二年级下册同音字练习

易（）思（）教（）叫（）意（）丝（）较（）觉（）理（里（）量（）良（）登（）灯（）答（）达（））功（攻（）公（）工（）砖（）专（）止（）址（））晾（谅（）校（）笑（）校（）效（）包（）胞（））抱（报（）批（）披（）评（）坪（）平（）苹（））第（弟（）亭（）停（）码（）蚂（）炮（）泡（））青（清（）消（）销（）肖（）削（）梢（）稍（））枝（支（）换（）唤（）胡（）湖（）净（）静（））狠（很（）根（）跟（）轮（）伦（）冒（）帽（））狠（很（）根（）跟（）轮（）伦（）冒（）帽（））喜（洗（）感（）敢（）赶（）杆（）使（）始（））颗（棵（）保（）宝（）夹（）加（）味（）未（））京（惊（）沙（）纱（）福（）幅（）飘（）漂（））期（欺（）刚（）钢（）汽（）气（）票（）漂（））失（诗（）晨（）辰（）操（）澡（）遇（）离（））物（误（）务（）勿（）单（）担（）措（）错（））蝌（科（）球（）求（）板（）版（）练（）炼（））逃（桃（）观（）关（）板（）版（）争（）睁（））汉（汗（）古（）骨（）荣（）容（）易（）意（））语（雨（）议（）义（）冲（）充（）装（）庄（））代（待（）决（）诀（）题（）提（）象（）像（））角（脚（）坐（）座（）忘（）望（）留（）流（））脑（恼（）杨（）扬（）计（）记（）物（）务（））哥（歌（）采（）踩（）克（）刻（）带（）袋（））遭（糟（）休（）修（）任（）认（）合（）和（））峰（）净（）保（）骑（）枫（）境（）宝（）齐（）疯（）静（）饱（）棋（）蜂（）镜（）堡（）奇（）。

部编版二年级语文下册同音字、形近字班级__________姓名_________得分__________时间：40分钟满分：100分一、看拼音，根据词语写同音字。

(16分)二、把能组成词语的字连起来。

(12分)三、比一比，再组词。

(16分)⎩⎨⎧味（ ）妹（ ）⎩⎨⎧原（ ）愿（ ）⎩⎨⎧容（ ）浴（ ）⎩⎨⎧根（ ）跟（ ）⎩⎨⎧劝（ ）功（ ）⎩⎨⎧搬（ ）般（ ）⎩⎨⎧植（ ）值（ ）⎩⎨⎧店（ ）钻（ ）四、根据提示组新字，再组词。

