访万家个人心得体会(精选多篇)
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2024年访万家心得体会“访万家”活动的执行充满了活力与色彩。
起初,面对这样的任务,我们有些畏惧。
我校为一所职业高中,学生分布广泛,居住地分散,而需要家访的班级又为学校的大班级,人数众多,这无疑增加了家访的难度。
然而,我们深信世上无难事,只怕有心人。
因此,我和一位女教师搭档,利用课余时间,踏入了每一个学生的家庭,以期洞察学生的生活世界。
在访问期间,我们每到一家,都能看到家长们那一张张热情的笑脸。
我们的大多数家长来自农村,他们纯朴、善良的品质令我们深受感动。
尽管有些家长我们是初次见面,但交谈中我们仿佛成为了知心朋友。
为了配合我们的家访,许多家长甚至放弃去田里劳作,待在家里等待我们老师的到来。
尽管我们对每户家庭的访问时间大约只有半小时,但许多家长会提前准备,等待半天之久。
在我们对家庭住址不熟悉的情况下,同村的村民们都非常热心地为我们引路。
有些家长得知我们要去家访,还特意准备了茶水,尽管我们并未进食饮水,但家长的热情让我们倍感温暖,也坚定了我们家访的步伐。
在整个家访过程中,我们发现无论家长的文化程度高低,或是家庭经济条件如何,他们都非常重视孩子的学习。
尽管他们大多是祖父母辈,但对孙辈的学习仍然非常关注,谈话中反复叮嘱我们对他们的孩子要严格管教。
由于能力有限,有些家长无法在孩子的作业上提供任何帮助,但他们也希望老师们能多费心关注孩子的学习。
只要孩子在学校有任何不当的行为,家长都会随时与老师取得联系,保证配合老师教育好孩子,他们对老师的辛勤付出表示由衷的感谢。
作为一名普通的教师,学生和家长的理解、认可、肯定和支持是最宝贵的,其中蕴含的陌生人之间温暖人心的爱,让人感到满足和快乐。
家访虽然疲惫,但我收获了许多宝贵的经验,这让我感到真正的快乐。
其中,印象最深刻的是对季闫萍家的访问。
季闫萍是我们班级中家庭条件较为困难的女孩之一。
她们一家从南漳县搬到了马河镇易畈村,家中有五口人,父母、奶奶、妹妹和她。
妹妹在铁坪小学读三年级,奶奶身体多病,听力有障碍,但交流尚可,父母是朴实本分的农民。
访万家心得体会通过访问万家,我对这个企业有了深刻的了解。
在这____字的篇幅里,我将分享我对万家的心得和体会。
万家一直是我非常欣赏的企业之一。
万家以其出色的综合实力和领先的行业地位而闻名。
万家致力于为消费者提供高质量的产品和卓越的服务。
在该企业进行的访谈中,我深深感受到了万家团队的实力和专业程度。
首先,万家所倡导的企业文化给我留下了深刻的印象。
万家所秉持的价值观包括诚信、责任、创新和合作。
这些价值观贯穿了整个企业的方方面面,成为万家不断发展壮大的动力。
在我的观察中,万家的员工都非常遵守企业的价值观,并以此为准则来完成自己的工作。
其次,万家注重产品的质量和创新。
万家一直致力于研发高品质的产品,以满足消费者不断升级的需求。
通过对万家的产品进行实地考察,我对其产品的质量和创新度有了更深入的了解。
万家不仅在产品设计上非常注重细节,还不断推出新的产品,并引领行业的发展趋势。
此外,万家还非常注重客户的满意度。
在访谈中,我了解到万家团队始终将客户的需求放在首位,并努力为客户提供最好的解决方案。
万家注重与客户的沟通和反馈,以及与客户建立稳固的合作关系。
这种客户至上的理念让我对万家的服务品质充满信心。
另外,万家在企业社会责任方面也颇具匠心。
从访问中,我了解到万家积极参与社会公益活动,并回馈社会。
万家关注环境保护、儿童教育和公益事业的发展。
企业秉承着对社会的责任感,积极承担社会责任,并且通过多种方式为社会做出贡献。
最后,我还要赞扬万家在人才培养方面所做的努力。
万家注重员工的培训和发展,为员工提供良好的职业发展通道和提升机会。
在万家的访谈中,许多员工对企业的培训和发展机会赞不绝口。
