我国人才测评的现状和对策及发展趋势
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我国人力资源市场发展现状与对策
随着中国经济的快速发展和劳动力市场的逐渐放开,人力资源市场逐渐成为我国经济发展中的重要组成部分。
目前,我国人力资源市场已经基本形成了以招聘、培训、咨询和人力外包等为核心的服务体系,但市场发展还存在一些问题和挑战。
首先,人力资源市场不断扩大,但服务品质参差不齐。
随着市场的扩大,一些不良的服务机构也涌现出来,给市场带来了不良影响。
其次,市场需求日益多元化,但市场供给不足。
目前,我国人力资源市场仍然以招聘为主要服务项目,而随着市场需求的不断多元化,市场供给不足是当前的一个瓶颈。
此外,人力资源市场对于新技术和新模式的应用还不够成熟,需要进一步推进。
为了解决这些问题和挑战,我们需要采取一系列的对策措施。
首先,加强市场监管,建立健全的市场准入制度和监管机制,规范市场行为。
其次,促进市场服务质量的提升,加强服务机构的职业培训和标准化管理。
同时,我们需要推进市场服务的多元化,引入更多的服务项目,提高市场供给的适应性和灵活性。
此外,我们还需要推进新技术和新模式的应用,提高市场服务的效率和质量。
总之,我国人力资源市场发展还存在一些问题和挑战,但随着市场的不断扩大和发展,我们相信市场将会更加成熟和完善,为我国经济的持续发展提供更好的支持和服务。
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人才测评人才测评是指通过一系列科学的手段和方法对人的基本素质及其绩效进行测量和评定的活动。
人才测评的具体对象不是抽象的人,而是作为个体存在的人其内在素质及其表现出的绩效。
人才测评的发展史一、我国现代人才测评的发展1、复苏阶段1980年至1988年,这个时期心理测验的应用主要局限于教育领域,在社会经济领域的应用很少。
当时在只少数心理学者和测评专家开始在社会经济领域中开展人才测评的应用研究。
人才测评的发展还处在萌芽时期。
2、初步应用阶段1989年至1992年,国家公务员录用考试制度开始建立。
至1992年底,全国29个省,国务院3个部门都不同程度地采用了人才测评方法补充人员,取得了良好效果。
这使得人才测评在社会上引起了人们的广泛关注。
同时,我国在高级官员的任职中也开始借用人才测评技术,由于这种选拔方式客观公正,深受社会各界的欢迎。
3、繁荣发展阶段1993年至今,各地普遍建立的人才市场,使人才交流日益普遍,从而更促进了人才测评的快速发展。
从某种意义上讲,传统的人才价值尺度(如学历、工作经验和职称等)并不能客观准确地反映人才的价值,所以必须借助于人才测评。
随着人才测评的应用不断扩大,新的人才测评手段发展,从事人才测评研究和服务的机构也不断增多,广为人知的有朗识测评、北森。
所有这些都象征着我国人才测评事业已到了一个繁荣发展阶段。
二、西方现代人才测评的发展随着世界上第一个智力测验——比奈-西蒙量表的产生,人们更加努力的编制和运用心理测验。
刚开始,还主要是应用在教育和临床诊断领域。
的第一次世界大战以后,心理测验得到进一步发展和扩大应用范围。
1917年至1919年,随着美国宣告参战,许多心理学家参军并开始为战争服务。
他们认为选拔和分派官兵的任务必须考虑到他们的不同智力水平。
在这个期间,共有200多万官兵参加了智力测试,并取得令人满意的成效。
战后不久,用于测评官兵的智力测试被迅速应用于美国社会,心理测验由此名声大震。
