2020年最新版精选学校督导年度工作计划

2024年学校教学督导工作计划实施教学督导工作，对于加强教育教学管理、监控教学质量、提升教师教学能力具有重要作用。

为进一步推动学校教风和学风建设，加强对教学过程的质量监控，本学期特制定教学督导工作计划。

一、指导思想坚定树立以提高素质教育和教学质量为核心的办学理念，贯彻“以导为主，督导结合”的原则，强化教学质量管理，积极创新教学督导模式。

通过多角度、多环节、多样化的督导方式，确保教学质量稳步提升，推动优良教风、学风的形成，促进学校整体教学质量的全面提高。

二、工作重点1. 加强对教师常规教学质量督导，优化教学方法和手段，提升课堂教学质量。

2. 强化对教风、学风的监督，树立良好风尚，保障教学秩序正常运行。

3. 对学生评教反映问题突出的教师进行跟踪督导和整改支持。

4. 监督检查各教研室执行教学制度和计划的情况，推动教学管理规范化。

5. 针对新课标学习和教学方法改革，开展专题教学调研，加强对课题研究的督导。

6. 加强青年教师业务培训和教学指导，提升其业务能力。

三、主要工作内容1. 实施随机听课制度，关注本学期授课教师，确保教学督导员每周听课数量。

2. 进行教学质量评估，客观反映教师教学效果。

3. 加强交流反馈，通过多种方式与教师沟通，收集教学意见和建议。

4. 通过问卷调查、访谈和座谈会了解学生及家长对教学的评价和需求，提高学生学习积极性。

5. 确保课题研究按计划进行，监督阶段性任务的完成。

6. 深入课堂调研，针对教学质量提升和教学管理等问题，及时反馈相关信息。

四、主要措施1. 督导组成员加强教育教学理论学习，提升督导能力。

2. 深入教师群体，听取意见和建议。

3. 接近学生，了解对教师的评价和需求。

4. 加强教师与领导的沟通，促进和谐师生关系。

5. 详实记录教学督导资料，积累原始数据。

五、具体安排1. 全期进行随机听课，确保每位任课教师至少被抽查一节课堂。

2. 第五周组织高级教师示范课活动，全体教师至少参加一次。

2020年教学督导工作计划范文（精选4篇）2020年教学督导工作计划范文（精选4篇）日子如同白驹过隙，不经意间，又将迎来新的工作，新的挑战，何不赶紧为即将开展的教学工作做一个计划呢？教学计划怎么写才能切实地帮助到自己将来的工作呢？以下是小编整理的2020年教学督导工作计划范文（精选4篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

教学督导工作计划1一、工作目标和重点教学工作是学校的中心工作，教学督导是教学工作正常运行的有力保证。

督促教师正常上课，指导教师上好课；帮助年青教师在教学实践中总结经验教训，养成经常反思教学实践的习惯，树立良好的师德师风；引导**级教师尽快改变教育观念和教学理念，适应新课程改革的要求。

加强**级的教育教学督导，促进教学质量的全面提高。

工作重点：针对教风、学风、教学内容、教学方法、教学手段、教学秩序和教学管理等等，并及时地帮助教师改进教学技能和教学管理工作。

二、工作任务教学督导室将在学校党政的领导下，在教务处等部门的大力支持下，并根据我校教学督导的职能、原则和要求，积极地开展督教、督学和对全校教学的检查、督促、评价、指导和反馈工作，以实现对6个年级教学目标和教学过程的有效监控，为切实保证我校正常教学秩序和全面提高教学质量服务。

三、教学督导室工作形式1、在督导工作中，督导的出发点应着眼于“帮”和“促”，或指点解决问题的思路，或提出有针对性的工作建议，或提出可行的改进方案，或为之创造各种有利的发展条件，最终目的是促进我校教学工作和教学管理工作再上新台阶。

2、督导方式灵活多样，以课堂督导为主，还可采取调阅教师教案、召开座谈会、检查学生课堂听棵状况、抽查学生作业及试卷、分析学生成绩、参加师生活动等多种形式。

3、对教学工作进行督导的同时，对教学班的班风、学风及课堂秩序进行督导（包括出勤情况、课堂纪律等），发现问题，及时反馈，并提出改进的措施和办法。

四、具体工作措施（一）做好课堂教学督导工作1、随机抽查听课课堂教学督导是督导工作的主要任务，本学期教学督导室以随机听课的方式，对中青年教师的课、学生反映存在问题的教师的课和典型薄弱学科进行督导，全面了解教学状况，帮助和指导中青年教师不断改进教学工作，促进我校更多优势学科的形成。