这种注重人才培养的企业文化让万家吸引了许多优秀的人才,并保持了良好的员工稳定性。
总之,通过这次访问,我对万家的印象更加深刻和正面。
万家以其准确的市场定位、高品质的产品和卓越的服务在行业内独树一帜。
万家拥有优秀的企业文化、专业的团队、创新的产品和高度重视人才培养的企业特点,这些特点都使得万家在不断发展中保持着领先地位。
访万家活动心得体会作为一名寻求教育事业发展的年轻学者,我一直对高校的学术资源和教育环境感兴趣。
近期我参加了“访万家”活动,这是一项旨在推进高校与社会的交流与合作的计划。
活动期间,我有幸参观了多所著名高校,并与多位教授、学生进行了交流。
通过这次活动,我对高校的发展现状和未来走向有了更加深入的了解,并获得了一些宝贵的经验和启示。
以下是我的一些心得体会。
首先,参观各所高校让我意识到了高校的多样性和特色。
每所高校都有自己独特的学科设置、教育理念和办学特点。
例如,我参观的某所综合大学在人文科学方面十分强大,而某所理工科大学在科研技术方面领先于其他高校。
这些学校都在不同的领域有着独特的优势和特色,为学生提供了广泛的选择。
这让我深刻认识到,高校要真正脱颖而出,就必须有自己的特色和核心竞争力。
其次,与各位教授和学生的交流使我对高校的教学和研究工作有了更为深入的了解。
我发现,各个学科领域的教师在教学和研究方面都有着很高的热情和专业素养。
他们不仅在学术研究上有着丰富的经验和成果,而且非常关注学生的学习和发展。
我有幸与一位生物科学系的教授交流,他给我介绍了他的学术研究和团队的工作。
他们在生物医学领域有着重要的突破,并将研究成果应用于实际生产和临床应用中,取得了显著的社会效益。
他的激情和创新精神给我留下了深刻的印象,也激发了我在将来投身科研工作的动力。
再者,通过参观活动,我也注意到了高校面临的一些挑战和问题。
其中最突出的是人才流失和科研压力。
随着社会的发展和竞争的加剧,高校的人才短缺问题日益凸显。
许多优秀的教师和研究人员选择离开高校,寻求更好的发展条件和待遇。
这给高校的教学和科研工作造成了很大的影响。
此外,高校面临的科研压力也非常大。
科研经费的不足、成果评价体系的不完善等问题使高校的科研工作难以有效开展。
我认为,解决这些问题需要政府和高校共同努力,加大对高校的支持力度,优化科研环境和评价机制,为教师和研究人员提供更好的发展机会。
2024年访万家心得体会样本作为一名人民教师,我深知肩负的责任重大,我的日常生活虽然平实无奇,但在这份平淡中,时而会有触动心灵的瞬间。
近期,我参与了一次走访学生家庭的活动,尽管活动已经落幕,但那些感人的场景依然历历在目,让我内心久久不能平静。
在接到走访任务后,我利用周末时间,将年幼的孩子托付给乡下的父母,由我的爱人骑车陪同我开始了走访之旅。
首站是王俊华同学的家。
在与家长事先沟通后,我们抵达时,他已在家附近的公路上等候,那份细心和期待让我深受感动。
通过交谈,我得知他是一个守巢儿童,父母外出打工,他常年与祖父母生活在一起。
面对家庭的缺失,他的学习态度不够端正,这让我意识到,作为教师,我需要给予他更多的关心和指导。
随后,我们来到了罗理宏同学的家。
这是一间简陋的平房,家中的老人热情地接待了我们。
通过交谈,我了解到罗理宏同学的不幸身世,他的母亲在他一岁时离家出走,父亲为了生计常年在外,孩子由患病的祖父母抚养长大。
面对这样的困境,我感到无比心酸,也更加坚定了我要给予他们更多关爱的决心。
我们还访问了陈金金同学的家,她是一个乖巧的守巢儿童,非常懂事,主动承担家务。
她的家庭虽然困难,但她对未来充满希望。
在走访过程中,她的家长热情地邀请我们品尝家中的柚子,这份纯朴的情感让我倍感温暖。
我们来到了陈思华同学的家。
他的家庭环境十分艰苦,奶奶承担起了家庭的重担。
通过交谈,我了解到陈思华同学的学习问题并非出于本心,而是家庭困境所影响。
我对他进行了耐心的教导,希望他能够体贴奶奶,树立正确的学习态度。
