浅谈如何写好考场作文

写好考场作文的方法有哪些写好考场作文的方法有哪些同学们，下周一，我们就要进行期中作文考试了，应试作文与平时的自由习作大不相同，主要有以下几点：1、应试作文都是命题作文，不允许学生自己拟题，怎样写好考场作文。

也就是说，卷子上给什么题目，你就得写什么题目。

必须紧紧围绕给的题目写。

跑题，是大忌。

2、应试作文有严格的时间规定，不允许你思来想去，慢慢打草稿，更没有反复修改的时间，因此，要想得高分，就得提前背文，平时的作文高手也不例外。

3、应试作文的卷面必须整洁，因此即使有时间改，也不能有太多涂改的痕迹，否则要扣卷面整洁的分。

4、应试作文的结尾非常重要，如果结尾不点题，往往要扣分。

因此应试作文，必须结尾点题，如果做到开篇点题，中间点题，结尾再点题就更好了。

下面，我以一篇六年考场作文为例，给家长和同学们讲讲写好考场作文的几个方法。

题目：回报材料：从出生起，我就被爱包围着。

家人、朋友、老师、同学……都是那么真心地爱着我。

今天我终于有了一次回报的机会。

要求：以所给材料为文章开头，结合自己生活体验的一件事，把自己回报的过程写具体。

正确使用标点符号，书写规范。

不少于500字。

回报河北区育婴里小学郭翠①从出生起，我就被爱包围着。

家人、朋友、老师、同学……都是那么真心地爱着我。

今天我终于有了一次回报的机会。

(第一次点题)②天色阴得如黑夜。

不一会儿，一场骤雨急速而下。

我刚刚买书回来，打着一把橘色的伞，从车站快步向家走去。

我饿极了，累透了，恨不得长出翅膀，立刻飞回我那温暖的小屋。

③忽然，我看见了张阿姨和他的儿子。

他们的情况比我惨得多。

她打着雨伞，一缕头发被雨打湿了，紧紧地贴在头皮上。

发梢不停地滴水，她的双臂紧紧地搂着孩子，一脸焦急的神情。

她的.孩子走路摇摇晃晃，怎样写好作文《怎样写好考场作文》。

猛然间，一阵大风向他们席卷而去，顿时，伞被风刮在了地上，雨狠狠地抽打着它，伞坏了。

我踏着一滩滩雨水，快步跑了过去，用伞遮住母子俩。

我焦急地问;“张阿姨，怎么了?”张阿姨用竹枝般的手指抹抹脸上的雨水，说：“孩子发烧了，出租车也不停。

中考考场作文的应试技巧在考试中写出好作文，得到好成绩，是每个学生追求的目标。

能否写出好作文，在于平时有没有严格而规范的训练，但是，一些应试技巧，也是极为重要的。

（一）利用考前五分钟，审读作文题：作文审题非常重要。

平时作文由老师评析题目，学生自己也可参考一些资料，还可相互讨论，而考场作文是在考生对文题无心理准备的情况下进行的，对材料或题目的认知把握，需要一个思考过程，所以需要充足的时间来保*。

