《日语》课程教学大纲
课程类型：专业课课程代码：06401404 课程学时：192 学分：11
适用专业：英语专业
开课时间：三、（四）年级1、2（1）学期开课单位：外国语学院
大纲执笔人：杨朝晖大纲审定人：
日语是外语专业第二外语必修语种之一。日语二外教学的目的是培养学生具备一定的日语阅读能力、一定的翻译和视听能力以及初步的日语写作和口头运用能力。通过本阶段的学习，促使学生以日语为工具，获取专业所需要的信息，并为全面提高日语运用能力打下较好的基础。学生通过本课程的学习，能达到日本国际教育协会及国际交流基金主办的日语能力三、四级考核水平。
一、教学目的与要求
第二外国语的学习能有效地促进外语专业学生了解语言的习得规律，培养他们学习外语、运用外语的能力。“日语”二外的教学过程中注重培养学生听、说、读、写、译方面的能力，其内容涵盖了日语的基础语音、词类活用和基本的语法句型。教学要求主要包括：
1、朗读时语音、语调基本正确。领会式掌握单词约5000个（其中复用式掌握约3000个），并具有按照基本结构词法识别词的能力。
2、掌握基本语法知识，理解常见语法现象，并具有在语篇水平上运用语法知识的能力。
3、掌握基本阅读技能，能顺利阅读并正确理解一般题材、中等语言难度的文章，速度达每分钟90－100字（指汉字与假名自然混合的日文印刷字数，以下各项同）。在阅读难度较低、生词不超过总词数2%的材料时，速度达每分钟120－140字，阅读理解的准确率不低于70%。
4、能听懂日语讲课，对题材熟悉、浅于课文、基本无生词、语速为每分钟180－200字的听力材料，一遍可以听懂，理解的准确率不低于70%。能进行简单的日常会话，能就教材内容进行问答和复述。
5、能按规定的题目和提示，在半小时内写出300－350字的短文，内容连贯，问题统一，无重大语法错误，词语错误（含使用、表记等方面）较少，表意基本清楚。
二、教学重点与难点
1、教学重点：日语基础语音、基本语法、词类活用、日语的常用句型及表达。
2、教学难点：日语语序、动词用法、形容词、形容动词的词尾变化；单句的结构和用法；日语的句子成分；敬语的用法；时、体、态等。
三、教学方法与手段
以教师讲授为主，有重点的讲授，辅以大量实战练习、课堂讨论、随堂测验、看录像练听力等教学手段，注重对学生日语实际运用能力的培养。
四、教学内容、目标与学时分配
日语二外课程面向我校英语专业三年级学生中开设，共三个学期，每周4学时，总计约182学时。以《中日交流标准日本语》初级上下册为教材。第1学期完成基础语音、日文书写及名词判断句、动词句、形容词句等基本句型的教学任务，要求学生熟练掌握日语数词的用法，能准确运用日语的时间名词及数量词及人称代词；
第2学期的教学重点在于动词ます连用形、て形句、否定句型的用法等。加大日语知识的练习量，适当加入日语听力、会话、写作等方面的训练项目；
第3学期重点学习用言连体形的用法，辅助学习动词的可能态、被动态、使役态等基本词尾变形形式，并着重培养学生的日语运用能力、培养他们的日语自学能力。
第1学期
教学内容教学目标课时分配
日语的文字和书写方法正确书写及识记日语平假名、片假名6
日语的发音、声调和语调掌握日语的浊音、长音、拗音、促音10
第1 课学习常用寒暄用语和名词判断句、掌握人称代词6
第2-3课掌握日语指示代词的用法学习使用疑问句型12
第4课重点掌握存在句型“あります、います”及方位名词6
第5课掌握时间名词、动词ます形、特殊疑问词的用法6
第6-7课熟练掌握并灵活运用日语基础助词12
第8课掌握并能准确使用“表示授受关系的几个基本句型”6
第9课掌握日语一类形容词的基本特征及其过去式、否定式6
单元复习及总复习2
第2学期
教学内容教学目标课时分配
第10课熟练掌握日语二类形容词及其过去、否定和连体修饰形式 6 第11课掌握“表感觉、能力的二类形容词”，熟悉频率副词的用法6
第12课学习并灵活运用日语的比较句型6
第13课掌握日语数量词的用法、学习使用日语购物时的基本句型6
第14-15课学习日语“て形句”，掌握相应的て形句型12
第16课学习形容词的て形用法，了解日语“て形句”表状态持续 6
第17课学习日语愿望句型，掌握其基本接续法则6
第18课重点学习“……になります”和“……にします”句型6
第19课学习日语的否定语态，掌握相应的基本句型6
日本语能力测试模拟训练（4级） 4
单元复习及总复习2
第3学期
教学内容教学目标课时分配
第20课掌握动词的简体形式，了解连体修饰语4
第21课学习日语动词简体过去式，掌握相关句型4
第22课结合日语会话脚本，熟练使用日语简体形式4
第23课重点学习“たり……たり”句型4
第24课学习日语间接引语句型，掌握强调语气的使用规则4
第25课重点学习日语连体修饰形，学习日语长句划分 4
第26课掌握形式体言の的各种用法，学习日语惯用型4
第27课对日语连体修饰型进行总结及归纳 4
第28课学习日语动作形授受句型，增强实际操练能力4
第29课学习日语命令形、禁止形，补充解释被动态等用法4
日本语能力测试模拟试题（3级）4
总复习2
五、实践教学内容要求与说明
本课程基本上以课堂教学为主，没有实践安排。
六、考试范围与题型
1、考试范围与分数比例
（1）音声、??の?み方20％
（2）文法、??の使い方30％
（3）?用文型10％
（4）?解能力20％
（5）日中中日?? 20％
2 、试题型与分数比例