(12分)五、用“√”选出括号中恰当的同音字。

(18分)1．我只想着元(削宵霄)节看花灯了，把那会儿嚷着要给妈妈(削宵霄)水果的事，忘到九(削宵霄)云外去了。

2．冬冬不小心把李奶奶栽(陪赔培)的兰花打翻了，妈妈(陪赔培)他一起去向李奶奶(陪赔培)礼道歉。

六、选择正确的形近字填入下列句子的括号里。

(填序号，12分)1．一片落叶打( )了湖面的平静，泛起了层层( )纹。

2．周末，我们一家人去爬山，到山顶的时候大家都感觉很( )劳。

3．爸爸在被我弄坏的门上( )了一张海报。

4．小狗一回家就( )进了自己的窝。

5．每天早上，我都会在楼下的商( )买一瓶牛奶。

七、读短文，完成练习。

(14分)放风筝一个晴朗的上午，爸爸带我去公园放风筝。

公园里放风筝的人可真多呀！天上飞着各式各样的风筝：有蝴蝶、金鱼、蜈蚣……五颜六色的，让人眼花缭(liáo)乱。

我赶紧高高举起自己的蜻蜓风筝，爸爸拿着线轴(zhóu)儿快速地跑起来，只听他大喊一声：“放！”我赶快放开了手中的风筝。

蜻蜓风筝转着大眼睛，像只快乐的小精灵，加入了空中的动物世界。

它欢快地飞来飞去，好像在说：“小主人，快看，我飞得最高啦！”我看着自己的蜻蜓风筝越飞越高，开心极了。

1．给“青”加偏旁，组成词语。

(6分)______朗______蜓______灵2．画“____”的部分，用文中一个词来概括是：___________。

二年级下册同音字汇总（一）同音字整理意（意义）里（里面）点（点心）平（平安）义（义气）理（理解）典（字典）评（评论）第（第一）支（支付）湖（湖水）陪（陪同）弟（弟弟）枝（树枝）胡（胡须）培（培训）杨（杨树）棵（一棵）幅（字幅）气（生气）扬（表扬）颗（颗粒）福（祝福）泣（哭泣）担（负担）求（要求）跳（跳远）关（关心）耽（耽误）球（皮球）挑（挑水）观（观众）袋（口袋）震（地震）坐（坐下）脑（电脑）代（代表）阵（阵地）座（座位）恼（烦恼）采（开采）糟（糟塌）练（练习）飘（飘扬）彩（彩虹）遭（遭遇）炼（锻炼）漂（漂浮）拌（拌动）雾（烟雾）换（交换）结（结果）伴（同伴）务（公务）唤（呼唤）洁（洁白）蜜（甜蜜）交（交通）才（才能）决（决定）密（秘密）浇（浇水）材（木材）绝（杜绝）秘（秘密）须（必须）需（需要）迈（年迈）觅（寻觅）虚（虚心）须（胡须）卖（买卖）棘（荆棘）记（忘记）竹（竹子）族（民族）级（年级）迹（足迹）足（足球）足（足够）寻（寻找）循（循环）谜（谜底）锋（锋利）询（询问）寻（寻觅）迷（迷路）峰（山峰）递（传递）玲（玲珑）利（利用）弱（脆弱）第（第一）铃（铃声）立（立正）若（若非）议（议论）站（车站）占（占领）钩（铁钩）义（字义）战（战士）站（站立）勾（勾画）裤（裤子）塘（池塘）茂（茂盛）盛（盛开）库（仓库）唐（唐朝）冒（冒险）胜（胜利）二年级下册同音字汇总（二）建（建设）沟（水沟）将（将来）祝（祝贺）健（健康）勾（打勾）疆（边疆）助（帮助）到（到达）互（互相）保（保证）留（留下）道（道路）护（护士）堡（城堡）流（流水）褂（褂子）度（温度）木（木头）目（目光）挂（挂件）渡（渡船）幕（幕布）暮（日暮）皇（皇帝）宫（宫殿）单（单位）漫（漫画）煌（辉煌）公（办公）担（担心）慢（慢慢）令（命令）题（题目）式（式样）联（联系）另（另外）提（提供）试（考试）连（连忙）泳（游泳）度（欢度）夫（夫人）声（声音）永（永远）杜（杜绝）肤（皮肤）身（身体）虹（彩虹）质（质量）治（治疗）册（手册）红（红色）制（制度）质（地质）测（测验）路（道路）岩（岩石）忠（忠实）稀（稀饭）陆（陆地）言（语言）终（终于）夕（夕阳）只（只要）材（宫殿）喉（喉咙）蚪（蝌蚪）指（指点）财（财产）猴（猴子）抖（抖动）拦（拦住）伴（伙伴）膀（翅膀）够（能够）栏（栏杆）拌（搅拌）榜（榜样）购（购买）报（报纸）玻（玻璃）骄（骄傲）封（封面）抱（拥抱）坡（山坡）娇（娇气）丰（丰收）甸（沉甸）膊（胳膊）蛋（蛋壳）负（负责）店（店铺）脖（脖子）旦（元旦）付（付费）二年级下册形近字比较形近字比较组词思（思想）教（教育）篇（篇幅）包（包括）恩（感恩）数（数学）遍（遍地）抱（拥抱）痛（痛苦）孩（小孩）轻（轻松）哨（口哨）疼（心疼）该（应该）青（青草）捎（捎信）梢（树梢）晴（晴天）朗（朗读）亮（明亮）悄（悄悄）静（安静）狠（狠毒）高（高兴）闲（空闲）使（使用）部（部分）通（交通）困（困难）便（方便）陪（陪伴）痛（痛快）扮（打扮）帝（皇帝）固（固定）但（但是）盼（盼望）啼（啼叫）因（因为）担（担心）船（船只）运（运用）线（线索）规（规定）航（航行）远（遥远）钱（金钱）观（观察）骨（骨头）需（需要）推（推理）间（中间）育（教育）耍（玩耍）难（难过）简（简单）易（容易）互（互相）相（相信）曹（姓曹）踢（踢球）工（工作）像（好像）糟（糟糕）般（一般）村（村长）甘（甘甜）妹（妹妹）船（船员）材（材料）甜（甜蜜）姐（姐姐）投（投入）末（末尾）喊（喊叫）渴（口渴）没（没有）未（未来）或（或者）喝（喝水）祸（祸害）补（补课）锅（铁锅）扑（扑来）。