这次走访活动让我深刻感受到了农村家庭和孩子们的艰辛,我深感作为一名教师的责任重大。
我将继续用我的爱心和努力,去影响和帮助这些孩子们,让他们感受到温暖和希望。
2024年访万家心得体会样本(二)在我国教育体系中,家庭访问是教师深入学生家庭,对学生进行个性化关怀的重要手段,也是教育教学工作的有效补充。
此举不仅体现了教师对学生的关爱,更是促进家校沟通、共同育人的重要方式。
“访万家”心得体会我参加了学校组织的“访万家”活动。
通过这次活动,我深入了解了学生的家庭情况、生活环境以及思想动态等方面的信息,同时也与家长进行了深入的交流和沟通。
通过这些经历,我获得了很多宝贵的经验和启示。
在与家长的交流中,我了解到了一些学生在学习和生活方面存在的问题。
有些学生存在学习压力大、焦虑不安等问题,需要我们给予更多的关注和支持;有些学生则缺乏自信、自我认知不清等,需要我们引导他们正确地认识自己并找到适合自己的学习方法。
通过与家长的沟通,我也向他们宣传了学校的教育理念和教育措施,得到了他们的认可和支持。
在走访学生家庭的过程中,我也发现了许多值得关注的问题。
有些学生的家庭环境比较贫困,需要我们给予帮助和支持;有些学生的家庭教育方式存在问题,需要我们加强指导和引导。
针对这些问题,我认为我们应该采取以下措施:一是要加强对贫困学生的关注和支持,学校应该设立奖学金、助学金等资助措施,为贫困学生提供经济上的帮助;同时也要加强对贫困学生的心理辅导和教育引导,帮助他们树立自信、自强不息的精神面貌。
二是要加强家庭教育指导,学校应该定期举办家长会、讲座等活动,向家长普及家庭教育知识和方法;同时也要加强对家长的教育和引导,帮助他们树立正确的教育观念和方法,提高家庭教育质量。
三是要加强与家长的沟通和合作,学校应该建立家校联系机制,定期与家长进行交流和沟通,及时了解学生的家庭情况和思想动态;同时也要鼓励家长参与学生的学习和生活管理,共同促进学生的健康成长。
“访万家”活动是一项非常有意义的活动,它不仅可以帮助我们更好地了解学生的情况,还可以促进学校与家长之间的沟通和合作。
我相信只要我们用心去做这件事情就一定能够取得更好的成果。
“访万家”心得体会(1)我参加了学校组织的“访万家”活动。
通过这次活动,我深入了解了学生的家庭情况、生活环境和文化背景,感受到了家长对孩子的期望和嘱托。
我也与家长们进行了交流,分享了彼此的教育理念和生活经验。
2024年访万家活动心得体会本次活动由我校教师团队组织实施,共有四名教师参与,对____名学生进行了家访。
在家访过程中,我们深入了解了学生的家庭环境和生活状况,与家长进行了充分的沟通交流。
家访期间,我们深刻感受到了家长的真诚与热情。
尽管大部分家长来自农村,他们的淳朴与善良令人感动。
即使是初次见面,我们也如同老朋友般亲切交流。
在寻找学生家庭的过程中,村民们的热情指引也让我们倍感温暖。
我们发现,不论家长的文化程度或家庭经济条件如何,他们对孩子的学习都极为重视。
即使是长辈家长,对孙女孙子的学习也充满关切,并希望教师能够严格教育。
由于自身条件限制,部分家长无法辅导孩子作业,他们期望教师能够在学习上给予更多关注。
家长们表示,孩子在学校如有不当行为,愿意随时与教师沟通,共同配合教育孩子,并对教师的辛勤培育表示感激。
在家访中,我们也发现了一些问题:1. 部分家庭因父母外出打工或经营生意,家庭教育力量减弱,导致学生心理放纵,增加了学校教育的难度。
2. 家长过度期望子女成功,导致溺爱和放纵,使学生在言行举止上表现出不良行为,给学校教育带来挑战。
3. 部分家长误认为孩子聪明,无需努力学习也能取得好成绩,忽视了培养孩子的行为习惯和学习习惯。
4. 家庭内部教育力量不一致,导致孩子难以健康成长。
5. 父母教育观念和方法不一致,使孩子有空子可钻,言行不一。
