教师必看——任小艾名言

2024年任小艾班主任工作讲座心得体会模版在听完任小艾老师关于教师素质和班主任工作艺术的讲座后，我深受感动。

班主任工作虽是含辛茹苦，琐琐碎碎，但是班主任工作是一门科学、是一门艺术。

班主任芝麻小官在学生心中确有着与天一样的威严。

任劳任怨，不辞辛苦，遵循教育规律，坚持做班主任工作是我一生的愿望。

任小艾老师说:“有爱才有教育，无爱不成为教育”。

《爱的教育》一书阐明:教师用爱打动学生，一个不爱你的学生怎能爱听你讲的课呢?所以要经常用爱打动我们的孩子。

这是爱的能力，爱的能力--是让你爱的人爱你。

除此之外，还要有要求，一个严格的要求能让你的爱产生更多更大的智慧。

但严格不一定是板着面孔，严格要用温柔来表达，要在平等尊重信任的基础上来表达。

“以爱动其心、以严导其行”。

教师不仅能真心施爱于学生，还要掌握班主任工作艺术及教育技巧。

“出其不意、设想后果”。

这里讲座，仁老师举个例子，(范例省略)，我听在耳里佩服在心里，灵感在我的心中闪动，任老师这一教育技巧会在今后的教学中给我极大的鼓舞。

任小艾老师总结的班主任工作艺术:“一则、二感、三言、四通、五心、六法”，使我如获珍宝。

一则:坚持教书育人，尊重学生;二感:对本职工作要有责任感，对教育事业要有使命;三言:没有没有不合格的学生，只有不合格的教师、没有教不会的学生，只有不会教的老师、教师最大的成功与快乐是培养出值得自己崇拜的学生;四通:通晓班主任工作、学科教学、相关学科和教育研究;五心:爱心、信心、恒心、专心和虚心。