二年级下册各单元同音字
二下第一单元
同音字比较组词：
也（也是）哭（哭泣）刚（刚才）中（中央）第（第一）野（田野）枯（干枯）冈（山冈）终（终点）弟（弟弟）
哥（哥哥）芽（发芽）荣（光荣）留(留学)
歌（唱歌）牙（门牙）容（容易）流(流水)
第二单元
分（分开）铃（铃声）背（背诵）景（景色）方（方便）芬（芬芳）令（命令）北（南北）京（北京）芳（芳香）
利（锋利）需（需要）记（忘记）泉（温泉）股（股票）力（力气）须（必须）迹（足迹）全（全面）骨（骨头）
第三单元
蜜（蜜瓜）胜（胜利）勾（勾画）度（度过）城（城市）密（秘密）盛（茂盛）沟（水沟）渡（渡河）诚（诚实）
第四单元
另（另外）题（问题）式（公式）仍（仍然）漫（漫过）
令（命令）提（提问）示（显示）扔（扔掉）慢（慢速）
邮（邮票）票（月票）极（北极）
油（汽油）漂（漂亮）级（班级）
第五单元
材（木材）蚪（蝌蚪）猴（猴子）伴（伙伴）低（低头）财（财产）抖（抖动）喉（喉咙）拌（搅拌）底（海底）
红（红色）膀（肩膀）
虹（彩虹）榜（榜样）傍（傍晚）
第六单元
领（领导）峰（山峰）首（首都）及（及格）冲（冲动）
玲（玲珑）蜂（蜜蜂）守（守护）急（着急）充（充气）
第八单元
由（自由）捡（捡到）忘（难忘）油（油菜）检（检查）亡（逃亡）。

二年级语文下册同音字、形近字辨析一、选词填空1、题提朗志万向小朋友( )出了一个奇怪的问( ) 。

2、道到伊琳娜不知( )这( )底就是怎么回事。

3、漂这枚邮( )真( )亮！4、飘漂清晨,湖面上( )着白雾。

5、做作爱迪生长大后,为电灯的发明( )了许多工( )。

6、急及上医院已经来不( )了,爸爸( )得不得了。

7、冲充爸爸的自行车车胎没气了,她正在( )气呢。

8、连联我们学校的六一( )欢会节目真精彩。

9、拔拨阿德( )通了外婆的电话,向外婆问好。

10、炎言语( ) ( )热寓( ) 11、及急焦( ) 来不( ) 着( ) ( )时( )忙12、查察观( ) 检( ) ( )作业警( )13、级极高( ) 班( ) 北( )14、15、泼坡波水( ) ( )浪( )水上( ) 山( )16、棋旗期欺国( ) 围( ) 星( ) ( )负( )人( )杆( )艺( )末17、力丽利风光秀( ) ( )量美( ) ( )害锋( ) 低底( )头( )下( )垂高( )( )难度鞋( )18、材财才刚( ) ( )产木( ) ( )物( )料19、道导( )理指( ) 向( ) 知( )20、的地得美丽( )彩虹,来也匆匆,去也匆匆。

二、选字填空状壮平苹峰蜂快块站战形() ()安蜜() 石()() 立() 丽()果山() 飞()() 士其奇具/、巨气汽器泣()实()体空( )()车乐( ) ()怪()石( ) 油哭()机( )员元圆园1、( )旦那天,方小明戴上红领巾,成为一名少先队( ) 。

2、花( )里的一只甲虫身上有( )形花纹。

清青轻1、我的家乡远处有一座( )山,门前还有一条( )可见底的小河。

2、张老师走过来,( )声对我说话。

旗其奇棋1、弟弟有很多爱好,( )中,她最喜欢下象( )了。

2、瞧到广场上到处彩( )飘扬,我好( )地停下脚步。

后候1、小时( ),我经常与小伙伴一起在学校( )面的小树林玩。

2同音字、形近字班级__________姓名__________得分__________ 时间：40分钟满分：100分一、看拼音，根据词语写同音字。

(16分)yuán ( )来 邮递( ) 花( )( )形ɡōnɡ ( )作 ( )园 成( ) ( )箭zuò ( )下 ( )位 ()工( )业yù 体( ) 相( ) 洗( ) ( )器二、把能组成词语的字连起来。