尽管存在问题,但通过三天的家访,我们也收获颇丰:1. 我们进一步明确了家访的目的是加强教师与家长的面对面沟通,了解学生的在校及家庭生活情况,有针对性地开展教育。
2. 我们深刻体会到家访的独特效果,与电话沟通相比,面对面的交流更能增进家校感情,消除误会。
3. 我们认识到通过家访可以鼓励后进生,与他们共同探讨教育措施,使其心服口服,家长也更愿意配合。
4. 我们发现部分学生在学校与家庭的表现存在差异,需要我们教师更多关注和关爱。
教育是一个系统工程,家庭教育是其重要组成部分。
通过本次家访活动,我们深感家庭教育对于教学和班级管理工作的重要性,我们将继续努力,加强与家长的沟通与合作,共同为学生的健康成长创造良好环境。
2024年访万家活动心得体会范文在2024年访万家活动中,我作为一名参与者,深刻地体会到了社区与居民之间的紧密联系以及共同发展的重要性。
通过与居民交流和互动,我深刻认识到了一个社区的力量和无限潜力,也明白了居民对社区建设和发展所扮演的重要角色。
首先,参与访万家活动让我有机会深入了解社区居民的生活状况、需求和意见。
我们组织形式多样的交流活动,包括座谈会、走访、问卷调查等,通过与居民面对面交流,我了解到社区居民的居住环境、公共设施的状况、居民对社区建设的期望和问题等方面的信息。
在走访过程中,我与一位老年人聊天,了解到她对社区医疗设施的需求很大,但是由于医疗资源紧张,很多老人都需要去远处的医院就诊。
这个问题引起了我的关注,我将这个问题及时反馈给社区相关负责人,希望能加强医疗资源配置,让居民更便利地享受到医疗服务。
其次,在访万家活动中,我体会到了社区的凝聚力和共同发展的力量。
在座谈会上,我与居民们一起讨论社区发展的方向和重点,大家积极发表自己的意见和建议。
通过与居民的互动,我深刻认识到社区居民的智慧和创造力是社区发展的重要力量。
在讨论中,我们就社区公园的建设提出了不同的意见,但最终通过大家的积极争取和妥协,达成了一个共识,使得公园的建设能更好地满足居民的需求。
这个过程让我明白,只有充分调动和利用居民的智慧和创造力,才能实现社区的良性发展,并提高居民的满意度。
同时,访万家活动还让我认识到了社区与居民之间存在的问题和矛盾。
通过与居民交流,我发现有些居民对社区工作不了解或者对社区工作持有负面的看法。
有些居民对社区工作人员的工作效率不满意,也有些居民对社区的治安状况担忧。
这些问题的存在使得社区与居民之间的信任度降低,影响了社区居民参与社区建设的积极性。
因此,我们要加强对居民的宣传和教育,提高居民对社区工作和治安状况的了解,增强居民对社区工作的信任感和参与感。
最后,参与访万家活动让我认识到社区的建设和发展需要各方共同的努力。
访万家活动家访活动心得体会(通用3篇)访万家活动家访活动心得体会(通用3篇)访万家活动家访活动心得体会篇1“课外访万家”活动已进行一个月时间。
我感爱深刻,觉得学生的学习、品行与学生家长的受教育程度、学生的家庭教育有很大的关系。
进一步明确教师家访的目的是与学生进行沟通,让家长明确孩子在校的学习、生活情况的同时,教师也通过与家长的交谈,更进一步了解学生在家的学习和生活情况,使教师针对性地对学生进行教育,通过教育更深刻多个角度了解学生的思想动态。
良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要,文化程度的家长对自己子女都有一套行之有效的教育方法。
有些学生在校表现与家的表现通常有较大差异,有些学生缺乏家庭关爱、家庭温暖、隔代教育扭曲了学生的成长。
家长对学校和老师普遍抱有较高的期望和要求,总之,教育是一个系统工程,家访是这一系统工程中的重要一环,是做好教学和班级管理工作的重要手段。
通过这次“课外访万家”活动,我们得到了许多收获,决心在今后工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作,为实现学校跨越发展贡献自己的一份力量!访万家活动家访活动心得体会篇2“课外访万家”活动彰显了师、生、家长三者之间最稳固的`“三脚架”关系。