我将遵循任老师这一成功秘诀，做好我的班主任工作。

在任老师的讲座中说:“没有不合格的学生只有不合格的教师”。

语文学的泰斗。

在他一生的教学中，有四个没有:没有生过气、没有对学生发过脾气、没有请过家长、没有惩罚过学生。

是呀!这些是教师无能的表现。

今天的学生是精神上的乞丐，物质上的富翁。

教师要给予学生精神上的爱，即理解的爱、尊重的爱。

授之以渔，独善其身。

2024年任小艾班主任工作讲座心得体会模版（2）作为一名老师，我有幸参加了由任小艾班主任主讲的工作讲座。

全国优秀班主任任小艾老师精彩语录
全国优秀班主任任小艾老师精彩语录
1、成功的要素当中，胸怀是第一位的；胸怀之中，宽容是第一位的。

对孩子要有宽容心，不要用成人的思维去要求孩子！
2、教师永远要保持一颗童稚的心。

3、教师培训是给老师最好的福利！
4、老师要学会倾听，现在的孩子缺少伙伴，老师要倾听孩子的心事。

5、班主任要有男子汉的气概，要有婆婆心，不要婆婆嘴！
6、男人习惯解决问题，女人不要求解决问题，只要你听她说。

男老师要学会听，别急着解决问题。

女老师不要“婆婆嘴”，要多办事。

7、性成熟是早恋的基础，不要随便给孩子扣上“早恋”的帽子。

8、男女早恋要先解决女孩子的问题。

（班主任）她们性成熟比男孩子早。

9、人生的三个时期要注意，婴儿期、青春期、更年期。

这三个时期人都会产生“皮肤饥渴”。

需要抚慰。

10、青春期的孩子渴望得到尊重，但又摆脱不了自己的孩子气，容易逆反。

11、教育就是服务，服务就是满足需要。

孩子心里需要什么？老师，你了解吗？
12、青春期的孩子在十字路口的'时候，别给他指明方向，要给他提供选择，讲清楚每条路的优点和缺点。

13、教育成功的秘密是尊重学生。

14、植树要植根，育人要育心。

15、教师要净化自己的心灵。

和孩子一起成长。

16、一生没做过班主任的老师是人格不健全的老师。

17、爱情的最后归宿是亲情。

爱情是激情，亲情是责任！
18、理智的人生是成功的人生，冲动的人生是悲剧的人生。

任小艾班主任心得体会“教师的工作是最残暴的工作，由于只能成功，不能失败，但苦中有乐，乐来自活生生的孩子们。

”不错，我们每天做着不1样的工作，每天面对不同的变化。

让孩子们学得快乐了，我们就成功了！没有做过班主任的我，在听了任小艾老师的座谈后，深深为之其个人魅力所折服，没想到班主任工作实际上是1份心灵耕耘职业。

爱心是条件，信心是动力，专心是条件，恒心是途径。

要成为1个优秀的班主任，爱心，信心，专心，恒心，缺1不可。

虽然没有当过班主任，但是，也知道班主任是1个累活，难活，细活，要是对学生没有爱心，是永久成不了1个合格的班主任的。

当爹当妈当朋友，甚么角色都要当，而且还要当甚么，就是甚么，学生需要照顾的时候，你就是他（她）在学校的爹妈，学生需要倾诉宣泄的时候，你就是他（她）的朋友。

遇到不听话的孩子，必须有信心能说服他（她），感化他（她），遇到工作上的不如意，也需要有信心才能支持自己走过去。

了解每个学生，需要专心的去视察，调查，没有专心的工作态度，就不可能对每个学生的情况都了如指掌，自然也就不能胜任班主任的工作。

对班级的事情，都要有恒心去处理，不能中途而废，1件件，1桩桩，用恒心去积累起1个秩序井然的班级体。

任老师的笑容让我看到了1个乐观、开朗的“爱心”型的教师。

10分欣赏她的话：对每个老师来说，你的学生可能在你的班级里是百分之1，但在每个家庭来说，这个孩子就是百分之百！就是父母头顶上的1片天！教师，你的职业、你的学识、你的人品，直接决定你的事业的成败；直接决定你教育对象的成败。

任小艾老师在报告中，有1句话说得非常好，她说：“我能做得到，你也能做得到。

”她说的很真诚，虽然这中间有她的谦逊，但还是很有感染力。

关键在于你有无像她1样强烈“1爱”、“两感”——的责任感和使命感。

有了这样强烈的爱生之心，这样强烈的责任感和使命感，你就可以培养出优秀的学生。

她在报告中说：“在读书学习中，要能读出自己来。

”她的意思是理论学习要结合思考自己的教育实际，对自己的教育实际进行反思，毛病的方法手段要改变，正确有效的东西要肯定。

优秀班主任任小艾经典语录优秀班主任任小艾经典语录1、对每一个老师来讲，你的学生可能在你的班级里是百分之一，但对每一个家庭来讲，那个小孩确实是百分之百！确实是父母头顶上的一片天！2、教师，你的职业、你的学识、你的运气，直截了当决定你的事业的成败；直截了当决定你教育对象的成败。

3、我做教师的第一天就给自己定了一个高的目标――做最好的老师！4、教师，要成为一个有所预备的人！5、没有爱，没有情感，就没有教育！6、教师必须有科学的思想，科学的观念，还有科学的手段。

7、假如说聪慧是天生的话，那聪慧绝对不是天生的。

8、不要做一个猫一样的老师。

9、在反思中确信自我，批判自我。

10、不学习永久不可能在反思和总结中认识自我！11、教育是一个服务于社会，服务于人的一门学科。

12、真正高超的老师是教给学生终生学习的本领，让学生没有了你，学的就更好！13、我们要想让今天的小孩真正能做到由被动变主动，我们老师必须要改变自我，才能改变学生学习方式。

