小学四年级家长会班主任发言稿
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小学生四年级家长会班主任发言稿(精选8篇)小学生四年级家长会班主任发言稿(精选8篇)在日常生活和工作中,发言稿的使用越来越广泛,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。
那么发言稿一般是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的小学生四年级家长会班主任发言稿(精选8篇),希望能够帮助到大家。
小学生四年级家长会班主任发言稿1各位家长:中午好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话,就是“一切为了孩子”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报:一、汇报班级工作我们班共26人,男生12人,女生14人。
大部分同学学习积极努力。
作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。
但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!(一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。
尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。
比如谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有几个同学帮助他补习功课;见到老师都能主动问好。
总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。
(二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。
因此在学习上也表现的千差万别。
全班26同学,学习很好的约10人,较好的约5人,一般的约6人,较不理想的约5人。
二、期中考试这次期中试题难易程度适中,总分是2300分,人均88多,最高分是99,最低12.5,一人不及格。
四年级家长会班主任发言稿四年级家长会班主任发言稿范文(通用6篇)随着社会一步步向前发展,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的四年级家长会班主任发言稿范文(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
四年级家长会班主任发言稿篇1各位家长:下午好!首先,我要感谢各位家长在百忙之中抽空参加这次家长会,这次会议会议的目的是为了加强老师和家长之间的联系,了解学生在校和在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教学质量,并鼓励家长积极参与到学生的教育管理。
以下是这次家长会的内容:第一,学习方面说到学习,在座的各位家长都有丰富的经验。
现在孩子们越来越不容易辅导了,老师每天布置一定量的家庭作业,即使老师偶尔不布置作业,学生自己也有一些其他的作业要完成,例如,他们可以进行预习和复习。
有些学生变得越来越渴望学习,有强烈的求知欲,所以他们的成绩越来越好,或者会有明显的进步。
而一部分学生显得懒惰,害怕学习,还有一部分学生不想学习,当然,这种学生想要取得的成绩会比较累。
也就是说,从现在开始,学生的学业成绩将容易出现“两极分化”。
这一点必须引起家长的注意。
第二,作业方面自从开学以来,我的班级作业完成情况并不理想,总是有一部分学生不能完成作业或根本不写,这种情况时有发生。
每个星期的作业,有的学生会说没有带,我希望各位家长可以督促孩子们完成作业,学校就由老师来督促。
对于语文教师布置的软性作业,要给予足够的重视。
如:背诵课文、熟悉课文、背诵古诗、大量阅读、查找资料等。
有些学生总是想玩,在学习上缺乏主动性,而有些学生写得太潦草,没有毅力,没有耐心。
在考试的时候,这些学生没有完成测试,没有进行检查。
他们的一些书法非常潦草,导致考试成绩不佳。
所以,我请求各位家长,千万不要让你们的孩子因为态度不正确而带来遗憾,纠正他们的学习态度,从认真完成每天的作业开始。
四年级家长会班主任发言稿(6篇)在社会一步步向前发展的今天,用到发言稿的地方越来越多,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。
那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?下面是美丽的编辑为大家整理的四年级家长会班主任发言稿【6篇】,欢迎阅读。
4年级家长会班主任发言稿篇一尊敬的各位家长:大家下午好!非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。
我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
借这次期中考试,我们召开家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!今天的家长学校培训主要有三项议程。
一项,观看光盘录像,借鉴好的家教经验,科学家教,形成共识。
第二项,家长交流互动。
第三项,家长谈心得体会。
下面我们逐项进行。
每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的一所学校,父母是孩子的一任老师。