这次活动的推出,让我们每个教师都参与其中,在亲身体验下,我们教师更深刻的意识到家访的重要性,家访能够让我们彻底全面了解学生,建立老师、家长、学生三者之间最稳固的关系,这样一种全新的教育模式在最有效的方法在我们每个老师的亲身体验中产生!让我们实中的每一位老师包括我自己都在享受着这种收获与欣喜!收获之余,我曾静下来剖析自己,在我二十余年的教学生涯中,慢慢积累起来的职业倦怠感,就有时候上课变得漫不经心,随心所欲,像炒闲饭一样的无味、疲乏,也曾经因为学生的一次迟到或早退而大发雷霆,却从未好好关心过学生身后的背景。
我想,这次“课内比教学,课外访外家”活动的开展,会给我们每位教师带来感官和视觉上的冲击,也给我们心灵深处一次重新洗涤后的翻新。
课外访万家心得体会最新5篇当我们心中积累了不少感想和见解时,就很有必要写一篇心得体会,这样能够培养人思考的习惯。
但是心得体会有什么要求呢?这里是爱岗敬业的小编给家人们整编的5篇课外访万家心得体会,希望对大家有一些参考价值。
课外访万家心得体会篇一家访是教师走进学生家庭,对学生进行的一种访问,是对学校教育工作的重要补充。
它是教师关爱学生的一种表现,是教师与家长交换意见的重要途径,达到共同对学生进行教育的目的。
它是联系教师、父母、学生的纽带;是沟通学校、家庭、社会的桥梁。
通过家访,可以保证学校“两条腿”平衡走路,促使学生健康发展。
这正如一位教育家所言:“教育过程中要充满期待,如果把一份爱心放在家访中,就会取得意想不到的效果。
”对于新的工作而言,孩子年龄很小,家长的期待就更高,家访就显的更为重要了。
家访下来,有几点小体会:感动之一:家长的热情家访期间,我们每到一个家庭,都能看见家长一张张热情的笑脸,我们都能在轻松愉快和谐的氛围中和家长进行亲切的交流。
虽然有的家长我们是第一次见面,但交流中仿佛我们是知心朋友。
为配合我们的家访,很多家长特意提早下班在家等候,甚至有的家长请假调休,在家等候我们老师去家访。
虽然对每户家庭的家访只有半个小时左右,但很多家长提前准备等半天之久。
家访中,我们对家庭具体在哪不熟悉,家长主动提出说我们老师到了附近就电话联系他们,然后来接我们。
有些家长知道我们要去家访,还早早准备了饮料、水果等,虽然我们不吃不喝,但家长的热情温暖着我们的心,让我们家访的脚步更坚实。
感动之二:家长对孩子教育的重视整个家访过程中,我发现家长不管是本身文化程度或高或低,不管家庭的经济条件如何,对孩子早期教育都比较重视。
孩子小小年纪学画画的,学乐器的,学书法的,有的还参加了各种考级。
虽然不是所有家访的学生都这样,但可以看出如今的家长对孩子教育的重视。
作为一名老师,作为一名家长,我深深地感动着。
因为我知道,孩子每取得一点成绩,哪怕很微小,也是与家长无私的付出息息相关的。
万师访万家心得体会模板万师访万家是我作为一名学生干部参与的一项重要工作,通过走访家庭了解学生情况并进行交流,我深深体会到了这项工作的重要性和意义。
在这次活动中,我收获了许多宝贵的经验和体会,以下是我对此的心得体会。
首先,万师访万家活动让我深刻感受到了“问题导向”的重要性。
在走访过程中,我们需要与家长亲切交流,了解学生在学习、生活和成长方面的情况,并及时发现和解决问题。
有时候我们会遇到一些家庭存在的困难和问题,比如家庭经济情况不好、学生学习成绩下降等。
这时,我们需要及时启动有关部门的帮助,为他们提供解决问题的途径和支持。
通过问题导向的方法,我们可以更好地了解家庭真实的状况,帮助他们解决实际问题,让学生能够在良好的家庭环境中健康成长。
其次,万师访万家还让我意识到了家庭因素对于学生发展的重要性。
通过与家长的面对面交流,我深刻认识到家庭对于学生学业进步和品德修养的积极影响。
有些家庭重视学生的教育,为他们提供良好的学习环境和培养途径,这对于学生的学业发展起到了很大的促进作用。
