第一节认识有机化合物
第1课时有机化合物的性质
【教学目标】
1. 从碳原子的结构特征来了解有机物的特点。
2. 掌握甲烷的性质；
3. 掌握取代反应的概念、特点
【教学重、难点】甲烷的化学性质。
【教学方法】实验探究、自学阅读，讨论分析，对比归纳，认识实质。
【教师具备】多媒体课件甲烷取代反应的有关试剂及仪器
【教学过程】
【引言】在日常生活中，我们随时随地都可以接触到种类不同的有机化合物。你能说出哪
些物质是有机化合物吗？
【设疑】什么是有机物？有机物种类繁多的原因是什么？这些有机化合物有哪些共同性质？
【阅读】P60有机物的特点
【归纳】有机化合物的共同点
A. 多数熔、沸点低
B. 多数难溶于水，易溶于有机溶剂
C. 多数易燃烧，受热易分解
D. 多数不电离或者难电离，不导电
【过渡】本章我们主要学习和讨论几种由代表性的烃的基本性质，先从最简单的烃——甲烷开始。
【板书】第一节甲烷
【复习】说出甲烷的物理性质
【板书】一、甲烷的物理性质
无色、无味的气体，不溶于水，比空气轻，天然气、沼气和石油气（天然气体积
80%—97%）。
【讲解】写出甲烷的分子式、电子式和结构式（讲解结构式的书写方法并展示分子模型）
【板书】 二、化学性质： 【实验】 实验步骤
实验现象 实验结论 1. 点燃纯净的甲烷
2.在火焰的上方罩干燥洁净的烧杯
3、向反应后的烧杯中注入澄清的石灰水
（1）可燃性（甲烷的氧化反应）
()()()()千焦气气点燃气气890O H CO O 2CH 2224++−−→−+
现象：火焰明亮并呈蓝色 【思考】 怎么用最简单的方法把甲烷和氢气区分开?
【演示实验】（学生实验或演示实验） CH 4通入酸性KMnO 4溶液中 实验过程
实验现象 实验结论
1 气体通入KMnO4/H+溶液
2
气体通入含酚酞的NaOH 溶液中
3 气体通入含石蕊的H2SO4溶液中
结论： 一般情况下，性质稳定,与强酸、强碱及强氧化剂等不起反应 [演示实验]
观察现象：色变浅、出油滴、水上升、 有白雾、石蕊变红。
分析原因：在室温下，甲烷和氯气的混合物可以在黑暗中长期保存而不起任何反应。但把混合气体放在光亮的
地方就会发生反应，黄绿色的氯气就会逐渐变淡，有水上升、有白雾、石蕊试液
变红，证明有HCl 气体生成，出油滴，证明有不溶于水的有机物生成。
CH
4 光
2
Cl CH 3Cl 光2
Cl CH 2Cl 2
光2Cl CHCl 3 光
2Cl
CCl 4 (写出每步反应方程式。每步都产生一个水分子，引出取代反应定义)
【板书】（2）取代反应：
定义——有机物分子里的某些原子或原子团被其它原子或原子团所代替的反应叫取代反应。 【投影】反应历程
投影：取代反应与置换反应的比较：
【思考】：1. 1mol 甲烷与Cl 2反应，生成等量的四种有机物，需要多少mol Cl 2？ 2. 1mol 甲烷与1molCl 2反应，生成物质中，哪种物质最多？
【迁移与应用】我国的许多煤矿都是瓦斯型煤矿，容易发生瓦斯爆炸事故，造成巨大的财产损失和人员伤亡。请你分析一下，在什么情况下容易发生瓦斯爆炸？对此应该采取哪些安全措施？
【阅读】甲烷的取代反应产物及用途
【阅读】新型的麻醉剂
【练习】
1. 下列物质不属于有机物的是
A. 尿素
B. 碳酸
C. 蔗糖
D. 汽油
2. 下列说法中不正确的是
A. 汽油、食用油着火时一般不宜用水去灭火
B. 油库、面粉厂、木料加工厂等处要严禁烟火
C. 酒精是液态有机物，可以导电
D. 化纤衣物在熨烫时温度不能太高
3. 在下列条件下能发生化学反应的是
A. 将甲烷通入氯水中
B. 甲烷跟氧气混合并点燃
C. 将甲烷通入酸性高锰酸钾溶液中
D. 将甲烷与氯气混合后存入阴暗处
4. 下列变化属于取代反应的是
A. 硝酸银溶液与盐酸的反应
B. 甲烷的燃烧
C. 铝与氢氧化钠溶液的反应
D. 由甲烷制取四氯化碳
5. 在光照条件下，将等物质的量的CH4和Cl2充分反应，得到产物的物质的量最多的是
A. CH3Cl
B. CH2Cl2
C. CCl4
D. HCl
6. 将下列气体通入酸性高锰酸钾，酸性高锰酸钾褪色的是( )
A. CH4
B. CO2
C. SO2
D. H2
【板书设计】
第一节甲烷
一、甲烷的物理性质
二、甲烷的分子结构
三、化学性质
（1）可燃性（甲烷的氧化反应）
（2）取代反应：
第二课时有机化合物的结构特点
【教学目的】1.使学生认识烷烃在组成、
结构式、化学性质上的共同点以及物理性质随着分子里碳原子数目的递增而变化的规律性。
2.使学生掌握饱和链烃、烃基的概念和烷烃的同分异构体的写法及其命名法。【教学重点】烷烃的性质和命名，同分异构体的写法
【教学难点】烷烃的命名，同分异构体的写法
【教学过程】
【复习提问】
1.甲烷的分子结构特点蚀什么？
2.甲烷有哪些主要化学性质？
3.什么叫取代反应？
【引入新课】
甲烷是最简单的烃，在烃里面还有许多结构和性质与甲烷相似的分子，如乙烷，
丙烷等，那么？他们在结构上有何共性呢？
【板书】有机化合物的结构特点：
【学生活动】分组发给学生一些小球和小棍，动手制作乙烷丙烷丁烷的模型，并注意碳的4
个价键是否充分利用。
【引导分析】烃的分子里碳原子间都以单键互相相连接成链状，碳原子的其余的