(12分)作昨天 洒晒 下 留流 水城 堡保 凶 很狠 半 晌响 三、比一比，再组词。

(16分)⎩⎪⎨⎪⎧味（ ）妹（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧原（ ）愿（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧容（ ）浴（ ）⎩⎪⎨⎪⎧根（ ）跟（） ⎩⎪⎨⎪⎧劝（ ）功（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧搬（ ）般（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧植（ ）值（ ）⎩⎪⎨⎪⎧店（ ）钻（ ）四、根据提示组新字，再组词。

(12分)1．加一笔成新字，再组词。

去：______( ) 夫：______( )2．去一笔成新字，再组词。

鸟：______( ) 引：______( )3．移动一笔成新字，再组词。

庄：______( ) 由：______( )五、用“√”选出括号中恰当的同音字。

(18分)1．我只想着元(削 宵 霄)节看花灯了，把那会儿嚷着要给妈妈(削 宵 霄)水果的事，忘到九(削 宵 霄)云外去了。

2．冬冬不小心把李奶奶栽(陪 赔 培)的兰花打翻了，妈妈(陪赔 培)他一起去向李奶奶(陪 赔 培)礼道歉。

六、选择正确的形近字补充语境。

(填序号，12分)①疲 ②波 ③破1．一片落叶打( )了湖面的平静，泛起了层层( )纹。

2．周末，我们一家人去爬山，到山顶的时候大家都感觉很( )劳。

①贴②店③钻3．爸爸在被我弄坏的门上( )了一张海报。

4．小狗一回家就( )进了自己的窝。

5．每天早上，我都会在楼下的商( )买一瓶牛奶。

七、读短文，完成练习。

(14分)放风筝一个晴朗的上午，爸爸带着我去公园放风筝。

同音字、形近字班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间：40分钟 满分：100分一、看拼音，根据词语写同音字。

(16分)yuán ( )来邮递( )花( )( )形ɡōnɡ ( )作( )园成( )( )箭zuò ( )下 ( )位( )工( )业yù 体( )相( )洗( )( )器二、把能组成词语的字连起来。

(12分)作昨 天 洒晒 下 留流 水城 堡保 凶 很狠 半 晌响三、比一比，再组词。

(16分)⎩⎪⎨⎪⎧味（ ）妹（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧原（ ）愿（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧容（ ）浴（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧根（ ）跟（ ）⎩⎪⎨⎪⎧劝（ ）功（ ）⎩⎪⎨⎪⎧搬（ ）般（ ）⎩⎪⎨⎪⎧植（ ）值（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧店（ ）钻（ ）四、根据提示组新字，再组词。

(12分)1．加一笔成新字，再组词。

去：______()夫：______() 2．去一笔成新字，再组词。

鸟：______() 引：______() 3．移动一笔成新字，再组词。

庄：______() 由：______()五、用“√”选出括号中恰当的同音字。

(18分)1．我只想着元(削宵霄)节看花灯了，把那会儿嚷着要给妈妈(削宵霄)水果的事，忘到九(削宵霄)云外去了。

2．冬冬不小心把李奶奶栽(陪赔培)的兰花打翻了，妈妈(陪赔培)他一起去向李奶奶(陪赔培)礼道歉。

六、选择正确的形近字补充语境。

(填序号，12分)①疲②波③破1．一片落叶打()了湖面的平静，泛起了层层()纹。

2．周末，我们一家人去爬山，到山顶的时候大家都感觉很()劳。

①贴②店③钻3．爸爸在被我弄坏的门上()了一张海报。

4．小狗一回家就()进了自己的窝。

5．每天早上，我都会在楼下的商()买一瓶牛奶。

七、读短文，完成练习。

(14分)放风筝一个晴朗的上午，爸爸带着我去公园放风筝。

公园里放风筝的人可真多呀！天上飞着各式各样的风筝：有蝴蝶、金鱼、蜈蚣……五颜六色的，让人眼花缭(liáo)乱。

同音字、形近字班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间：40分钟 满分：100分一、看拼音，根据词语写同音字。

(16分)yuán ( )来邮递( )花( )( )形ɡōnɡ ( )作( )园成( )( )箭zuò ( )下 ( )位( )工( )业yù 体( )相( )洗( )( )器二、把能组成词语的字连起来。