学校督导工作计划(精选5篇)学校督导工作计划篇1一、指导思想牢固树立推行素质教育提高教学质量的办学意识，坚持以导为主，督与导结合的原则，加大力度，采取有效措施，加强教学质量管理，积极探索教学督导工作的新思路和新方法。

实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效控制，推动良好教风、学风建设，促进我校教学质量的全面提高。

二、工作重点1、加强教师常规教学的质量督导，改进教学方法和教学手段，提高课堂教学质量。

2、重点做好学生评教中问题突出教师的跟踪督导和整改帮扶工作。

3、做好对各教研室执行教学制度和计划情况的监督检查，促进教学管理工作规范化建设稳步发展。

4、结合新课标学习、教学方法改革等方面，积极开展针对性较强的专题教学调研活动，加强对已经立项课题的课题研究督导。

5、认真做好青年教师的业务培训和教学指导工作，提升青年教师的业务水平。

三、主要工作内容1、随机抽查听课。

听课的重点主要为本学期授课的教师，以随机抽查听课方式为主。

教学督导员人均每周听课不少于1节。

2、进行质量评估。

通过听课与评价，加强对课堂教学质量的监督，实事求是地反映教师的教学质量和教学效果。

3、加强交流反馈。

督导员应采取听课后评点、书面反馈、召开座谈会等方式与被督查教师进行交流与沟通，充分听取对课程教学方案的设计与实施思路，反馈对教学改革的建议和意见。

4、通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会等形式，及时了解学生及家长对教师教学质量的评价和对教学的需求，充分调动学生的学习主动性和积极性。

5、督促已经立项的课题研究按照研究计划阶段性完成课题研究任务。

6、深入课堂进行调研，主要针对课堂教学质量的提高、教学管理等方面问题开展调研，将调研中的有关情况汇总，及时反馈给相关职能部门和领导。

四、主要措施1、督导组成员认真学习相关教育教学理论，努力提高自己的督导水平。

2、深入到教师中去，倾听教师的心声和意见。

3、深入到学生中去，了解学生对教师的评价和要求。

学校督导年度工作计划范文引言随着教育的不断发展和改革的深入推进，学校督导工作显得愈发重要。

学校督导不仅是对学校教育教学质量的监督和检查，更是对学校办学水平和管理水平的全面评价。

为了更好地履行学校督导职责，提高工作效率和质量，特制定本年度学校督导工作计划。

工作目标本年度学校督导工作的总体目标是：以促进学校内涵式发展为核心，以提高教育教学质量为重点，以加强学校管理和师资队伍建设为基础，全面提升学校办学水平和综合实力。

具体目标如下：全面了解并掌握各学校教育教学情况，及时发现和解决教育教学中的问题。

督促学校加强内部管理，完善各项规章制度，提高管理水平。

推动学校师资队伍建设，提高教师教育教学能力和素质。

加强对学校党建工作的督导，促进学校党建工作与学校教育教学工作相结合。

积极配合教育部门和其他相关机构，共同推进学校教育改革和发展。

工作重点教育教学督导教育教学督导是学校督导工作的核心。

本年度将重点加强对课堂教学、课程设置、教材选用、考试评价等方面的督导。

通过听课、评课、查阅教学资料等方式，全面了解教师教学情况和学生学习情况，及时发现和解决教学中存在的问题。

同时，将加强对学校教育教学改革的指导和支持，推动学校教育教学质量和水平的提升。

学校管理督导学校管理督导是学校督导工作的重要组成部分。

本年度将重点加强对学校内部管理、财务管理、安全管理等方面的督导。

通过查阅学校档案、实地查看、听取汇报等方式，全面了解学校管理情况，发现问题及时提出整改意见，并督促学校加强整改落实。

同时，将加强对学校领导班子建设和师资队伍建设的督导，推动学校管理水平和整体实力的提升。

党建工作督导党建工作督导是学校督导工作的重要内容之一。

本年度将重点加强对学校党建工作的督导，推动学校党建工作与学校教育教学工作相结合。

通过了解学校党建工作情况、参与学校党组织活动等方式，全面了解学校党建工作情况，发现问题及时提出改进意见，并督促学校加强整改落实。

同时，将加强对学校师生思想政治教育的督导，推动学校师生思想政治素质的提升。

学校督导年度工作计划一、前言学校督导是指通过对学校教育教学活动的全面监督、检查、评估、指导等一系列工作，促进学校教育教学质量的提高，达到教育教学改革和发展的目标。