充分地利用考前五分钟，还可以使你在完成其他题目时，潜意识中也在考虑作文，这样不但不会影响完成其他题目，说不定还能从其他题目中得到一些写作文的灵感和启示呢。

（二）把握作文时间，抓住得分大头：不完篇的作文失分较多，要给作文留出充分的时间。

一般来说要保*一小时的时间作文。

如果时间仓促，无法完成作文，造成大块丢分，实在是得不偿失。

（三）确保立意健康向上：要牢记，考场作文不同于平时的各种练笔，它要求我们的作文要有健康明确的思想，而不是怪异和颓废，荒诞和造作。

优秀的应试作文，其立意一定得感情真实、思想健康。

（四）重视选材：近年的中考作文，多涉及人的品德及对人对事的态度看法等，若写记叙文，选材时要选择能充分表现主题的故事，若写议论文，要注意选择论据。

好的材料能让老师眼睛为之一亮，心情为之一爽，对作文的成功是大有裨益的。

（五）“凤头、猪肚、豹尾”——文章的结构很重要：首先，要有一个好题目，“题好一半文”。

其次，开头要如“凤头”，小而美，文字不长，紧扣题旨。

中间分成几段，容量大，内容丰富，既为“猪肚”，要讲究文法，既要“言之有物”，又要“言之有序”。

“豹尾”意为结尾应产生一种震撼力、感召力，激起人们的共鸣，并能紧扣话题，突出中心。

（六）真正的好文章语言立大功：一篇文章的优劣，一看立意，二看选材，三看结构，四便是看语言。

一是要依体作文，每种文体，都有与之相对应的表达方式。

在语言上不要造成整体错位。

二是规范、得体，力求准确。

三是最大限度地减少病句。

如何把考场作文写得漂亮一、炼就一对神奇的眼睛——拟好题目。

好的标题应新颖别致，引人入胜。

方法有：1、反常法。

即拟出似乎违反常理的题目。

这种题目有引人探究之效。

如《欲速可达》、《蓝树叶》等。

2、公式法。

如《素质教育≠玩花样》等。

3、谐音法。

《要重理“亲”文》“亲”与“轻”谐音。

4、借用法。

即借用影名、歌名或俗语等拟的题目。

这种题目能接近读者。

如《该出手时就出手》借用歌词，《大家好才是真的好》改用广告语，《尺有所短，寸有所长》借用俗语。

5、修辞法。

如《我与自信签约》用拟人，《榜上无名，脚下有路》用对偶，《“打假”岂能“假打”》用回文。

6、时尚法。

即用当前流行的事件或话语拟成的题目。

这种题目有浓郁的时代气息。

如《李白上网》、《QQ风波》等。

二、设计一张漂亮的脸蛋——作好开头。

开头要写得像姑娘的脸蛋那样美好，且能引人下读。

方法有：1、用优美简洁的语言开头。

可用整句写，也可用整散结合的句子写，或引用诗词句子写，或用描写的方式写。

2、用直接了当的入题开头。

如《心愿》的开头：“这个心愿在我的心理已经埋藏了很久。

”只一句话便入正题，可谓惜墨如金，干净利索。

3、用悬念开头。

这也叫倒叙法。

如朱自清写的《背影》的开头。

4、用激烈浓郁的抒情开头。

这也叫“直抒胸臆”法。

如《谁是最可爱的人》的开头。

5、用寓于哲理的“题记”开头。

“题记”可以是自己的语言，也可以是名人名言。

三、塑造一颗美好的心灵——定好主题。

一、主题避免肤浅，要体现深度主题是文章的灵魂，不同深度的主题所产生的效果大相径庭。

一篇文章主题怎样才能深刻呢？首先，是以小见大，透过现象看本质。

如《感动》一文，通过对全家看刘翔比赛紧张激动的过程描写，具体表现了全家及整个楼幢的人们对祖国的热爱。

其次，确立有自己独特感受且能励人向上的主题。

如满分作文《人生的句号》，写从“顿号”、“逗号”到“感叹号”的变化，真实的反映出作者思想逐步变化的过程，充分表现出作者积极进去的精神，很能鼓人上进。

高考语文写作提升之遵循“三三法则”，写好高考考场作文高考语文写作提升之遵循“三三法则”，写好高考考场作文“知此知彼，百战不殆”，我们在探究高考作文试题的命题趋势时发现，要写好高考作文，必须掌握它的生存状态与成长方式。

无论高考作文以何种形式何种状态存在，要让它保持四季常青，及优秀作文的方法，其实很简单，那就是掌握“三个标准”，强化三种意识。

只有明确了优秀作文的三大标准，我们才能有意识地在作文备考时有针对性地在这三个方面下功夫。

那么，优秀作文的三大标准是什么呢？标准一，良种法则，立意至上：作文有灵魂种植庄稼，选种很重要，因为种植者非常关注作物的质量，即农产品的可口与美味，否则就没有太大的实用价值。

