《电能和能量》PPT教学课件

8、小电动机能把电能转化成（ A ）。 A、机械能 B、热能 C、光能
9、电视机是把电能转化成（ C ）。 A 、光能 B、热能 C 、光能、声能和热能
10、植物在阳光下成长，它们之间的能量转化是（ C ） A、化学能转化成了机械能 B、太阳能转化成了机械能
C、太阳能转化成了化学能
电能和能量
1、风、流水、电、汽油都具有能量，其中风和流水具有 机械能，
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5、电水壶能把电能转化成（ B ）。 A、机械能 B、热能 C、光能
6、两只手互相摩擦会感觉热，这是因为在这个过程中 （ C ）。 A 、化学能转化成了机械能 B、生物能转化成了热能 C 、机械能转化成了热能
7、在反复弯折铁丝的过程中（ C ）。 A、化学能转化成了热能 B、热能转化成了机械能 C、机械能转化成了热能
学习永远不晚。 JinTai College
1、激光可以像电钻和刀一样打孔或切割材料，说明激 光（ A ）。A、具有能量 B、很硬 C、锋利
2、下列物体具有机械能的是（ C ）。 A 、食物 B、电 C 、流水
3★手电筒中的电池使用时输出能量的形式是（ B ）。 A、化学能 B、电能 C、光能
4、能量之间是可以转化的，用手摇发电机是（ C ）。 A、热能转化成电能 B、电能转化成热能 C、机械能转化成电能
电帮我们做了什么
发光 发声 发热 运动 …… 电具有的这种能量叫电能
能量还有哪些形式，这些能量能做什么？ 热能、光能、声能…… 哪些物体“悄悄”地储存能量？ 能量还储存在燃料、食物和一些化学物 质中，叫化学能（生物能） 身体运动的能量来自哪里？
运动的物体也有能量，叫动能（机械能）
电能转化成了什么能量形式

4.Байду номын сангаас能量
教科版八年级物理上册
滑板少年
河水开始结冰
城市夜景
这些都伴随着能量的变化
各种形式的能量
运动场上奔跑的 运动员具有能量
剧烈运动的空气可 以形成龙卷风，摧 毁房屋，拉倒大树
各种形式的能量
闪电发出耀眼的光 芒和震耳的声音
太阳光使冰柱的分子 运动加剧，融化成水
物质世界是运动的，运动的物体具 有能量，不同运动状态对应着不同的能 量形式。描述物质世界的运动离不开能 量，从宏观到微观，物质运动的多样性 决定了能量形式的多样性。
完成练习册本课时的习题.
2 下列过程中只发生能量转移的是（ D ） A.水沸腾时，水壶盖被顶起 B.飞驰而过的流星拖着一条发光的长尾巴 C.给电灯通电，电灯发光 D.用热水袋暖身体
不同的运动形态对应着不同的能量形 式；物质运动的多样性，决定了能量形式 的多样性。
能量可以从一个地方转移到另一个地 方，不同形式的能量之间可以互相转化。
能量的转化和转移
风能可以通 过风力发电 机的工作转 化成电能
电风扇可以将电能转化为风能
不同形式的能量之间可以互相转化
现象 摩擦生热 水轮机带动发电机发电 太阳能热水器将水加热 给手机电池充电 燃料燃烧时放热 用电饭煲煮饭 植物进行光合作用
能量转化 机械能转化为内能 机械能转化为电能 太阳能转化为内能 电能转化为化学能 化学能转化为内能
电能转化为内能 光能转化为化学能
同种形式的能量可以从一个物体转 移到另一个物体，或者由物体的一部分 转移到另一部分。
加热铁丝一端，过一会儿，另一端 也热得烫手 内能从铁丝高温端转移到了低温端
炉火烧水
炉火的内能转移给了 壶和水，使壶和水的 内能增加

小知识：
• 能量有电能、热能、光能、声能等不同的 形式。运动的物体也具有能量，叫做动能。 能量还储存在燃料、食物和一些化学物质 中，叫做化学能。
• 任何物体工作都需要能量，如果没有能量， 自然界就不会有运动和变化，也不会有生 命了。
家用电器能量的转化
用电器名称
电视机 电风扇
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
电能
电吹风 电灯
洗衣机
精品课件
小学科学教科版六年级上册 高效课堂资料
市实小 清风制作
电能和能量
不同的用电器可以做不同的事情。下 面的用电器在做什么事？
扇风
看电视节目 烧水
电能和其他能
• 用电器有了电就可以做各种“工作”—— 做各种运动或发光.发热.发声......我们把电
具有的这种能量，电叫能
• 能量还有其他的形式，如热能、光能、声 能……这些能量可以做什么“工作”呢？
电饭锅
用途
观看节目
扇风 吹风 照明 洗衣服
煮饭
输出的能量形式
光能、声能、热能
机械能 机械能、热能 光能 机械能
热能
其他能量之间可以相互转化吗？
用手互相摩擦，我们 有什么感觉？它是把 什么能转化为什么能？
反复弯折一根铁丝， 摸一摸铁丝，有什么 感觉？它的能量是怎 样转化的？
燃放烟花能量是怎样 转化的？

教科版 六年级上册
电能从哪里来
情境导入
都必须通电才能工作
如果想让电风扇转动、电视机播放音视频，应该怎么做呢？
我们使用的电都是从哪里来的呢？
电池
发电厂
合作探究
各种各样的电池
普通电池、 Hale Waihona Puke 扣电池光电池蓄电池
合作探究 电池名称
比较下列电池的相同点和不同点
相同点
不同点
普通电池
电池移动使用
纽扣电池 方便，但一般
提示： 检测时，磁针要远离小电动机，因为小电动机里有磁铁。
合作探究
2.用小电动机发电
实验目的 检验小电动机能发电吗？ 实验目标 用自制“电流检测器”检测是不是产生了电流 实验步骤 连接小灯泡，用手使劲搓小电机的轴使小
电动机转动。观察小灯泡的情况？怎样知 道小电动机是不是发出电了呢？仔细观察。
合作探究 发现：小灯泡不亮
这就需要发电站来发电了。
合作探究
发电站的电是从哪里来的
讨论： 现在可以用哪些方法发电？能量是怎样转化的？
合作探究
电能的来源 普通电池 光电池 热电厂 水电厂 风电厂
电能的来源和转化
转化的能量
输出的能量形式
化学能
光能 热能
电能
水能
风能
合作探究
热电厂装机容量受热负 荷大小、性质等条件制约， 机组规模要比目前火电厂的 主力机组小很多。热电厂由 于既发电又供热，所以锅炉 容量大于同规模火电厂。
合作探究
怎样知道小电动机是不是发电了呢？
用漆包线在指南针盒 上绕20圈以上，转动指南 针盒使磁针方向与线圈绕线 方向一致。再用手搓小电动 机的轴，可以看见指南针偏 转了，证明我们的小电动机 发出电来了。