2017届高考化学二轮复习 专题十四 有机推断与合成课件 新人教版
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专题有机化学合成与推断(2015-2017 高考真题汇编)已知:(1)A 的化学名称是 _________ 。
(3)E 的结构简式为 _________ 。
(2)由 C 生成 D 和 E 生成 F 的反应类型分别是_________ 、 ________ 。
(4)G为甲苯的同分异构体,由F生成H 的化学方程式为____________ 。
(5)芳香化合物X 是 F 的同分异构体,X 能与饱和碳酸氢钠溶液反应放出CO2,其核磁共振氢谱显示有4种不同化学环境的氢,峰面积比为6∶2∶1∶1,写出2种符合要求的X 的结构简式____________已知以下信息:①A 的核磁共振氢谱为单峰; B 的核磁共振氢谱为三组峰,峰面积比为6∶1∶1。
② D 的苯环上仅有两种不同化学环境的氢;1 mol D 可与 1 mol NaOH 或 2 mol Na 反应。
回答下列问题:(1)A 的结构简式为 _________ 。
(2)B 的化学名称为___________ 。
(3)C与D反应生成E的化学方程式为___________ 。
(4)由E生成F的反应类型为______1.化合物H 是一种有机光电材料中间体。
实验室由芳香化合物 A 制备H 的一种合成路线如下:6)写出用环戊烷和2–丁炔为原料制备化合物的合成路线_______ (其他试剂任选)。
2.化合物G 是治疗高血压的药物“比索洛尔”的中间体,一种合成G 的路线如下:回答下列问题:(5)G 的分子式为 __________ 。
(6)L 是D 的同分异构体,可与 FeCl 3溶液发生显色反应, 1 mol 的L 可与 2 mol 的 Na 2CO 3反应, L 共有 ____ 种;其中核磁共振氢谱为四组峰,峰面积比为 3∶2∶2∶1 的结构简式为 __________ 、 __________ 。
3.氟他胺 G 是一种可用于治疗肿瘤的药物。
实验室由芳香烃 A 制备 G 的合成路线如下:回答下列问题:(1)A 的结构简式为 ___________ 。
专题有机化学合成与推断(2015-2017高考真题汇编)1.化合物H是一种有机光电材料中间体。
实验室由芳香化合物A制备H的一种合成路线如下:已知:回答下列问题:(1)A的化学名称是__________。
(3)E的结构简式为____________。
(2)由C生成D和E生成F的反应类型分别是__________、_________。
(4)G为甲苯的同分异构体,由F生成H的化学方程式为___________。
(5)芳香化合物X是F的同分异构体,X能与饱和碳酸氢钠溶液反应放出CO2,其核磁共振氢谱显示有4种不同化学环境的氢,峰面积比为6∶2∶1∶1,写出2种符合要求的X的结构简式____________。
(6)写出用环戊烷和2–丁炔为原料制备化合物的合成路线________(其他试剂任选)。
2.化合物G是治疗高血压的药物“比索洛尔”的中间体,一种合成G的路线如下:已知以下信息:①A的核磁共振氢谱为单峰;B的核磁共振氢谱为三组峰,峰面积比为6∶1∶1。
②D的苯环上仅有两种不同化学环境的氢;1 mol D可与1 mol NaOH或2 mol Na反应。
回答下列问题:(1)A的结构简式为____________。
(2)B的化学名称为____________。
(3)C与D反应生成E的化学方程式为____________。
(4)由E生成F的反应类型为_______。
(5)G的分子式为___________。
(6)L是D的同分异构体,可与FeCl3溶液发生显色反应,1 mol的L 可与2 mol的Na2CO3反应,L共有______种;其中核磁共振氢谱为四组峰,峰面积比为3∶2∶2∶1的结构简式为___________、____________。
3.氟他胺G是一种可用于治疗肿瘤的药物。
实验室由芳香烃A制备G的合成路线如下:回答下列问题:(1)A的结构简式为____________。
C的化学名称是______________。
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专题十四有机推断与合成考点1 以物质的反应类型或反应条件为突破口的有机推断与合成试题以物质的反应类型或反应条件为线索的有机推断试题是高考试题中常见的题型之一,具有综合性强,思维量大,主要考查考生对常见有机反应原理的理解和有机物结构的判断。
近几年高考命题的角度主要有:①官能团的判断;②有机物结构式的书写;③有机反应方程式的书写;④同分异构体的书写等。
【例1】 (15分)(2015·试题调研)有机物A的分子式为C9H10O2,A在光照条件下生成的一溴代物B,可发生如下转化关系(无机产物略):其中K物质与氯化铁溶液发生显色反应,且环上的一元取代物只有两种结构。
已知:①当羟基与双键碳原子相连时,易发生如下转化:RCH===CHOH―→RCH2CHO;②—ONa连在烃基上不会被氧化。
请回答下列问题:(1)F与I的分子中具有相同的官能团,检验该官能团的试剂是________________。
(2)上述变化中属于水解反应的是________(填反应编号)。
