学生德育综合素质评价表
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序号星级
名称
星级
图标
星级指标班级
明星
7安全星1、热爱生命,不吸烟,不喝酒,拒绝
毒品;
2、遵守交通规则,外出能给父母打招
呼;
3、合理安排生活,不做危险游戏。
()
颗
8健康快乐星1、达到学生体质健康标准;
2、了解自己,客观评价自己,对自己
充满信心;
3、经常保持积极乐观的情绪;
4、做事坚持到底,不半途而废;
5、能以真诚的态度,保持和谐的人际
关系;
6、积极锻炼身体,认真上好“三操”。
()
颗
9 环保星1、讲究卫生,不乱扔垃圾,并经常主
动捡废纸,认真做值日,时时处处能
体现环保意识;
2、维护班级、校园、公共场所卫生;
3、爱护花草树木,积极参加社区环保
活动。
()
颗
10 创新星1、在学习、生活中爱动脑、肯专研,
能够用奇思妙想解决实际问题;
2、积极参与学校组织的各级各类小发
明、小制作活动,具有创新精神;
3、积极参加科技兴趣小组活动。
()
颗
总评校级小铜星()颗;校级小银星()颗;校级小金星()颗。四好少年:是()
今
后
努
力
方
向
在新的学期里,我在
班级:___学生:_____2010年12月
序号星级名称星级
图标
星级指标班级
明星
1 爱心星1、拥有民族自尊心、自豪感;
2、尊敬国旗、国徽、热爱国歌;
3、热爱祖国、热爱中国共产党、热爱
家乡、关心集体、心中有他人,孝敬
长辈。
()
颗
2 诚实守信
星1、不说谎话,对个人行为负责;
2、勇于实践自己的诺言,说到做到;
3、认真负责地完成所承担的任务。
()
颗
3团结互助星1、团结同学,尊老爱幼,帮助弱小;
2、积极参加各种集体活动,能服从集
体领导,有协作精神;
4、乐于帮助他人,富有爱心;
5、不嫉妒他人的成绩,能与他人共同
分享。
()
颗
4 文明守纪
星
1、知法、懂法、守法、用法;
2、遵守校规校纪;
3、礼貌待人,语言、行为文明;
4、遵守公共秩序;
5、爱护公共设施。
()
颗
5 勤奋好学
星
1、勤学好问,自觉主动、认真完成各
科作业;
2、求知欲强,上课积极思考勇于发言;
3、喜欢读课外书籍,和好书交朋友;
4、善于合作学习,有良好的学习习惯。
()
颗
6 勇敢活泼
星1、虚心接受他人的忠告和建议;
2、能充分认识自己的优点和不足;
3、遇到困难,不屈服,勇于挑战自我,
战胜困难;
4、活泼开朗,大方、热情,兴趣爱好
广泛,有良好的生活习惯。
()
颗
一、评选条件
文明班集体评选条件
1、学生讲文明礼貌,不说脏话,不打架斗殴;
2、班风好、学风浓,同学勤学、乐学、善学;
3、敢于与歪风邪气作斗争,及时揭发进网吧、抄袭作业、拿人钱物的事件;
4、同学团结协作,建立了互帮互助自学小组,学科小组;
5、不回家骗取家长钱物供自己享乐;
6、班上公物完好,学习园地版面新、内容好,每期更换两次,班上有歌声、读书声。
卫生班集体评选条件
1、卫生责任区规划好,建立了卫生打扫轮次表;
2、建立了卫生责任区打扫检查机制和相关制度;
3、建立卫生责任区保洁制度;
4、每日放学后班上桌凳整齐,地面、墙面清洁;
5、班上窗台、玻璃、屋顶、走廊、过道无灰尘蜘蛛网;
6、同学不留长发、指甲,常洗澡,勤换衣、面貌好;
7、班上垃圾归桶,撮箕扫帚摆放好。
先进班集体评选条件
1、班上获得了文明班集体,卫生班集体的称号;2、班上同学学习成绩名列同年级前茅;
3、班上各种机构建立健全,充分发挥了各职能作用;4、班上讲安全、抓安全,无安全事故的发生;
5、班上学生思想好、品德好、学习好、锻炼好。
以上三项为班集体争创。
德育标兵评选条件
1、学生道德水平高、遵守纪律好;
2、富有正义感,敢于揭发坏人坏事;
3、不畏强暴,打抱不平;
4、不欺侮弱者,为同学伸张正义。
学习标兵评选条件
1、有良好的学习方法;
2、各科成绩均衡发展,学有特长;
3、作业工整,正确率高;
4、经常在班级、年级、校会上交流学习经验;
5、从未发生不交作业的现象。
体育标兵评选条件
1、积级参加各种体育锻炼;
2、在各种比赛活动中成绩突出;
3、身体好,作风好、体育精神好;
4、在体育活动中,敢于示范、带头作用好;
5、注意了活动的安全。
三好学生评选条件
被评为德育、体育、学习标兵的同学可直接评为三好学生。
以上四项为学生争创。