家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。
好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。
心理学家讲:1、如果孩子生活在批评中,便学会谴责。
2、如果孩子生活在敌视中,便学会好斗。
3、如果孩子生活在鼓励中,便学会自信。
4、如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人。
5、如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。
家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。
好的环境使孩子能保证健康成长。
有些孩子却存在这样或那样的毛病,如:任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重,自我为中心,自卑、等等。
较有效的解决办法是建立良好的家庭环境。
家长的言行对孩子的影响是非常大的。
我非常理解做父母的心情。
我们白天辛苦一天,晚上要担负起教育孩子的责任。
好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。
4年级家长会班主任发言稿【优秀6篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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一、开学初老师的工作1、岗位分工在任何一个团队里面,每一个成员都是主人,只有把自己真正的当做主人,积极参与到班级管理工作当中去,孩子的积极性和成就感才能被调动起来,这个团队才是成功的团队。
因此,把班上的每一个孩子培养成小主人,增强他们的`团队意识使我们四二班工作开展的准则。
因此,我们班制定了“人人有事做,事事有人做”的岗位分工。
我首先明确班级一共有哪些岗位,并说明了这些岗位的职责是什么,然后让学生竞争上岗。
(念分工)其实,班级这些工作不多,但是都必不可少,希望我们家长在家也能对孩子进行支持和鼓励。
孩子没有一个人提意见说工作不好,我们家长更要认可孩子的选择,不能拖孩子后腿,要积极对孩子进行肯定。
2、为了让班级所有孩子整体提高,我们实行小组制。
因为对孩子所有的情况都不了解,只有孩子三年级期末考试的成绩,所有开学初我让孩子自由竞选组长,然后由组长挑选组员,以后这种座位选择方式将在我们班形成主流,所有,刚开始学生的作为可能有各种各样的问题,我也会在平时进行微调,但保持总体不变,因为,我们采取的是小组捆绑评价制度。
(1)小组内组间同质,组内异质,也就是每个小组学生都差不多,但是小组内学生学习程度却并不一样,同桌两人有一个学习好的,一个成绩不是很理想的,这样方便同桌两人进行帮扶。
同时,上课纪律也是考虑同桌的因素之一、(念学号)(2)积分制度的制定。
一个小组就是一个整体,小组整体进步,积分高才能得到表扬,我们提倡的是整体进步,而不是一枝独秀。
这就要求组内每个人都要努力,同时互相提醒约束,以便共同进步。
我们采用5分制。
被老师表扬一次,积极发言一次,握笔姿势正确,坐姿端正,卫生保持好,加5分,反之减5分。
希望家长也能客观看待我们的积分,不要对孩子说老师整天用积分骗孩子,现在,老师不允许打骂孩子,积分是我们能够约束孩子行为的一个重要方法,希望能够得到家长的配合。
我们的积分按照学习、纪律和卫生进行日结,周清,月评。
每次评选出来的优秀小组有物质奖励和精神奖励,比如免写一天作业,直接加分,或者拥有一天特权,问老师一个小秘密,做一天值日班主任或者课代表,和其中一个小组调换座位等,希望家长每周末也能问问孩子本周他们的积分情况,并及时对孩子提出表扬和鼓励,树立孩子自信心。
小学四年级家长会班主任发言稿(优秀6篇)精选四年级家长会班主任发言稿篇一一、认识四年级各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级。
这一年同学们要掌握的知识多了起来,各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现:四年级语文知识除保留了一二三年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等。
而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。
二、汇报班级工作。
我们班共有三十五名学生,大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高。
作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。
但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!(一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。
尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。
谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;但个别同学心胸狭窄,如别人碰了他一下,或弄脏了他的衣服,就大打出手。
(二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。
因此在学习上也表现的千差万别。
全班三十五同学,学习很好的约12人,较好的约1人,一般的约8人,较不理想的约5人。
(1)表扬学习优秀的同学。