(3)写出下列物质的结构简式,G:______________________________,M:____________。
(4)写出下列反应的化学方程式,反应①:________________________________________________,K与少量氢氧化钠溶液反应:________________________________________________。
专题十四 有机推断与合成1.(2016·大庆模拟)肉桂酸乙酯是一种天然香料,一样是从红莓、葡萄等植物中提取,但产量太低,工业上合成线路如下:A ――→H 2O/△①B ――→Ag/△②C ――→HCN ③D ――→HCl/H 2O ④E ――→浓硫酸⑤F ――→乙醇、浓硫酸/△⑥肉桂酸乙酯 已知:(ⅰ)A 为芳香烃,分子式为C 8H 8; (ⅱ)B 分子结构中无甲基;(1)A 所含的官能团名称为________,肉桂酸乙酯的结构简式为________。
(2)在反映①~⑥中属于加成反映的是________。
(3)写出反映②的化学方程式_________________________________________________ ________________________________________________________________________。
(4)反映E→F 的进程中,存在副产物,G 是副产物之一,分子中存在三个六元环,那么它的结构简式为________________________________________________________________;H 是另一种副产物,它是一种高分子化合物,形成这种物质的反映类型为____________________________________________________________________________。
(5)C 有多种同分异构体,写出符合以下条件的C 的同分异构的结构简式:________________________________________________________________________。
①遇FeCl 3溶液发生显色反映 ②有两个侧链的芳香族化合物【答案】(1)碳碳双键(2)①③(3)2+O 2――→Ag△2+2H 2O(4) 缩聚反映(5)2.化合物A(C 11H 8O 4)在氢氧化钠溶液中加热反映后再酸化可取得化合物B 和C 。
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1 ?推断有机物化学式的一般方法
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【教法指引】
复习该专题时可以从以下儿个方面入手
1.以言能团为中心让学生思考和冋忆常见它能团之间的相互转化;要求学生能够准确书写化学反应方程式,特别是有些有机反应的条件很特殊,要能准确书写。
2.加强对?能团的引入和消除的基木方法的教学
3.注至培养学牛对新信息的分析和处理能力
4.注重培养学牛的推断能力和技巧,通过强化训练使能力和技巧得到进一步提升。
【知识网络】
各类坯的衍生物的相互转化,其实质是它能团Z间的互换和变化,一-般来说有以下儿种情况
(1)相互取代关系:如卤代炷与醇的关系,R-X +HX R-OH,实际上是卤素原子与径
2 ?重要有机物之间的转化关系。
高考化学总复习有机物的推断与合成考点1. 各类有机物间的衍变关系2.重要的有机反应类型和涉及的主要有机物类别反应类型涉及的主要有机物类别取代反应饱和烃、苯和苯的同系物、醇、苯酚、卤代烃加成反应不饱和烃、苯和苯的同系物、醛、葡萄糖消去反应醇、卤代烃酯化反应醇、羧酸、糖类(葡萄糖、淀粉、纤维素)水解反应卤代烃、羧酸酯、二糖、多糖、蛋白质氧化反应不饱和烃、烃基苯、醇、醛、甲酸酯、葡萄糖还原反应醛、葡萄糖加聚反应烯烃、二烯烃缩聚反应羟基酸、氨基酸、二元酸和二元醇、二元醇考点解说1. 掌握官能团之间的互换和变化正确解答有机推断题与有机合成题的关键是熟练掌握各类烃的衍生物的相互转化,其实质是官能团之间的互换和变化,一般来说有以下几种情况:(1)相互取代关系:如卤代烃与醇的关系:R-X+H2O====+HXR-OH,实际上是卤素原子与羟基的相互取代。
(2)氧化还原关系:如醇与醛、酸之间的相互转化关系,实际上是醇中的–CH2OH氧化====还原-CHO氧化——→–COOH(3)消去加成关系:CH3CH2OH与浓硫酸共热170℃发生消去反应生成CH2=CH2和水,而CH2=CH2在催化剂、加热、加压条件下与水发生加成反应生成CH3CH2OH,前者是消去羟基形成新的官能团不饱和键,后者则是打开不饱和键结合水中的H—和一OH形成具有官能团—OH 的化合物(醇)的过程。
(4)结合重组关系:如醇与羧酸的酯化反应以及酯的水解:RCOOH + R’–OH酯化====水解RCOOR’+H2O实际上是醇中—OH与羧酸中—COOH相互作用,重新组合生成—COO—和H—OH的过程,而酯的水解实际上是酯中—COO—和H—OH相互作用,重新组合形成具有官能团—OH的醇和—COOH的羧酸的过程。
2.掌握有机合成的常规方法(1)官能团的引入①引入羟基(—OH):烯烃与水加成、醛(酮)与氢气加成、卤代烃碱性条件下水解、酯的水解等。
②引入卤原子(一X):烃与X2取代、不饱和烃与HX或X2加成、醇与HX取代等。