人才现状盘点分析报告摘要人才是任何企业和国家发展的核心资源,对于一个国家而言,人才的数量和素质都是决定竞争力的重要因素。
本文通过对当前人才市场的分析和盘点,总结讨论了人才的现状和问题,为企业和政府提供了相应的参考和建议。
1. 现状分析人才市场的现状受到许多因素的影响,包括经济环境、教育水平、技术进步等。
目前,全球范围内的人才市场呈现出以下几个特点:1.1 供求关系紧张供求关系是人才市场最重要的因素之一。
随着经济的发展和产业结构的变化,人才的需求也在不断调整。
但是,供给的增加速度相对较慢,导致一些行业和领域面临人才短缺的问题。
1.2 技能结构失衡在技术不断进步和更新的背景下,人们需要不断学习和更新知识和技能。
然而,目前人才市场存在着技能结构失衡的问题,即需求方对某些技能的需求较大,但供给方相对不足。
1.3 高端人才引进不足高端人才是推动科技创新和企业竞争力的核心力量。
然而,在当前的人才市场中,高端人才的引进存在困难和不足。
一方面,由于竞争激烈,高端人才更倾向于留在自己的国家或地区。
另一方面,对高端人才的需求方也需要提供更具吸引力的条件和待遇。
2. 问题分析通过对人才市场现状的分析,我们可以看到存在以下几个问题:2.1 教育体系与产业需求脱节教育体系与产业需求的脱节是造成人才供需不平衡的原因之一。
当前的教育体系侧重于传统的学科和知识,而忽视了一些新兴的、与产业发展密切相关的领域。
因此,一些行业和领域中的人才短缺问题愈发突出。
2.2 人才流失与引进不平衡人才流失和引进的不平衡也是人才市场面临的问题之一。
一些人才短缺的国家或地区出现了人才流失,而一些发达国家则通过各种方式大量引进高端人才。
这种不平衡现象对于人才供需关系的调节造成了不利影响。
2.3 创新氛围不足创新是推动经济和社会发展的重要力量。
然而,当前的人才市场中,创新氛围不足。
一方面,企业和机构对创新的支持还不够,缺乏投入和政策引导。
另一方面,一些人才缺乏创新意识和创新能力,对新事物和新技术不够敏感。
我国人才测评工作存在的主要问题我国人才测评工作存在以下主要问题:标准不够统一和科学。
当前,我国人才测评工作中存在着标准不统一和科学性不足的问题。
在测评标准的制定和评定过程中,缺乏权威性和专业性的评估机构和评委,导致测评标准和结果存在不公平和不科学的现象。
测评方式和方法较为单一。
目前,我国人才测评工作主要依赖笔试、面试和评价材料等传统方式,对于实际能力和潜力的评估有所不足。
缺乏更加科学、客观、全面的评估方式和方法,也影响了人才测评的准确性和公信力。
评价结果反映不够准确和全面。
当前,我国人才测评工作中的评价结果过于单一,无法全面、准确地反映人才的实际能力和潜力。
同时,由于评价结果的使用范围和方式受到限制,也导致了评价结果的局限性和应用效果的不足。
人才测评工作缺乏统一的管理机制。
当前,我国人才测评工作缺乏统一的管理机制,导致测评机构和评委的资质和水平参差不齐。
同时,由于缺乏统一的规范和监管,也容易出现违规操作和评价结果的不合理现象。
社会认知度和参与度不高。
我国人才测评工作在社会认知度和参与度方面存在较大的差距。
当前,很多人才测评工作仍然处于封闭的状态,缺乏公开透明和广泛参与的机制。
同时,由于缺乏有效的宣传和推广,也影响了人才测评工作在社会中的影响力和价值。
综上所述,我国人才测评工作存在着标准不够统一和科学、测评方式和方法较为单一、评价结果反映不够准确和全面、缺乏统一的管理机制、社会认知度和参与度不高等问题。
要解决这些问题,需要进一步加强人才测评的标准化、科学化和规范化,完善测评方式和方法,提高评价结果的准确性和全面性,建立统一的管理机制,加强社会宣传和参与等方面的工作,提高人才测评工作的质量和公信力。