(12分)作昨 天 洒晒 下 留流 水城 堡保 凶 很狠 半 晌响三、比一比，再组词。

(16分)⎩⎪⎨⎪⎧味（ ）妹（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧原（ ）愿（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧容（ ）浴（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧根（ ）跟（ ）⎩⎪⎨⎪⎧劝（ ）功（ ）⎩⎪⎨⎪⎧搬（ ）般（ ）⎩⎪⎨⎪⎧植（ ）值（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧店（ ）钻（ ）四、根据提示组新字，再组词。

(12分)1．加一笔成新字，再组词。

去：______()夫：______() 2．去一笔成新字，再组词。

鸟：______() 引：______() 3．移动一笔成新字，再组词。

庄：______() 由：______()五、用“√”选出括号中恰当的同音字。

(18分)1．我只想着元(削宵霄)节看花灯了，把那会儿嚷着要给妈妈(削宵霄)水果的事，忘到九(削宵霄)云外去了。

2．冬冬不小心把李奶奶栽(陪赔培)的兰花打翻了，妈妈(陪赔培)他一起去向李奶奶(陪赔培)礼道歉。

六、选择正确的形近字补充语境。

(填序号，12分)①疲②波③破1．一片落叶打()了湖面的平静，泛起了层层()纹。

2．周末，我们一家人去爬山，到山顶的时候大家都感觉很()劳。

①贴②店③钻3．爸爸在被我弄坏的门上()了一张海报。

4．小狗一回家就()进了自己的窝。

5．每天早上，我都会在楼下的商()买一瓶牛奶。

七、读短文，完成练习。

(14分)放风筝一个晴朗的上午，爸爸带着我去公园放风筝。

公园里放风筝的人可真多呀！天上飞着各式各样的风筝：有蝴蝶、金鱼、蜈蚣……五颜六色的，让人眼花缭(liáo)乱。

部编版二年级语文下册同音字形近字专项试卷一、选字填空。

（15分）（）树红（）知（）（）写争（）（）饭元（）（）皮云（）（）心感（）（）对公（）（）来队（）二、比一比，再组词。

（16分）{晌()响(){原()愿(){哨()消(){根()跟(){劝()功(){搬()般(){植()值(){辛()幸()三、先根据提示写出新字，再组词。

（18分）1.加一笔变成新字，再组词。

去：（）夫：（）2.减一笔变成新字，再组词。

鸟：（）引：（）3.移动一笔变成新字，再组词。

庄：（）由：（）四、比一比，用“\”把使用不正确的字划掉。

（12分）1.他（昨作）天就把（昨作）业写完了。

2.广场中央的那根（柱注）子格外引人（柱注）目。

3.她（诗特）别喜欢（诗特）歌。

五、根据语境写出合适的同音字。

（20分）1.jìnɡ（）爱的老师把教室打扫得十分干（）。

2.wén 我的（）具盒掉到了水里，激起层层波（）。

3.bēi 我的（）包里有水（）。

4.dì邮（）员给表（）送来一封信。

5.yì这张老照片让妈妈回（）起了同学间的友（）。

六、读短文，完成练习。

（19分）放风筝一个晴朗的上午，爸爸带我去公园放风筝。

公园里放风筝的人可真多呀！天上飞着各式各样的风筝：有蝴蝶、金鱼、蜈蚣……五颜六色的，让人眼花缭（liáo）乱。

我赶紧高高举起自己的蜻蜓风筝，爸爸拿着线轴（zhóu）儿快速地跑起来，只听他大喊一声：“放！”我赶快放开了手中的蜻蜓风筝。

蜻蜓风筝转着大眼睛，像只快乐的小精灵，加入了空中的“动物世界”。

它欢快地飞来飞去，好像在说：“小主人，快看，我飞得最高啦！”我看着自己的蜻蜓风筝越飞越高，开心极了。

1.给“青”加偏旁组成新字，使之与后面的字组成词语。

（9分）朗蜓灵2.画“”的部分可以用文中的一个词来概括：。

（5分）3.文中的风筝被称作“快乐的小精灵”。

（5分）3.同音字、形近字答案一、浇烧晓抄吵炒宵削霄决觉绝园原员二、示例：{半晌响亮{原来心愿{口哨消极{根本跟随{劝告功劳{搬砖一般{植物价值{辛苦幸福三、1.丢丢弃失失去2.乌乌云弓弓箭3.压压力旧破旧四、1.作昨2.注柱3.诗特五、1.敬净2.文纹3.背杯4.递弟5.忆谊六、1.晴蜻精2.各式各样3.蜻蜓附加题：句子练习专项一、按要求完成句子练习。