作文，尤其是高考作文，大家关注的也是考生们能否写出文采和思想兼美的作文。

因此，作文的审题立意很重要。

虽然近年来的高考作文试题淡化了审题难度，但不等于没有难度。

在平时的作文训练中，也依然存在审题不准，甚至离题万里的现象。

因此，强化审题意识是很有必要的。

审题失误，也就直接导致立意的偏向。

由于审题与立意，老师们讲得很多了，在此不赘述。

标准二，高产法则，内容为王：作文有内涵农夫种植庄稼，当然要关心收成，期盼春华秋实大丰收，即农产品的数量。

例如，农夫希望种植的果树结果要多，种植的水稻稻穗是沉甸甸的。

这些是作物的生态规律，同样也是高考作文的存在规律。

纵观近年来的高考作文试题，我们不难发现，平常作文时选择贴近时代、贴近社会、贴近实际、体现中学生核心素养的材料进行训练，最为现实。

备考作文内容就有针对性了。

怎样才能让文章内容充实？一般而言，要做到以下四点：1.按要求完成任务。

如“任务驱动型作文的三至六个任务指令。

2.完善文章的架构。

如议论文的“三三四”结构。

3.论证方法多元化。

如举例论证，引用论证，正反对比论证等。

记住，写议论文务必要正反对比论证。

4.论据种类多样性。

如，典型事例可以突破时空，兼顾古今中外。

标准三，品种法则，特色鲜明：作文有个性生物世界遵循优胜劣汰法则，故而选择品种很重要。

研究浅谈初中考场作文的失分点和得分点魏小宇摘要：考场作文要求学生在有限的时间内写出一篇高质量的文章。

既要主题鲜明，让阅卷老师一眼看出中心，又要富有真情实感，能打动阅卷老师的心。

但大多数的考场作文存在着主题模糊，立意肤浅、胡编乱造的现象。

基于此，特从教学实践出发，探讨如何在考场上从物象、细节、新颖角度三方面写出让阅卷老师青睐的文章。

关键词：主题；立意；物象；细节所谓“工欲善其事，必先利其器”。

与其让学生盲目的写大量的作文，不如交给学生实用的写作方法，打开学生的写作思路。

在几年的实践教学中，我总结了以下现状和方法，和大家共同探讨。

一、考场失分作文原因分析（一）像雨像风又像雨有些学生的考场作文，总是让老师看不懂。

它们往往是起笔绕题，不直接进入中心。

例如，在写以“慢慢地，我懂了”为题的作文时，有学生这样写“小时。

只觉得时间是很长很长的，一分钟，两分钟、三分钟……一个季节过去像蜗牛那样慢，悠哉悠哉地过着慢生活”这是第一段，与文字题目没有关系，再读，她写道“童话中有一个时间老人，因为同情一个失去学业，没有工作，到处乞讨的人，于是让他回到了开学那一天，后来他继续贪玩，最后还是荒废了学业，到处乞讨。

