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社会实践活动演讲稿-其他演讲稿第一篇：社会实践活动演讲稿各位老师、各位教官、同学们：大家好！出发来社会实践基地的这个日子，已经被我在日历上画了许多的圈，一天、两天、三天盼啊盼，等啊等，想想我们就要离开熟悉的学校，离开保姆式的爷爷奶奶、爸爸妈妈，进入一个完全陌生、完全由同学们组成的新鲜空间，心里就一阵阵莫名激动、一遍遍无限地向往。

今天，我要正式宣布：我们来了！我的心就像小闹钟滴答滴答地响着，再过几分钟，我们就要开始3天的奇妙旅程。

一切都是那么的不同，我们将在这里，尽情地玩3天，在玩中学，学中玩。

学习更多的知识，认识更广阔的世界，了解丰富多彩的社会。

为了尽快适应这个全新的环境，我们定要做到三点：一、训练是艰苦的，我们要有吃苦的准备。

可以说，这次社会实践活动，是对我们意志的考验，对我们人格的考验，我们要有战胜困难的信心和勇气，同学们，你们有信心圆满地完成综合训练活动吗？二、每个人都是团队的一员，我们要树立集体观念。

在老师心目中，每个班都是一样的，都是一个新的集体，你所在的集体就是一个团队，这个团队哪怕是一点点的荣誉，都需要你辛勤的汗水、需要你艰辛的努力。

在训练过程中，你的班主任始终在看着你，你的团队始终在看着你，看你是为集体争光了还是抹了黑。

同学们，为集体争光，为团队添彩，你们有信心吗？三、一切行动听指挥。

我们的实践教官有一套成熟的训练方法和多年的训练经验，多年来深受好评，希望你们积极配合教官，一切行动听指挥，能不能做到？大家的声音让我有理由相信：在各位教官、老师们的精心指导下，在全体同学的共同努力下，这次社会实践活动一定会取得丰硕成果。

最后，愿这次社会实践活动能给同学们留下永久而美好的回忆！同时也预祝本次社会实践活动取得圆满成功！谢谢大家！第二篇：社会实践活动演讲稿社会实践活动演讲稿尊敬的老师，各位同学，大家好，今天我代表我们组来给大家展示我们组最近一段时间对于社会实践活动的成果展示，我们的实践课题是小康社会建设中城市贫困问题调查分析。

我们是一个六人的团体，我们行走在城市的一个个角落，去用我们的方式将城市中不为众人所知的一面展示给大家。

现在请允许我介绍一下我们小组的成员：翟丽丽，是我们的小组成员，主要负责实践活动现场的问卷调查和后期的材料整理，担任同一工作的还有我们的彭静同学王文显，，小组成员，主要负责实践活动现场的问卷调查和现场采访工作张杜，小组成员，担任的是和王文显一样的工作胥国庆，也是我们的小组成员，主要担任拍照工作而我，张玉贵，就是这个小组的组长，一个十足酱油男首先让我们来了解一下关于城市贫困问题的社会背景：近年来，城市贫困问题并没有因为我国经济高速增长而有所减轻，相反表现出明显地加重。

我国目前的2014万多城市贫困人口主要来源于下岗职工、失业人员和因为社会保障制度不健全等原因导致的贫困人口。

此外，突然增加的支出也会导致家庭陷入贫困之中解决城市贫困问题，必须一手抓生活保障，另一手抓促进就业。

促进就业是积极的、根本的脱贫手段。

对贫困的无业人员来说，生活的压力使他们再就业的积极性高过其他群体，在享受“低保”与就业之间，他们宁愿选择后者。

因此，要重视为贫困人口主动参与反贫困创造条件，并采取积极的就业政策，帮助城市贫困人口摆脱贫困。

以上这一些都是目前我们社会中遇到的严峻问题以及党中央针对这些问题的一些解决方案接下来，请让我带领大家一起重温我们在社会实践调查过程中的点滴：我们的第一站是司门口，大家都知道司门口属于武汉中心区域，这里与长江大桥毗邻，与黄鹤楼接壤，同样也是我们平时逛街购物的理想去处，这样的一个地方应该是极尽繁华的了，但是你从我们所拍摄的照片中会发现，其实并非如此。