例如朱文硕、郑睿慧颖、张辰宇、陈一玮、贾文贤、宋笑语、李功悦、何思璐等同学在学习上一直比较努力,他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。
(2)表扬听讲专心,发言积极的同学。
张辰宇、陈一玮、李功悦、郑睿慧颖、宋笑语等。
(3)书写认真、字型漂亮的同学,做作业较好的同学。
曹炎、史佳、李一鸣、张辰宇、贾文贤、郑睿慧颖、董雯、潘伊、何思璐、游晗、朱文硕、陈一玮等同学(4)当然,还有个别同学学习习惯较差,平常听课容易分心,课堂学习效率较低。
小学四年级家长会的班主任优秀发言稿(通用10篇)召开家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,提高教育教学质量。
下面是小学四年级家长会的班主任优秀发言稿,欢迎参考阅读!小学四年级家长会的班主任优秀发言稿篇1各位家长,上午好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!期末考试已经结束,新年假期即将开始。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,让孩子过一个充实、上进而又愉快的假期。
总之一句话,就是“一切为了孩子”。
这是我们教育的一个根本出发点。
下面我谈一下寒假中家长应注意的问题:1、安全工作是一切工作的重中之重。
是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障!对于小学生来说,安全工作显得尤为重要。
首先在思想上高度重视,认真搞好学生在家在校的安全工作。
教育学生在家要听从父母的安排,不玩火,电,不接触危险品;外出要征得家长的同意等。
2、要保证孩子有充足的睡眠时间,每天睡觉时间不少于8小时,最好达到10小时。
3、家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的家庭学习效果。
督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业。
4、关于家庭作业量的问题。
有的家长说作业少点,有的家长说作业多一些。
俗话说,一人难趁百人意。
老师布置作业也是这样,有的家长认为多一点,有的认为少一点。
我想老师布置作业都有他们自已的想法,学生在课堂上掌握的好一些,就会布置的少一点,掌握的差一些,就会有针对性的布置多一些。
如果您有不同意见可以当面给老师说说,或者打个电话过来也行,我们都会虚心接受,适当调整。
当然别的事,也是这样,在教学上,管理上,哪儿有不对的地方,或者我们有些过激的行为,你们都可以当面给我们指出,千万不要因为一点小事,就闹得大家心里不愉快。
尊敬的家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护,一个学校要发展和生存,必须有家长们的关爱,希望家长处处关心爱护学校,给我们提出宝贵的建议和意见。
四年级家长会班主任发言稿亲爱的家长们:大家好!首先,我代表整个四年级的教师团队向各位家长表示衷心的感谢。
感谢您们对学校和班级工作的支持和关心!今天,我非常荣幸能够在这里与各位家长代表交流、分享孩子们在学校的成长和进步情况。
在过去的一年中,我们班取得了许多丰硕的成果。
这离不开家校合作的默契和共同努力。
回顾过去的学习过程,我想起了孩子们从刚进入四年级的那一天开始,一路上的努力和成长。
我们班坚信每一个孩子都是特别的,也是独特的。
每一个进步都来之不易,需要家校的共同呵护和培养。
首先,让我们来说说孩子们在学业方面的进步。
在四年级的学习中,孩子们和老师一起努力进步,有了很大的提高。
他们学会了更多的知识和技能,掌握了更深入的思考和解决问题的方法。
他们对求知欲的渴望和探究精神的培养让我非常欣慰。
每一个孩子都在不断超越自己,攀登着知识的高峰。
在课堂上,孩子们积极参与,勇于表达自己的观点。
他们更加主动地思考,提出了许多有深度的问题。
在正式考试中,他们稳定了情绪,按照所学的方法和技巧,认真答题。
在班级的各项成绩中,我们班的小超级英雄们名列前茅,他们的努力和进步都让我感到骄傲。
除了学习成绩的提高,我们班还特别注重培养孩子们的综合素质。
在日常生活中,我们不仅注重他们的学术能力,也注重他们的思维品质、学习方法和生活习惯的培养。
我们鼓励孩子们多读书,多体验,多思考。
我们班的小作家们写了许多富有创意和想象力的作文,小画家们的画作也越来越精美。
孩子们积极参加各种活动,表演、朗诵、演讲等,锻炼了自己的口才和表达能力。
同时,我们还加强了体育锻炼和团队活动。
孩子们参加了各种运动项目,努力提高自己的身体素质和团队合作能力。
每一次活动都是孩子们展现激情和活力的时刻,他们互相配合,彼此鼓励,收获了友谊与勇气。
孩子们在心理素质的培养上也取得了不小的进步。
我们注重培养孩子们的自信心和责任感。
我们鼓励孩子们互帮互助,懂得关爱他人。
在班级的活动中,孩子们主动担任角色,组织活动,培养了他们的领导才能和团队精神。
四年级家长会班主任发言稿通用5篇演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。
随着社会不断地进步,我们都可能会用到演讲稿,你知道如何写一份演讲稿吗?下面是收集的四年级家长会班主任发言稿通用5篇,以供参阅。
四年级家长会班主任发言稿通用1尊敬的各位家长,亲爱的同学们:中午好!感谢各位家长能从百忙中抽出时间来参加我们今天的家长会。
我是这本班的班主任兼数学老师——李老师。
我们今天坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的健康成长。