此后，时间老人不再帮助任何人”。

这与题目懂得没有任何关系，完全就是兴起而至，想到什么写什么。

还有一些同学的作文，全篇不点题，看不出与文章或材料有关的联系。

例如，以“习惯”为话题，一考生写《沉重的等待》，里边写到男女约会：少年古树的绿荫下，坐着a君，两眼注视着前方……b姑娘来了，她坐在古树的另一侧，注视着他。

他在等她，她在等他，一分钟，一小时，一天，一个月……八百年过去了，有一天，树倒了，幸亏倒的方向不错，没有压着他们，但他们的背却靠在了一起。

这段文字与话题“习惯”毫无关系，这不是离题万里吗？我认为，考场作文应迅速进入主题，不可玩“深沉”和“含蓄”。

（二）立意肤浅所谓立意肤浅，一是指文章中心不明确。

二是蜻蜓点水，观点多多。

■匪　璧　一　初中生如ｔ＇．－Ｔ写好考场＇ｆ＇Ｉｚ文　叶　飞　（上饶市实验中学，江西上饶３３４０００）　摘　要：应试教育特点决定我国教育以考场上的成绩论　输赢。中考更是如此。在中考语文众多题型中，作文显得尤其　重要，考场作文的好坏直接决定语文成绩的高低。所以。考生　考场作文技能培养乃重中之重。而老师务必加强学生写作能　力的训练。以此达到作文教学目的。　关键词：初中生考场作文语文能力　执教初中语文以来，教过的优生无数，他们驰骋考场多　年。经验丰富．然而问及考场作文感想时，仍表心有余悸。由此　可见，要写好一篇考场作文，尤其是中考作文，其难度可想而　知。不只因为须在规定时间内完成，还要求扎实的写作基本　功。正所谓“台上三分钟，台下十年工”，唯有“厚积”，方能“薄　发”。古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”“巧妇难为无米之　炊”说的就是这个道理。积累对于考场作文而言是最基本之前　提，除此之外，光有积累，不一定能成功，考场上变数多多：考　生状态直接决定他的灵感．审题也是一项重要因素．但考场上　最重要的还是把握好以下几点。　一、审好题　中考作文命题看似高深莫测、朴素迷离、错综复杂、难以把　握，其实只要我们审准题目材料、作文要求，一般难度不大，只　要细心、就不会跑题。所以只要审准命题意图，审准范围，审准　重点，审准关键词语，多角度审题，打开思路，就能顺利作文。　二、立好意　意高则文胜，立意就是确立文章的中心和意图，那么文章　在立意时要注意哪些问题呢？　（一）立意要正确　正确是文章立意的第一要义。所谓正确就是保证文章的　感情和思想观点正确．符合客观事物的本质和规律，符合我国　基本政治原则，符合人的基本道德要求，给人以积极的启发。　（二）立意要专一　“作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚”。无论多么复　杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，　又想阐述那个观点，东拉西扯必然导致立意不明确。一篇文章　只能有一个中心．与其“贪多嚼不烂”．不如集中笔墨表现一个　中心，即是通过数件事表现中心。也要做到紧贴中心行文，目　标始终如一，着墨于材料与中心的结合点。使材料蕴涵的力量　全部直指中心。　（三）立意要新颖　文章最忌随人后。人云亦云．新颖的角度是作文创新的核　心。立意新颖要求跳出陈旧的框框．不按顺向思维、习惯思维　或原有心理定式进行立意构思．而以独到视角审视题目中蕴　涵的另类内容，避开他人所常写．写别人所未写。　三、列提纲　考场上，整篇打草稿的话，时间肯定不够．最好的办法就　是打部分草稿。　（一）全篇作文的写作提纲要打个草稿。作文提纲是一篇　文章的“蓝图”，如同建造一座大楼，没有图纸是万万不行的。　它可以是条目式．也可以是框架式　１Ｏ　（二）文章的开头和结尾要打好草稿。好的开头不仅能统　领全文．而且能一下子博得阅卷老师的好评。开头好，结尾也　要好。有的考生常有虎头蛇尾的毛病，也有的考生易犯画蛇添　足的毛病。因此，学生写作考场作文时一定要认真把文章的开　头和结尾打好草稿。并精心修改，之后再把它誊写到试卷上，　当然作文要留充足时间，一般两个半小时的语文要留一个小　时给写作。　（三）文章的局部也要做到心中有数。对于某个问题、某个　自然段、某些句子，自己认为不易理出头绪的，都可以打片段　草稿。　四、写好“头”　古人云：“凤头、猪肚、豹尾。”这是衡量一篇好文章的尺　度．而“凤头”是说文章的开头应像凤凰的头那样美，而且应做　到：一简，二新，三美。简即开头力求简洁明了、直截了当。开头　只是个引子，建议占两行半，顶多不超过三行半；新即开头不　落俗套、新颖别致；美则为开头力求给人以美感，令人得到美　的享受．而要达到此效果，往往需要形象的描写、优美的抒情　或恰当的修辞手法。　五、过好渡　过渡是说文章中上下文之间意思的衔接和转换，过渡的　好与坏直接决定整篇文章的质量。常见的过渡方法包括以下　几种：　（一）词语过渡法。如连词有“因为”、“所以”、“但是”、“可　是”、“而且”等；副词有“不过”、“固然”、“诚然”、“其实”等；方　位词有“以上”、“以下”等；序数词有“其一”、“第一”、“首先”　等；短语有“总而言之”、“综上所述”、“由此可见”、“这样看　来”、“一言蔽之”、“概而言之”等。　（二）句子过渡法。过渡句在考场作文中比较多见，过渡　句放在一段之末则起启下作用。放在一段之首则起承上作　用．一分为二。分别用在上一段之末、下一段之首则起承上启　下作用。　（三）段落过渡。当层次跳跃较大的情况下，就得使用过渡　段以承上启下　六、结好“尾”。　俗话说：“编筐编篓，重在收口。”古人对结尾有豹尾之说。　所谓豹尾，是指结尾时笔法简洁、干净利落，犹如豹子的尾巴　用劲扫．响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。结尾和开头一　样．建议只占两行半．至多不能超过三行。结尾要做到圆满，首　尾呼应切忌画蛇添足、拖泥带水、空喊口号，也可引发读者想　象，令人玩味不穷。　总而言之．考场作文时间紧迫，要处理好每个环节，作文　时间就要留充足一点，准备充分一点，文题鲜亮一点，段落多　分一点，文面漂亮一点，篇幅完整一点，标点规范一点，追求实　际一点。只有这样才能在紧张的考场上写出美文佳作。　