具体而言,可以采取以下措施:加强人才测评标准的制定和评定,建立权威性和专业性的评估机构和评委团队,制定科学、客观、公正、可操作的评估标准和方法。
探索和引入新的人才测评方式和方法,如基于大数据、人工智能和机器学习等技术的人才测评,以更全面、客观和准确的方式评估人才能力和潜力。
人才领域存在的问题和建议一、问题1.人才流失严重受地域、薪资待遇、职业发展等因素影响,大量人才流向发达地区,导致部分地区人才流失严重。
这不仅加剧了地区间的发展不平衡,也使得这些地区的人才缺口更加突出。
2.人才结构不合理部分行业、领域的人才结构不合理,缺乏专业性和创新性。
同时,部分领域存在人才过剩现象,导致资源浪费。
这种不合理的人才结构使得行业发展不平衡,也制约了社会的整体发展。
3.人才市场不规范当前人才市场存在诸多不规范现象,如信息不对称、招聘虚假宣传、中介机构良莠不齐等。
这些问题导致了人才流动的障碍和不公平现象,影响了人才市场的健康发展。
4.人才培养投入不足部分组织和企业在人才培养方面投入不足,导致人才的知识和技能更新缓慢。
这使得这些组织和企业在面对市场变化和技术更新时缺乏应对能力,影响了其持续发展和竞争力。
5.人才评价机制不完善当前人才评价机制存在诸多问题,如评价标准单一、评价方法不科学、评价过程不透明等。
这些问题导致了人才评价的不公平和不公正现象,影响了人才的职业发展和资源配置。
6.人才创新能力不足部分人才缺乏创新意识,创新能力不足,导致在竞争激烈的市场环境中处于劣势。
在信息化时代,创新能力和创新意识对于企业和组织的发展至关重要,缺乏这些能力的人才将难以适应未来的发展需求。
7.人才国际化程度低部分地区和组织的人才国际化程度较低,缺乏国际视野和竞争力。
在全球化的背景下,人才的国际化程度直接影响了其参与国际竞争的能力和水平。
8.人才与经济发展不协调人才的培养和发展与社会经济的发展不协调。
有时候,人才的技能和知识不能完全满足社会的需求,导致人才市场的失衡和资源的浪费。
这种不协调的人才培养和发展模式不仅影响了人才的个人发展,也制约了整个社会经济的发展。
二、建议1.建立完善的人才培养和管理机制针对当前存在的种种问题,首先需要建立完善的人才培养和管理机制。
这包括从基础教育、职业教育到继续教育的全过程的系统化人才培养机制,同时也应建立完善的人才管理机制,确保人才的选拔、晋升等过程公平公正。
我国人才测评面临的问题及对策探析[摘要] 随着信息化、市场化的步伐越来越快,人才测评在我国得到了迅速发展。
但目前我国人才测评行业还存在着诸多问题。
制约了人才测评的进一步发展。
本文先论述了人才测评的概念、总结了我国人才测评面临的问题,并在此基础上分析了解决这些问题的对策。
[关键词] 人才测评问题对策研究人才测评的理论和技术方面,对我国人才测评行业的发展具有重要意义,有利于个人和相关机构更加科学的了解人才的状况,促进人才资源的有效合理使用。
在当前全球经济危机的大背景下,就业压力不断加大,加强对人才测评理论和技术的研究更具有重要的现实意义。
本文在对人才测评涵义进行阐述以及分析我国人才测评存在问题的基础上,对促进我国人才测评良性发展的思路进行了分析。
一、人才测评的内涵人才测评是适应经济和发展对人力资源开发的需要而逐步发展起来的现代企事业单位管理中的一个新兴学科。
人才测评技术是建立在教育测量学、心理学、行为科学、管理学、计算机技术等基础上的一种科学的综合选才方法体系,它通过对人员的知识水平、能力、个性特征、职业取向和发展潜力等方面素质进行综合的测量和评价,为人员的招聘、录用、晋升、培训提供服务。