而对于那些家庭条件较为困难的学生来说,我们需要及时出手帮助,为他们提供力所能及的帮扶。
这样,家庭环境对于学生的发展将不再成为一个“瓶颈”,学生自身的努力才能够得到更好的发挥。
再次,万师访万家让我更加深入地了解到家庭教育的重要性。
在与家长的交流中,我发现一些家长对于学生的学习和发展存在着一些误区和不足。
他们有时过于关注学习成绩,忽视了学生的兴趣和个性发展;有时过于放任孩子,缺乏必要的教育引导。
作为学生干部,我认为我们需要尽力发挥自己的作用,与家长共同努力,为学生提供更好的教育环境和条件。
我们可以通过开展家庭教育讲座、邀请专家指导等方式,帮助家长正确引导孩子、注重全面发展。
只有家庭和学校共同努力,才能够为学生提供更好的成长环境和教育条件。
最后,在万师访万家活动中,我也意识到了自身作为学生干部的责任和使命。
作为学生干部,我们是联系学校和家庭之间的桥梁,我们需要承担起沟通的责任,为学生和家长提供服务和帮助。
访万家个人心得体会(精选多篇)让农村孩子课余时间充实起来---课外访万家活动体会xx年9月25日,按照学校工作布置我和田老师一起到九年级部分学生家庭进行家访,我们访问的是关沮镇凤凰、清河、江河、岳桥四个村,访问的学生家庭有19个,通过这次家访感触较多,收获不少。
通过这次家访我的一点感想就是,如何充分利用好学生休息时间,更好地全面提升学生能力?在家访中我们看到,学生休息时间除了完成老师布置的少量的课外作业之外多是无所事事,现在农村的孩子已经少了以往孩童的乐趣,一个村的孩子相互串门集体游戏的现象、与大人一起参加力所能及的农活的现象这些早就不复存在。
我们访问的四个村是关沮镇经济相对贫困的,相当一部分家长都出门打工去了,家里只有年迈的祖辈与孩子相依为伴,即使有家长在家,家长的农活都是少之又少,根本不用孩子插手,家长富裕时间多是坐在茶馆打牌混点,由于茶馆一日三餐都有饭菜供应,因此有的家长图省事就把孩子带到茶馆去看牌,实在无聊就给点钱让孩子去玩游戏,孩子在家的时间除了上网就是看电视,可以说有的孩子就这样荒废了,甚至养成了一些不良习惯。
如何让孩子双休时间的生活丰富起来,这是一个全社会都应该关注的问题,特别是镇委、村委、学校、家长都要思考,拿出合适的办法,让孩子愉悦成长。
这次家访最大的收获就是感动,家长的热情让我们感动,很多的孩子在家庭中的知书懂礼的表现让我们感动,有的孩子在艰苦的环境中不断努力让我们感动---衷心希望家访常态化,让家访架起家校沟通的桥梁,真正形成教育合力,让我们的孩子茁壮成长。
守巢孩子真的很可怜记访万家活动心得体会罗承霞我是一名普通的人民教师,平凡的生活平淡似水,但平淡的生活有时也会荡起浪花,也会有一些令我深深震撼的事激荡在我心中,让我久久难以平静。
走访活动虽然已经结束,但走访过程中的一幕幕画面仍不时浮现在眼前。
还记得接到通知走访后,利用双休日,我将不满四岁的孩子放到乡下父母家,便让爱人用摩托车载着我开始的走访的征程。
我去的第一站是王俊华的家,事先便与家长取得了联系,快到他家时,这位懂事的孩子便早已在家附近的公路旁等着我们,当时看了心里挺感动的,想到这位同学平时不善言辞,其实还挺细心的,了解到这位学生也是一位守巢儿童,父母都为了生计在外打工,谈到父母时,他眼中闪现的是对双亲的思念,我看在眼里,疼在心里,这些孩子常年与爷爷奶奶生活在一起,虽然衣食无忧,但是他们却没有地方沟通与交流,他们的思想也得不到正确的引导,这也许就导致了他在学习上我行我素,态度不严谨。
看来以后我得多与他交流,弥补双亲不在家给他带来思想阴影。
接着我来到了大门7组罗理宏的家,是懂事的王俊华带着我们来的,首先映入眼帘的是一间低矮的平房,当时爷爷奶奶正准备吃早饭,饭桌上的都是清淡小菜,听说我们是老师走访,家长马上热情的接待,并留我们吃早饭,我们婉言谢绝了,交代来意后,家长便与我们拉起了家常,让我了解了这家人的凄苦,特别是孩子的不幸。