教你如何写考场高分作文_2000字作文考试的过程，首先是一个在理解题意的基础上将作文试题与自己熟悉的生活内容衔接的过程，也就是一个“把陌生变为熟悉”的过程。

每一个考生首先必须咀嚼提示语的每一个字，弄清题目中“青橄榄”的比喻义，理解试题要求的是写出自己生活中一段由艰辛、苦涩到丝丝甘甜的心路历程，写出自己生活中一段由挫折、失败到顺利、成功的实践体验，然后与自己的生活积累相链接：学习上，我曾经因骄傲懈怠品尝了考试失败的苦涩，知耻而后勇，奋发努力使我重新成为年级的“状元”;生活中，我曾经自命清高脱离集体，饱受了孤独的烦恼，痛定思痛，回归团队的我感受了集体的温暖;工作中，我初次主办文学社刊闭门造车，内容空洞缺少创意，挫折中吸取教训，我“开门办刊”“七嘴八舌”，集思广益使刊物在市级竞赛中脱颖而出……在与生活积累链接的同时，还要与自己的写作、阅读积累相链接，搜索出写过或读过的同类文章：《我重新认识了自己》《别有一番滋味》《生活是位好老师》《生活不需要眼泪》《对烦恼说声再见》《成长的喜悦》《我终于战胜了》《我经历了一次波折》……于是，陌生的试题逐渐变得熟悉起来，选择的空间被打开了，考场作文成为了平时学习与生活的一次再现!要让陌生变为熟悉的过程显得轻松，要让陌生变为熟悉的质量显得优秀，平时积累的丰厚与否是非常重要的。