我们小组当时去的时候，这里的一部分地段已经开始整修，相信在不久的将来，这里将以一副新的面孔示人。

但是绝大部分地区还是没有摆脱破旧肮脏的面孔，这里很多地方都是老城区留下的伤痕，到处是破旧的房屋和狭窄的街道，只有不到三米的“街道上”显得异常拥挤，家家都摆着一个小摊，经营着他们自己的生活。

用自己的话介绍几张照片…….这里的人们是生活在城市里的底层，在这里他们用自己的微薄的力量经营者自己的生活，而就在他们的头顶，却是一栋栋高楼大厦，显示着现代都市的繁荣，两者身在同一个境地，显得有些格格不入，一边是高楼，一边是低矮房屋，这样的鲜明对比有点刺眼......接下来两页根据杂志上面的内容读出来即可我们实践活动的下一站是街道口，街道口是武汉城市居民购物逛街的必选之地，这里有最大的亚贸中心，这里有最大的化妆品市场，这里有武汉最齐全的家电市场，这里与广埠屯只有一线这个。

所有的词汇都在描述这里的繁华，但是就在这繁华的背后却有着不为众人所知的一面。

这就是我们今天的街道口之行，带你走进城市繁华中心的另一番境地...... 接下来一页按杂志上的念现在请让我们一起来看一段关于城市贫困问题的视频??从视频中我们可以看到城市贫困问题已经是城市架构中的一个普遍的现象，在今年的两会上我们的温家宝总理也对这个问题表了态，共享改革发展成果，所以城市贫困问题的解决还是指日可待的。

下面是我们对这一次实践活动调查问卷的总结，这上面分别列出了??几个方面的调查结果，从结果中我们可以看到，身为城市人，他们的生活也是十分不易的，一方面要在高消费的潮流中站稳脚跟，另一方面还要在低保障的现实下勒紧腰带。

很多时候我们会羡慕城里人的生活，我们也会觉得就是城市贫困区的人们月收入等方面也要比我们农村的条件要好得多，但是再结合一下城市里的消费，物价和社会税收等各个方面，我们就可以看其实他们的生活还是相当拮据的。

再接下来就是我们几位小组成员对这次社会实践活动的感想：第三篇：寒假社会实践活动演讲稿3/28/2014 陆正昌寒假社会实践活动演讲稿尊敬的老师亲爱的同学们，大家好！我是陆正昌。

今天我演讲的主题是“可不可以，就这样下去”。

这是一个很偶然的机会，让我踏上了支教的旅途，让我体会了农村小学的艰苦，（单击二次）让我感受了孩子们渴望知识的热情。

那些日子，值得我用一生去怀念。

(单击一次）击一次)学校是一所农村小学，软硬件设施差，（单只有一栋两层的楼房，下雨天还会漏雨，学校里仅有一台电脑。

师资力量十分薄弱，全校仅3名老师，每个老师负责一个班级的所有课程。

（单击一次）学校校长让我担任的是二年级的语文老师和三年级的数学老师，每次上课的时候，同学们都是聚精会神的听着。

（单击一次）让我印象最深刻的一次是，我问他们的理想是什么，他们告诉是走出大山。

这句话震撼了我的心灵。

（单击一次）学校里面一共有41个孩子，由于学校离家很远，在这里的孩子上学需要走很远的路程。

小学并不是完整的小学，没有四五六年级。

学生上完三年级后，要走十几里路到镇上的小学念书，更不用说初中了，那就更远了。

但是每一13/28/2014 陆正昌个可爱的孩子都给我留下了深深的印象。

现在让我们看一段视频来欣赏我们可爱的孩子们吧！（单击视频按钮）（单击一次）在那里的日子，让我体会最深的不是那里的破木屋，也不是那里每年仅有千元的年均收入，而是孩子们渴望知识的眼神，而是孩子们那颗感恩的心！（单击一次）经过半个月的艰苦工作，我顺利完成了支教任务，也体会到了山区教育事业发展的艰难。