人才测评的过程就是采用科学的方法收集测评对象在主要活动领域中的表征信息,并针对某一素质测评目标体系作出量值或价值的判断过程,或者直接从表征信息中引发与推断某些素质特性的过程[1]。
二、我国人才测评面临的问题人才测评是适应我国经济和社会对人力资源开发的需要发展起来的,近年来在我国学者以及相关机构和个人的努力下,我国人才测评理论和实践取得了很大成绩。
我国的人才测评正在蓬勃发展,前景喜人,但由于发展起步比较晚等诸多原因,当前我国人才测评还存在以下问题。
受制于中国传统文化的影响由于我国有自己的文化环境,有自己本民族的特点,因此受传统文化的影响,我国古代很早就提出了选才用人的管理思想,奉行“知人善任,礼贤下士”,主张“任人唯贤,唯才是举”,这种直觉型思维与西方文化理性思维存在着明显的差异,这也决定了完全盘照搬西方人才测评的理论成果和技术并不能完全适应中国的文化环境。
人才工作存在的问题及对策建议一、人才工作存在的问题近年来,随着社会经济的快速发展和科技领域的迅猛进步,各行各业对高技能人才的需求日益增加。
然而,在人才工作中仍存在着诸多问题,主要体现在以下几个方面。
1.1 人才流失问题一些优秀的人才倾向于选择离开原有单位,寻求更好的发展机会。
这种情况在许多行业都普遍存在,尤其是在高新技术产业和创新领域。
人才流失不仅造成企业人才缺口,并且导致了知识和技术的外流、竞争优势的减弱。
1.2 用工氛围不够宽松与包容一些企事业单位对员工创新能力和能力提升的需求认识不足,传统管理模式过于僵化,限制了员工个性与创新能力的发挥。
缺乏绩效奖励机制以及适应性广泛职业发展规划等措施,也使得优秀人才很难被留住。
1.3 教育体系与市场需求脱节教育体系与市场需求之间的脱节是造成人才供需矛盾的又一个重要原因。
一方面,部分学校的教学内容停滞不前,无法满足社会对多元化、复合型人才的需求;另一方面,科技行业的快速发展造成了知识更新速度加快,但教育培养机制却未能及时跟进。
二、对策建议为解决上述问题并提升人才工作质量和效果,采取以下对策是非常必要和关键的。
2.1 加强人才政策支持力度政府应加大对引进优秀人才和留住本土人才的政策支持力度。
加强与高新技术产业相关的创新团队、企业和高等院校之间合作联动,为高层次人才提供更好的工作环境、福利待遇和职业发展机会。
2.2 建立健全激励机制企事业单位应建立科学公正的绩效评价制度,并设立专项奖励来激励优秀员工。
同时,在管理方式上注重个性化和创新能力的发挥,鼓励员工提出新思路、发展新项目,为其提供适宜的培训和发展平台。
2.3 推进产学研合作加强高等院校与企业之间的合作关系,推动产学研用协同创新机制。
政府可以通过优惠税收政策来鼓励企业进行科技创新合作,并建立科技成果转化的快速通道。
同时,加强对高等院校的投入,改革教育内容和培养模式,使其更加贴近市场需求。
2.4 建设有利于人才成长的社会环境社会环境对人才的吸引力和保留力起着重要作用。
人才工作方面存在的问题及对策引言:人才是一个国家和企业发展中最为宝贵的资源之一。
在当今竞争激烈的社会背景下,各个国家都非常重视人才工作的发展。
然而,无论是在政府管理层面还是企业组织层面,人才工作仍然存在一些问题。
本文将探讨当前人才工作领域存在的问题,并提出相应对策。
一、就业与职场环境问题1. 就业压力:随着全球经济形势复杂多变以及大学毕业生数量不断增加,年轻人找到满意的就业机会变得越来越困难。
2. 职场歧视:性别、年龄或民族背景等因素仍在职场中造成歧视现象,限制了某些群体融入社会和事业发展。