对初三学生来说，应修好以下三门“功课”：第一，作文是生活的文字表现形式。

作文的好坏除了与语言表达能力相关，还—定程度上受到生活阅历的制约。

同学们生活在家庭中，校园里，社会上，我们周围每时每刻都在发生着一些事情，都在影响着我们的成长过程，都会在我们的心灵上留下痕迹。

因此，同学们平时应该做有心人，注意观察，注意积累，要及时记录下自己的所见、所闻、所感、所思。

更重要的是要主动积极的参与各种社会活动，努力养成自己的兴趣特长，让自己的阅历丰富起来。

这是“变陌生为熟悉”的前提。

第二，重视阅读。

任何人的生活体验都会受到时空的制约，不可能无限扩展，因此，人类认识生活获得知识的途径除了亲身实践，还必须依赖阅读。

考场作文技巧谈写作文除了平时的积累和拓宽阅读面以外，有没有一些应试小技巧呢？不少从事一线教学工作的老师们总结了一些应试作文小技巧，可以帮助考生应对临场写作文。

技巧一：作文成绩看字迹，得分要素是第一任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。

因此，写作文必须要把字写好。

记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。

技巧二：考试作文五六段，干净整洁看卷面考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。

除非有特殊情况，段落以五六个为好。

此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。

我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。

切忌一段都八九行。

一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。

技巧三：色彩对比也关键，建议用笔选择蓝考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。

建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。

这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。

写作文的时候，建议占方格下面或者左下面的四分之三，这样，显得卷面美观。

技巧四：开头结尾要简练，最好首尾两行半除了忌八九行的行文外，“大头作文”也要不得。

建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。

视觉会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。

技巧五：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。

拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。

二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。

技巧六：作文首尾要打眼，丰富多彩出亮点考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、比喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。

考场议论文写作的七种技巧现在的高考，有很多人都开始写议论文了，下面是小编整理的考场议论文写作的七种技巧，欢迎阅读。

1、写好字一篇内质不错的文章，如果“面目”(字迹)可憎，其分值往往不理想。

为何?其一，字和卷面差，按评分要求要扣分，其二，试卷的“面目”在一定程度上控制着阅卷者打分的情绪。

美观整洁的书写是文章最好的“外衣”，它对阅卷者评分印象的形成是直接有效的：首先，笔划要清楚。

字迹笔划清楚，字体端正，就能给阅卷者留下好印象。

相反，龙飞凤舞，一路狂草，但难以辨认，就算文章写得好，也难以让人欣赏。

其次，字体要适中。

字体过大，卷面有拥挤繁乱之感，观之不雅。

字体过小，阅读起来如觉蚁行，极其费神。

再次，尽量少涂改。

要涂改也须规范地涂改，切忌乱涂乱画，在卷面留下醒目的墨点，造成凌乱之感。

2、拟好题题目是文章的眼睛，是文章传递显要信息的重要部分。

由于它位居文章结构之首，所以文章题目的优劣也会直接影响阅卷者对文章的第一印象。

议论文拟题的基本要求是：在准确的基础上力求醒目、舒畅。

具体而言，可鲜明，可形象，可简洁，可别致，可整齐，不一而足。

总之，以能激发阅卷者阅读兴趣或使之有耳目一新之感为最佳。

议论文的题目要求符合文体特征，要求鲜明，使人见其题而知其旨。

观点鲜明的文章最受阅卷者的欢迎，因为它具有清澈感和透明感，能够传达出文章内容之大概，便于阅卷者准确而快速地把握整篇文章的基本内容。

如《诚信不可抛》、《科技与人文齐飞》、《移植的记忆，创新的杀手》、《坚强--我不朽的信念》等文题，均是鲜明、夺人眼目的好题目。

在鲜明的基础上追求形象、生动和富有个性，则是议论文拟题的更高要求。

这类文题能抓住阅卷者的视线，使之观其题便欲睹其文，效果奇佳。

如文章中心是“走自己的路，让别人去说吧”，拟题为《学会在别人的唾沫中游泳》，别致中显出几分幽默，令人产生一睹为快之感。

3、开好头高尔基说过：“(开头)好像音乐里定调一样，全曲的音调都是它给予的，也是作者花功夫的所在。

初中如何写好考场作文范文考场作文与平时的作文不同，是学生在两种情境下分别进行的习作检测。

考场作文要求同学们在规定的时间内完成，因此，要注意把握好三个环节。

一、审清题目写考场作文，只有审清题目，写出的作文才会符合要求。

审题时一定要抓住题目中的关键词语，并进一步展开合理的联想。

如有一个中考作文题是这样的：我们在学习中会遇到难题，在生活中也同样可能遇到各种各样、大大小小的难题，难题可能在人与人之间的隔阂与误会中，也可能在成长的磨砺与探索中。