14、教师是在学生心灵深处耕耘的人。

15、在尊重明白得信任平等的基础上，（班主任）引导学生。

16、教师教育的技巧就在于，出其不意，为他设想后果。

17、真爱是能够让人有聪慧的。

当你没有任何私心的爱你的学生的时候，你的聪慧会层出不穷的。

18、No一样能够温柔地去表达，No能够用尊重民主平等信任的方式来表达。

19、在你今天的教育当中就注入一点以后。

20、尽可能地想方设法培养出适合学生的教育，而不是让学生去适合你。

21、作为教师，他永久要守住心灵的一块净土。

22、学生可不能因为你班带的好而课教的差而原谅你；也可不能因为你课教的好班带的差而迁就你，教书育人缺一不可。

23、人的精力是有限，八面玲珑是不可能的。

24、空泛的说教只能顾耳，不能顾脑，更不能顾心。

25、善于捕捉学生兴奋点的班主任老师，你的班主任工作能产生磁性，能深深吸引住你的学生。

26、让每个小孩昂起头颅，扬起自信的风帆。

27、假如在你的班主任工作中忽略了家长这力量，你永久是一条腿走路。

优秀班主任任小艾的班主任工作艺术优秀班主任任小艾的班主任工作艺术任小艾的班主任工作艺术，要紧在于一则、二感、三言、四通、五心、六法。

下面是详细内容，是以任小艾老师的口气说的。

一则：算是一条教育原则：因此，教育家爱默森说过一句话：教育成功的隐秘在于尊重学生。

谁掌握了这把钥匙，谁将获得教育上巨大的成功。

以爱动其心，以言导其行。

严格的要求别仅仅算是训斥，别是说指的算是训斥，因为严格因此我就板着面孔，严格，一样能够温和地去表达，能够用尊重民主平等信任的方式来表达，这是一条教育原则。

二感：算是教育的责任感和使命感。

算是关于你的本职工作你要有责任感，对教育的事业你要有使命感。

所谓责任感算是你的良心。

我们教师的这份活是良心活呀。

你做了好事没人看见没人表扬你自己就觉得高兴；你做了坏事没人批判没人看见你自己就觉得别舒畅。

这说明什么，那个无形的法律，时时在警醒鞭策和褒奖你。

你光有责任感做好本职工作还不好，你充其量是一头拉磨的驴，因为你只会低头拉车可不能抬头看路。

教师还要有使命感，所谓使命感算是站得抬举得远。

教育是超前性的，你必须想到你今天的学生在以后能否用他的双手撑起中国额头上这片蓝天。

是别是以各国，中国融入世界了，在交往过程中成为一具强手。

在你今天的教育当中就注入一点以后。

如此他才干真正成为以后的人才。

三言：算是三句话：第一，对班主任工作，我要求自己做到没有别合格的学生，惟独别合格的教师。

这话听起来很苛刻，看起来责任基本上老师的，别是如此。

算是说，孩子出生未来，没有先天遗传的因素，他的成长彻底取决于后天的教育。

而我们的老师假如有如此一种理念的话，没有别合格的学生，惟独别合格的教师这算是一条教育理念，我们有了这种理念的话，我们当班主任的时候就可不能浮现咨询题，推卸给家长，把责任推卸给学生。