本文旨在制定一个学校督导的年度工作计划，明确督导工作的目标、任务以及实施细则，提高督导效率，保障教育教学的质量。

二、目标1. 提高教育教学质量。

通过对学校教育教学活动的监督、指导和评估，促进教育教学质量的提升，确保学生的全面发展。

2. 推动教育教学改革。

根据学校的发展需求，提供合理、可行的改革建议，推动学校教育教学改革的顺利进行。

三、任务1. 制定学校督导计划。

根据学校的教育教学发展需求，制定详细的学校督导计划，明确每项督导任务的内容、时间和分工。

2. 完成定期督导工作。

根据督导计划，定期对学校部门、班级、教师进行督导，检查教育教学活动的质量，提出改进意见和建议。

3. 实施专项督导工作。

根据学校教育教学改革的需要，组织实施专项督导工作，督导关键工作环节的质量，促进改革落地。

4. 开展教师培训工作。

根据学校教师的培训需求，组织开展教师培训活动，提高教师的业务水平和教学能力。

5. 开展教育教学评估工作。

组织开展学校教育教学评估工作，客观评价学校的教育质量，为学校的发展提供依据。

6. 完善督导工作制度。

根据督导工作的实际情况，完善学校督导工作制度，规范督导工作流程，提高督导工作的效率。

四、实施细则1. 制定学校督导计划。

根据学校的教育教学发展需求，制定每学期的督导计划，并在学校网站上发布，通知相关部门和教师。

2. 定期督导工作。

每学期至少对每个部门和班级进行一次综合督导，对关键时间节点进行重点关注，如期中、期末考试前后，假期前后等。

针对不同层次的教育教学工作，开展不同形式的督导工作，包括课堂观摩、听课评课、教案检查、学生作业评价等。

3. 实施专项督导工作。

根据学校的教育教学改革需求，组织实施专项督导工作。

可以按照教师专业发展需求、学生素质教育需求、教学资源共享需求等角度进行专项督导。

督导工作是联系领导与各处室以及教职工的纽带，教育教学督导对学校日常教学工作管理具有督促落实功能，激励功能，指导功能和信息反馈功能。

下面是为大家整理的年教学督导工作计划范文，欢迎参考~篇一年教学督导工作计划范文在学院的正确领导下，系部各项教学工作都有条不紊地进行着，本学期的教学督导工作也已顺利地结束。

通过教学督导，全系教师无论在教学水平还是在思想观念上，都有了不同程度的提高。

我们清楚地认识到，教学督导对于系部各项教学工作能得以顺利、有序的进行，教学改革与发展能够把握先进、正确的方向都起到了良好的保障和监督作用。

同时也促使管理者自身加强了对于现代教育教学原理的进一步认识，为今后更好地实施教学管理提供了强有力的保障。

一、主要工作教科研各环节检查情况⑴开学前准备工作检查。

我院主要负责人及督导组成员，分别对教学设施、教学场地、课堂教学秩序、教师到课情况、学生到课率等情况进行了全面督查、检查。

⑵严格考试检查制度。

为严肃考风、考纪，杜绝徇私舞弊现象的发生，在期未考试及毕业班的毕业考试时，对考场进行巡查，认真填写检查记录，发现问题及时解决。

⑶教学计划进度的制定情况检查。

教学计划进度制定情况检查发现，绝大多数教师都能按照人才培养方案安排教学计划，教研室主任按要求对本教研室老师的教学计划进度表制定情况进行认真审核。

⑷对教师教案编写情况进行了抽查、检查，大部分教师能够按照要求，认真备课，但个别教师教案填写不完整，备课量不足，将检查结果及时向各教师反馈。

⑸教科研活动检查。

检查老师参加微课、课件制作、教学信息化等大赛情况，以及教改立项、精品课程建设、特色专业建设等进展情况。

深入教学第一线开展听课评课活动为全面掌握我院教师队伍的教学水平，不断提高教学质量，根据教学工作例会上提出的要求，由院长、院长助理、教学秘书、教研室主任以及实验室主任，在我院范围内进行听课、评课活动。

此次活动，本着公平、公正、公开的态度认真对待每一位授课教师，听好、评好每节课，对授课教师好的方面予以充分肯定，对存在的问题及时向本人及教务处进行反馈。

学校2024-2025学年督导工作计划一、指导思想以以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量为工作思路，深入学习和____浦贝乡教育工作会议精神、牢固树立和全面落实____，重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、特色四方面工作，使他们相辅相成，努力做到教师发展，学生发展，学校发展，致力于建设群众满意的农村优秀学校。

二、目前存在的主要问题1、学校的教学质量有待于进一步提高。

2、全村____名教师年龄偏大，教师业务素质以及基本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步提高。