3. 工资待遇不公:严重影响了员工积极性和创造力。
很多优秀人才由于薪酬福利差异较大而选择外流。
对策:1. 加强教育与培训:通过提供更高质量的教育资源和职业培训,提高求职者的综合素质,增加他们就业竞争力。
2. 建立公平的职场环境:建立多元化、包容性的企业文化,消除性别、年龄等歧视现象。
同时,制定相关政策保护员工权益。
3. 公平薪酬体系:建立科学合理的绩效考核机制,并根据工作表现进行差异化薪酬激励,提高员工满意度。
二、人才流失与留用问题1. 缺乏发展机会:一些企业对于员工发展路径不清晰或缺乏有效规划,导致优秀人才流失。
2. 激励机制不完善:一些企业没有良好的激励机制来吸引和留住人才。
员工很难看到自己在组织中的成长空间和回报。
3. 竞争对手挖角:优秀人才受到其他公司更好条件挖角影响而离开原来企业。
对策:1. 提供明确的发展通道:为每个员工设定具体可实施的晋升通道,并提供培训和指导以帮助他们发展和成长。
2. 制定激励机制:建立完善的激励体系,包括薪酬奖励、福利待遇和个人发展机会等,以吸引并留住优秀人才。
3. 加强员工关怀:通过提供良好的工作环境、培训机会和平衡工作与生活的政策来关爱员工,并倾听他们的需要。
三、高层次人才引进问题1. 国内外竞争激烈:伴随全球化进程,不少国家都加大了对高层次人才的吸引力度,强化国际间人才市场竞争。
我国人才测评的现状和对策及发展趋势 中国人才测评的现状与对策及发展趋势 摘要:人才测评在现代企事业单位用人选拔和管理中具有重要的地位。本论文就当前中国人才测评的本土化程度低、重视程度不够、技术理论落后、专业人才缺乏等现状做了阐述分析。同时提出了建立符合本国国情的测评体系、培养高水平的人才测评人员、完善人才测评体系等改善现状的策略。最后就我国未来人才测评行业的发展趋势做了个人的阐述。 关键词:人才测评;现状;改善策略;发展趋势
人才测评,又叫人才素质测评,它融合应用心理学、管理学、测量
学、社会科学及计算机技术于一体的综合性科学。它是指采用科学方法收集人员在主要活动领域的表征信息,根据岗位需求及组织特性,运用履历分析、笔试、心理测验、面试、操作技术、情景模拟、等多种手段,对各类人员的知识技能、工作能力、人格特征、职业倾向和发展潜力等方面的素质进行综合测评的人力资源管理活动。 人才测评是科学测量、评价人才能力素质、 业绩贡献的关键技术 , 是科学选聘、合理配置、专业培训、有效激励人才的基础工具,是实践人才强国战略的微观技术方案 。作为选贤任能的一种科学方法和手段,它为用人单位招聘、选拔、培训、考核人才等提供科学的参考依据,同时也为人才的职业生涯发展提供咨询,为提高企业工作效益、保证员工的稳定工作起到极重要作用。
一、 我国人才测评的现状 起步晚,发展快。尽管人才测评思想在我国古代人才选拔中就有体现,但真正综合应用心理学、管理学、组织行为学、统计学等科学,发展人才测评技术却始于100多年前的西方。中国实用现代人才测评技术的开端却是在20世纪80年代初,真正大规模开始运用则是在21世纪初期了。大多数企业都是在这10年内才开始运用,因此人才测评在我国发展时间不长。同时人才测评在我国发展较快,从传统的面试笔试迅速发展运用多样的测评方法。人才测评在企业中推广极快,在国内也产生了一批较知名的人才测评服务机构。 企业资金投入占比相对较低。多数企业人才测评投资普遍偏低,主要有起步晚没有充分认识到其重要性,固有成见等方面的因素。直到近些年人力资源部门才逐渐被企业经营者重视,有一定的滞后性。而且很多应用人才测评的企业是通过自己的人力资源部门开发来采用人才测评技术的,没有通过专业人才测评机构运作。