我们就会想方设法地，从自身的改变做起。

然后制造出教育的奇迹，这是对班主任工作。

第二，那么对你的学科教学呢？我要求自己做到，没有教可不能的学生，惟独可不能教的老师。

优秀班主任任小艾谈班主任工作经典语录班主任是一项具有挑战性和责任的工作。

作为班主任，您需要不断地更新您的理念并创新您的方法，以确保您为同学供应最好的支持和引导。

而这些经典的班主任工作语录将帮忙您在您的职业道路上前进，带领您更好地引导同学成长。

1. 面对每一个同学，都像是世界上最独特、最特别的一个。

每个同学都独一无二，他们都有不同的个性、喜好、背景和教育需求。

作为班主任，您需要尽可能多地了解每一个同学，并接纳他们所拥有的特质，并且为他们量身打造支持和引导。

2. 敬业、尽责、认真、耐性。

作为一名班主任，您需要保证您工作的敬业和尽责，并且保持高度的认真和耐性，以应对任何显现的挑战和难题。

3. 同学成长离不开家庭，班级工作的成功取决于与家长的通力合作。

班主任需要与同学的父母紧密合作，以确保每个同学都能得到家庭和学校的双重支持。

班主任需要建立良好的与家长之间的沟通管道，保持常常联系，并且了解家庭中可能会影响同学成长的因素。

4. 为了同学的将来，我们必需现在动手规划。

班主任需要帮忙同学规划他们的将来，以使他们能够实现本身的理想和努力探求。

这需要班主任与同学建立紧密的联系，以确定他们的喜好、目标和需要，并为他们供应有关高等教育、职业和人生规划的支持和引导。

5. 最紧要的是要引导同学学会如何学习。

班主任的角色是引导同学学习，而不仅仅是传授学问。

因此，班主任需要教授同学学习技能、组织时间和工作方法，以帮忙他们成为更为自主和自信的学习者。

6. 问题不在于有问题，而在于如何解决问题。

作为班主任，我们必需认得到同学会碰到问题，我们需要把解决问题看作一个机会，而非一个障碍。

因此，我们需要教育同学如何找寻解决问题的方法，碰到问题能够独立思考、找寻答案和解决问题。

7. 您能够影响同学的将来。

班主任需要认得到，您的工作不仅仅只是为了完成每天的任务，您所做的每一件事情都将深刻地影响同学的将来。

因此，班主任需要始终意识到本身的责任，并以此为动力，不断努力工作，提高教育质量，为同学的将来制造更多机会。

任小艾班级管理经验任小艾的班主任工作艺术，主要在于“一则”、“二感”、“三言”、“四通”、“五心”、“六法”。

下面是详细内容，是以任小艾老师的口气说的。

一则：就是一条教育原则：所以，教育家爱默森说过一句话：教育成功的秘密在于尊重学生。

谁掌握了这把钥匙，谁将获得教育上巨大的成功。

以爱动其心，以言导其行。

严格的要求不仅仅就是训斥，不是说指的就是训斥，因为严格所以我就板着面孔，严格，一样可以温柔地去表达，可以用尊重民主平等信任的方式来表达，这是一条教育原则。

二感：就是教育的责任感和使命感。

就是对于你的本职工作你要有责任感，对教育的事业你要有使命感。

所谓责任感就是你的良心。

我们教师的这份活是良心活呀。

你做了好事没人看见没人表扬你自己就觉得高兴；你做了坏事没人批评没人看见你自己就觉得不舒服。

这说明什么，这个无形的法律，时时在警醒鞭策和褒奖你。

你光有责任感做好本职工作还不行，你充其量是一头拉磨的驴，因为你只会低头拉车不会抬头看路。

教师还要有使命感，所谓使命感就是站得高看得远。

教育是超前性的，你必须想到你今天的学生在未来能否用他的双手撑起中国头顶上这片蓝天。

是不是以各国，中国融入世界了，在交往过程中成为一个强手。

在你今天的教育当中就注入一点未来。

这样他才能真正成为未来的人才。

三言：就是三句话：第一，对班主任工作，我要求自己做到“没有不合格的学生，只有不合格的教师”。

这话听起来很苛刻，好像责任都是老师的，不是这样。

就是说，孩子出生以后，没有先天遗传的因素，他的成长完全取决于后天的教育。

而我们的老师如果有这样一种理念的话，“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这就是一条教育理念，我们有了这种理念的话，我们当班主任的时候就不会出现问题，推卸给家长，把责任推卸给学生。

我们就会想方设法地，从自身的改变做起。

然后创造出教育的奇迹，这是对班主任工作。

第二，那么对你的学科教学呢？我要求自己做到，“没有教不会的学生，只有不会教的老师”。

2020班任挚友任小艾名言_0757文档EDUCATION WORD班任挚友任小艾名言_0757文档前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。