我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?这次家长会主要目的是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强家长和学校之间的联系,让每一个孩子都能取得更好的进步!一、先向家长介绍一下我班前一段时间的学习情况:本班共有56位孩子,女生28人,男生28人。
总体上说,孩子们非常聪明、活泼、可爱。
大部分学生自觉遵守学校纪律,按时上学,按时排好路队回家,按时参加早读,中午在教室安静看书,认真做好每天的值日生。
许多同学在不同的方面都有出色的表现:有的同学擅长拌空竹,有的同学乒乓球打得好,有的同学能写会画,有的同学能歌善舞。
可以说每个孩子都有他的长处,我们应该多方面地衡量每一个孩子。
我班的班干部不仅对自己要求严格,而且工作认真负责,是同学们的小老师。
同学早晨总是督促同学们读书学习,自习课上,他们也是积极地管理班级纪律,并辅导同学们学习。
同学作为一名卫生委员以身作则,积极带领同学们搞好清洁区的卫生,为学校师生创造了一个干净舒适的学习生活环境。
本段时间裴思雨、陈心茹等同学学习积极性提高,成绩进步大。
班上也有一些同学学习自觉性和主动性较差,表现在作业爱拖欠,上课精神不集中,不爱动脑筋,回答问题不积极,早读无精打采。
作业错误地方不能及时自觉订正。
希望这些同学能够改掉坏毛病,争做一名优秀的小学生。
我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去看别人的。
小学四年级家长会班主任发言稿(优秀4篇)小学四年级家长会班主任发言稿篇一尊敬的各位家长:大家上午好!首先非常感谢您在百忙之中抽空来参加每学期一度家长会,欢迎各位家长的到来,请大家现在将手机调为关机或者震动状态。
首先对从早上就到学校来的家长表扬,听了三节课后还要开会,你们辛苦了!对于工作繁忙仍然能现在到场的家长表示感谢,谢谢大家的配合!感谢您信任我,支持我,配合我的工作。
今天我们开这次家长会换了个形式:先阅读孩子的一封信;由小组长对各小组表现总结发言;分析期中考试成绩反映出来的优点与不足,使我们的孩子在后半学期的学习和生活中更加优秀。
一、阅读孩子的一封信这次的书信是我为孩子们和家长建立的一个沟通桥梁。
沟通是非常重要的,他能帮孩子缓解叛逆带来的负面影响。
信的内容完全是由孩子们自己书写的,体现了他们一直以来想和家长们说的心里话,有些是希望,有些是给家长们的意见或建议,可能有的地方会让您感动,有的地方又会让您心里难过,但这是孩子的心声,还希望各位家长认真阅读,如果能在看完后给孩子回一封容易读懂的信,表达对孩子的委婉批评或是积极鼓励就更好了,当然,如果想口头上与孩子交流也是很好的。
二、各小组长工作发言由4个小组长总结各组在前半期的表现,包括学习、纪律、卫生、安全、文明礼貌等各个方面的优劣。
教师总结班级管理方面的优劣。
三、分析期中成绩及试卷从整体上看大多数孩子的成绩都有进步。
全班有22个孩子两科都达到了95分以上,再次给孩子们买了肯德基作为奖励,激励他们下次考得更好。
但个别孩子的成绩并不理想,存在偏科现象,要么语文不好,要么数学不好,这种情况需要对薄弱的学科多下功夫,多花些时间把成绩提上来,二年级是打基础的时候,这时候落下对以后的影响很大。
这次考试的数学试卷比较简单,孩子们考得都很好,就是存在计算粗心的现象,比如做除法容易错误,还有解决问题中单位名称扣分。
后面我们要学习的主要内容是万以内数的读写、重量单位,我会继续努力上好每一堂课,把成绩抓好。
四年级家长会班主任发言稿(通用6篇)四年级家长会班主任发言稿(通用6篇)四年级家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长,亲爱的同学们:中午好!感谢各位家长能从百忙中抽出时间来参加我们今天的家长会。
我是这本班的班主任兼数学老师——李老师。
我们今天坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的健康成长。
我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?这次家长会主要目的是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强家长和学校之间的联系,让每一个孩子都能取得更好的进步!一、先向家长介绍一下我班前一段时间的学习情况:本班共有56位孩子,女生28人,男生28人。
总体上说,孩子们非常聪明、活泼、可爱。
大部分学生自觉遵守学校纪律,按时上学,按时排好路队回家,按时参加早读,中午在教室安静看书,认真做好每天的值日生。
许多同学在不同的方面都有出色的表现:有的同学擅长拌空竹,有的同学乒乓球打得好,有的同学能写会画,有的同学能歌善舞。
可以说每个孩子都有他的长处,我们应该多方面地衡量每一个孩子。
我班的班干部不仅对自己要求严格,而且工作认真负责,是同学们的小老师。
同学早晨总是督促同学们读书学习,自习课上,他们也是积极地管理班级纪律,并辅导同学们学习。
同学作为一名卫生委员以身作则,积极带领同学们搞好清洁区的卫生,为学校师生创造了一个干净舒适的学习生活环境。
上课听讲认真,思考积极,回答积极的同学有:xx等。
学习态度端正,作业认真、字迹工整的同学有:xx等。
本段时间裴思雨、陈心茹等同学学习积极性提高,成绩进步大。
班上也有一些同学学习自觉性和主动性较差,表现在作业爱拖欠,上课精神不集中,不爱动脑筋,回答问题不积极,早读无精打采。
作业错误地方不能及时自觉订正。
希望这些同学能够改掉坏毛病,争做一名优秀的小学生。
我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去看别人的。