孩子的妈妈在他刚满一岁时就因为家境贫寒离家出走,至今音信杳无,爸爸为了供读书生活常年在外打工,这可怜的孩子是便从一岁开始就由爷爷奶奶拉扯大,奶奶身体不好,有严重的眼疾,近两年视力完全下降,做了几次手术才勉强看到一点微弱的光线,也花光了家里仅有的一点积蓄,可怜的孩子低头站在那里,脸上尽是自卑,特别是奶奶谈到妈妈时,由先前的低声啜泣变成了号啕大哭,我当时看到这一幕,心都碎了,心情很复杂,现在想来,都会禁不住掉眼泪,站在一旁的爱人也特别受感触,安慰孩子说:‘别哭,你的路还很长,虽然没有感受到母爱,但爷爷奶奶却对你恩重如山,你要好好学习,将来报答二老啊。
懂事的孩子一个劲的点头。
罗理宏同学的爷爷说:“很感谢学校对学生的关心,能根据家境给予了贫困生资助,真是不甚感激”,我们表示转达这种心意,带着沉重的心情离开了罗理宏同学的家,我分明看到两位老人目送我们好远好远,我在心里对自己说,我要给他更多的爱,让他感受到母亲般的温暖,一定一定。
接着我们还去了陈金金的家,这个乖巧的女孩接到电话后便步行一里多路在公路上接我,了解到她也是守巢儿童,父亲以前也是教师,无奈民办教师下岗,只得南下打工,可能是女孩懂事更早些,小小的她便主动在家承揽了力所能及的家务活,非常理解父母,决心不能让父母失(我们一定会做的更好)望,眼中充满了对未来的憧憬,临走时,当时正值柚子成熟时节,她爷爷要去摘几个送给我们表示感谢,再三推迟之下,我带走了一个,我知道带走的是家长诚挚的心意。
几站走访走访中,我感触最深的是烟台村的陈思华同学,这个同学脑子挺灵活,但就是经常不完成作业,个个老师都很头疼,我想今天我一定要好好探个究竟,事先便与其奶奶取得了联系,我们赶到他家时,年近六十的奶奶正从田间往屋里走来,他家里陈设简陋,三间瓦房,破烂不堪,廊檐上长满青苔,一进门奶奶热情的招待我们,赶紧满屋找袋子要给我们摘家里的特产,我们一再解释,他才肯停下来,我单刀直入问起了该孩子在家的学习情况,奶奶便于我打开了话匣,家境很贫穷,底子薄,老伴去年患癌症不行去世,家里窄带高筑,儿子不幸患上肾病,去山西治疗每次都需上万元,现在常年吃药,真是雪上加霜,家里两个劳力,一个离去,一个患病,并且思想消极低沉,可怜的老人一个人挑起了整个家的重担,我分明看到她浑浊的眼中闪烁着泪花,不时的抹眼泪,当时学生就站在旁边,我看到他无动于衷的神情,特别听到奶奶说由于儿子儿媳外出务工,自己忙于里里外外的家务,这孩子双休日人影也看不到时,我就知道了问题的答案,我委婉的告诉了老人学生在校的表现,不忍再老人伤痛的心中撒盐,也善意了教导了孩子,希望他能体贴奶奶,我知道,对这位孩子的正确引导还有很长一段路要走。
走访活动结束后,我的心情很沉重很复杂,一旁的爱人也看出了我的心思,安慰我说:不深入下去不知道,农村中还真有许多可怜的家庭及孩子,你们教师肩上的单子很重啊。
是的,我明白,我的工作很艰巨,需要我用心去做,我一定要用我的爱去影响他们,感化他们,温暖他们的心。
教师访万家心得体会吕燕课外访万家”的活动,活动举办得有声有色。
刚开始接受这样的任务时,还有点情绪,因为是六年级,教学任务繁重,我们班又是一个大额班级,有44个人,学生的的居住地也不集中,家访起来难度还是有点大。
不过,想到和学生们相处的时间不长了,又是必须完成的任务,我还是利用双休的时间,走进了每个学生的家庭,了解了学生的另一片世界。
家访期间,我每到一个家庭,都能看见家长一张张热情的笑脸,我们的大部分家长淳朴、善良,对老师的到来很高兴,觉得对他的孩子很重视。
有的家长比较熟悉了,交流中仿佛我们是知心朋友。
为配合我们的家访,有的家长放弃加班,专程在家等候我们老师去家访。
虽然对每户家庭的家访只有半个小时左右,但很多家长提前准备等半天之久。
有些家长知道我们要去家访,还早早准备了茶水,虽然我们不吃不喝,但家长的热情温暖着我的心,让我家访的脚步更坚实。