其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。

本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】1、对每一个老师来讲，你的学生可能在你的班级里是百分之一，但在每一个家庭来讲，这个孩子就是百分之百！就是父母头顶上的一片天！2、教师，你的职业、你的学识、你的人品，直接决定你的事业的成败；直接决定你教育对象的成败。

3、我做教师的第一天就给自己定了一个高的目标�D�D做最好的老师！4、教师，要成为一个有所准备的人！5、没有爱，没有情感，就没有教育！6、教师必须有科学的思想，科学的观念，还有科学的手段。

7、如果说聪明是天生的话，那智慧绝对不是天生的8、不要做一个猫一样的老师9、在反思中肯定自我，批判自我10、不学习永远不可能在反思和总结中认识自我！11、教育是一个服务于社会，服务于人的一门学科。

12、真正高明的老师是教给学生终生学习的本领，让学生没有了你，学的就更好！13、我们要想让今天的孩子真正能做到由被动变主动，我们老师必须要改变自我，才能改变学生学习方式。

14、教师是在学生心灵深处耕耘的人15、在尊重理解信任平等的基础上，引导学生。

16、教师教育的技巧就在于，出其不意，为他设想后果。

17、真爱是能够让人有智慧的。

当你没有任何私心的爱你的学生的时候，你的智慧会层出不穷的。

18、No一样可以温柔地去表达，No可以用尊重民主平等信任的方式来表达。

19、在你今天的教育当中就注入一点未来。

20、尽可能地想方设法培养出适合学生的教育，而不是让学生去适合你。

21、作为教师，他永远要守住心灵的一块净土22、学生不会因为你班带的好而课教的差而原谅你；也不会因为你课教的好班带的差而迁就你，教书育人缺一不可。

优秀班主任任小艾的班主任工作艺术优秀班主任任小艾的班主任工作艺术优秀班主任任小艾的班主任工作艺术任小艾的班主任工作艺术，主要在于“一则”、“二感”、“三言”、“四通”、“五心”、“六法”。

下面是详细内容，是以任小艾老师的口气说的。

一则：就是一条教育原则：所以，教育家爱默森说过一句话：教育成功的秘密在于尊重学生。

谁掌握了这把钥匙，谁将获得教育上巨大的成功。

以爱动其心，以言导其行。

严格的要求不仅仅就是训斥，不是说指的就是训斥，因为严格所以我就板着面孔，严格，一样可以温柔地去表达，可以用尊重民主平等信任的方式来表达，这是一条教育原则。

二感：就是教育的责任感和使命感。

就是对于你的本职工作你要有责任感，对教育的事业你要有使命感。

所谓责任感就是你的良心。

我们教师的这份活是良心活呀。

你做了好事没人看见没人表扬你自己就觉得高兴；你做了坏事没人批评没人看见你自己就觉得不舒服。

这说明什么，这个无形的法律，时时在警醒鞭策和褒奖你。

你光有责任感做好本职工作还不行，你充其量是一头拉磨的驴，因为你只会低头拉车不会抬头看路。

教师还要有使命感，所谓使命感就是站得高看得远。

教育是超前性的，你必须想到你今天的学生在未来能否用他的双手撑起中国头顶上这片蓝天。

是不是以各国，中国融入世界了，在交往过程中成为一个强手。

在你今天的教育当中就注入一点未来。

这样他才能真正成为未来的人才。

三言：就是三句话：第一，对班主任工作，我要求自己做到“没有不合格的学生，只有不合格的教师”。

这话听起来很苛刻，好像责任都是老师的，不是这样。

就是说，孩子出生以后，没有先天遗传的因素，他的成长完全取决于后天的教育。

而我们的老师如果有这样一种理念的话，“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这就是一条教育理念，我们有了这种理念的话，我们当班主任的时候就不会出现问题，推卸给家长，把责任推卸给学生。

我们就会想方设法地，从自身的改变做起。

然后创造出教育的奇迹，这是对班主任工作。