长沙市一中高三历史阶段考试(六) (3)
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长沙市一中高三历史阶段考试(六)
[考试范围:中国史、世界近现代史上册及下册第1-2章]
(时量:90分钟 满分:100分 命题:瞿建湘 审阅: 02/2007)
第I卷 (选择题,共50分)
一、选择题:(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题所列出的四个选项中,只有一个项是符合题目要求的。)
优秀的著作,总是给人们带来思考与启迪。回答1-4题。
1.《墨子》是反映战国墨家思想和主张的代表作品,该作品 ( B )
A.记述了齐国官营手工业各个工种的设计规范和制造工艺
B.内容包括杠杆原理和浮力理论的叙述,还有声学和光学的记载
C.阐述了“兼爱”、“非攻”、“尚贤”思想,痛斥了“窃钩者诛,窃国者诸侯”的社会现象
D.阐述了“以法为本”的治国思想,强调“法不阿贵”的理念
2.康有为的代表作《新学伪经考》所宣扬的观点在社会上引起很大轰动。其中,“新学”指的是 ( D )
A.维新之学 B.科学 C.今文经学 D.古文经学
3. 指出“国家是人们通过社会契约创造的”,但又主张“人民要绝对服从统治者”的是 ( B )
A.《君主论》 B.《利维坦》 C.《论法的精神》 D.《社会契约论》
4.巨著《自然哲学的数学原理》 ( A )
A.是一部杰出的力学著作 B.阐释了微积分学,奠定了变量数学基础
C.是马克思哲学思想的结晶 D.标志着近代自然科学的开端
在资本主义发展时代,社会主义运动开始兴起并蓬勃发展。回答5—11题。
5.马克思主义来源于 ( A )
①德意志古典哲学 ②英国古典政治经济学
③英法的空想社会主义 ④马克思、恩格斯长期的革命实践
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
6.19世纪60年代,促使工人运动日益带有国际联合特点的根本原因是 ( D )
A.第一国际的领导 B.各国工人政党的建立
C.马克思主义的传播 D.资本主义世界体系的初步形成
7.十月革命开辟了人类历史的新纪元。其准确含义是 ( B )
A.它是人类历史上第一次无产阶级革命运动
B.它使人类社会进入探索社会主义发展道路的新时期
C.它为国际无产阶级指明了斗争的方向
D.它标志着社会主义基本制度在苏联的确立,苏联成为世界上第一个社会主义国家
8.苏俄实施战时共产主义政策的根本目的是为了 ( D )
A.把大中小企业归国有,迅速实现国有化
B.取消商品贸易,推行国家统一配给政策
C.最大限度集中全国的人力、物力和财力
D.巩固苏维埃政权,直接向共产主义过渡
9.列宁曾说,新经济政策是一种用“改良主义的办法”来解决苏维埃国家过渡时期经济发展战略任务的长期政策。这里“改良主义”是指 ( B )
A.实践国家粮食税 B.利用市场和商品货币关系
C.允许资本主义自由经营 D.允许农民完税后支配余粮
10.新经济政策与战时共产主义政策在农业方面的共同点是 ( A )
A.国家享有优先获得农产品的权利 B.农民可以自由支配交给国家后剩余的产品
C.禁止农产品自由贸易 D.在农村推广合作制
11.苏联1936年宪法和中国1954年宪法的共同点是 ( B )
A.在生产资料公有制已经在国民经济中占绝对支配地位的背景下制定的
B.都是一部社会主义类型的宪法
C.标志着高度集中的经济政治体制的形成
D.标志着社会主义基本制度在各国的建立
面对西方列强的侵略,亚洲各国的民族解放运动风起云涌。回答12—14题。
12.把亚洲革命风暴推向顶点的重大历史事件有 ( C )
①阿富汗人民的反英大起义 ②印度民族起义 ③爪哇人民起义
④太平天国运动 ⑤伊朗巴布教徒起义
A.①②③④⑤ B.②③④ C.②④⑤ D.①②④
13.19世纪末20世纪初的亚洲民族解放斗争被称之为“亚洲的觉醒”,主要是因为这些运动 ( A )
A.唤起亚洲各国人民的民族民主意识 B.是在亚洲各国人民的相互推动下进行的
C.是反对殖民主义和封建主义的 D.进入到反帝国主义阶段
14.近代亚洲最早废除不平等条约,摆脱民族危机,走上强国之路的国家是 ( C )
A.土耳其 B.印度 C.日本 D.中国
恩格斯说:“如果我们从股份公司进而来看那支配着和垄断着整个工业部门的托拉斯,那么,那里不仅私人生产停止了,而且无计划性也没有了。”回答15-17题。
15.对上述材料的准确理解是 ( B )
A.垄断组织消灭了私人生产 B.垄断组织逐渐改变私人生产的无计划性
C.垄断组织干预了国家政治生活 D.垄断组织消除了资本主义的基本矛盾
16.垄断资本主义取代自由资本主义是社会的进步,这主要是指 ( C )
A.提高了国家干预政治、经济生活的能力 B.使人类由蒸汽时代进入电气时代
C.它适应了生产力发展的需要 D.垄断组织跨出国界形成国际垄断集团
17.关于19世纪末出现的垄断组织的说法,不正确...的是 ( A )
A.是对生产关系的根本性调整 B.卡特尔、辛迪加、托拉斯是其主要形式