难题会带给我们困扰，难题会引发我们思考，难题也会激励我们奋进。

请以“难题”为话题，自拟题目，自定立意，写一篇不少于600字的文章。

这里审题的关键就是必须抓住“难题”：“问题”不是“难题”，“挫折”不是“难题”，“困难”也有可能不是“难题”。

材料中说“难题可能在人与人之间的隔阂与误会中，也可能在成长的磨砺与探索中”，也就是说，必须审透这些话的措辞：“隔阂与误会”不等同于“难题”，“磨砺与探索”也不等同于“难题”。

看透了材料，也就审清了题目。

二、看清要求。

作文的“要求”、“注意”或“提示”好似陪衬鲜花的绿叶，然而，如果对于这些“附加条件”不认真看或理解不透彻，即使文章的语言写得再好，也有可能不符合作文材料的命意，即偏离题旨。

因此，在动笔之前，必须在审清题目的基础上看清有关的要求，这对于写出一篇成功的作文至关重要。

如有这样一道中考作文题目：教育家陶行知先生曾经这样说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。

”一个“真”字道出了教育的根本，做人的真谛。

生活中，惟真才善，惟真才美，惟真才坚。

请以“真”为话题，将你在成长历程中的所遇、所思、所感写下来。

这里的要求很明确，即必须写“你在成长过程中的所遇、所思、所感”，不如此，就不符合要求。

当然，考生也可以“张冠李戴”，将他人成长过程中的所遇“挪用”一下，变成自己的，这样做也能紧扣作文要求。

而如果不看要求，记述起他人的所遇来，那简直是劳而无功了。

初中生如何写好考场作文考场作文时间紧迫，审题、立意、选材、定文体都由不得考生们做过多的犹豫。

因为一旦在前期准备时占用了过多的时间，则会减少作文时间，仓促成文总是无法赢得高分。

那么考场作文时间该如何分配才能让考生们既能全面而准确的进行审题立意，而又有充足的写作时间呢？考试作文时间一般控制在45分钟，这45分钟时间可以这样来分配：审题5分钟，构思10分钟，写作成文40分钟。

一、审题（一）、确立准确的内容1.思维的发散：具体到考场作文，我们可以从以下几个方面发散自己的思维：①把握话题作文，仔细审题，充分利用作文题中的提示性语言，来获得写作内容。

②围绕话题展开多层次联想，多角度拓展写作内容。

a.类似联想：由话题出发，联想到与话题同类或相似的事物，从而确定写作的内容。

b.内敛式联想：给一些宽泛型的话题添加一些限制成分，缩小话题的外延，明确写作的范围。

c.逆反式联想：从话题的反面着手，确定写作的范围和内容。

d.虚实转换联想：有些作文话题往往是从缤纷繁杂的现象中抽象出来的一些概念，既有虚的一面，也有实的一面。

2.思维的归纳：即表现内容的确立过程，在这一过程中，我们要注意下面两点：①要写自己熟悉的内容；②要写自己驾驭得了的内容：由同学们的认知水平、思想深度乃至于语言表达能力所决定。

通过思维的发散和思维的归纳，一篇文章的表现内容得以最终确立。

（二）、突出明确的中心为了明确点明中心，我们可以在文章内容构思好以后，围绕中心编写几段话，将它们安插在文章的开头、结尾或是文章的过渡、转折的地方，既提醒自己不要偏离中心，也提醒阅卷老师你有明确的中心意识。

1.要注意培养自己明确点明中心的意识。

为了明确点明中心，我们可以在文章内容构思好以后，围绕中心编写几段话，将它们安插在文章的开头、结尾或是文章的过渡、转折的地方，既提醒自己不要偏离中心，也提醒阅卷老师你有明确的中心意识。

2.表现中心要有登高望远意识。

①要有深刻的思想：对科学的世界观有必要有所了解，掌握发展的观点、全面的观点、联系的观点，提高自己对事物的认知能力，使自己作文的立意做到深刻。