3、特色教育的水平有待提高。

4、校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高。

5、学生的德育工作、养成教育需进一步加强。

三、主要工作及措施（一）、学校管理工作：1、宗旨：加强师德建设、以人为本、依法治校、情理并重、激励发展。

2、思路：以人为本、全员参与、集思广益、众志成城。

3、以国家实施的绩效工资为龙头，调动教师工作的积极性，使教师优劳优得。

4、改革学校的考核考评方案，在教师民主参与谈论的基础上来不断激发教师的工作热情，要让优秀教师香起来，不求上进者慌起来，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。

5、学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作，深入____浦贝乡中心小学的指导思想，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为规范。

（二）、学校教师队伍建设：1、各块工作队伍建设各块工作是学校的核心，是火车头。

班子成员要增强履职尽责的责任感和使命感。

一要加强理论学习，树立良好的威信，增强自己的人格魅力。

二要发挥表率作用，时时处处起带头作用，树立起良好的风气。

三要增强团结，发挥出团队作用，互相补台，每个班子成员时刻牢记管理即服务，为教师办实事、送温暖。

四要讲奉献，以学校利益为重。

五要加强工作的积极性和主动性，不等不靠，创造性地干好自己的工作。

六要增强管理的科学性、时效性。

七要增强法律意识，学法、用法、执法，依法管理学校。

方案计划范本
【计划】2020年度年督导工作计划
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篇一：
一、指导思想
本学期教学督导工作以升本改建迎评估工作要求为指导，以学院十二五发展规
划和工作重点为目标，以加强常规教学检查、强化内涵建设、提高教学质量为核心，坚持以督促导，以导为主，督导结合的原则，在认真
二、工作内容与要求
1、以升本改建工作评估实施方案为工作指南，做好迎接升本改建评估的专项督
导工作。

（1）按要求完成学院升本改建工作评估实施方案中教学督导承担的工作任务。

（2）认真做好师资队伍建设、特色专业建设、课程建设、实践教学、教学管理
等专项督导工作，按照评估指标体系要求，作出客观评价，提供合理意见和建议。

2、深入教学一线，督导教学全过程，抓好教风、教学管理与教学服务保障的督导。

（1）加强日常教学秩序和教师课堂教学常规执行情况的督查。

（2）分期初、期中、期末对教学院部教学管理和教学督导工作情况、教学计划
与教学进度执行情况、教学质量监控与评价情况进行阶段性重点督查。

（3）随机听课与重点听课有机结合，加强对教师课堂教学、实践教学的指导。

从教学内容的取舍、教学过程的设计、教学方法和手段的运用及教学效果等方面进。

学校督导室年度工作计划一、前言学校督导室是学校质量监控与评估的重要机构，通过督导工作可以促进学校的发展和提高教学质量，为学生提供更好的教育服务。

为了更好地履行督导工作的职责，制定合理有效的年度工作计划是必不可少的。

本文将围绕学校督导室的年度工作计划展开，明确工作目标、任务分解与细化、工作重点与措施等方面，以期为学校督导工作提供有力保障。

二、工作目标1. 提高教学质量。

通过督导评估，发现教育教学过程中存在的问题，为师生提供改进和提升的建议与意见，促进教学质量的提高。

2. 加强教师队伍建设。

通过督导检查，发现教师存在的不足之处，提出具体改进意见，促使教师进一步提升专业素养，不断提高教育教学水平。

3. 推进学科建设。

聚焦学科教学中的薄弱环节，开展专项督导，促进学科教学改革，提升学科竞争力。

4. 改进管理机制。

积极推进学校管理机制的改革，提高学校治理效率，为学校的可持续发展提供保障。

三、任务分解与细化1. 教学质量提升（1）全面落实学校课堂教学观摩评比工作，加强学科教学观摩评课活动。

（2）组织开展课题研究，推动教师深度参与教学改革。

（3）定期召开学科教研会议，加强教师教学经验交流，促进教学相长。

2. 教师队伍建设（1）持续开展教师业务培训，提高教师的专业素养和教育水平。

（2）定期开展教师专业发展指导，激励教师积极投身于教学改革与创新。

（3）建立完善的教师岗位评价和奖惩机制，促进教师的自我提升和改进。

3. 学科建设（1）全面普及新课程改革，加强对教学内容的解读和实施指导。

（2）开展学科教学研究，探索与推广有效的教学方法与策略。

（3）开发学科建设资源，为学科教学提供有力支持。

4. 管理机制改进（1）制定学校督导工作细则，明确督导部门的职责与权限。

（2）建立健全学校管理信息系统，提高学校管理与决策效率。

（3）加强与教学督导相关的政策宣传，提高全校师生对督导工作的认识与支持。

四、工作重点与措施1. 提高教学质量的关键点在于教师的专业水平与教学方法的改进。