整个家访过程中,我发现家长不管是本身文化程度或高或低,不管家庭的经济条件如何,对孩子的学习都很重视。
谈话中,反复在叮嘱老师对自己的孩子一定要严加的管教。
因为能力有限,有些家长对于孩子的作业不能帮任何忙,也希望老师对学生的学习多费点心。
孩子只要在学校有任何不对的地方,随时可以与家长取得联系,保证配合好老师教育好自己的孩子,很感谢老师的辛苦的培育。
作为一名平凡的教师,学生和家长对你的理解、认可、肯定、支持是最宝贵的,里面包含素不相识的能温暖人心的爱,它让人满足、快乐。
家访很累,但我学到也得到很多宝贵的东西,让我感到真正的快乐。
通过家访也让我感到这样的活动是作为老师必不可少的。
有的同学在家里和学校里的表现是完全不一样的,让我看到了学生的另一面,对学生的教育会更全面和更有针对性。
其中印象最深的是到杨卓家去家访。
杨卓同学平时在学校能与同学友好相处,善于忍让,不易与同学发生冲突。
但在家访中,外公看到老师家访,就像见到救星,告诉我们,因为父母离异,杨卓跟着妈妈,外公外婆竭尽所能照顾他。
因为老人是知识分子,还可以辅导杨卓的作业,条件在同学中还是不错的,但杨卓不服老人管教,还骂人,蛮横无理,每天放学玩得找不到人,让老人很伤心。
想告诉老师让老师教育,但杨卓威胁说,如果告诉老师他就不上学。
现在老师主动上门家访,就是为了了解情况,教育杨卓,他就无话可说,老实接受。
说到动情处,泪珠在老人的眼中滚动,让我很有感触,感到来的太晚了,孩子不好家长心中的痛。
我的家访,随着家长的全力配合,取得了圆满的成功,家访中听到的最多的话就是,孩子在家做作业很不主动,作业做的很差。
家长的苦恼,也是我们很头疼的一个问题,他们的家庭作业为什么那么难完成,一个重要的原因就是,多半家长对于孩子的生活照顾的确是无微不至,可是学习他们真是心有余而力不足,或者不讲方法,或者对孩子宠爱过头。
以前我们总在教室里发学生的脾气,在办公室里发牢骚。
经过这次家访后,我的心态要好多了,每个孩子成绩和品质的好坏,都他的家庭环境,我相信每个孩子都是有希望的。
我对每个家长也是同样的回答,对你们的孩子一定不要放弃,不管他成绩有多坏,多么调皮,他们现在还是成长期,请你们在忙完农活后,多管管他们的学习。
我们老师一定会全力配合的。
家访也是为了更好的教育下一代,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的的共识,但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护??在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。
xx-5-29课外访万家心得体会一次家访就是一次让孩子进步的机会,会让一个学生在今后的学习生活中发生很大的改变。
对于一些所谓“调皮”“问题”学生的家访,教师要捧着一颗爱心,了解孩子的心灵需要,不仅帮助孩子纠正错误,更要善于发现孩子身上的闪光点。
家访中存在的问题第一,现代家庭中父母外出打工,做生意的不乏少数,从而削弱了家庭教育的力量。
有些交由爷爷奶奶管教,他们却更加宠爱,使得学生的心理放纵,让学校教育工作难上加难。
第二,正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切,对子女有求必应,以至于溺爱和放纵,养成了骄纵的心理,他们在言论、态度、行为等方面表现出挑吃挑穿,爱耍脾气等不良行为,这给学校教育带来诸多的难处。
家长望子成龙,只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律教育,有些家长对素质教育不理解、不支持,甚至对素质教育提出质疑,与其背道而驰,这使得学校教育工作开展很不顺利。
第三,家长误认为孩子很聪明,小学一年级能取得好成绩;上五年级后,希望也能这样。
如果不能这样,会不会是老师的教学存在问题或着不够关心孩子。