那一刻面临的别离，让我是如此不舍。

（单击二次）现在，我虽然离开了那座大山，但每每想起在小学度过的半个月的日子，是令我如此难忘。

那里的学生，让我永久怀念！我想献给他们的一句话是，虽然我个人的力量很小，但是，我相信，星星之火可以燎原，支教的事业一定能够就这样下去。

（单击一次）谢谢大家。

第四篇：寒假社会实践活动演讲稿4/13/2014 陆正昌寒假社会实践活动演讲稿尊敬的各位评委老师，大家晚上好！我是13级植物保护专业的陆正昌。

很高兴今天能够站在这个舞台上，今天我演讲的主题是“可不可以，就这样下去”。

（第1.2两张幻灯片放完）（单击）在经济飞速发展的今天，我们有美味的食物，时尚的穿着，方便的交通，舒适的房屋，良好的教育环境····但是，当我们沉溺于丰富多彩的学习生活中时，（单击）有一群这样的孩子，他们也饱含对知识的渴望，可是~~~ 他们和他们的父母来自农村，自然的天平总是有点倾斜的。

（单击）这是我们国家的伤痛，（单击）但是，我们的国家，我们的党，为贫困地区的教育事业已经尽力。

（单击）然而，这不仅仅是政府的职责，也是我们新时期在校大学生，不应逃避，勇于当担的责任。

（单击）这是一个很偶然的机会，让我踏上了支教的旅途，让我体会了农村小学的艰苦，让我感受了孩子们渴望知识的热情。

那些日子，值得我用一生去怀念。

(单击一次）学校是一所农村小学，软硬件设施差，只有一栋两层的楼房，下雨天还会漏雨，学校里仅有一台电脑。

（单击)师资力量十分薄弱，全校仅3名老师，每个老师负责一个班级的所有课程。

学习生活条件十分艰苦。

（单击一次）学校校长让我担任的是二年级的语文老师和三年级的数学老师，每次上课的时候，同学们都是聚精会神的听着。

让我印象最深刻的一次是，（单击一次）我问他们的理想是什么，他们告诉是走出1大山。

这句话深深地震撼了我的心灵。

（单击一次）学校里面一共有41个孩子，由于学校离家很远，在这里的孩子上学需要走很远的路程。

小学并不是完整的小学，没有四五六年级。

学生上完三年级后，要走十几里路到镇上的小学念书，更不用说初中了，那就更远了。

但是每一个可爱的孩子都给我留下了深深的印象。

（单击一次）学校里面基本没有硬件设备，孩子们都是做着没有任何娱乐设施的孩子们在做游戏。

现在让我们看一段视频来欣赏我们可爱的孩子们吧！（单击视频按钮）（单击一次）在那里的日子，让我体会最深的不是那里的破木屋，也不是那里每年仅有千元的年均收入，而是孩子们渴望知识的眼神，而是孩子们那颗感恩的心！（单击一次）经过半个月的艰苦工作，我顺利完成了支教任务，也体会到了山区教育事业发展的艰难。

那一刻面临的别离，让我是如此不舍。

（单击一次）半个月的支教活动深深打动了我，激发了我内心深处对于爱的认识。

从41个孩子的眼中，我没有看到一丝因严寒而失去动力，（单击一次）反而看到了他们身上的快乐，那无暇而天真的目光注视着讲台上的老师。

一双双渴求知识的眼睛是一种触动，可怜而不可悲，真诚却不乏天真。

我们用我们所学的知识，武装那里的孩子;而他们用他们的真诚，滋润我们逐渐干涸的心灵。

原来爱也可以如此博大。

（单击一次）现在，我虽然离开了那座大山，但每每想起在小学度过的半个月的日子，是令我如此难忘。

那里的学生，让我永久怀念！也许，我们能帮到的这些孩子真的很少，但是，至少我们不想放弃这少部分孩子的希望！！我想献给他们的一句话是，虽然我个人的力量很小，但是，我相信，星星之火可以燎原，支教的事业一定能够就继续这样下去。