这在一定程度上限制了人才测评在企业应用和发展的空间 人才测评本土化程度较低。长期以来,我国人才测评使用的量表工具系统等多数是引进国外的进行编译,做适当修订。如16PF人格量表、EPQ人格量表、评价中心等等。国外人才测评量表的应用虽然促进了我国人才测评事业的发展,但由于国外量表的编制是根据其本地的社会文化和人群特征,我国的社会文化和国外差异很大,因此会出现在使用这些量表时出现不符实际的情况,不能起到最佳的测评效果。中华民族有着自己的特点,一味照搬国外理论并不能解决自己的问题。我国人才测评的理论研究滞后,尚未形成完整的理论体系来指导现实的人才测评活动。自主开发的本土人才测评系统不足,质量高的少。 对于最前沿人才测评技术的运用不足。我国测评技术相对落后,例如:在笔试方面,开发的能力测评、绩效测评以及业务能力水平考试等技术远远不够;在面试方面,面试方法至今仍停留在以主观判断为主的水平上。很多企业的测评很多定位在定性的描述和简单的定量分析上,没有充分的挖掘评分数的含义,难以进行横向和纵向的比较。而测评技术,在国外已经形成相对成熟的流程、评价标准、题库信息,甚至是对测评场地的要求。但在我国,这些新技术目前还处于尝试和探索阶段。测评结果应尽量追求准确,也要考虑投入的成本。在实际应用中,这种技术该如何科学操作、准确评分,目前还没有形成定论,还需要进一步研究 缺乏具有高度专业素养的人才测评人员。现代人才测评是集心理学、管理学、统计学、行为科学、社会学和计算机科学为一体的跨学科体系。它要求从业人员具备一定的知识结构、能力素质以及专业技能,尤其是具备心理测量相关学科知识。在国外,企业人才测评技术的操作必须是由专业人士来完成,并对结果给以建设性的解释和说明。我国目前人才测评发展迅速,涌现了很多优秀的人才测评专家和,但相对于我国庞大的企业市场,还远远不够。 人才测评相关法律法规不健全。人才测评发展受阻的原因之一是人才测评的法规不健全、管理跟不上。在人才测评领域,相关的标准制定不足。一方面,任何一种测量工具,无需批准即可投入使用,而其效果如何,却无人过问;另一方面,测量工具的优劣难以判断,致使人才测评市场中,未经科学论证和测试,没有通过严格评审和认定的测评工具鱼目混珠。这样就造成测评结果的信度效度偏低。因此,制定相关的法律法规,对人才测评市场进行有效的监督和管理是十分有必要的。
二、 我国人才测评的改善策略 改变思想观念,破除老旧选拔方式,完善人才测评体系。 目前我国很多企事业单位,特别是国有单位事业单位,职位选拔晋升仍然依靠传统的评职称,凭资历等方式。促进我国人才测评发展,完善人才测评体系,就需要破除传统观念,脱离行政手段的人才选拔方式,采用现代人才测评方法,公正合理的进行人才选拔。 加强人才测评理论研究和本土化发展,提高人才测评技术。深化素质测评的理论研究,特别是基础理论研究,使素质测评研究建立在坚实的基础之上,推进企业人才测评向纵深方向发展。要提高企业人才测评技术的开发水平,继续完善量表测评的信效度, 建立适合中国人的常模和评价体系,大力开发和编制适合我国人格特性的测量表。 加强人才测评精英的培养,壮大人才测评队伍。建设人才测评队伍,是搞好人才测评工作的重要保证,也是人才测评事业持续发展的基础。一是要聚集人才测评专家,建立信息资源共享平台,提高人才测评的理论水平研究。二是要加强人才测评队伍的培养工作,扩充专业工作者数量,提高质量,建立从业人员资格认证制度。具体可以加强大学的人才测评专业教育,可以建立人才测评培训和服务一体化机构。 三、 我国人才测评的发展趋势 人才测评行业形成产业化发展。 人才测评的产业化,就是在专业化基础上社会集中对人才的素质、能力或任职资格进行评价,并使之成为国民经济的组成行业的过程。