C.第二次工业革命推动的结果 D.是生产和资本高度集中的结果
为应付1929-1933年严重的经济危机,美国实施罗斯福新政,德国和日本分别建立了法西斯专政。回答18-22题。
18.罗斯福新政是“凯恩斯主义”的大规模运用,这种经济思想的突出特点应是 ( C )
A.以计划经济代替市场经济 B.提高关税,限制他国产品进入本国市场
C.利用政策杠杆进行宏观调控 D.国家不干涉资本家的经济事务
19.有人称苏俄新经济政策是“布尔什维克转向资本主义”,有人说美国罗斯福新政是“社会主义计划经济”。这两种看法的共同缺陷是 ( D )
①没有从政策实施的根本目的上看问题 ②没有看到政策仅在一定限度内调整
③只看到政策引起的直接的表面变化 ④没有从发展、辩证的角度分析问题
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
20.20世纪30年代,德国和日本走上法西斯极权统治道路的最主要原因是 ( A )
A.国内严重的社会危机和阶级矛盾 B.帝国主义国家间矛盾和竞争激化
C.法西斯集团的欺骗宣传和恐怖活动 D.政府企图通过战争摆脱经济危机
21.日本法西斯专政区别于德国法西斯专政的是 ( A )
①法西斯分子通过政变取得政权 ②建立法西斯党的一党专政
③军部在政权中占有统治地位 ④公开扩军准备侵略战争
A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②③④
22.希特勒说:“利用布尔什维主义的幽灵来遏制凡尔赛诸国,要使他们相信,德国是反赤祸的决定性堡垒。”为此而采取的措施是 ( D )
A.签订《苏德互不侵犯条约》 B.签订《布列斯特和约》
C.签署《慕尼黑协定》 D.签署《反共产国际协定》
《签名收藏家》是一幅政治讽刺漫画,讽刺的是20世纪30年代后期发生在欧洲的某一国际事件。回答23-25题。
23.这幅漫画所讽刺的历史事件是 ( A )
A.慕尼黑阴谋 B.意大利入侵埃塞俄比亚
C.日本侵华战争 D.纳粹党上台
24.这幅漫画所表现的三个政治人物是 ( A )
A.希特勒、墨索里尼、张伯伦 B.希特勒、墨索里尼、丘吉尔
C.希特勒、东条英机、墨索里尼 D.东条英机、墨索里尼、罗斯福
25.这幅漫画实质上表达的是 ( B )
A.对欧洲和平的渴望 B.对大国绥靖政策的批判
C.为法西斯扩张进行宣传 D.为苏联建立东方战线辩护
第Ⅱ卷 (非选择题,共50分)
二、非选择题(本大题共3小题,第26题20分,第27题13分,第28题17分,共50分)
26.(20分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 我们的事业是正义的。我们的联合是完美的。我们内部的资源是丰富的,并且,必要的话,我们无疑可以取得外援……我们将使用敌人迫使我们拿起的武器来保卫我们的自由,因为,我们宁愿作自由人而捐生,不愿作奴隶而苟存。
——1775年大陆会议《为何必须拿起武器》
材料二 我们认为下面这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,人类才在他们之间建立政府,而政府之正当权力,是经被治理者的同意而产生的。当任何形式的政府对这些目标具破坏作用时,人民便有权力改变或废除它。
——1776年美国《独立宣言》
材料三 众议员人数及直接税税额,应按联邦所辖各州的人口数目比例分配,此项人口数目的计算法,应在全体自由人民——包括订有契约的短期仆役,但不包括未被课税的印第安人——数目之外,再加上所有其他人口之五分之三。
——美国《1787年宪法》
材料四 (政府的基本原则)……要给予人人以平等和公正的待遇,不问其地位或宗教上或政治上的信仰;……注意维护人民的选举权……;促进农业,并鼓励商业扶助农业……
——1801年托马斯〃杰斐逊《总统就职演讲词》
请回答:
(1)依据材料一,指出北美人民拿起武器斗争的目的是什么?结合所学知识,指出大陆会议在独立战争中具有什么样的地位?他们获得了哪些外援?(4分)
参考答案:争取民族的自由与解放;(1分)独立战争的领导机构;(1分)法国、荷兰、西班牙等国的援助。(2分)
(2)依据材料二,结合所学知识,指出北美独立战争为什么要推翻英国殖民政府?胜利以后,美国又是如何“经被治理者的同意而产生”新政府的?(4分)
参考答案:英国殖民政府希望北美永远做英国的原料产地和商品市场,压制北美经济发展,(1分)严重侵犯北美人民的权利,阻碍北美的发展。(1分)战争胜利数年后,美国各州代表共同制定1787年宪法,确立民主共和制度,(1分)1789年,华盛顿被民主选举为首任总统,组建第一届联邦政府。(1分)
(3)依据材料三,指出印第安人被排除在选举人口统计之外的理由是什么?结合所学知识,指出美国为什么会存在“自由人民”之外的“其他人口”?(3分)
参考答案:印第安人没有纳税。(1分)北美存在许多落后的经济成分,南部种植园经济繁荣,使用黑人奴隶劳动,(1分)为了获得南方支持,维护美国统一,1787年宪法默许了奴隶制的存在。(1分)