。

汉字少说也有五千年的历史了，从甲骨文到现在，虽然经历了那么多年，汉字仍在被我们使用。

汉字是中国的骄傲。

我们一定要学好语文，长大为祖国做事，把汉字光荣的历史传承下去。

有趣的汉字作文3晚上，我坐在沙发上看电视。

电视里正在讲解“聪明”的意思，可有趣了！我看得津津有味。

“聪”是由“耳”和“总”组成的，“总”的两点是表示我们那双大大的眼睛，要我们仔细观察和发现身边的事物；中间的“口”就是我们的嘴巴，让我们好学好问；最下面的“心”就是把你所看到的，所问到的`牢牢地记在心里，再去思考。

我们人有两只耳朵，可是“聪”只有一只，这是怎么一回事呢？原来，有两只耳朵就会把听到的话一只进一只出，这样一来，不就什么都没听进去了吗？所以只有一只耳朵，听进去的话就出不来了。

“明”的“日”和“月”表示学习要日积月累。

哈哈，真是太有趣了！原来只有多观察、多问、多记、多积累，才能做个聪明的孩子。

有趣的汉字作文4汉字，人们听起来都觉得乏味、枯燥，本来我也是觉得的，但我们学习了第五单元后，我觉得汉字很有趣，我们还知道了汉字产生为四千多年前。