市场的需求不但为人才测评提供了广阔的发展空间,同时也对我国蓬勃发展的人才测评行业提出了挑战。而人才测评要想实现为市场经济服务的宗旨,也要适应市场的要求,走产业化的道路。 人才测评的产业化是用人单位的需求,对企业来说,无论是对人才的选拔与聘用、对员工的考核与培训、还是对组织的诊断与优化都需要专业的人才测评服务。对人才选聘的传统做法是企事业单位自己组织,不但费用高,程序繁琐,而且效果不能令人满意。人才测评机构专业的测评技术与手段不但能保证为用人单位提供客观有效的测评结果及合理的用人或培养建议,还降低了用人单位在人才测评、选拔方面的开支。 人才测评产业化是规范人才市场的要求。人才的流动,首先是要确定其价值。但是人力资源的价值不像其他资源那样可以直接测量与定价,因为人的知识、能力、人格之类的素质都具有内隐性。而要对人才进行量化的评定就不得不求助于人才测评。通过人才测评,能对人才的价值做出权威的优良等次的评定结论,作为用人单位,可以更加明确的选拔需要的人才,而人才的供给者则可以凭借权威的鉴定结论来寻求自己的发展,不必担心怀才不遇。所以人才测评产业化可以加速形成人才的公平竞争,合理有序流动的环境,。 管理机制向市场化发展 管理机制市场化发展就是国家减少对人才测评的直接干预,改变为宏观把控和调节为主。建立人才测评的产业规范,政府要运用法律和政策手段调控人才测评的发展方向,制定完善测评行业的服务宗旨、工作范围、运作方式、收费指导标准以及人才测评机构的申办条件等方面的法规或政策,并加强对人才测评机构的监督管理。 建立人才测评专业人员资格认证制度。从业人员的专业素养在一定程度上影响着人才测评的质量和行业的发展,要规范人才测评行业,需要制定从业人员的资格认证和对从业人员的培训制度。人才测评机构的从业人员要持证上岗,提高这一领域的进入门坎。对已经获得资格认证的从业人员还要定期进行资格审定。 人才测评机构职能综合化发展 在传统的行业模式下,人才测评的功能与目的单一,就是对人才进行鉴别,选择合适的职员,其他社会工作职能不太受人重视。但在市场经济条件下,人才测评单一的选拔功能越来越不能满足经济发展与社会进步的需要,因此机构功能的综合化是人才测评发展的必然趋势。所谓功能的综合化就是把技术开发、培训、管理咨询等与测评服务一并作为人才测评机构的功能,促进整体性人力资源的开发和完善发展。 测评技术的现代化和多样化发展 传统的测评主要是依靠个人积累起来的选人用人经验,通过简单面谈、观察、笔试等手段,缺乏现代的人才测评理论,测评手段的信度、效度不高,而且记录的信息量少,测评结果往往具有很强的主观性。 现代人才测评方法重视评价一个人的素质、能力和业绩,着重考查人的领导与管理能力,实际解决问题的能力,创新能力,人格品质以及职业倾向等一个人整体的素质指标。现代人才测评方法,也不再是仅仅运用简单的面试和知识考核,而是把考试、心理测验、背景调查、履历分析、案例分析、面试、情景模拟、无领导小组讨论、360度考核、评价中心、以及笔迹分析、自传分析、以及有较高效度的投射测验方法都应用到人才测评工作中来,我们在具体实践中,可以采用定性与定量相结合的方法,依据具体情况决定选择合适的测评方法,并且使操作程序、内容、技术、步骤、条件、规则等方面规范化、标准化。
参考文献 李佳.浅谈我国人才测评的现状.品牌(理论月刊).2006 李大清.我国人才测评的现状分析和研究.行政论坛.2005 林泽炎.规范发展中国人才测评业的几点建议.人才资源开发.2007 李永鑫,王二博.中国人才测评的发展趋势.信阳师范学院学报.2006